Univerzita Karlova v Praze Filozofická fakulta Ústav pro dějiny umění Dějiny výtvarného umění - Obecná teorie a dějiny umění a kultury Erika O k r u h l i c o v á Parlerovská architektúra na západnom Slovensku The Parlerian Architecture in the Western Slovakia Disertační práce vedoucí práce - Prof. PhDr. Jiří Kuthan, DrSc., Dr. h. c. 2015 ABSTRAKT Dizertačná práca sa venuje parlerovskej architektúre na západnom Slovensku. Parlerovská architektúra, súvisiaca s priamou činnosťou rodu Parler, trvala približne od poslednej tretiny 14. storočia do polovice 15. storočia. Stavitelia, ktorí pokračovali v odkaze rodu Parler, stavali približne do záveru 15. storočia. Uvedená architektúra zahŕňa cirkevné stavby (kostoly, kaplnky), hrady (v rámci ktorých boli stavané aj kaplnky) a radničnú kaplnku. Stavby priamo, resp. sprostredkovane súvisia so staviteľskou činnosťou rodu Parler, ktorého člen Peter Parler, pôsobiaci predovšetkým v Prahe, uviedol do architektúry nové riešenia, uplatňované počas viacerých generácií staviteľov, aj členmi iných staviteľských rodov. Priama činnosť členov rodu Parler s menami Henrich ml., Václav a Janco je v práci preskúmaná z hľadiska pravdepodobnosti a hypotéz ich pôsobenia na západnom Slovensku. V stredoveku bola aj svetská architektúra úzko spojená s božským poslaním s odkazmi na...

La majeure partie des études sur les centres financiers concerne le domaine bancaire. Les autres secteurs de la finance semblent avoir été délaissés. Cette thèse a pour objet de décrire la compétitivité et l’attractivité des centres financiers en matière de fonds d’investissement. Au travers d’une revue de littérature sur la compétitivité et à l’attractivité dans les centres financiers, nous identifions les stratégies pour l’émergence des places. Nous avons ainsi défini plusieurs déterminants d’attractivité et de compétitivité appliquées au centre financiers par une analyse critique des différents indicateurs d’évaluation de ces concepts. Une approche théorique de l’interaction entre "centre financier", "compétitivité et attractivité", et "industrie des fonds d’investissement" nous permet d’aborder les éléments fondamentaux de l’analyse de la compétitivité et de l’attractivité dans l’industrie des fonds. Partant d’une définition de l’économie des fonds, nous étudions les relations entre l’industrie des fonds d’investissement et l’environnement immédiat (clients et Etats). Avec une enquête auprès des professionnels de la place, nous donnons les fondamentaux de l’émergence de la place luxembourgeoise. Dans une approche économétrique, nous abordons aussi l’impact de l’industrie des fonds sur les investissements directs étrangers. L’intérêt majeur de cette thèse est de confronter les résultats de modélisations théoriques et économétriques à des données d’enquête auprès des professionnels de fonds. Le choix de la population statistique est guidé par l’importance de la place financière luxembourgeoise en Europe. / Most studies on financial centers relate to the banking system. The other financial sectors seem to be neglected. The purpose of this work is to assess the competitiveness and attractiveness of international financial centers as far as investment funds are concerned.Through several recent studies on the competitiveness and attractiveness of financial centers, we have been able to identify strategies for the emergence of financial centers. We have thus defined several determining factors of attractiveness and competitiveness that are applied to financial centers by a critical analysis of the various evaluation indicators of those concepts. A theoretical approach to the interaction of the concepts of “financial centers”, “competitiveness”, “attractiveness” and “investment funds industry” allows us to address the basic elements of the analysis of competitiveness and attractiveness in the funds industry. Beginning with a definition of the funds economy, we investigate the relationship between the funds industry and its immediate environment (investors and States).Through a survey of professionals in the center, we consider the basis of the emergence of the center in Luxembourg. Using an econometric approach, we also address the impact of the funds industry on foreign direct investment. The main interest of this thesis is to compare the results of theoretical and econometric modelling with data from a survey of investment fund professionals. The choice of those surveyed is guided by the importance of the Luxembourg financial center in Europe.

This thesis deals with the politics of the Margrave of Meissen, William I the one-eyed (1343-1407), towards the Kingdom of Bohemia and his relationship to the ruling dynasty of the House of Luxemburg. Particular attention is paid to his marriage to Elizabeth of Luxembourg (Elizabeth of Moravia), his stays at the imperial court of Charles IV and subsequently his own expansive politics towards Wenceslaus IV. Emphasis is also given to his relationships to the other members of the House of Luxembourg, especially Margrave Jobst of Moravia. It also reflects upon the personality of Margravine Elizabeth (1355-1400), who has so far been rather overlooked in historiography. The thesis is based primarily on sources of a diplomatic nature and of Czech and Meissen provenance, but also draws upon records from chronicles and monastic annals. This thesis is also a contribution to the assessment of the politics of Wenceslaus IV and the nature of relationships between members of the House of Luxembourg. Keywords: William I of Meissen, Elizabeth of Luxembourg (Elizabeth of Moravia), House of Luxembourg, House of Wettin, Margravate of Meissen, Brandenburg, marriage contract

This thesis is devoted to Guillaume de Machaut and his writings that depict the poet's views on the ideal monarch, and his memories of John of Luxembourg. In the opening chapters of this thesis the author presents a brief biography of Guillaume de Machaut, his literary work and historical context that influenced the poet's thinking. The thesis also examines Machaut's idea of an ideal ruler, mainly contained in his essay Comfort for a Friend. The last part of this thesis is devoted to John of Luxembourg. The author deals with the reasons that led to the fact that John of Luxembourg became in the Machaut's work the embodiment of the ideal ruler. She also compares the Machaut's representation of the Czech King with predominantly negative perception in Czech chronicles of 14th century. Machaut's testimony of the Czech King helps to understand the John's popularity in Western Europe and the divergence between Czech a French concept of ideal ruler.

This thesis’ main goal is to answer the question: from where did Peter Paul Rubens’s Life of Marie de Medici Cycle come? Previous literature has focused on the content of the twenty-four canvases of the Medici Cycle and their meanings. However, they have not viewed the Medici Cycle as part of a bigger whole and thus part of a larger agenda that was symbolised through Marie de Medici’s construction and patronage of her own palace in Paris, the Luxembourg Palace. Originally planned to emulate the Palazzo Pitti in Florence in which Marie was raised, the Palace represents the Florentine agenda that was prevalent throughout Marie’s patronage after her first exile at the hands of her son, Louis XIII, in 1617. By viewing the Luxembourg Palace as a whole and exploring the Medici Cycle’s placement there, this thesis will show that Marie was looking back to Florence for guidance when constructing her own image as wife, widow, mother and regent. The first chapter places the Medici Cycle firmly within the Luxembourg Palace and the themes prevalent throughout the decoration there, acknowledging Marie’s dependence on Medici architectural and pictorial projects when developing her own programme of praise. The second chapter looks to how the other Medici queen of France, Catherine de Medici, portrayed herself when faced with the same obstacles as Marie, fifty years prior: motherhood, widowhood, regency, foreignness, gender and power. In this chapter it becomes evident that Marie used many of the same strategies as Catherine, yet far surpassed her in her own aggressive self-promotion, as evidenced by the nature of the Medici Cycle. Chapter three focuses on the similarities between the Medici Cycle and sixteenth and seventeenth century entries and festivals, especially those in Florence staged in celebration of dynastic marriages. The chapter answers the question of whether the Medici Cycle was in fact, finally, Marie’s triumphal entry into Paris. The final chapter looks to Marie and her image following her final exile in 1630. It highlights the importance of the Medici Cycle on Marie’s public image and how it influenced later depictions and laudations of Marie, specifically in her entries into Brussels, Antwerp, Amsterdam and London. This chapter will show that Marie still had the same patronage agenda following her final exile and how the imagery of the Medici Cycle became part of the symbolism and vocabulary in Marie’s patronage and image that shaped opinions of Marie far past her death in 1642 to how her image is perceived today.

La thèse analyse l'évolution de la législation de la nationalité du Grand-Duché de Luxembourg du Code civil des Français (1803) à la loi toute récente de 2008, avec une étude détaillée de la période qui va de l'indépendance du pays (1839) au début de la Seconde guerre mondiale (1940). L'étude dégage l'influence importante de la législation des pays voisins sur cette évolution.L'histoire de l'Etat-nation, des migrations et de la politique migratoire est également abordée. The dissertation analyzes the evolution of the nationality legislation of the Grand Duchy of Luxembourg from the French Code civil (1803) till the most recent law of 2008.

L'introduction de la scolarité obligatoire dans le courant du XXe siècle dans les pays industrialisés est venue bouleverser le monde scolaire, d'abord, en concrétisant l'idéal d'une école pour tous, mais ensuite, en ayant pour conséquence la massification de l'enseignement, elle-même à l'origine de l'ampleur du phénomène de l'échec scolaire. Dès lors, poussés par la hantise constante de réduire le phénomène de l'échec scolaire, mais aussi dans le souci de maximiser le rendement de leur système d'éducation, certains pays n'hésitent pas à mettre en oeuvre un véritable arsenal de ressources humaines, matérielles et financières supplémentaires afin de répondre le plus adéquatement possible aux besoins des élèves qui ne parviennent pas à atteindre les exigences des programmes ordinaires et qui se retrouvent fatalement dans une situation qualifiée d'inadaptation scolaire. Or, même les solutions tentées avec plus ou moins de consistance, n'ont que très rarement atteint les résultats escomptés. Pire encore, le phénomène de l'échec scolaire s'en va grandissant. Un constat s'impose: il semble que quoi qu'on fasse, quoi qu'on propose, quoi qu'on réalise pour contrer l'échec scolaire, on ne réussit pas à en venir à bout. La présente recherche s'intéresse donc surtout à la situation des élèves qui se retrouvent en inadaptation scolaire, du fait qu'ils n'arrivent pas à suivre le rythme d'apprentissage imposé par les curriculums scolaires ordinaires. L'analyse se veut macrosociale, c'est-à-dire qu'elle s'oriente en priorité vers les politiques éducationnelles qui déterminent l'organisation scolaire, ainsi que les mesures d'encadrement, d'assistance et de soutien pour ces élèves. Le mémoire vise, en premier lieu, à analyser les réponses apportées par les systèmes d'éducation luxembourgeois et québécois à l'intention des élèves ayant des besoins particuliers et tend, en second lieu, à comparer ces deux modes d'organisation pour dégager les éléments semblables et dissemblables les plus marquants. Le support d'analyse est constitué par un certain nombre de textes législatifs et de textes officiels en vigueur dans les deux systèmes scolaires. Afin de procéder à l'analyse des documents retenus, il a été indispensable de construire un instrument de recherche, basé sur le modèle en cascade et sur les catégories d'inadaptation scolaire. Dans le souci d'accroître la validité des données et la crédibilité de la recherche, la grille d'analyse a été testée par deux autres codeurs. La correspondance inter-codeurs est de l'ordre de 91 %. Les résultats indiquent que le nombre des réponses apportées par ces deux systèmes scolaires est plus ou moins équivalent, mais que leur répartition varie de façon considérable: du côté luxembourgeois, les mesures d'aide et de soutien se répartissent dans des proportions semblables à l'intérieur de la classe ordinaire, à l'intérieur de l'école ordinaire et à l'extérieur de l'école ordinaire; du côté québécois, elles se concentrent plutôt à l'intérieur de la classe et de l'école ordinaire. Cette différence dans la répartition des mesures d'aide est tributaire de la structure institutionnelle, du principe d'égalité et du modèle qui sous-tendent les deux systèmes scolaires. La comparaison des données indique qu'il existe des éléments dissemblables, mais aussi, chose plus étonnante, des éléments semblables dans les deux systèmes scolaires.

La thèse porte sur le système tripartite de relations professionnelles du Grand Duché de Luxembourg, regroupant les autorités publiques ainsi que les organisations syndicales et patronales. Elle se pose deux questions. Dans quelle mesure on peut parler d'un modèle de relations professionnelles propre au Luxembourg ? Ce modèle relève-t-il ou non du type consociatif tel que théorisé par Arendt LIJPHART ? Il s'agit d'une étude de cas portant sur un seul pays.La thèse est divisée en six chapitres. Le premier présente le Luxembourg et ses relations professionnelles. Le second porte sur l'évolution de deux institutions importantes des relations professionnelles. Le troisième présente les théories mobilisées dans le cadre de la thèse. Les chapitres 4, 5 et 6 consistent en une analyse des principaux éléments de la théorie de LIJPHART appliquée aux relations professionnelles tripartites luxembourgeoises. Les conclusions répondent aux questions posées ci-dessus.

<p>Before the rise of the ubiquitous MOCA (museum of contemporary) there was the Mus&eacutee national du Luxembourg that since its foundation in 1818, served as the first museum anywhere dedicated to contemporary art. Yet the Luxembourg has been left to lurk in the shadows of art history. Best remembered for its mismanagement of the Caillebotte Bequest (1894-1897) that left the French state as the beneficiary of several dozen Impressionist canvases, the Luxembourg has been dismissed as epitomizing official support for an exhausted academicism. </p><p> This dissertation has sought to correct these misconceptions of the museum and the Third Republic Fine Arts administration. It provides an institutional history of the museum under the early Third Republic (1871-1914) that reconsiders how different interpretations of republicanism informed its curators' policies and practices. Information culled from archives, official publications, art criticism, and even tourist brochures, has revealed that in the 1890s and especially the 1900s, the museum's curators embraced the politics of solidarism. Applying solidarist principles such as eclecticism, tolerance, and commitment to public education, its curators defended their acquisition of both avant-garde and academic works of art. These principles further spurred curators to trace the spectrum of contemporary painterly styles to French artist tradition. In so doing, the Luxembourg's administrators implicitly upheld republicanism as a characteristically, even classically, French ideology that, in its translation into paint and institutional policies, testified to the nation's continued cultural, artistic, and political supremacy.</p> / Dissertation

Cette étude, à la croisée de l'histoire et des sciences de l'information et de la communication (sic), a comme principal intérêt une vision diachronique et comparative d'un phénomène mémoriel, à travers le prisme de la presse locale, légitimée par sa valeur proximale des cérémonies commémoratives. La comparaison ainsi menée entre Metz et Luxembourg - dont l'une est une métropole régionale et l'autre une capitale d'un petit état européen - tente de comprendre comment émergent et évoluent médiatiquement des mémoires relatives à ce conflit en fonction du contexte historico-socio-politique des localités. De cette problématique découle une série d'hypothèses orientées vers trois axes : le sujet de l'article, le contenu textuel et l'illustration photographique. Existe-t-il une conflictualité ou une cohabitation entre les mémoires présentes sur un territoire, en fonction de leur légitimité ? Les acteurs (figures) mémoriels présents seront-ils toujours les mêmes et quelle en sera la signification s'il y a une constance et/ou s'il y a une évolution ? Et visuellement, quel(s) effet(s) auront les représentations ? identiques ou nouvelles ? sur l'image (ou reflet) médiatique du passé des deux villes ? Ainsi, mon étude a essayé de comprendre l'émergence et la conservation de mémoires relatives au conflit en mettant en tension ladite mémoire, sa légitimité sociale et l'intérêt qu'elle porte pour les autorités politiques locales, dans le paysage mémoriel des villes. De ce fait, mes résultats se présentent sous la forme de trois thématiques que sont : la constance monumentale et mémorielle, la réappropriation des édifices préexistants pour des mémoires à faible légitimité ou à écho national voire international et, l?émergence monumentale et mémorielle afin d'enrichir et de compléter le patrimoine et paysage mémoriel local urbain. Toutefois, on peut remarquer une certaine constance mémorielle frontalière, à travers les décennies, basée sur la représentation des acteurs historiques : la population locale, le résistant local et le libérateur américain. / This study is at the crossroads of history and information and communication sciences. Its main point is a diachronic and comparative vision of a memorial phenomenon through the lens of local press. It is legitimated by the proximity of commemorative ceremonies. The comparison made between Metz and Luxembourg - one being a regional metropolis and the other the capital city of a small European country - tries to understand how memories related to this conflict emerge and evolve in the media according to the historical, sociological and political contexts of both towns. A series of hypothesis organized in three axes results from this research question: the topic of the article, the textual content and the photographic illustration. Is there a conflict or a cohabitation between memories on a territory according to their legitimacy? Will the memorial actors (figures) always be the same and what will the signification be if there is a form of consistency and/or if there is an evolution? Visually, what effect will the representations have on the media image (or the reflection) of the pasts of both towns? As such, my study tries to understand the emergence and the preservation of memories relative to the conflict by articulating this memory, its social legitimacy and the interest that it has for local authorities in the memorial landscape of the cities. My results are organized in three themes which are: the constancy of the monuments and the memory, the reappropriation of existing buildings for the memory with low legitimacy or with a national or international echo and the emergence of monuments and memories in order to improve and to complete the patrimony and the local urban memorial landscape. However, one can see a consistency in the cross-border memory, through decades and based upon the representation of historical actors: the local population, the local resister, and the American liberator.