Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2016-08-23T16:32:17Z No. of bitstreams: 1 DIS_CAIO_CESAR_KLEIN_PARCIAL.pdf: 495807 bytes, checksum: 35034de739dd47991049824103263e9f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-08-23T16:32:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_CAIO_CESAR_KLEIN_PARCIAL.pdf: 495807 bytes, checksum: 35034de739dd47991049824103263e9f (MD5) Previous issue date: 2016-03-22 / Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de N?vel Superior - CAPES / Desde la popularizaci?n de la categor?a de identidad "travesti" dentro del conocimiento cient?fico y m?s adelante en la discusi?n di?ria del sujeto com?n, se ha podido observar, en el campo discursivo, la relaci?n de esta identidad com las nociones m?s generales de la marginalidad, la violencia, la inseguridad y el crimen. Del mismo modo, se ha producido en la ?ltima d?cada un aumento de expresiones de violencia que sufren tambi?n los travestis en el escenario brasile?o, en parte, resultado de la profundizaci?n de las desigualdades sociales y el avance del Estado Penal en respuesta a los problemas sociales, y otra parte de la posici?n conservadora que esta asume en doelcontrol de manera m?s y m?s general del pensamiento del conjunto social. No es sorprendente que solo el primer mes de 2016 se registraron m?s de 50 asesinatos de travestis y transexuales en Brasil, lo que demuestra el enfoque f?cil a estas personas con el crimen. Con el asesinato de la poblaci?n travesti se percibe una relaci?n selectiva com el sistema de justicia criminal y la polic?a, que establece con mucha facilidad una comunicaci?n com ellos. Esta comunicaci?n se reproduce en diversos medios de comunicaci?n, pero sobre todo es en el periodismo de la polic?a que la vida de estos travestis es retratada, a menudo criminalizados y sujetos a juicio y escarnio p?blico. Este trabajo busca comprender los discursos presentes en estos programas de noticias que ponen en evidencia las escenas de un enfoque policial de los travestis, el establecimiento de relaciones entre las representatividades de estos travestis en los m?dios de comunicaci?n, la presencia de las sujeci?n criminal en sus narrativas, en el enfoque de la criminolog?a y est?dios de g?nero, que proporciono el an?lisis. El campo consisti? en v?deos de una muestra intencional de programas de noticias con este tema presente em el sitio YouTube. La metodolog?a de La investigaci?n fue cualitativa y se centr? principalmente en las narrativas orales de periodistas y polic?as entrevistados en el transcurso de los informes, pero sobre todo se centra em las narrativas de los travestis. El an?lisis de los datos se realiz? de acuerdo a la t?cnica de an?lisis textual del discurso. / Desde a populariza??o da categoria identit?ria ?travesti? no interior do conhecimento cient?fico e, posteriormente, no debate cotidiano do sujeito comum, vem sendo poss?vel observar, no campo discursivo, a rela??o dessa identidade com no??es mais gerais de marginalidade, viol?ncia, precariedade e o crime. No mesmo sentido, tem ocorrido na ?ltima d?cada um agravamento das express?es de viol?ncia a que est?o sujeitas as travestis no cen?rio brasileiro, resultado, em parte, do aprofundamento das desigualdades sociais e o avan?o do Estado Penal como resposta ?s mazelas sociais e, em outra parte, do posicionamento conservador que vem tomando conta de modo cada vez mais generalista o pensamento do conjunto societ?rio. N?o por acaso, s? no primeiro m?s de 2016 foram registrados mais de 50 assassinatos de travestis e mulheres transexuais no Brasil, o que prova a f?cil aproxima??o dessas pessoas com o crime. Junto ao assassinato dessa popula??o se percebe a rela??o seletiva com o sistema penal e os sistemas policiais, que muito facilmente capturam-nas tendo em vista seus marcadores sociais. Essa captura se torna not?cia nos mais diversos meios, mas ? sobretudo no jornalismo policial que as vidas dessas travestis s?o retratadas, frequentemente criminalizadas e pass?veis de julgamento e esc?rnio p?blico. A presente disserta??o busca compreender os discursos presentes nos quadros desses programas jornal?sticos que trazem ? tona as cenas da abordagem policial das travestis ou de suas presen?as em delegacias de pol?cia, estabelecendo rela??es entre as representa??es sociais dessas travestis na m?dia policial, a presen?a de sujei??o criminal nas suas narrativas e a aproxima??o da criminologia e dos estudos de g?nero, que serviram de aparato te?rico ? an?lise. O campo foi constitu?do de v?deos de uma amostra intencional dos programas jornal?sticos com essa tem?tica presentes no site de compartilhamentos YouTube. A metodologia da pesquisa foi essencialmente qualitativa e enfocou nas narrativas orais dos jornalistas e policiais entrevistados no decorrer das reportagens, mas privilegiando especialmente as narrativas das travestis. A an?lise de dados foi feita segundo t?cnica de An?lise Textual Discursiva.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 446793.pdf: 1397543 bytes, checksum: 10a8bbb623911e11990d45fb77c9fa69 (MD5) Previous issue date: 2013-03-14 / Inserted into the large area of Applied Social Sciences, in the area of Communication Research and in the field of Journalism Studies, this dissertation is about the sports journalism of Brazilian broadcast television in this beginning of century. The overall goal is to unravel the phenomenon called engra?adismo a word created during this research to mean the increasing of the space occupied by the infotainment and the consequent reduction of the space dedicated to the sports news in the sports journalism television programs. This study starts from the hypothesis that, by privileging the facts that Bourdieu (1997) called omnibus, the sports journalism turns into a very different area: the infotainment. In this context, make fun of everything is more important than the news. Adopted as the research object, the TV show Globo Esporte, produced by Rede Globo and other stations, are going to be studied based on the content analysis systematized by Bardin (1977). In the theoretical framework of this study were used, among others authors, the concepts of Wolton (1996), Cannito (2010), Bucci (2000), Bl?zquez (2000), Gabler (1999), Aronchi (2004), Gomes (2006), Marcondes Filho (2009), Alsina (2009), Traquina (2005), Alcoba (2005) and Barbeiro and Rangel (2006) / Inserida na grande ?rea das Ci?ncias Sociais Aplicadas, na ?rea da Comunica??o e no campo dos Estudos em Jornalismo, esta disserta??o tem como tema o jornalismo esportivo da televis?o aberta brasileira neste in?cio de s?culo XXI. O objetivo geral ? desvendar o fen?meno denominado engra?adismo, ou seja, o aumento do espa?o destinado ao infoentretenimento e a consequente diminui??o do tempo dedicado ao jornalismo propriamente dito nos programas de not?cias esportivas. Este estudo parte da hip?tese de que, ao privilegiar os fatos que Bourdieu (1997) chamou de omnibus, os notici?rios esportivos deixam de pertencer ? esfera do jornalismo e colocam a not?cia em segundo plano. Adotado como objeto de pesquisa, o programa Globo Esporte, da Rede Globo e afiliadas, em suas vers?es paulista e ga?cha, integra o corpus desta disserta??o o material foi investigado a partir da an?lise de conte?do sistematizada por Bardin (1977). Na fundamenta??o te?rica deste estudo foram utilizados, entre outros, os conceitos de Wolton (1996), Cannito (2010), Bucci (2000), Bl?zquez (2000), Gabler (1999), Aronchi (2004), Gomes (2006), Marcondes Filho (2009), Alsina (2009), Traquina (2005), Alcoba (2005) e Barbeiro e Rangel (2006).

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 458577.pdf: 3217754 bytes, checksum: e4d09a7cba8f5355b4ea35281f1e0767 (MD5) Previous issue date: 2014-04-23 / This study aims to comprehend the role of social class in consumption and social uses of media and telenovela by women from different social groups. The classes considered here are called middle class, ―battler‖ and ―fighter‖. The justifications for this study emphasize the partial lack of studies in Communication with a focus on social class variable. Furthermore, the concept of "new middle class" best defined as new working-class is taken without question by studies of the area and do not contribute in the analysis of media consumption by that public, if not by a marketing bias. The knowledge of the concept of social class, as well as habitus and capital, comes from the reflections of Bourdieu and Souza. Thus, it is possible to have a better comprehension about the relevance of class belonging for media appropriation by the public, in this case, 12 women, four of each social class, living in Porto Alegre region, aged between 27 and 37 years. The research was conducted over 10 months and made use of the instruments in-depth interview, form and observation. It was analyzed the study of modes of individual and social class living; mapping of individual and social class media consumption; and examination of the readings of the telenovela, especially in relation to the analysis of representations of class and gender, individual and class. After it was realized the comparative study between the three classes on each of the three axes. The results point to a substantial difference analyzes of telenovela according to the accumulated cultural capital. The middle class, the group with higher cultural capital, takes readings more critical about the telenovela, both in relation to representations of class and gender. Moreover, this group, along with the ―battlers‖, has a much higher knowledge about the grammar of telenovela than the ―fighters‖. In other aspects, the readings of the different classes converge, as in the statement of the representative character of the typical Brazilian woman, in which responses did not vary from one class to another. Finally, the comparative method to the study of social class and consumption and social use of telenovela proved to be significant, and it can capture important features of each group in relation to their ways of living and watch the media and the telenovela. / Este estudo tem como objetivo principal compreender o papel da classe social no consumo de m?dia e telenovela por mulheres de diferentes grupos sociais. As classes consideradas s?o aqui denominadas classe m?dia, batalhadoras e raladoras. As justificativas para esse trabalho ressaltam a aus?ncia parcial de estudos na ?rea da Comunica??o com enfoque na categoria de classe. Ainda, o conceito de ―nova classe m?dia‖ melhor definida como nova classe trabalhadora ? tomado sem problematiza??o pelos estudos da ?rea e n?o colaboram para a an?lise do consumo midi?tico por parte desse p?blico, se n?o por um vi?s mercadol?gico. O entendimento sobre o conceito de classe social, bem como de habitus e capitais, parte das reflex?es de Bourdieu e Souza. Entende-se que, desse modo, ? poss?vel buscar uma melhor compreens?o acerca da relev?ncia do pertencimento de classe para as apropria??es midi?ticas por parte dos p?blicos, neste caso, 12 mulheres, quatro de cada classe social, moradoras da Grande Porto Alegre, com idade entre 27 e 37 anos. A pesquisa foi desenvolvida ao longo de 10 meses e fez uso dos instrumentos entrevista em profundidade, formul?rio e observa??o. O percurso de pesquisa em campo e de an?lise contou com o estudo dos modos de vida individuais e de classe; mapeamento do consumo de m?dia individual e de classe; e exame das leituras da telenovela, especialmente em rela??o ? an?lise de representa??es de classe e de g?nero, individual e de classe. Ap?s, foi efetuado o exame comparativo entre as tr?s classes sobre cada um dos tr?s eixos. Os resultados apontam para a diferen?a substancial das an?lises de novela de acordo com o capital cultural acumulado. A classe m?dia, grupo com capital cultural mais elevado, realiza as leituras mais cr?ticas acerca da telenovela, tanto no que se refere ?s representa??es de classe quanto de g?nero. Al?m disso, esse grupo, juntamente com o de batalhadoras, tem um conhecimento muito superior ao das raladoras acerca da gram?tica da novela. Em outros aspectos, as leituras das diferentes classes convergem, como no caso da indica??o da personagem representante da t?pica mulher brasileira, em que as respostas n?o variaram de uma classe para outra. Por fim, o m?todo comparativo, para o estudo da classe social e do consumo da telenovela, mostrou-se prof?cuo, sendo poss?vel captar caracter?sticas importantes de cada grupo, em rela??o a seus modos de viver e de ver a m?dia e a telenovela.

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 430152.pdf: 603255 bytes, checksum: 6b17afee74fa2df3c588aaecfeb99a7f (MD5) Previous issue date: 2010-12-08 / Este estudo investiga os acidentes a?reos ocorridos com os v?os TAM 3054, em 17 de julho de 2007, e Air France 447, em 31 de maio de 2009 e sua repercuss?o na m?dia. Tem por objetivo investigar de que forma ocorre a veicula??o das Crises na m?dia, como o contexto s?cio-hist?rico pode influenciar neste processo, que aspecto(s) de cada crise s?o trazidos, como elementos verbais e n?o verbais dialogam e impactam na imagem das organiza??es envolvidas. Tamb?m buscamos analisar de que modo a Revista Veja aborda cada uma das companhias a?reas envolvidas e identificar se a Reputa??o de cada companhia foi determinante na abordagem feita pelo seman?rio. Do ponto de vista metodol?gico, adotamos o Paradigma da Hermen?utica de Profundidade (HP), em Thompson (1995), em sua proposta de uma Tr?plice An?lise: S?cio-Hist?rica, Formal ou Discursiva, e Interpreta??o/Reinterpreta??o. Na etapa de An?lise Formal ou Discursiva, contamos com o apoio da Semiologia, em Barthes, como t?cnica de an?lise associada ? HP. Para sustentar teoricamente nossa An?lise, adotamos as seguintes categorias a priori: Fotografia, em Barthes; G?neros Jornal?sticos, em Erbolato; Crises de Imagem, em Neves e Rosa; Cultura, em Barthes; Poder, em Barthes; e Socioleto, em Barthes. Da categoria a priori Fotografia, decorreram as subcategorias Studium e Punctum, tamb?m em Barthes. Da categoria G?neros Jornal?sticos, emergiu a subcategoria Jornalismo Interpretativo, por sua aplica??o ao Jornalismo de Revista, tamb?m em Erbolato. Na categoria Crises de Imagem, destacamos a subcategoria Reputa??o, baseada em Rosa. No decorrer de nossa An?lise, nasceram novas categorias a posteriori: Met?fora, em Morgan e Cegalla; Imagin?rio, em Barthes; Imagem da Marca, em Aaker; Mensagem Fotogr?fica, em Barthes; Fait Divers, em Barthes; ?tica, em Guareschi; Mito da Quantifica??o do Real, em Barthes

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 455564.pdf: 2427221 bytes, checksum: 395629c80655b9bca09b8c14836ed987 (MD5) Previous issue date: 2014-01-14 / This work seeks to explore the phenomenon of public data applications in Brazil. Mobile or not, they are digital programs created from public databases of the government. These programs reformat the information so as to make them more comprehensive and publicized to the general public. These applications are created by programmers and people interested in computer science, which are dedicated to explore government data and create visualizations and digital resources with them. The object of study thus lies at the intersection between the idea of government transparency and online participation, especially the work of hackers. We use the reconstructions of Coleman (2012), Levy (2010) and Castells (2003) to explore the work and practices of hackers. This is complemented with reflections from Jenkins (2009) and Shirky (2011) with regard to online participation, and the contributions of Rodriguez (2001), Schaffer (2007), Bowman and Willis (2003) and Bruns (2009) about citizen media. We apply, in addition, the thoughts of Williams (2005) and Castells (2001) on the assimilation of technologies and the relationship between technology and society, as well as the reconstruction of Briggs and Burke (2006) of the historical process of openness and circulation of information. This study, then, embeds a two-dimensional analysis. We analyze 17 applications from open data competitions in Brazil with the aim of contrasting the phenomenon of these programs with the concept of citizen media. We intended to understand how the two areas are related and what can be inferred from this manifestation in relation to other cases of online participation from the audience. This study also seeks to understand the motivations that lead these individuals to become involved in this area, exploring the underlying logic in their participations, and also the comprehension of their contributions. This was accomplished through semi-structured interviews with seven application developers. Moreover, we also created a typology of public data applications, with the goal of mapping this phenomenon. We seek to understand this recent concept, which is important from a social and communicational point of view. / Este trabalho se dedica a explorar o fen?meno dos aplicativos de dados p?blicos no Brasil. S?o programas digitais, m?veis ou n?o, criados a partir de bancos de dados governamentais e p?blicos, que reformatam estas informa??es de modo a torn?-las mais compreensivas e publicizadas para o p?blico em geral. Eles s?o criados por programadores e interessados em inform?tica, que se dedicam a explorar os dados governamentais e criar visualiza??es e recursos atrav?s deles. O objeto de estudo, assim, se encontra na intersec??o entre a ideia de transpar?ncia governamental, a participa??o online e a atua??o dos hackers. Utilizam-se as reconstru??es de Coleman (2012), Levy (2010) e Castells (2003) para se apreender a atua??o dos hackers. Isto ? complementado com as reflex?es de Jenkins (2009) e Shirky (2011) no que diz respeito ? participa??o online, e com as contribui??es de Rodriguez (2001), Schaffer (2007), Bowman e Willis (2003) e Bruns (2009) sobre a m?dia cidad?. Se disp?e, al?m disso, dos pensamentos de Williams (2005) e Castells (2001) sobre a assimila??o de tecnologias em meios sociais e a rela??o entre tecnologia e sociedade, e a reconstru??o de Briggs e Burke (2006) sobre o processo hist?rico de abertura e circula??o de informa??es. O presente estudo, ent?o, parte de uma an?lise em duas dimens?es. Se faz uma aprecia??o de 17 aplicativos de competi??es brasileiras de dados abertos, visando analisar o fen?meno destes programas ? luz do conceito de m?dia cidad?, para compreender como os dois ?mbitos se relacionam e o que se pode depreender da manifesta??o com rela??o a outros casos de participa??o online da audi?ncia. Busca-se tamb?m entender as motiva??es que levam estes indiv?duos a se envolver com esta ?rea, explorando as l?gicas subjacentes a suas participa??es, al?m do entendimento sobre suas contribui??es. Isto foi cumprido atrav?s de entrevista semi-estruturada em profundidade com sete criadores de aplicativos. De forma complementar, criou-se tamb?m uma tipologia dos aplicativos de dados p?blicos, objetivando mapear esta manifesta??o. Busca-se compreender amplamente este conceito recente, importante do ponto de vista social e comunicacional.

Submitted by Setor de Tratamento da Informa??o - BC/PUCRS (tede2@pucrs.br) on 2017-03-10T17:44:28Z No. of bitstreams: 1 DIS_ANNE_CRISTIAN_ESTEVEM_DE_MENEZES_PARCIAL.pdf: 594543 bytes, checksum: d2ec12b53c92f078ceb4d902902f65f0 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-03-10T17:52:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DIS_ANNE_CRISTIAN_ESTEVEM_DE_MENEZES_PARCIAL.pdf: 594543 bytes, checksum: d2ec12b53c92f078ceb4d902902f65f0 (MD5) Previous issue date: 2016-12-12 / The present study seeks to present a critical analysis of the rights of children and adolescents before and the conservative media, through legal, normative, historical and conceptual aspects about the children and youth public. From this perspective, the historicity of childhood and adolescence will be addressed at the national and global levels, through laws and newspapers that highlight this theme, analyzing critically the mass media used in different periods of this history. The subject under study is linked to the research line "Social Service and Social Policies", one of the axes of the Postgraduate Program of the Faculty of Social Service of the School of Humanity of PUCRS. The approach of the theme refers to the discussion of the Irregular Situation Doctrine and the Doctrine of Integral Protection, since there are different conceptions, both in the law and in the defense of children and adolescents, as well as in the protection system. The research investigates the changes of conception on the Rights of the Child and Adolescents that are expressed in the Brazilian legislation and in official documents, from 1988 to 2015. In this process of investigation, the Critical Dialectic method was used to unravel reality. For this, we sought, through historicity and contradictions, to reach the social totality; Recognizing it, however, in its dynamic, unfinished and constantly changing movement. These constant transformations become visible in the analysis of this research, when the social policies in Brazil and the conception of the rights of children and adolescents, regulated by both the Statute of the Child and the Adolescent, as well as other social legislation and policies are addressed. It is understood that these constant transformations are also influenced and manifested through the social movements of the child and juvenile population and their processes of struggle and resistance, for the guarantee and the realization of their rights. Initially, it was sought to delimit the universe of research in Brazilian legislation, in official publications and in newspapers dating from 1988, contemplating in the research the period from 1988 to 2015. However, this period was broadened, going from 1979 to 2015 , Considering the need to understand the legal changes introduced in 1979. However, the focus of these changes began in 1988, with the publication of the new Federal Constitution and the conceptual changes on child and adolescent protection, brought and established by the Magna Carta . The sampling of this research takes place with the published legislation from 1979 to 2015 and with the reports and researches on the subjects: institutional reception (shelters); Children and adolescents (children and adolescents); Law, and Juvenile Justice and Juvenile Court (Juvenile Court - before 1989). The search for journalistic data used a universe that covers the period from 1979 to 2015. The keywords searched in the journalistic data were: "juveniles", Juvenile Court, Juvenile Court and Youth, childhood and youth, children's rights and Adolescents, shelter, institutional shelter, protection of children and adolescents and measures of protection. The research sample was characterized as non-probabilistic and intentional, aiming at knowing the conception expressed in official documents about the rights of children and adolescents in all spheres of government. The sample focuses on 275 reports between the years 1999 to 2015, in which thematic axes were categorized as: rights of children and adolescents, family and community coexistence, shelter / institutional reception, affective adoption / sponsorship, public policies, violation of rights , Life history, urban violence, violence against children and adolescents, and criminal age. However, emphasis was placed only on the first three axes. The total universe of journalistic material is found in 319 reports, however, due to the lack of some data from other years, it was decided to reduce the sample to 275 reports. The reports of the year 1979 were used to better visualize the themes and forms of manifestation of newspapers at the time. The research stages consisted, first of all, in the survey and selection of the materials to be analyzed, taking into account that the previously established criteria contemplate the objectives and purpose of the research. In the second stage, the material is read and the categories highlighted as relevant, taking into account the period and historical context in which they were produced. As for the third stage, data collection was performed through the technique of documentary analysis and data interpretation, based on content analysis (Bardin, 1977). The data were analyzed through the coding, classification and categorization procedures, resulting in reference frames that will serve as the basis for the realization of the inferences.Nevertheless, the explanatory categories found to better understand the installed reality are articulated and referenced in a conjuncture around the theme: children's and adolescents' rights, social policies - Social Assistance and the media. Nevertheless, for a better interpretation and analysis of this study, the methodology used to analyze the social theory of mass communication was used John Thompson (1995), in the face of interpretation methodology. Firstly, it refers to socio-historical analysis, in which the social and historical conditions of production, circulation and reception of symbolic forms, as well as contextualized social phenomena (empirical, observational and documentary methods) will be analyzed. Subsequently, the methodology of interpretation, stands out the analysis, formal or discursive, which means to analyze the symbolic forms and their complex construction. And finally the interpretation methodology includes the interpretation and reinterpretation of the results of the data analysis. This is done through explanations and analysis of socio-historical reflections and discursive analysis around the category and the realization of social rights. It is proposed to construct a concept that articulates all the categories that have been used, to explain it, among the aspects of contradiction, historicity, alienation and totality. The concept of guaranteeing the rights of children and adolescents permeates all this work, as it is established within a precise theoretical, political and ideological referential, that is, the Marxist dialectic. This apprehension of the concept is based on a critical political formation, differentiated by reason of being a social process guided by a political culture, based on values that affirm democracy and human rights, from the processes of participation, organization and social policy. Finally, social policies and their variations on social protection, especially the rights of children and adolescents, are addressed, and this has repercussions in the media and in the mass society. / O presente estudo busca apresentar uma an?lise cr?tica dos direitos da crian?a e do adolescente perante e a m?dia conservadora, atrav?s de aspectos legais, normativos, hist?ricos e conceituais acerca do p?blico infanto-juvenil. Nessa perspectiva se abordar? a historicidade da inf?ncia e adolesc?ncia no ?mbito nacional e mundial, atrav?s de leis e jornais que salientam essa tem?tica, analisando de forma cr?tica os meios de comunica??o de massa utilizados em diferentes per?odos dessa hist?ria. O tema em estudo est? vinculado ? linha de pesquisa ?Servi?o Social e Pol?ticas Sociais?, um dos eixos do Programa de P?s-gradua??o da Faculdade de Servi?o Social da Escola de Humanidade da PUCRS. A abordagem do tema remete ? discuss?o da Doutrina de Situa??o Irregular e ? Doutrina de Prote??o Integral, pois h? concep??es diferenciadas, tanto no direito e na defesa de crian?as e adolescentes, quanto no sistema de prote??o. A pesquisa indaga as mudan?as de concep??o sobre os Direitos da Crian?a e do Adolescentes que se expressam na legisla??o brasileira e em documentos oficiais, no per?odo de 1988 a 2015. Nesse processo de investiga??o, utilizou-se o m?todo Dial?tico Cr?tico, para desvendar a realidade. Para isso, buscou-se, atrav?s da historicidade e de contradi??es, chegar-se ? totalidade social; reconhecendo-a, por?m, em seu movimento din?mico, inacabado e em constante transforma??o. Essas constantes transforma??es tornam-se vis?veis na an?lise desta pesquisa, quando s?o abordadas as pol?ticas sociais no Brasil e a concep??o dos direitos de crian?as e adolescentes, normatizadas, tanto pelo Estatuto da Crian?a e do Adolescente, quanto pelas demais legisla??es e pol?ticas sociais. Entende-se que essas constantes transforma??es tamb?m s?o influenciadas e manifestadas atrav?s dos movimentos sociais da popula??o infanto-juvenil e dos seus processos de luta e resist?ncia, para a garantia e a efetiva??o de seus direitos. Inicialmente, buscou-se a delimita??o do universo da pesquisa na legisla??o brasileira, nas publica??es oficiais e em jornais datados a partir do ano de 1988, contemplando na pesquisa o per?odo de 1988 a 2015. Todavia esse per?odo foi ampliado, indo de 1979 a 2015, considerando a necessidade de se compreender as mudan?as legais instauradas em 1979. Por?m o foco dessas mudan?as ocorreu a partir de 1988, com a publica??o da nova Constitui??o Federal e das mudan?as conceituais sobre prote??o ? crian?a e ao adolescente, trazidas e estabelecidas pela Carta Magna. A amostragem dessa pesquisa se d? com as legisla??es publicadas no per?odo de 1979 a 2015 e com as reportagens e pesquisas sobre os temas: acolhimento institucional (abrigos); crian?as e adolescentes (popula??o infanto-juvenil); direito, justi?a e Juizado da Inf?ncia e da Juventude (Juizado de Menores ? antes de 1989). A pesquisa de dados jornal?stico utilizou um universo que compreende o per?odo de 1979 a 2015. As palavras-chave pesquisadas nos dados jornal?sticos foram: ?menores?, Juizado de Menores, Juizado da Inf?ncia e Juventude, inf?ncia e juventude, direitos das crian?as e dos adolescentes, abrigo, acolhimento institucional, prote??o de crian?as e adolescentes e medida de prote??o. A amostra da pesquisa se caracterizou como n?o probabil?stica e intencional, tendo em vista que se busca conhecer a concep??o expressa nos documentos oficiais, acerca dos direitos das crian?as e dos adolescentes em todas as esferas do governo. A amostra se concentra em 275 reportagens entre os anos de 1999 a 2015, em que foram categorizados eixos tem?ticos como: direitos de crian?as e adolescentes, conviv?ncia familiar e comunit?ria, abrigo/acolhimento institucional, ado??o/apadrinhamento afetivo, pol?ticas p?blicas, viola??o de direitos, hist?ria de vida, viol?ncia urbana, viol?ncia contra crian?as e adolescentes e maioridade penal. Todavia e ?nfase recaiu somente sobre os tr?s primeiros eixos. O universo total da mat?ria jornal?stica encontra-se em 319 reportagens, contudo, diante da falta de alguns dados dos demais anos, optou-se por afunilar a amostra para 275 reportagens. As reportagens do ano de 1979 foram utilizadas para melhor visualizar as tem?ticas e as formas de manifesta??o dos jornais na ?poca. As etapas da pesquisa consistiram, primeiramente, no levantamento e na sele??o dos materiais a serem analisados, levando em conta que os crit?rios estabelecidos anteriormente contemplem os objetivos e finalidade da pesquisa. Na segunda etapa, ? realizada a leitura do material e o destaque de categorias consideradas relevantes, levando em conta o per?odo e o contexto hist?rico em que foram produzidos. Quanto ? terceira etapa, foi realizada a coleta de dados, atrav?s da t?cnica de an?lise documental e interpreta??o dos dados, com base na an?lise de conte?do (Bardin,1977). Os dados foram analisados atrav?s dos procedimentos de codifica??o, classifica??o e categoriza??o, resultando em quadros de refer?ncia que servir?o de base para a realiza??o das infer?ncias. (Trivi?os, 1987). Ainda assim, as categorias explicativas encontradas para melhor compreender a realidade instalada est?o articuladas e referenciadas numa conjuntura em torno do tema: direitos de crian?as e adolescentes, pol?ticas sociais ? Assist?ncia Social e a m?dia. N?o obstante, visando a uma melhor interpreta??o e an?lise desse estudo, a metodologia utilizada para analisar a teoria social da comunica??o de massa utilizou-se John Thompson (1995), diante da metodologia de interpreta??o. Primeiramente, se refere ? an?lise s?cio-hist?rica, em que ser?o analisadas as condi??es sociais e hist?ricas da produ??o, circula??o e recep??o das formas simb?licas, assim como os fen?menos sociais contextualizados (m?todos emp?ricos, observacionais e documentais). Posteriormente, a metodologia de interpreta??o, se destaca a an?lise, formal ou discursiva, que significa analisar as formas simb?licas e sua constru??o complexa. E por fim da metodologia de interpreta??o se inserem a interpreta??o e a reinterpreta??o dos resultados da an?lise de dados. Isso ? feito atrav?s de explica??es e an?lise das reflex?es s?cio-hist?ricas e da an?lise discursiva em torno da categoria e da efetiva??o dos direitos sociais. Prop?e-se a constru??o de um conceito que articule todas as categorias que v?m sendo utilizadas, para explic?-lo, dentre os aspectos da contradi??o, historicidade, aliena??o e totalidade. O conceito de garantia de direitos da crian?a e do adolescente permeia todo esse trabalho, ? medida que se estabelece dentro de um referencial te?rico, pol?tico e ideol?gico preciso, qual seja, a dial?tica marxista. Essa apreens?o do conceito tem como base uma forma??o pol?tica cr?tica, diferenciada em raz?o de ser um processo social orientado por uma cultura pol?tica, calcada em valores que afirmam a democracia e os direitos humanos, a partir dos processos de participa??o, organiza??o e pol?tica social. Por fim, abordam-se as pol?ticas sociais e suas varia??es no que se refere ? prote??o social e em especial aos direitos de crian?as e adolescente e como isso repercute na m?dia e na sociedade de massa.

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