Global ETD Search

11	Barnlitteratur ur ett maktperspektiv : – En textanalys av Astrid Lindgrens böcker Emil i Lönneberga (1963), Nya hyss av Emil iLönneberga (1966) och Än lever Emil i Lönneberga (1970) Fagrell, Malin, Svedin, Viktor January 2022 (has links) Denna uppsats är en kvalitativ studie där textanalys görs på böckerna Emil i Lönneberga (1963), Nya hyss av Emil i Lönneberga (1966) och Än lever Emil i Lönneberga (1970). Syftet är att undersöka vilka maktrelationer mellan vuxna och barn som kommer till uttryck i de tre böckerna om Emil i Lönneberga. Det didaktiska syftet är att undersöka om dessa böcker skulle fungera att använda sig av i arbetet med värdegrundsfrågor som rör makt, i lågstadiet. Metoden som används är kvalitativ textanalys där karaktär, händelse och miljö utifrån Maria Nikolajevas bok Barnbokens byggklossar (2017b) beskriver vilka maktrelationer som kan utläsas i litteraturen. Slutsatsen av analysen är att makt existerar i alla relationer vi studerat och att den sätts i rörelse beroende på karaktär, händelse och miljö. Och vi anser därför att utvalda händelser utifrån de tre böckerna om Emil i Lönneberga kan användas i ett värdegrundsarbete som berör maktfrågor. Den didaktiska diskussionen belyser hur detta arbete kan se ut i undervisningssammanhang. Power children’s literature power relations makt maktförhållande Astrid Lindgren Emil i Lönneberga värdegrund barnlitteratur undervisning Specific Literatures Litteraturstudier
12	Språkval och tilltal på webbsidor : En kvalitativ studie om språkval och tilltal på svenska kommuners webbsidor om ekonomiskt bistånd / Language and appeal on websites : A qualitative study about language and appeal used at Swedish municipalities websites for financial aid Karlsson, Lovisa, Sjögren, Loella January 2018 (has links) The purpose of this study has been to analyze whether the asymmetric power may increase or decrease between citizens and authorities, based on authorities choice of language and appeal. A qualitative approach has been used as a method, with a qualitative content analysis as a base and qualitative interviews as a complement. In order to collect the empirical material, a qualitative content analysis has been made on 20 different municipalities' websites, where the introduction of financial aid has been analyzed. The theoretical point of departure has been powerposition and Ervin Goffman’s view on stigma, shame and guilt. Research shows that authorities have the opportunity to take power and control of citizens already in the offer of support. The authority has the power to design the text and therefore also the power to decide and determine its limits. Based on the language selection found on the websites, recipients are included or excluded by the texts chosen language and appeal. The result shows that the chosen language and appeal on websites may risk to increase the asymmetric power relationship between authorities and citizens. Appeal language financial aid authorities citizens asymmetric power relationship deictic room powerposition power Tilltal språk ekonomiskt bistånd myndigheter medborgare asymmetriskt maktförhållande deiktiska rummet positionsmakt makt Social Work Socialt arbete

Search results

Barnlitteratur ur ett maktperspektiv : – En textanalys av Astrid Lindgrens böcker Emil i Lönneberga (1963), Nya hyss av Emil iLönneberga (1966) och Än lever Emil i Lönneberga (1970)

Språkval och tilltal på webbsidor : En kvalitativ studie om språkval och tilltal på svenska kommuners webbsidor om ekonomiskt bistånd / Language and appeal on websites : A qualitative study about language and appeal used at Swedish municipalities websites for financial aid