Spelling suggestions: "subject:"matricula"" "subject:"matricular""
1 |
A utilização da regressão dinâmica para prever a demanda por matrícula no ensino fundamental em Santa Catarina /Bem, Amilton Barreto de January 1998 (has links)
Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-17T03:13:09Z (GMT). No. of bitstreams: 0
|
2 |
Pos-modernidade, educação e trabalho : usando matricula por disciplina como forma de organização curricularPrado, Fernando Leme do 28 July 2018 (has links)
Orientador: Jose Camilo dos Santos Filho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-28T12:21:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1
Prado_FernandoLemedo_M.pdf: 401450 bytes, checksum: 2ddce550cef4927869748f2b2dd99eda (MD5)
Previous issue date: 2001 / Mestrado
|
3 |
Академическая мобильность студентов из Российской империи в первой половине XIX в. (на примере Гейдельбергского университета) : магистерская диссертация / Academic Mobility of Students from the Russian Empire in the First Half of the Nineteenth Century (Case of the Heidelberg University)Ширанова, Е. А., Shiranova, E. A. January 2018 (has links)
Диссертационное исследование посвящено образовательным поездкам российских студентов в Гейдельбергский университет в первой половине XIX в. Исследования по истории академической мобильности показывают тенденции этого процесса в прошлом и позволяют более широко взглянуть на образовательные связи между государствами. На основе данных университетских матрикул и справочной литературы была создана электронная таблица российских студентов и затем обработана при помощи статистического пакета. Всего за период 1800–1850 гг. было отобрано 285 студентов из Российской империи. На основе полученных комбинационных таблиц был составлен коллективный портрет российского студенчества по признакам возраста, вероисповедания, социального происхождения, выбора факультета, региональной принадлежности и предыдущего места обучения. Результаты исследования могут стать базой для работ по разным вопросам российско-германских связей и, в особенности, для сравнения академической мобильности российских студентов первой половины XIX в. с другими периодами или регионами. / The dissertation is devoted to academic trips of Russian students to the Heidelberg University during the first half of the 19th century. Writings on the history of academic mobility demonstrate its tendencies in the past and allow examining international educational contacts in a wider perspective. An electronic database of the Russian students in the Heidelberg University was created based on the data of university matricula and corresponding background materials. Then the data were processed in the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). 285 students from the Russian Empire who studied in the Heidelberg University during 1800–1850 were chosen. A collective portrait of the Russian studentry was compiled including such characteristics as age, confession, social background, regional background, choice of faculty, and previous place of education. The results of the current research can be applied in studies on various aspects of Russian and German contacts and, particularly, on comparison of academic mobility of Russian students either in other regions or in other periods.
|
Page generated in 0.0802 seconds