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Etude des apprentissages olfactifs alimentaires : importance de l'amygdale basolatérale et du cortex insulaire chez le rat. / Study of the olfactory food learning : importance of the basolateral amygdala and the insular cortexDesgranges, Bertrand 13 May 2009 (has links)
Dans la perspective de mieux comprendre les mécanismes impliqués dans les apprentissages olfactifs alimentaires, nous avons investigué les bases neurobiologiques de l’aversion olfactive conditionnée (AOC) et de la préférence olfactive conditionnée (POC). Nous nous sommes intéressés au rôle joué par deux structures de convergence des informations olfactives, gustatives et viscérales, le noyau basolatéral de l’amygdale (NBL) et le cortex insulaire (CI). Une approche pharmacologique nous permet de montrer que le NBL est indispensable à l’acquisition, la consolidation et le rappel de l’AOC. A contrario, le CI n’est nécessaire à aucune de ces étapes mnésiques. Grâce à une technique d’imagerie cellulaire (catFISH), nous observons que l’apprentissage de la POC s’accompagne d’une augmentation de la convergence des informations odeur-goût au sein des neurones du NBL mais pas du CI, due à un recrutement d’une nouvelle population neuronale. Que l’approche soit systémique ou cellulaire, qu’elle intéresse un apprentissage aversif ou appétitif, nos études soulignent l’importance du NBL dans la mémoire olfactive alimentaire. / To better understand the mechanisms involved in food olfactory learning, the neurobiological basis of conditioned odor aversion (COA) and the conditioned odor preference (COP) were investigated. We study the basolateral amygdala (BLA) and the insular cortex (IC), which receive olfactory, gustatory and visceral information. Using a pharmacological approach, we show that the BLA is involved in acquisition, consolidation and both recent and remote memory retrieval of COA. By contrast, the IC is not necessary to any of these memory phases. Using a cellular imaging technique (catFISH), we find that COP leads to an increase of odor-taste convergence onto individual neurons in the BLA, but not the IC, by means of the recruitment of a new population. Whether the approach is systemic or cellular and the learning is aversive or appetitive, our study highlights the importance of the BLA in food olfactory learning.
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Le réel serait passé. Le secret de l’esclavage et l’imagination de la société (Anôsy, Madagacar) / And the real would be past. Secret of slavery and the imagination of society (Anôsy, Madagascar)Somda, Dominique 08 December 2009 (has links)
Cette thèse concerne l’obsession pour l’esclavage d’une société devenue égalitaire. Les Tanôsy du sud de Madagascar s’appliquent à constituer un univers duquel les différences entre descendants d’hommes libres, de rois et d’esclaves seraient bannies. Cela est manifeste tant dans le zèle démocratique caractéristique de leur vie politique que dans le christianisme qu’ils pratiquent avec ferveur. Sur ces scènes de l’égalité s’abolissent les anciennes discriminations. L’égalitarisme tanôsy est toutefois acclimaté par une très présente éthique de l’honneur suivant laquelle l’aspiration à l’autonomie des lignages supplante l’idéal individualiste. L’inquiétude de la honte, à son revers, est au principe de différences hiérarchiques entre groupes et individus qui furent jadis définitives mais qui sont aujourd’hui considérées comme fluides. S’ils partagent bien un idéal égalitaire, les Tanôsy participent aussi de concert au secret de l’esclavage, dispositif relationnel complexe à la configuration de savoir mouvant. L’identité des esclaves y est transmise en dépit de certaines restrictions. Les rois, en revanche, sombrent dans l’oubli, non parce qu’il serait interdit d’en parler, mais parce que ces derniers ont été transformés en héros singuliers, séparés de leur généalogies. On chercherait en vain, dans l’espace tanôsy, des lieux de mémoire pour l’esclavage ou la royauté. A la place, une appréhension suspicieuse à constitué des anti-lieux de mémoire. Ce paysage du soupçon met en rapport un arrière-monde (celui de la hiérarchie passée) et le monde des apparences (le monde de l’égalité). La cryptophilie tanôsy révèle une ontologie spécifique, duelle, plaçant en vis-à-vis la réalité visible et ses fondements invisibles. Du point de vue de cette ontologie, le secret de l’esclavage est une forme de fondation continuée, manière de refaire l’origine. De notre point de vue, le secret de l’esclavage est une manière d’imaginer la société, en coordonnant le passé et le présent. / This thesis main concern is the obsession for slavery in an otherwise egalitarian society. The Tanôsy of South Madagascar are constantly working to build a social world in which no differences between people of free descent and people of slave descent would remain. This is obvious in their zealous democratic and Christian practices. Christianity and Democracy may be considered as a true scene of equality. Tanôsy egalitarianism is somewhat tempered by a pervasive ethic of honour. Lineage autonomy, for that reason, is more seek about than modern equality. A constant fear of shame justifies some group differences and the hierarchy between these groups. But the hierarchy is not perceived as persistent anymore. Tanôsy also share a secret of slavery which is here seen as a relational setting as well as a knowledge configuration. Identity of the former slaves is transmitted in spite of restrictive constraints and protocol. Kings, in the other hand, are forgotten, merely seen nowadays as heroes of fairy tales without genealogy. No place of memory could be found here; a landscape of suspicion, instead, may be experimented. This landscape is expressive of a specific ontology. The secret of slavery should be considered as a way to recreate the original foundation and to imagine the future of society.
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班雅明論波特萊爾詩學之Erfahrung與Erlebnis黃慧敏, Huang, Hui-min Unknown Date (has links)
關於本論文的章節安排。在論証次序上,由於上面的論証已經提示蒙太奇對班雅明的重要意義,所以下一章開始,首先對於電影與感官模式加以申述,也就是電影蒙太奇與變化了的感官模式中有所對應的部份——震驚體驗兩者間如何能聯繫起來。而蒙太奇與震驚體驗之間的關聯性又在於不連續性。而經由這一個特性,可以作為中介,讓我們把班雅明的時代與波特萊爾的時代聯繫起來看。所以波特萊爾詩作裡、以及其創造性過程中的經驗二重性:Erfahrung與Erlebnis之間的糾葛也一一浮現。這樣就完整呈現出班雅明是如何論証波特萊爾的作品、以及創作過程裡經驗概念的Erfahrung與Erlebnis之二重性。
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Optical memory in an erbium doped crystal : efficiency, bandwidth and noise studies for quantum memory applications / Mémoire optique dans un cristal dopé erbium : efficacité, bande passante et analyse du bruit pour les applications de mémoire quantiqueDajczgewand, Julian 10 December 2015 (has links)
Le traitement quantique de l’information comme moyen de surmonter les limites de l’électronique classique a connu un développement rapide dans les deux dernières décennies. Plusieurs composants pour générer, traiter et envoyer l’information quantique sont nécessaires. Dans ce contexte, les mémoires quantiques optiques apparaissent comme des composantes principales capables de communiquer l’information quantique sur de longues distances en surmontant les pertes des fibres optiques dans un schéma de répéteur quantique. Durant la dernière décennie, plusieurs protocoles de stockage pour stocker l’information quantique ont été proposés et testés. Dans cette thèse, je présente le protocole Revival of Silenced Echo (ROSE) et sa réalisation dans un cristal Er3+:Y2SiO5. Ce matériau est un bon candidat pour une mémoire quantique grâce à sa transition dans la bande C des télécommunications où les pertes dans les fibres optiques sont minimales. Dans ce travail, j’évalue les performances du ROSE avec des impulsions faibles classiques. Je mesure l’efficacité, la bande passante et le temps de stockage qui sont des figures de mérite typiques d’une mémoire quantique optique. Pour une bande passante fixe, je démontre expérimentalement une bonne efficacité. En outre, je mesure la dépendance de la bande passante du protocole. Pour cette dernière les interactions dipôle-dipôle entre les ions d’erbium apparaît comme un facteur limitant. Enfin, je réalise le protocole ROSE avec quelques photons par impulsion afin d’évaluer son potentiel comme mémoire quantique. Je démontre une bonne efficacité avec un rapport signal sur bruit modéré. Je termine ce travail par une série de mesures dans des matériaux nouveaux (co-dopé ou dopé avec de l’erbium), pour augmenter la bande-passante de traitement d’échantillons dopés Er compatible avec les longueurs d’onde des télécommunications. / Quantum information processing has been developing rapidly in the last two decades as a way to overcome the limitations of classical electronics. Several components to generate, process and send quantum information are needed. In this context, optical quantum memories appear as principal components to communicate quantum information at long distances by overcoming the losses of the optical fibers in the so-called quantum repeater scheme. During the last decade several storage protocols to store quantum information have been proposed and tested. In this thesis, I present the Revival of Silenced Echo (ROSE) protocol implemented in an Er3+:Y2SiO5 crystal. This material is a good candidate for a quantum memory because of its transition in the C-band of the telecom wavelengths where the losses in optical fibers are minimized. In this work, I evaluate the ROSE performances with weak classical pulses. I measure efficiency, bandwidth and storage time which are the typical figures of merit for an optical quantum memory. Starting with a fixed bandwidth, I demonstrate experimentally a good efficiency. Additionally, I measure the bandwidth dependence of the protocol. For this latter, the dipole-dipole interactions between erbium ions appears as limiting factors. Finally, I implement the ROSE protocol with a few photons per pulse to show its potential as a quantum memory. I report good efficiencies with a moderate signal to noise ratio.I finish this work with a series of measurements in new materials (doped or codoped with erbium), to extend the processing bandwidth of Er doped samples compatible the telecom wavelength range.
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Rôle des mécanismes d'apprentissage implicite dans l'acquisition de nouvelles connaissances sémantiquesStefaniak, Nicolas 06 May 2009 (has links)
Lidée selon laquelle la mémoire déclarative à long terme celle qui nous permet dencoder et de récupérer sur un mode « déclaratif » des connaissances et des souvenirs acquis par le passé renvoie à deux réalités fondamentalement différentes nest pas neuve. Il y a plus de trente ans, en effet, Tulving (1972)proposait de distinguer la mémoire sémantique de la mémoire épisodique.
Cette distinction est toujours admise aujourdhui et constitue une référence pour les pratiques dévaluation en neuropsychologie. Non seulement elle fournit une structure pour lanalyse clinique des troubles de la mémoire, mais elle sert également de cadre
théorique pour la compréhension du syndrome amnésique (Verfaellie, 2000). Les relations quentretiennent ces deux systèmes mnésiques ainsi que les réseaux
neuronaux qui les sous-tendent restent cependant encore lobjet de débats.
De plus, les mécanismes impliqués dans lacquisition de nouvelles connaissances sémantiques sont peu connus. Bien que plusieurs études suggèrent que lapprentissage de nouvelles informations sémantiques dépend de mécanismes
implicites (par ex., Ashby & Gott, 1988; Ashby & Maddox, 1990, 1992, Ashby,
Alfonson-Reese, Turken, & Waldron, 1998; Hinton, 1981) dautres suggèrent que les mécanismes impliqués pourraient être à la fois implicite et explicites (par ex., Gopnik & Meltzoff, 1997) ou encore uniquement explicites (OConnor, Cree, & McRae, in press). En fait, limplication des mécanismes explicites et implicites pourrait dépendre du type de connaissances sémantiques à apprendre : lacquisition de labels pourrait dépendre de mécanismes plus explicites tandis que lapprentissage de catégories ou des caractéristiques de celles-ci pourrait dépendre de mécanismes plus implicites
(Pitel et al., 2009).
Dans cette perspective, si les mécanismes dapprentissage implicite
interviennent dans lacquisition de connaissances sémantiques, il apparaît intéressant de déterminer leur rôle et les relations quentretiennent lacquisition de connaissances
sémantiques et le domaine de lapprentissage implicite. Au plan théorique, cette mise en relation permettrait une meilleure compréhension du rôle joué par les processus dapprentissage implicite dans larchitecture cognitive ; par ailleurs, outre les
répercussions que lon pourrait en attendre sur le plan des méthodes pédagogiques, une meilleure compréhension du rôle joué par les mécanismes dapprentissage implicite dans lapprentissage de nouvelles connaissances sémantiques devrait
conduire au développement de pratiques de revalidation plus adaptées aux capacités de mémoire préservées ou résiduelles présentées par certains patients amnésiques.
Dans ce travail, nous commencerons par développer les principaux modèles de la mémoire qui permettront de situer le système sémantique par rapport aux
autres systèmes mnésiques. Nous développerons ensuite les modèles plus
spécifiques de la mémoire sémantique qui nous aideront à mieux comprendre
comment les connaissances sémantiques sont organisées et comment de nouveaux
apprentissages peuvent survenir. Enfin, nous mettrons en évidence les éléments qui permettent de penser que les mécanismes dapprentissage implicite sont directement impliqués dans lacquisition de nouvelles connaissances sémantiques.
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EFFETS DES HUMEURS POSITIVE ET NEGATIVE SUR LES STRUCTURES DE CONNAISSANCES DE TYPE SCRIPTJallais, Christophe 06 April 2006 (has links) (PDF)
La majorité des travaux menés sur l'interaction entre cognition et émotion a porté sur l'étude de mots simples mais peu de recherches se sont intéressées à l'impact des variations émotionnelles sur l'activation et sa propagation au sein des structures de connaissances comme les scripts. L'objectif de cette recherche consiste à étudier l'impact d'humeurs obtenues par induction sur l'organisation des scripts en mémoire. Quatre expériences (production libre, évaluations, dénominations d'actions en conditions automatique et stratégique) ont été effectuées afin de tester les effets différentiels des humeurs positives et négatives sur ces bases de connaissances. D'une manière générale, les résultats mettent en évidence une différence dans l'accès et l'organisation des diverses actions composant le script selon la dimension centralité entre les humeurs positives et négatives. L'idée de réorganisation cognitive en humeur positive révélée pour les concepts est ici vérifiée pour les scripts.
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Les enjeux de la modernite dans le roman Africain au feminin: Werewere Liking, Angèle Rawiri et Ken BugulNgabeu, Jeannette Ariane 12 March 2016 (has links)
Defined as a stage of history that began in the Western world before spreading around the world, modernity has proven to be a controversial concept for many scholars and critics. This thesis revisits the treatment of modernity in Francophone postcolonial Africa through the novels of three Francophone African women authors: Ken Bugul, Werewere Liking and the late Angèle Rawiri. Drawing on a corpus of ten novels (Orphée Dafric, Elle sera de jaspe et de corail, La Memoire amputée by Werewere Liking ; G'amarakano, Fureur et cris des femmes by Angèle Rawiri ; Le Baobab fou, De l'autre côté de regard, Rue Felix Faure, La Folie et la mort, Mes Hommes à moi, by Ken Bugul) ; I explore how these literary texts position modernity as a central question in the present and future of Africa.
My analysis examines how, in their novels, these authors represent current problems for African identity. Where modernity entails a discontinuity between past and present that creates emptiness, memory emerges as an important chain of transmission of knowledge. Ken Bugul and Werewere Liking also highlight the madness of those with postcolonial political power, and the consequences for the people, who themselves become mad because of the actions of leaders. Angèle Rawiri's novels emphasize the dislocation of self amid the paradoxes of modernity in Africa, through the fragmentation of her writing and her depiction of a suffering female body.
These authors depict the postcolonial space as a problematic environment. Affecting young women and men most directly, it features an unending quest for identity that is exemplified most strikingly by Ken Bugul's depictions of estranged, wandering protagonists. My study ends with a discussion of gender issues as these authors explore the traps and pitfalls of modernity through their female characters' dilemmas. In the process, they point out how the use of a Western feminist approach to read African women's novels may be another paradox of modernity. My alternative reading takes into account the realities of African women in order to rethink social problems. It also makes deeper understanding of African identity a matter of viewing through local lenses.
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Orlando di Lasso's Missa Ad Imitationem Moduli Doulce Memoire: An Examination of the Mass and its ModelHanson, Jan 08 1900 (has links)
Orlando di Lasso is regarded as one of the great polyphonic masters of the Renaissance. An international composer of both sacred and secular music, his sacred works have always held an important place in the choral repertory. Especially significant are Lasso's Parody Masses, which comprise the majority of settings in this genre. The "Missa Ad Imitatiomem Moduli Doulce Memoire" and its model, the chanson "Doulce Memoire" by Sandrin, have been selected as the subject of this lecture recital. In the course of this study, the two works have been compared and analyzed, focusing on the exact material which has been borrowed from the chanson. In addition to the borrowed material, the longer movements, especially the Gloria and the Credo, exhibit considerable free material. This will be considered in light of its relation to the parody sections. Chapter One gives an introduction to the subject of musical parody with definitions of parody by several contemporary authors. In addition, several writers of the sixteenth century, including Vicentino, Zarlino, Ponzio, and Cerone are mentioned. Chapter Two relates biographical information on Lasso and gives a brief summary of his compositions. Attention is given to the number and type of Parody Masses by Lasso. Chapter Three discusses Sandrin and the chanson model, "Doulce Memoire." The original French text, an English translation, and form of the chanson are given. Chapter Four gives a detailed analysis of the "Missa Doulce Memoire" illustrating the use of borrowed material on specific sections of the Mass. The free sections of the Mass are discussed and compared with the parody sections. Other compositional devices, such as text painting, varied textures, and coloration are also mentioned. In Chapter Five, the "Missa Doulce Memoire" is compared to Lasso's other parody works and conclusions will be drawn concerning the composer's choice of material and treatment of the text, especially with regard to the free sections, the place of the Parody Mass in Lasso's ouevre. and their place in the modern choral repertory.
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Conception d'un systeme supportant des modeles de coherence multiples pour les machines paralleles a memoire virtuelle partageeBalaniuk, Alba Cristina 18 September 1996 (has links) (PDF)
La Memoire Distribuee Partagee a ete concue pour permettre aux utilisateurs d'une machine parallele sans memoire commune de profiter du modele de programmation a donnees partagees. Au plus bas niveau, les mecanismes qui simulent la memoire partagee communiquent par echange de messages. L'utilisateur, en revanche, garde un modele de programmation d'une machine virtuelle a memoire globale accessible directement par tous les processeurs du systeme. Une des approches souvent utilisees pour implanter la Memoire Distribuee Partagee est la memoire virtuelle partagee. En plus d'un espace d'adressage partage, la memoire virtuelle partagee approche offre un mecanisme de gestion de memoire virtuelle a trois niveaux. La memoire virtuelle partagee est une facon transparente et elegante d'implanter la memoire distribuee partagee. Helas, le desir d'offrir une abstraction parfaite d'une memoire unique a conduit a des systemes peu performants. Afin d'approcher des performances acceptables, plusieurs systemes a memoire virtuelle partagee ont relache certaines conditions de coherence de la memoire. Ces modeles offrent la possibilite d'atteindre des performances plus importantes que celles des modeles a coherence forte. Le prix a payer est l'augmentation de la complexite du modele de programmation. Neanmoins, les recherches plus recentes dans le domaine semblent montrer que le choix du modele de coherence de la memoire le plus adapte a une application depend des caracteristiques d'acces aux donnees de l'application. Cette these porte sur la conception d'une machine virtuelle capable d'offrir le support necessaire a la programmation a memoire partagee avec des modeles de coherence multiples. Un module de traitement generique de modeles de coherence et un mecanisme qui permet une interface uniforme de synchronisation ont ete concus dans ce but. La conception de ces mecanismes a ete faite en observant des criteres d'extensibilite de sorte a les adapter aux architectures massivement paralleles. Dans le domaine de la gestion de la memoire virtuelle, nous avons modifie quelques mecanismes classiques, notamment le remplacement et le prechargement des pages, pour les adapter a un environnement multi-modeles. Un prototupe a ete realise pour valider nos mecanismes. L'analyse du comportement d'une meme application dans deux modeles de coherence differents nous a permis de montrer que le choix du modele de coherence a une influence importante sur les performances d'une application.
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Méthodes géométriques pour la mémoire et l'apprentissageNovytskyi, Dimitri 13 July 2007 (has links) (PDF)
Cette these est consacree aux methodes geometriques dans l'optimisation, l'apprentissage et les reseaux neuronaux. Dans beaucoup de problemes de l'apprentissage (supervises et non supervises), de la reconnaissance des formes, et du groupage, il y a un besoin de tenir en compte de la structure interne (intrinseque) de l'espace fondamental, qui n'est pas toujours euclidien. Pour les varietes Riemanniennes nous construisons des algorithmes pour la methode de Newton, les methodes de gradients conjugues, et certaines methodes non-lisses d'optimisation comme r-algorithme. A cette fin nous developpons des methodes pour le calcul des geodesiques dans les sous-varietes bases sur des equations de Hamilton et l'integration symplectique. Apres nous construisons un nouveau type avec de la memoire associative neuronale capable de l'apprentissage non supervise et du groupage (clustering). Son apprentissage est base sur moyennage generalise dans les varietes de Grassmann. Future extension de cette memoire implique les machines a noyaux et transformations de l'espace implicites. Aussi nous considerons des algorithmes geometriques pour le traitement des signaux et le filtrage adaptatif. Les methodes proposees sont testees avec des exemples standard et avec des problemes reels de reconnaissance des images et du traitement des signaux. L'application des reseaux neurologiques proposes est demontree pour un projet reel complet de la reconnaissance des images chimiques (nez electronique).
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