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1	Strukturgenese und Moral : rekonstruktive Sozialisationsforschung in den Sozial- und Erziehungswissenschaften / Garz, Detlef, January 1984 (has links) Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 1982.
2	Konflikte in frühen Mutter-Kind Interaktionen ein Beitrag zur Moralentwicklung Juen, Barbara Juen, Florian January 2001 (has links) Zugl.: Innsbruck, Univ., Habil.-Schr., 2001
3	Die höchste Stufe der Moral adäquate Beschreibung anhand des Stufenmodells der Moralentwicklung von Lawrence Kohlberg unter Weiterführung der Kritik der praktischen Vernunft Immanuel Kants ; mit Kritik der Theorie religiöser Entwicklung Oser & Gmünders Scheibenpflug, Helga January 2006 (has links) Zugl.: Salzburg, Univ., Diss., 2006
4	Ist Moral lehrbar? Ergebnisse der modernen moralpsychologischen Forschung / Lind, Georg. January 2000 (has links) Konstanz, Univ., Habil.-Schr., 2000.
5	Kriminalitätsvorstellungen in der Kindheit : eine explorative, kriminalsoziologische Studie Bott, Klaus January 2008 (has links) Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2007.
6	Konflikte in frühen Mutter-Kind Interaktionen : ein Beitrag zur Moralentwicklung / Juen, Barbara. Juen, Florian. January 2007 (has links) Zugl.: Innsbruck, Universiẗat, Habil.-Schr., 2001.
7	Die höchste Stufe der Moral : Adäquate Beschreibung anhand des Stufenmodells der Moralentwicklung von Lawrence Kohlberg unter Weiterführung der Kritik der praktischen Vernunft Immanuel Kants : mit Kritik der Theorie religiöser Entwicklung Oser & Gmünders / Scheibenpflug, Helga. January 2007 (has links) Teilw. zugl.: Salzburg, Universiẗat, Diss., 2006.
8	Erzählungen und ethische Bildung eine Untersuchung zur ethikdidaktischen Relevanz narrativer Formen im Religionsunterricht Horlacher, Julia January 2009 (has links) Zugl.: Weingarten, Pädag. Hochsch., Diss., 2009
9	Wie beeinflusst die Wahrnehmung der Ausbildungskultur das Lernen in Unternehmen? eine empirische Studie / Schmid, Gerold. January 1998 (has links) Thesis (doctoral)--Universität St. Gallen, 1998.
10	Moralische Emotionen Schulz, Katrin 02 December 2011 (has links) (PDF) Die Dissertation besteht aus drei empirischen Beiträgen zur Analyse moralischer Emotionen sowie einer zusammenfassenden und integrierenden Synopse. Im Rahmen der Arbeit wird dabei zunächst (1) eine umfassende Theorie zur Klassifikation und Entstehungsbedingungen moralischer Emotionen entwickelt. Darauf aufbauend wird (2) die Entstehung moralischer Emotionen im Setting der Schule anhand der Urteile von Lehrern und Schülern sowie (3) unter entwicklungspsychologischer Perspektive überprüft. Die vorgeschlagene und empirisch überprüfte Theorie ermöglicht erstmals eine übergreifende Analyse der Entstehungsbedingungen moralischer Emotionen. Die Befunde werden vor dem Hintergrund der bisherigen Forschung zu einzelnen moralischen Emotionen diskutiert. Moral moralische Emotionen Naive Handlungsanalyse Attribution Kindheit 3-10 Adoleszenz Mitleid Schadenfreude moral moral emotions Naive action Analysis attribution childhood 3-10 Adolescence sympathy Schadenfreude ddc:150 Moralische Entwicklung Moralisches Handeln Moralpsychologie

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