Typescript (photocopy). / Digitized by Kansas Correctional Industries

Orientador: Newton Aquiles Von Zuben / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-20T03:41:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferreira_WindyzBrazao_M.pdf: 7028385 bytes, checksum: 5071f32f123f36b8a832cf10978138c8 (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: No presente trabalho estudamos o Judaísmo, o Hassidismo e seus reflexos na gênese do pensamento de Jacob Leuy MORENO e na construção do Psicodrama. Num segundo momento, analisamos de que forma esta influência deu base à estruturação da metodologia psicodramática, a qual, pelas características de sua gênese, promove o auto conhecimento e o redimensionamento das relações humanas no cotidiano das pessoas. No Capítulo I realizamos uma releitura da vida do menino, adolescente e homem MORENO, buscando compreender o contexto religioso judaico, como base das razões pessoais e íntimas que motivaram sua produção teórica. O Capítulo n aprofunda o estudo sobre o Judaísmo, no qual identificamos pressupostos místico religiosos da obra moreniana. No Capítulo m, realizamos breve relato sobre Maria Alicia Romaiia, sobre a organização do Psicodrama Pedagógico e algumas considerações sobre a compreensão que se tem de sua aplicação, na realidade brasileira. Finalmente, abordamos o Psicodrama, enquanto instrumento pedagógico educacional, subjacente ao qual identificamos formas de contribuição para o resgate de valores humanos e o redimensionamento das relações humanas, através das atividades desenvolvidas em sala de aula / Mestrado / Filosofia e História da Educação / Mestre em Educação

Orientadora: Prof. Dr. Adriano Furtado Holanda / Dissertaçao (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes, Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Defesa: Curitiba, 29/11/2011 / Bibliografia: fls. 64-65 / Área de concentração: Psicologia / Resumo: Trata-se aqui de uma pesquisa teórica, de cunho epistemológico, que tem como tema central o estudo do sentido de Deus para Jacob Levy Moreno. Assim, objetivamos neste trabalho, entender o sentido da utilização do conceito de Deus para J. L. Moreno, discutindo quatro de seus escritos, além de revermos o conceito de Deus frente aos conceitos de espontaneidade, de criatividade e de momento. Para tanto, passamos pelo estudo das obras escritas por Moreno em 1920, 1923 e 1934, espectivamente, "As Palavras do Pai", "O Teatro da Espontaneidade" e ¨Quem sobreviverá?". Discutimos, então, Deus enquanto uma ideia fixa para Moreno, tendo enquanto parâmetro sua última obra autobiográfica editada originalmente em 1989. E concluímos com questionamentos acerta do lugar epistemológico da noção de Deus para a compreensão da teoria moreniana. / Abstract: This work is a theoretical and a epistemological study, which is focused on the meaning of God to Jacob Levy Moreno. Thus, this study aimed to understand the sense of the concept of God to J. L. Moreno, discussing four of his writings, and we review the concept of God in the face of the concepts of spontaneity, creativity and moment. To this end, we in the study of the Moreno's written in 1920, 1923 and 1934, respectively, "The Words of Father," "The Theatre of Spontaneity" and "Who Shall Survive? ". We discussed, then, the fixed idea of God and the this meaning for Moreno, with his last written as a parameter autobiographical work originally published in 1989. And we conclude with questions of the epistemological's place of the notion of God to the understanding of the Moreno's theory.