<p>Under hösten 1997 och våren/hösten1998 har ett pilotprojekt bedrivits i Linköpings kommun. Det är drivet av Kungliga Vetenskapsakademien och Kungliga Ingenjörsakademien och handlar om ett amerikanskt undervisningsmaterial inom naturvetenskap och teknik. På engelska heter det"Science and Technology for Children"vilket givit namnet STC. Det är ett temaarbete med 24 olika teman att använda under de 6 första skolåren.</p><p>För att använda materialet i skolan har vissa utvalda delar översatts till svenska. Det är endast en direktöversättning och inget speciellt anpassat till den svenska skolan. Detta arbete har jag gjort för att undersöka hur det går att använda STC materialet Motion and Design enligt våra svenska styrdokument. Jag har även tittat på varför lärare fastnar för det.</p><p>Resultatet visar att det fungerar relativt bra utifrån de förutsättningar materialet hade när det provades. I framtiden kan vissa förändringar ske utifrån utvärderingar och respons från lärare. Materialet är väldigt tilltalande enligt konceptet att allt kommer i en låda och är förberett.</p>

Under hösten 1997 och våren/hösten1998 har ett pilotprojekt bedrivits i Linköpings kommun. Det är drivet av Kungliga Vetenskapsakademien och Kungliga Ingenjörsakademien och handlar om ett amerikanskt undervisningsmaterial inom naturvetenskap och teknik. På engelska heter det"Science and Technology for Children"vilket givit namnet STC. Det är ett temaarbete med 24 olika teman att använda under de 6 första skolåren. För att använda materialet i skolan har vissa utvalda delar översatts till svenska. Det är endast en direktöversättning och inget speciellt anpassat till den svenska skolan. Detta arbete har jag gjort för att undersöka hur det går att använda STC materialet Motion and Design enligt våra svenska styrdokument. Jag har även tittat på varför lärare fastnar för det. Resultatet visar att det fungerar relativt bra utifrån de förutsättningar materialet hade när det provades. I framtiden kan vissa förändringar ske utifrån utvärderingar och respons från lärare. Materialet är väldigt tilltalande enligt konceptet att allt kommer i en låda och är förberett.

The theoretical and experimental investigations presented in this thesis are primarily related to the dynamic response of inelastic multi-storey building frames subjected to strong ground motions. The main purpose is to investigate, both analytically and experimentally, those aspects of the dynamic response characteristics which are of importance in aseismic design. In the first part of the thesis, the various parameters pertaining to the structural system are varied in a systematic manner and an assessment is made of the influence of this variation on the maximum response characteristics of the dynamic system. The second part of the thesis consists of an experimental investigation into the inelastic dynamic response of multi-storey frames. The comparison of experimentally obtained inelastic response and that predicted theoretically indicated a good agreement between the two. / Thesis / Doctor of Philosophy (PhD)

付記する学位プログラム名: デザイン学大学院連携プログラム / 京都大学 / 0048 / 新制・課程博士 / 博士(工学) / 甲第21759号 / 工博第4576号 / 新制||工||1713(附属図書館) / 京都大学大学院工学研究科機械理工学専攻 / (主査)教授 松野 文俊, 教授 椹木 哲夫, 教授 小森 雅晴 / 学位規則第4条第1項該当 / Doctor of Philosophy (Engineering) / Kyoto University / DFAM

The thesis is focused on the revitalization of the Zlín film studios, with maximum respect for the principles of the investor, using the area in the long term. Idea thesis consists in consolidating the roots of film history, familiarity with film themes and issues for every generation. It also ensures that the area live 24 hours a day. For this reason, in the area of proposed areas not only public facilities, manufacturing, sport but also areas for housing. Campus should become a place where everyone would like to return, whether for entertainment, recreation, leisure and entertainment