Made available in DSpace on 2014-06-12T17:41:15Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo7301_1.pdf: 1415604 bytes, checksum: cd0f2245d6b448492a259bbbba4debb3 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2007 / Companhia Hidroeletrica do São Francisco / A introdução de novos produtos, novos equipamentos e de novas técnicas de trabalho nos processos industriais, conseqüência do significativo crescimento tecnológico ocorrido nas últimas décadas, acarreta uma série de problemas para as pessoas e para o meio ambiente. As estatísticas mundiais de acidentes no trabalho e principalmente grandes desastres levam as empresas a acreditarem que competitividade e lucro não são suficientes para a sobrevivência de uma organização no mercado. Assim sendo, elas também devem demonstrar atitudes éticas e responsáveis quanto à Segurança e Saúde no Trabalho (SST). Para alcançar níveis de gerenciamento eficiente em SST as empresas devem desenvolver e implementar Sistema de Gestão de Segurança e Saúde no Trabalho (SGSST). Esta dissertação tem como objetivo propor alternativa de gerenciamento de SST para uma empresa do setor elétrico nacional, apresentando informações relevantes que podem ser utilizadas por qualquer organização durante o desenvolvimento e implementação de um SGSST. O resultado deste trabalho é apresentado na forma de um modelo de SGSST para a empresa estudada. A metodologia utilizada contempla várias etapas que vão desde a análise da situação atual do problema, ao projeto de implementação das mudanças. A implementação de SGSST traz melhorias significativas nas condições do ambiente de trabalho das empresas, principalmente quando acompanhada de uma efetiva mudança na cultura organizacional proveniente de uma ação contínua da empresa na busca do equilíbrio entre a gestão da produção e o homem

Made available in DSpace on 2016-08-03T16:16:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LUIS GERALDO GOMES DA SILVA.pdf: 3481983 bytes, checksum: 0e701432e989bf4f99534183371d6d83 (MD5) Previous issue date: 2009-12-09 / Our essay objective is to study Work Safety in eletricity and Education towards the safety regulation norm NR-10 (Electrical safety in installation and service). According the aspects of the norm in the ninety nine item (99) and the two training appends: Basiccourse (NR-10) e complementary course (eletrical systems of power - SEP), Its purpose consists in assure the safety works in electricity, however, from our analysis (of NR-10) and from our experience of work the question that: the workers in electricity didn´t recognize the measures in the NR-10 fully to supply their needs. Our strategy is to test and examine NR-10: a) its context and application based on the threpartit model; b) its concepts in work safety; c) its consolidations according the law; d) its programming, work load, didactics and educational strategies in its trainings. That is, we will exam the NR-10 towards its contents of education, wealth and life condition of the working class,especially in the electrical working class.(AU) / Nossa dissertação tem como objetivo estudar a Educação e a Segurança do Trabalho em Eletricidade frente à Norma Regulamentadora NR-10 (Segurança em Instalações e Serviços em Eletricidade). Segundo os aspectos aparentes da própria NR-10 em seus noventa e nove (99) itens e nos dois anexos de treinamento: curso básico (NR-10) e complementar (Sistema Elétrico de Potência – SEP), sua finalidade consiste na garantia da segurança do trabalho em eletricidade, todavia, a partir de nossa análise (da NR-10) e de nossa experiência no trabalho em eletricidade surgiu à demanda representada na hipótese de que: os trabalhadores em eletricidade percebem que as medidas preconizadas na NR-10 e em seus treinamentos não correspondem integralmente as suas necessidades. Nossa estratégia é testar a NR-10 ao examinarmos: a) sua formatação e aplicação baseada do modelo tripartite; b) seus conceitos de segurança do trabalho; c) as consolidações de seus artigos jurídicos; d) as programações, carga horária, as estratégias didáticas e educacionais de seus treinamentos. Isto é, examinaremos a NR-10 frente aos conteúdos dos processos de Educação, Luta por Saúde e Condições de Vida da Classe Trabalhadora, excepcionalmente do trabalhador em eletricidade.(AU)