Orientador: Maria das Graças Conde Caldas / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-26T03:52:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Ferrari_MarcelleCorreia_M.pdf: 7187491 bytes, checksum: 8dd8b05fea9720b256f8f5665204bddf (MD5) Previous issue date: 2014 / Resumo: As mudanças no cenário mundial da comunicação suscitaram a necessidade de envolver a população de forma mais participativa e interativa, dentro do contexto de democracia digital. Como a comunicação estatal deve atender aos interesses públicos, foi desenvolvido um programa (no âmbito do Governo Federal) que incentiva a população a debater assuntos de seu interesse: as consultas públicas digitais. Estas consultas fazem parte do procedimento de implantação do governo eletrônico em todo o país e representam um avanço nas relações entre Estado e Sociedade. Entretanto, embora possibilitem, não garantem a participação e contato do cidadão com o governo. Esta pesquisa faz uma reflexão sobre a percepção pública dos brasileiros sobre a área ambiental por meio de pesquisas realizadas e verifica a importância da participação da sociedade por meio de consultas públicas digitais na área ambiental para a Conferência Rio+20. Uma delas realizada pelo Ministério do Meio Ambiente, em 2011, para receber propostas de diferentes setores da sociedade civil sobre os temas centrais debatidos na Conferência do Rio. A segunda, elaborada/desenvolvida pelo Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, do Ministério de Ciência (CGEE), Tecnologia e Inovação (MCTI) em 2012, sobre os conceitos públicos de Economia Verde e Desenvolvimento Sustentável. Trata-se de um Estudo de Caso múltiplo (YIN, 2001), de natureza exploratória e qualitativa, de análise de conteúdo. O referencial teórico deste trabalho está ancorado nas Pesquisas Deliberativas de James Fishkin (2005) e nos conceitos de democracia digital. Os resultados do trabalho apontam para avanços significativos no campo da democracia digital, uma vez que as consultas públicas analisadas se mostraram como meios importantes de mobilização social, contribuindo para uma participação mais ativa em processos decisórios sobre a área ambiental / Abstract: Changes in the global communications scene raised the need to involve the public in a more participatory and interactive manner within the context of digital democracy. As the state-owned communications must meet the public interest, a program (under the Federal Government) that encourages people to discuss subjects of interest was developed: the digital public consultations. These public consultations are part of a deployment procedure of e-government throughout the country and represent a breakthrough in relations between state and society. However, although it provides, it does not ensure the participation and citizen contact with government. This research is a reflection on the public perception of brazilians on the environmental area through research performed and verifies the importance of the participation of society through digital public consultations in the environmental area for the Rio +20 Conference. One of them held by the Ministry of Environment in 2011para receive proposals from different sectors of civil society on the central themes discussed at the Rio Conference The second, prepared / developed by the Center for Management and Strategic Studies, Ministry of Science (CGEE) Technology and Innovation (MCTI) in 2012, on public concepts of Green Economy and Sustainable Development. This is a multiple case study (Yin, 2001), exploratory and qualitative, with content analysis. The theoretical framework of this work is grounded in Deliberative Research James Fishkin (2005) and the concepts of digital democracy. The results indicate significant advances in the field of digital democracy, since the public consultations analyzed present themselves as important means of social mobilization, contributing to a more active participation in decision-making processes on the environmental area / Mestrado / Divulgação Científica e Cultural / Mestra em Divulgação Científica e Cultural