Th.--University of Michigan, 1969.

Diss. : Rechtswissenschaftliche Fakultät : Freiburg i.-Br. : 1976. - Bibliogr. p. VII-X. Index. -

Diss.--Rechts- und Staatswissenschaftliche Fakultät--Bonn--Rheinische Friedrich-Wilhelm-Universität, 1989.

Proefschrift--Rijksuniversiteit te Leiden, 1994. / Bibliogr. p. 341-353. Index. Résumé en anglais.

Cette étude qualitative visait à explorer la perception du rôle paternel en milieu d'extrême pauvreté, la vision du soutien des réseaux informel et formel et la contribution du vécu familial et des modèles familiaux au développement de cette perception. Pour ce faire, cinq pères de nourissons âgés entre trois et huit mois dont les conjointes ont bénéficié du programme «Naître Égaux - Grandir en Santé» ont été recrutés. Trois entrevues, une en couple et deux individuelles, ont été réalisées par l'étudiante avec chacun des pères. Les informations ont été principalement recueillies à l'aide d'une entrevue semi-structurée et l'élaboration d'un génogramme graphique. Une fiche de renseignements sociodémographiques et un journal de bord, rédigé après chaque rencontre, complètent les données. Cette étude indique que la perception des pères pauvres du rôle paternel demeure ancrée dans des valeurs traditionnelles. Toutefois, la vision de certaines dimensions liées à ce rôle se rapproche des nouvelles normes sur la paternité. Malgré que le soutien, informel ou formel, soit souvent perçu positivement, les pères prêtèrent se débrouiller seuls et apprendre dans l'action comment assumer leur nouveau rôle. En cas de besoin, la conjointe répond aux demandes des pères. La contribution du vécu familial et des modèles familiaux au développement de la perception de la paternité se concrétise par le désir de ne pas répéter avec les enfants les expériences négatives vécues et la transmission de valeurs positives auxquelles les pères adhèrent.

Au Québec, la Loi visant à lutter contre la pauvreté et l'exclusion sociale mandate aux gouvernements d'apporter des stratégies prévenant ces deux phénomènes. Toutefois, des études remarquent une tendance vers le *workfare*, soit l'activation des bénéficiaires vers l'autonomie et l'emploi (Binet, Lambert, & Molgat, 2024; Charron, 2019). Plusieurs bénéficiaires se retrouvent en situation d'aller-retour entre les mesures d'assistances et les emplois précaires. Ainsi, malgré l'objectif d'autonomie, les solutions proposées se soldent parfois par le maintien dans la pauvreté. Cette situation soulève des questions concernant les logiques de protection sociale, notamment l'espace laissé aux aspirations des individus dans leurs parcours. La notion d'aspiration apparaît comme un appui intéressant en sciences de l'orientation puisqu'elle génère l'espoir et la motivation dans la sortie de la pauvreté. Cette étude explore le soutien accordé par l'État québécois dans l'atteinte des aspirations des personnes en situation de pauvreté. Pour ce faire, elle adopte une méthode de recherche qualitative en deux phases. La première phase consiste en une revue narrative de la littérature scientifique pour retracer les propos de participants vivant en situation de pauvreté. Ensuite, deux analyses documentaires examinent premièrement la documentation (communications officielles, rapports, auditions publiques, publicités, etc.) émise par des acteurs gouvernementaux (ministères, agences gouvernementales, ministres, etc.) puis la documentation (rapports, lettres ouvertes, courts-métrages, etc.) émise par les acteurs militants (regroupements communautaires, associations de défense des droits, etc.). Les résultats rendent compte de trois dimensions. Premièrement, il est question des aspirations des personnes en situation de pauvreté au Québec. Ensuite, une analyse de la façon dont les stratégies gouvernementales tiennent comptent de ces aspirations est présentée. Finalement, la perception des acteurs concernés par ces stratégies en regard des aspirations est exposée. La discussion suggère une meilleure collaboration entre les intervenants dans une visée d'intégration des aspirations aux trajectoires de sorties de la pauvreté. / In Quebec, the Act to Combat Poverty and Social Exclusion states that governments must develop strategies to prevent poverty and social exclusion. However, recent studies highlight trends towards workfare models, emphasizing activation of welfare recipients towards autonomy and employment (Binet, Lambert, & Molgat, 2024; Charron, 2019). Thus, many people find themselves cycling between welfare and precarious employment. Despite the aim of autonomy, these solutions often fail to address persistent poverty. This raises questions over the efficiency of welfare policies, especially in regard to integrating people's aspirations along their pathways. Aspirations may become a key component in vocational counseling, as they foster hope and motivation to overcome poverty. This study investigates role of Quebec's public support in achieving aspirations of individuals living in poverty. A two-phase qualitative research approach is employed. First, a narrative analysis of the scientific literature was carried out to describe people's experiences of poverty. Then, two analyses were performed: one based on official documents (such as communications, reports and public announcements) from governmental actors (ministries, government agencies, etc.), and another on documents (including reports, open letters and brief documentaries) from activist organizations (community coalitions, social rights groups, etc.). Results first describe aspirations of individuals living in poverty in Québec, then investigate government strategies to address these aspirations. The study then discusses stakeholders' perceptions, suggesting a more collaborative approach to integrating aspirations in strategies for overcoming poverty.

Cette thèse porte sur le monde de la pauvreté urbaine en Nouvelle-France. Elle cherche à identifier les catégories de pauvres, à connaître les moyens utilisés pour contrôler les indigents et à définir la pauvreté à Québec, de la fin du XVIIe au milieu du XVIIIe siècle. La recherche s'attache d'abord à analyser le discours, les faits et les gestes des élites. Elle vise ainsi à comprendre leurs attitudes envers certains groupes d'urbains et à évaluer leur politique sociale d'aide aux pauvres. Par l'analyse de la liste des personnes logées à l'Hôpital-Général de Québec et des recensements nominatifs réalisés pour la ville de Québec en 1681, 1716 et 1744, il est ensuite possible de vérifier les situations et les circonstances qui protègent de la misère, rendent vulnérables ou conduisent à la pauvreté. D'autre part, cette thèse montre que la vieillesse, la solitude, la maladie et le chômage sont des éléments de la pauvreté. Elle dévoile également les divers moyens dont s'est dotée la société pour secourir la personne défavorisée : les autorités interviennent pendant les crises sévères afin de trouver du travail et de procurer du pain aux familles démunies; la famille constitue un puissant recours pour les vieillards ou les personnes en état de viduité; la mise en service est un système d'entraide réservé surtout aux orphelins issus d'un milieu défavorisé; l'institution entretient, dans les cas limites, la personne âgée, abandonnée ou infirme. Ainsi, cette étude parvient â préciser l'identité du pauvre (gueux, mendiant valide, simple paupérisable ou personne hébergée à l'Hôpital-Général de Québec) et à cerner la diversité des recours qui permettent d'échapper au monde de la misère. / Québec Université Laval, Bibliothèque 2013

Cette étude analyse l'impact de la structure de l'échelle d'équivalence, incluant les facteurs d'escompte des enfants et d'économies d'échelle, sur la pauvreté monétaire infantile et ses déterminants. L'analyse des déterminants utilise une approche de régression par moindres carrés corrigés d'hétéroscédasticité. Les données utilisées proviennent de l'enquête intégrale sur les conditions de vie des ménages avec module budget et consommation (EIBC) menée en République de Guinée de 1994 à 1995. Les résultats des analyses indiquent que le taux et l'écart de pauvreté infantile sont grandement influencés par la proportion d'enfants dans la population, en particulier dans les ménages pauvres. Ils indiquent également une sensibilité relativement importante des mêmes indices de pauvreté à l'échelle d'équivalence utilisée, en particulier aux niveaux des facteurs d'escompte des enfants et d'économies d'échelle. Concernant les déterminants, le niveau d'enclavement, le niveau d'éducation des membres du ménage et le nombre de têtes de petit bétail figurent parmi les éléments clé qui caractérisent, à la fois, la pauvreté des ménages et la pauvreté infantile en Guinée. / This study analyzes the impact of equivalence scales, including cost of children and economies of scale issues, on child poverty and its determinants. The analysis of determinants uses the least squares method corrected for heteroscedasticity. The data used come from the integrated survey on household living conditions with budget and consumption modules carried out in the Republic of Guinea in 1994-1995. The results of the analysis indicate that the child poverty rate and gap are largely influenced by the proportion of children in the population, in particular among poor households. Furthermore, our results highlight a relatively significant sensitivity of the poverty indices to equivalence scale used, in particular to children cost and economies of scale factor levels. Geographic isolation, education level of household and small livestock ownship seem to be key elements in the characterization of household and child poverty in Guinea.

Le présent mémoire porte sur l'interrelation entre les réalités individuelles et l'engagement collectif des personnes en situation de pauvreté impliquées dans les organismes communautaires. Plus précisément, il vise à cerner les interactions entre le «je» et le « nous » dans ce contexte et à identifier les éléments de l'intervention qui favorise ce processus. Cette recherche qualitative se situe dans le champ de l'organisation communautaire en service social. Pour réaliser cette étude, douze personnes en situation de pauvreté engagées dans l'action sociale ont été rencontrées dans le cadre d'entrevues semi-structurées. L’empowermenl a été choisie comme référence théorique. Les concepts qui s'y rattachent ont été utilisés pour préparer les entrevues et les analyser. Les résultats démontrent l'existence des interactions entre le « je » et le « nous » dans le parcours des répondantes. Ces personnes ont fait le passage de leur réalité personnelle à l'engagement collectif. De même, à travers l'action sociale, elles ont cheminé au plan personnel, développant entre autres, une meilleure estime d'elles-mêmes. Divers aspects de l'intervention qui favorisent ce processus ont été identifiés. Entre autres, l'expression identitaire, l'appartenance à un groupe, le soutien offert par les intervenantes et le passage à l'action. Les résultats font aussi ressortir un lien étroit entre l’empowerment en tant qu'approche d'intervention sociale et les expériences pratiques analysées.

Le Guatemala, comptant presque 13 millions d'habitants, présente la prévalence de malnutrition chronique la plus élevée en Amérique latine (49 %). Les ménages ruraux pratiquant l'agriculture'de subsistance sont gravement touchés par l'insécurité alimentaire. Parmi les actions pour combattre l'insécurité alimentaire, Y Organisation des Nations Unies pour TAgriculture et l'Alimentation (FAO) a mis en oeuvre le Programme Spécial pour la Sécurité Alimentaire (PSSA) pour permettre aux ménages ruraux en pauvreté extrême d'acquérir de saines habitudes alimentaires et de développer les meilleures pratiques agricoles adaptées à leur contexte socio-économique et environnemental. Cette étude qui adopte une méthodologie mixte explore la perception de la situation alimentaire des participants du PSSA du point de vue des ménages qui viennent d'y participer. Cinquante-deux ménages identifiés selon une stratégie d'échantillonnage raisonné dans quatre communautés du département de El Progreso ont accepté d'être interviewés. Les entretiens semi-structures ont été suivis de l'administration de trois questionnaires, un socio-démographique et deux de sécurité alimentaire : l'Index Radimer/Cornell et le questionnaire du Projet Food and Nutrition Technical Assistance (FANTA). Les résultats montrent que tous les ménages interviewés étaient en insécurité alimentaire. L'expérience d'insécurité alimentaire est marquée notamment par une certaine adaptation à la pénurie d'aliments, ± le temps de la faim des pauvres ¿ et la perte de contrôle de la situation alimentaire. Les ménages ont noté que l'amélioration de la sécurité alimentaire suite à leur participation au PSSA est plus ou moins tangible et se manifeste surtout par la consommation d'herbes comestibles, la connaissance de la valeur nutritionnelle de certains aliments, l'attention portée à l'alimentation des enfants, la production agricole et le partage de connaissances acquises avec leurs voisins. Il serait souhaitable de reproduire la recherche à des périodes régulières afin de vérifier l'effet du programme dans le temps sur la sécurité alimentaire des ménages. Mots clés Sécurité alimentaire, Organisation des Nations Unies pour l'Agriculture et l'Alimentation (FAO), Programme Spécial pour la Sécurité Alimentaire (SPFS), Agriculture de subsistance, Ménages ruraux. Pauvreté extrême, Méthodologie mixte, Évaluation de programme, Pays en développement, Guatemala.