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The relevance of monetary valuations of biodiversity for public decision making / La pertinence des évaluations monétaires de la biodiversité pour la décision publiqueRoy, Loraine 03 December 2013 (has links)
La recherche portant sur l’évaluation monétaire de l’environnement est en pleine essor, en particulier dans le domaine de la biodiversité dont la dégradation apparaît comme l’un des enjeux environnementaux iconiques aujourd’hui. Il est souvent fait recourt à la théorie néoclassique de la valeur économique et de l’évaluation monétaire pour estimer la valeur de la biodiversité, et ce malgré la profusion d’analyses critiques de la théorie en elle-même, mais aussi de son applicabilité à l’objet biodiversité. Cette thèse de doctorat tente d’identifier les principaux facteurs de pertinence des évaluations monétaires pour les décideurs publics. Cette pertinence dépendant de façon schématique du contenu des évaluations et de leur légitimité. Nous analysons comme premier facteur le pouvoir d’influence de l’unité monétaire et de l’Analyse Coûts Bénéfices, comme second facteur l’altération possible dans l’approche éthique de l’économie qu’implique le recours à l’évaluation monétaire (rendant probablement l’analyse fortement anthropocentrique et purement instrumentale), comme troisième facteur les choix méthodologiques liés à l’actualisation, et comme dernier facteur la complexité de la notion biodiversité et en particulier à la complexité de sa dimension fonctionnelle. Traiter de ces facteurs conduit à utiliser et justifier une littérature et recherche interdisciplinaires portant sur la biodiversité, et un effort constant de la part des économistes de clarifier la nature de leur approche à l’objet d’étude biodiversité lorsqu’ils la valorisent monétairement. / There is a profusion of research on environmental monetary valuation methods, and particularly in ‘biodiversity valuations’ because biodiversity losses have become one of today’s two environmental iconic problems. Often, it is the neoclassical/welfare theory of the economic value and environmental asset valuation that is applied to value biodiversity. However, this theory raises many concerns, by itself, but also regarding its applicability to biodiversity. This PhD attempts to identify some major factors playing a role in the relevance of valuations for public decision makers, a relevance that schematically results from the content and the legitimacy of valuations. The first factor we deal with is the influential power of money and the Cost Benefit Analysis, the second is the shift in ethical approach that monetary valuations risk to bring to the general economic approach (strongly anthropocentric and merely instrumental), the third factor is the methodological recourse to discounting and the fourth factor is the complexity of the notion biodiversity and particularly of its functional dimension. To work on those factors, we emphasize the relevance and necessity, of an interdisciplinary research, and of a constant effort on the part of economists, to clarify the nature of their fundamental approach to biodiversity when having recourse to monetary valuations.
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Was ist wichtig ? : Beschreibung, Wertung und ethische Theorie /Gfeller, Thomas. January 1900 (has links)
Diss.--Universitt Bern, 1998. / Bibliogr. p. 107-112.
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Techniques de contrôle de congestion et de dissémination d'informations dans les réseaux véhiculairesChakroun, Omar January 2014 (has links)
Les réseaux véhiculaires, connus sous le terme VANETs, sont des réseaux impliquant des communications entre deux ou plusieurs véhicules et éventuellement une communication avec des éléments d’infrastructure sur la route. Récemment, le concept de systèmes de transports intelligent a connu beaucoup d’intérêt. Les STI sont des systèmes utilisant les nouvelles technologies de communication sans fil appliquées au domaine du transport pour améliorer la sécurité routière, la logistique et les services d’information. Des défis majeurs ont besoin cependant d'être abordés pour offrir une communication sur la route sécurisée et fiable dans des environnements anonymes et quelquefois hostiles à la communication. Comme dans tout système de communication, les réseaux véhiculaires doivent opérer en respectant des contraintes en termes de qualité de service. Ces contraintes sont d’autant plus strictes quand il s’agit de fournir des services de sécurité sur la route.
Ce projet vise à développer des techniques de communication véhiculaires pour le relayage d’informations de manière fiable et à faible délai entre véhicules voyageant à haute vitesse. Ces techniques devront permettre de respecter des contraintes temporelles sévères afin d’envisager leur utilisation dans des applications de sécurité sur la route.
Pour ce faire, cette thèse proposera d’abord des techniques efficaces de dissémination d’informations utilisant des approches multi-métriques basées sur différentes mesures en temps-réel. Des méthodes de relayage seront proposées qui permettent de diminuer les délais d’acheminement et augmenter la probabilité de réception. Ces méthodes utiliseront, entre autres, des approches d’adaptation de la portée et/ou de la priorité des messages en fonction de leur type et de l’intérêt éventuels des véhicules récepteurs en la réception de ces messages.
Dans un second volet, ce projet proposera des concepts et des méthodes afin de palier au problème de congestion dans les réseaux véhiculaires qui peut résulter conjointement à la dissémination d’informations. Ces concepts et méthodes viseront à respecter la fiabilité exigée par les applications de sécurité, tout en restant conforme aux nouveaux standards de communications véhiculaires.
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La didactique de l'écriture : les marqueurs de relation dans les cours de français du collégialLecavalier, Jacques January 2003 (has links)
Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.
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L'Attention Émotionnelle : Arguments for un mécanisme automatique, valence non-spécifique et guidé par l'appraisal de pertinence. / Emotional Attention : Toward an automatic, valence non-specific and appraisal-driven mechanism of relevance detection.Mazzietti, Audric 21 October 2013 (has links)
S’il est admis que notre attention est préférentiellement orientée vers les stimuli émotionnels, les dimensions du stimulus qui sont responsables d’un tel biais font toujours l’objet d’un débat. Contrairement aux conceptions classiques qui proposent que l’attention émotionnelle (i.e., l’amélioration du traitement de l’information émotionnelle) est guidée de façon bottom-up par la valence ou l’arousal, le Modèle des Processus Composants propose que l’attention émotionnelle est guidée de façon plutôt top-down par la pertinence des stimuli. Dans cette perspective, l’attention émotionnelle serait un mécanisme à part entière qui serait responsable d’une capture attentionnelle valence non-spécifique et automatique par les stimuli pertinents pour les buts et besoins de l’individu. De plus, un tel mécanisme serait guidé par l’appraisal de l’individu plutôt que par les caractéristiques intrinsèques du stimulus. Dans la première partie expérimentale de cette thèse, nous présentons plusieurs études qui ont été conduites afin de tester l’existence de ce mécanisme. Tout d’abord, les résultats de ces études ont révélé des effets de capture et d’interférence attentionnelles par des stimuli pertinents positifs et négatifs, ce qui est cohérent avec l’idée que l’attention émotionnelle est valence non-spécifique. Ensuite, ces études ont mis en évidence une modulation du biais attentionnel provoqué par un unique stimulus en fonction de sa pertinence, ce qui suggère que l’attention émotionnelle est guidée par l’appraisal de l’individu et non par les caractéristiques intrinsèques du stimulus. Enfin, les données soutiennent aussi l’hypothèse selon laquelle l’attention émotionnelle est automatique, puisque les stimuli pertinents ont provoqué une interférence alors même qu’il était explicitement demandé aux participants de ne pas les traiter. La seconde partie expérimentale de cette thèse s’intéressait à l’effet de la pertinence sur le comportement non-émotionnel subséquent à l’apparition d’un stimulus pertinent. Les résultats de l’étude présentée montrent que la pertinence influence le comportement de façon valence spécifique, en interaction avec les tendances à l’action. Ces données soutiennent aussi un modèle d’organisation des émotions selon deux systèmes motivationnels qui se déploient de l’orientation de l’attention vers la préparation à l’action. Enfin, la troisième partie expérimentale s’intéressait au traitement attentionnel de la pertinence chez une patiente ayant une lésion amygdalienne unilatérale. Les données ont montré une amplification du traitement des stimuli positifs pertinents, interprétée en termes d’effet de contre-régulation affective due à une sensibilité exacerbée de la patiente aux stimuli négatifs. Plus généralement, ce travail de thèse souligne l’importance de la notion d’appraisal, en particulier l’appraisal de pertinence, dans le guidage de l’attention émotionnelle, et dans la mise en œuvre du comportement. / If it is admitted that our attention is preferentially oriented toward emotional stimuli, there is no consensus on which stimulus dimension is responsible for such a bias. Contrary to classical conceptions that propose that emotional attention (i.e., the boosting of the processing of emotional information) is guided in a bottom-up way by negative valence or arousal, the Component Process Model posits that emotional attention is rather guided in a top-down way by the relevance of the stimulus. In that perspective, emotional attention would be a mechanism that can be reduced neither to exogenous nor to endogenous attention that would be responsible for an automatic and valence non-specific attention capture by stimuli that have and important place in the hierarchy of the goals and needs of an individual. Moreover, such a mechanism would be driven by the appraisal of the individual rather than by the intrinsic characteristics of the stimulus. In the first experimental part of this thesis, several studies were conducted in order to test the existence of such a mechanism. First, the results of these studies revealed both attentional captures and interferences by positive and negative relevant stimuli, which is consistent with the idea that emotional attention is valence non-specific. Second, these studies also showed a modulation of the attentional bias produced by a unique stimulus, as a function of its relevance, which suggests that emotional attention is driven by the appraisal of the individual rather than by the intrinsic characteristics of the stimulus. Third, the data also support the hypothesis that emotional attention is automatic, i.e., that it escapes voluntary control, because relevant stimuli provoked an attentional interference even if the participants were explicitly told not to process them. The second experimental part of the thesis focused on the effect of relevance on the non-emotional behaviour following the onset of a relevant stimulus. In this framework, the results of the study presented showed that relevance influences behaviour in a valence specific way, in interaction with action tendencies. The data also provide support to the organization of emotions in two motivational systems that evolve from attention orientation to action preparation. Eventually, the third experimental part dealt with the attentional processing of relevance in a patient with unilateral amygdala lesion. The presented study revealed an amplified processing of positive relevant stimuli that was interpreted in terms of an affective counter-regulation effect that could be caused by an exacerbated sensitivity of the patient to negative stimuli. On the whole this thesis points out the critical role played by the appraisal, particularly the appraisal of relevance, in the guidance of emotional attention, and in the implementation of behaviour.
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Évaluation et amélioration des modèles numériques pour l'analyse de la stabilité des pentes / Evaluation and improvement of some numerical models for the analysis of slope stability and rock burstLiu, Zaobao 22 April 2013 (has links)
La rupture des pentes et l’éclatement des roches, qui représentent deux types de risques naturels fréquents dans le monde, peuvent engendrer des conséquences économiques importantes et des pertes en vie humaine. Malgré que les phénomènes soient étudiés depuis de longues années, il reste encore des questions ouvertes et sans réponse et il est donc encore nécessaire poursuivre les recherches sur cette thématique. Le présent travail de thèse est consacré la modélisation numérique de la stabilité des grandes pentes et de l’éclatement des massifs rocheux en utilisant des méthodes basées sur l’intelligence artificielle en proposant des modifications et des améliorations de telles méthodes. En se basant sur des observations de déplacements de terrain, le glissement de terrain, qui est phénomène commun de la rupture de pentes, est étudié par le processus de Gauss afin de prédire son apparition temporelle. Ensuite, la question d’évaluation de la stabilité des pentes est abordée en utilisant la stratégie de machine à vecteurs de pertinence (RVM) avec des hyper-paramètres adaptatifs. Une approche itérative est proposée afin de déterminer les valeurs optimales des hyper-paramètres. Afin d’améliorer la prédiction, l’évaluation complète de la stabilité des pentes est réalisée en proposant un modèle basé sur la théorie de flou (CM) associé à un processus analytique d’hiérarchisation pondérée (WAHP). Ce modèle est utilisé à l’évaluation de la stabilité de la pente de rive gauche de la centrale hydroélectrique de Jinping 1, dans la région Sud-Ouest de Chine. Enfin, dans la dernière partie, la problématique de l’éclatement des massifs rocheux est abordée en utilisant des modèles basés sur la théorie du flou, en se basant sur une synthèse de 164 cas réels. Des comparaisons entre les résultats numériques et des données de terrain sont présentées pour de différents cas étudiés dans cette thèse. / Slope failures and rock burst, which are two typical types of geological hazards, create tremendous economic damages and cause massive losses to the health of domestic humans or animals every year throughout the world. The severe situation implies that they are still in need to be further studied despite the fact that they have been discussed for a long time. The present work is devoted to presenting the analysis of slope failures and rock burst using some computational intelligent models with modifications and improvements. Then landslide, a common type of slope failure, is analyzed for time occurrence prediction using the Gaussian Process by means of field-observed displacement series. After that, the problem of slope stability evaluation is discussed using the strategy of relevance vector machine (RVM) with adaptive hyper-parameter. An iteration approach is presented to find optimal hyper-parameter values in this chapter. Afterwards, the comprehensive evaluation of slope stability is carried out with the cloud model (CM) and weighted analytical hierarchy process (WAHP) closely related to the left abutment slope of Jinping 1 Hydropower Station, southwest of China. Finally, prediction of rock burst classification is engaged using the cloud models synthesized with the attribution weights on the basis of 164 rock burst cases. In each modeling of the associated problems, comparisons are given on the performance of each strategy as well as some evaluations.
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La didactique de l'écriture : les marqueurs de relation dans les cours de français du collégialLecavalier, Jacques January 2003 (has links)
Thèse diffusée initialement dans le cadre d'un projet pilote des Presses de l'Université de Montréal/Centre d'édition numérique UdeM (1997-2008) avec l'autorisation de l'auteur.
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Étude de la contribution des processus non conscients dans l’orientation attentionnelle émotionnelle / Study of the contribution of non-conscious processes of emotional attentional orientationZerbib, Virginie 30 November 2015 (has links)
Ce travail de thèse s'inscrit dans le cadre des théories de l'appraisal (i.e., évaluation cognitive) et notamment du Modèle des Processus Composants qui postule que la pertinence d’un évènement (i.e., l'importance de cet évènement à un instant donné dans la hiérarchie des buts et des besoins de l’organisme) serait capable de moduler le traitement attentionnel de stimuli émotionnels (i.e., l'attention émotionnelle), et ce, de façon automatique. Ce modèle a l'avantage de replacer l'individu au centre des émotions. Lui seul peut déterminer si un évènement est susceptible d'attirer son attention et, à court terme de déclencher une émotion spécifique. Ce projet de recherche a pour but de tester l'hypothèse d'une attention émotionnelle qui serait guidée par l'appraisal de pertinence de l'individu et ce, quelles que soient les caractéristiques intrinsèques du stimulus. Le mécanisme d'appraisal de pertinence serait très précoce et pourrait se produire à des niveaux de traitements automatiques et non conscients permettant ainsi à l'organisme de s'ajuster rapidement à son environnement. Nous avons conduit quatre études expérimentales afin d'étudier l'influence du traitement non conscient de l'appraisal de pertinence sur l'attention émotionnelle. Pour ce faire, nous avons utilisé un paradigme innovant, la Continuous Flash Suppression, qui permet une présentation non consciente et de longue durée d'une information visuelle. Les résultats de nos études suggèrent qu'il est possible de manipuler la pertinence de stimuli initialement neutres et non pertinents afin de moduler leur capacité à provoquer des biais attentionnels en générant non consciemment un but temporaire chez nos participants. En effet, les résultats ont révélé des effets de capture attentionnelle par des stimuli devenus pertinents suite à une induction émotionnelle (i.e., dégoût) non consciente. De plus, nos données montrent que nous serions capables de détecter la présence d'un stimulus pertinent que nous ne percevons pas consciemment. En effet, après une induction émotionnelle consciente, des effets d'interférence attentionnelle ont été mis en évidence par des stimuli devenus pertinents, même si ceux-ci n'étaient pas perçus consciemment. Enfin, nos résultats suggèrent que l'appraisal de pertinence est efficient, que les stimuli pertinents utilisés soient des stimuli symboliques ou non (i.e., mots ou images). Plus largement, ce travail de thèse défend l'idée que l'appraisal de pertinence est un bon déterminant de l'attention émotionnelle et que ce mécanisme peut se déployer de façon automatique, en dehors de tout contrôle volontaire et même en condition de perception non consciente. / This thesis focuses on appraisal theories (i.e., cognitive evaluation) and more particularly on the Component Process Model. This model postulates that the relevance of an event (i.e., the importance of the event at a given time in the hierarchy of the goals and needs of the organism) is able to modulate the attentional processing of emotional stimuli (i.e., emotional attention) in an automatic way. This model has the advantage to place the individual at the center of his own emotions. The individual can determine if an event is likely to attract his attention and to trigger a specific emotion. The present research project aimed to test the hypothesis of an emotional attention that would be guided by the individual's appraisal of relevance, regardless of the intrinsic characteristics of the stimulus. The appraisal of relevance seems to occur very early in the appraisal sequence and could be deployed at different levels of processing, that is, in an automatic and non-conscious way, in order to allow the organism to adapt quickly to its environment. In order to test this hypothesis, we conducted four experiments in which we investigated the influence of non-conscious appraisal of relevance on emotional attention. To do so, we used an innovative paradigm, the Continuous Flash Suppression paradigm, allowing the non-conscious and long-term presentation of visual information. The results of our studies suggest that it is possible to manipulate the relevance of initially neutral and non-relevant stimuli, in order to generate non-consciously a temporary goal for our participants, which modulates the ability of stimuli to provoke attentional biases. Indeed, the results revealed attentional capture effects, as stimuli became relevant following a non-conscious emotional induction (i.e., disgust). In addition, our data support the idea that we are able to detect the presence of a relevant stimulus that we do not perceive consciously. Indeed, after a conscious emotional induction, attentional interference effects have been observed, generated by stimuli that became relevant, even if they were not perceived consciously. Finally, our results suggest that the appraisal of relevance is efficient both for symbolic relevant stimuli and non-symbolic relevant ones (i.e., words or pictures). In this thesis, we argue that the appraisal of relevance is a good determinant of emotional attention and that this mechanism can be deployed automatically, without any voluntary control and even in non-conscious perception conditions.
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Vers une représentation du contexte thématique en Recherche d'InformationDeveaud, Romain 29 November 2013 (has links) (PDF)
Quand des humains cherchent des informations au sein de bases de connaissancesou de collections de documents, ils utilisent un système de recherche d'information(SRI) faisant office d'interface. Les utilisateurs doivent alors transmettre au SRI unereprésentation de leur besoin d'information afin que celui-ci puisse chercher des documentscontenant des informations pertinentes. De nos jours, la représentation du besoind'information est constituée d'un petit ensemble de mots-clés plus souvent connu sousla dénomination de " requête ". Or, quelques mots peuvent ne pas être suffisants pourreprésenter précisément et efficacement l'état cognitif complet d'un humain par rapportà son besoin d'information initial. Sans une certaine forme de contexte thématiquecomplémentaire, le SRI peut ne pas renvoyer certains documents pertinents exprimantdes concepts n'étant pas explicitement évoqués dans la requête.Dans cette thèse, nous explorons et proposons différentes méthodes statistiques, automatiqueset non supervisées pour la représentation du contexte thématique de larequête. Plus spécifiquement, nous cherchons à identifier les différents concepts implicitesd'une requête formulée par un utilisateur sans qu'aucune action de sa part nesoit nécessaire. Nous expérimentons pour cela l'utilisation et la combinaison de différentessources d'information générales représentant les grands types d'informationauxquels nous sommes confrontés quotidiennement sur internet. Nous tirons égalementparti d'algorithmes de modélisation thématique probabiliste (tels que l'allocationde Dirichlet latente) dans le cadre d'un retour de pertinence simulé. Nous proposonspar ailleurs une méthode permettant d'estimer conjointement le nombre de conceptsimplicites d'une requête ainsi que l'ensemble de documents pseudo-pertinent le plusapproprié afin de modéliser ces concepts. Nous évaluons nos approches en utilisantquatre collections de test TREC de grande taille. En annexes, nous proposons égalementune approche de contextualisation de messages courts exploitant des méthodesde recherche d'information et de résumé automatique
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L'inhibition, un processus au cœur de la compétition visuo-attentionnelle globale/locale : perspectives développementales / Inhibition as a core mechanism for global/local visuo-attentional competition : developmental perspectivesKrakowski, Claire-Sara 27 November 2015 (has links)
Le monde visuel qui nous entoure est extrêmement complexe, constitué d'une grande quantité d'informations, toutes emboîtées les unes aux autres, qui entrent en compétition pour l'octroi de nos ressources attentionnelles. Notre système cognitif doit ainsi sélectionner un nombre limité d'informations qui lui permettront d'agir de façon adaptée sur son environnement. La saillance perceptive d'une information biaise automatiquement les ressources attentionnelles en sa faveur, un processus qui est la plupart du temps efficace et adaptatif. Néanmoins, lorsque l'information avantagée n'est pas celle qui est pertinente, un effort mental supplémentaire d'inhibition est nécessaire pour la supprimer et permettre la sélection de l'information d'intérêt. Cette thèse a pour objectif de faire le lien entre les modèles de sélection et d'inhibition attentionnelles et l'effet de précédence globale, c'est à dire le fait que la structure globale soit traitée plus rapidement que ses parties constituantes locales et interfère avec elles. Chez l'enfant d'âge préscolaire et scolaire, un tel effet de précédence globale semble exister précocement mais serait sensible à des manipulations de sa saillance : lorsque les éléments locaux sont denses, la forme globale émerge spontanément et est privilégiée. À l'inverse, lorsque les éléments locaux sont moins denses, ce sont eux qui semblent être traitées prioritairement. L'objectif de cette thèse est de préciser le développement du traitement global/local par 1) l'étude de la compétition attentionnelle entre les niveaux hiérarchiques global, intermédiaire et local au cours du développement et 2) la mise en évidence du rôle central du contrôle inhibiteur dans la sélection du niveau hiérarchique le moins saillant. Nous avons montré chez l'adulte, grâce à un paradigme de recherche visuelle, que le niveau local est toujours désavantagé durant la compétition attentionnelle par rapport aux niveaux structurels global et intermédiaire. Même si les enfants présentaient un pattern de résultats similaires, les enfants de 5 et 6 ans avaient des difficultés accrues dans la sélection locale, faisant davantage d'erreurs que les enfants plus âgés et les adultes. Ces résultats semblent indiquer un défaut d'inhibition de la structure globale chez les enfants d'âge préscolaire. Grâce à un paradigme d'amorçage négatif, nous avons vérifié que, chez l'adulte et l'enfant de 7 ans, la sélection du niveau local (peu saillant) nécessite bien l'inhibition du niveau global (le plus saillant). Toutefois, en utilisant des figures peu denses, une inversion de ce pattern de résultats était observée chez les enfants de 7 ans, résultat qui n'était pas observé chez les adultes. Une inhibition du niveau local, et non plus du niveau global, serait ainsi nécessaire chez l'enfant. Quel que soit le niveau le plus saillant à un âge donné, l'inhibition permettrait de supprimer l'information présente au niveau saillant et non-pertinent au profit de l'information d'intérêt moins saillante. L'ensemble de ces résultats, au regard des modèles actuels de sélection et d'inhibition attentionnelles et des théories dynamiques du développement, permet de nouvelles interprétations et perspectives dans l'étude de l'effet de précédence globale chez l'adulte et l'enfant. / The visual world around us is extremely complex and has a great deal of information embedded in various sources that compete for our attentional resources. Our cognitive system must select a limited amount of visual information, which allows one to adapt to the environment. The perceptive saliency of a piece of information automatically biases attentional resources towards it, and this process is often useful and adaptive. Nevertheless, when the advantaged information is not the most pertinent available, additional mental effort is necessary to suppress it and to select the information of interest. The purpose of this thesis is to connect models of attentional selection and inhibition to the global precedence effect. The latter describes the faster processing of the global structure of an object compared to its local constitutive parts as well as the interference from global to local level. This global precedence effect seems to exist in preschoolers, but appears to be sensitive to manipulations of saliency: when the local elements are dense, the global form spontaneously emerges and is prioritized; however, when local elements are sparse, they seem to be processed with priority. The main goal of this thesis is to specify the global/local development by 1) studying the attentional competition between global, intermediate and local hierarchical levels during development and 2) highlighting the central role of inhibitory control when selecting the less salient level. With a visual search task, we demonstrated that in adults the local level is always disadvantaged during the attentional competition for resources compared to more structural, global and intermediate, levels. Although children showed a similar pattern of results, the selection of the local level was impaired in 5- and 6-year-old children who committed more errors than older children and adults. This result indicates there is a lack of inhibition of the global form in preschoolers. With a negative priming paradigm, we validated the idea that adults and 7-year-old children need to inhibit the global hierarchical level (the most salient one) to select the local hierarchical level (the less salient one). However, when using sparse hierarchical figures, this pattern of results was reversed in 7-year-old children but not in adults. A local inhibition, instead of a global inhibition, seems to be necessary in children when processing sparse figures. Regardless of which level is the most salient at each age, the inhibition process appears necessary to suppress the information at the salient and non-pertinent level in order to select the less salient but most relevant information. Taken together, and with regards to models of attentional selection and inhibition and to dynamic theories of development, these results provide new interpretations and perspectives in the study of the global precedence effect in children and adults.
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