The thesis, entitled "Bhrantivada: Reading the Lankavatara Sutra in Lieu of Metaphysics," examines the use of metaphors of place in the Sanskrit text of the Lankavatara Sutra. The incorporation of the fundamental doctrines of the text within a system of ascending "stages" (bhumis) is given particular attention, as this scheme presents the practical goals of the text by means of expressions of entry and abiding within "realms" (vihara, gocara, ayatana, alaya, ksetra, and visaya). / Reading the Lankavatara Sutra with attention to its actual terminology is suggested as an alternative to the approach taken in the only existing English version of the text, which renders the Lankavatara Sutra by means of interpolated expressions of "inner perception," and "self-realisation."

This thesis analyzes the text of Genesis Rabba, one of the largest and most important of the rabbinic midrashim. It pays particular attention to its use of the term miyyad ("immediately"). Two specific patterns of usage are identified. Through these patterns, the thesis demonstrates how Genesis Rabba's midrash is simultaneously a work of narrative and of exegesis, and comments on some aspects of these two functions. It also traces the lexical evolution of the word miyyad in Hebrew.

In this thesis I develop an account of the nature of limits of thought in terms of Husserl's phenomenology. I do this by exploring in terms of Husserl's phenomenology various ways thought-limits are encountered. Chapter One employs Husserl's analyses of meaning and intentionality to clarify the limits of conception and of questioning that emerge in wonder at the existence of the world. Chapter Two undertakes a critique of Husserl's refutation of psychologism in logic in order to clarify limits encountered in reflection on the possibility of knowledge and how Husserl's phenomenology proposes to overcome these limits. Chapter Three turns to Husserl's own encounter with intellectual limits in his phenomenology of time-consciousness. Here I show how some of the limits explored in the first two chapters re-emerge on a transcendental level and argue that time-consciousness marks the limit to Husserl's phenomenology in the sense that it frustrates cognitive desire. In this way the thesis shows how Husserl's phenomenology both clarifies and itself illustrates an ineliminable desire in reason to exceed its limits, even when these limits are recognized. / Cette thèse développe un compte-rendu de la nature des limites de la pensée en explorant dans les termes de la phénoménologie de Husserl différentes façons qui limitent la pensée. Le premier chapitre explore à travers les analyses de Husserl quant à la signification et l'intentionalité, les limites de la conception et du questionnement qui émergent en émerveillement devant l'existence du monde. Le second chapitre propose une critique de la réfutation de Husserl au sujet du psychologisme en logique en vue de clarifier les limites rencontrées dans la réflection sur la possibilité du savoir et comment la phénoménologie propose de passer outre à ces limites. Le troisième chapitre s'intéresse à la rencontre même de Husserl avec les limites intellectuelles de sa phénoménologie de la conscience du temps. Ici je démontre comment certaines des limites explorées dans les deux premiers chapitres émergent de nouveau à un niveau transcendantal et j'argumente à l'effet que le concept de conscience du temps marque la limite de la phénoménologie de Husserl dans le sens que cela apporte une frustration au désir cognitif. De cette façon, la thèse démontre comment la phénoménologie de Husserl clarifie et illustre par la même occasion un désir permanent dans la raison de surpasser ses limites, même quand ces limites sont reconnues.

This dissertation is an analysis of the development of dialectic and argumentation theory in post-classical Islamic intellectual history. The central concerns of the thesis are; treatises on the theoretical understanding of the concept of dialectic and argumentation theory, and how, in practice, the concept of dialectic, as expressed in the Greek classical tradition, was received and used by five communities in the Islamic intellectual camp. It shows how dialectic as an argumentative discourse diffused into five communities (theologicians, poets, grammarians, philosophers and jurists) and how these local dialectics that the individual communities developed fused into a single system to form a general argumentation theory (adab al-bahth) applicable to all fields. I evaluate a treatise by Shams al-Din Samarqandi (d.702/1302), the founder of this general theory, and the treatises that were written after him as a result of his work. I concentrate specifically on work by 'Ad}ud al-Din al-Iji (d.756/1355), Sayyid Sharif al-Jurjani (d.816/1413), Taşköprüzâde (d.968/1561), Saçaklızâde (d.1150/1737) and Gelenbevî (d.1205/1791) and analyze how each writer (from Samarqandi to Gelenbevî) altered the shape of argumentative discourse and how later intellectuals in the post-classical Islamic world responded to that discourse bequeathed by their predecessors. What is striking about the period that this dissertation investigates (from 1300-1800) is the persistence of what could be called the linguistic turn in argumentation theory. After a centuries-long run, the jadal-based dialectic of the classical period was displaced by a new argumentation theory, which was dominantly linguistic in character. This linguistic turn in argumentation dates from the final quarter of the fourteenth century in Iji's impressively prescient work on 'ilm al-wad'. This idea, which finally surfaced in the post-classical period, that argumentation is about definition and that, therefore, defining is the business of language—even perhaps, that language is the only available medium for understanding and being understood—affected the way that argumentation theory was processed throughout most of the period in question.The argumentative discourse that started with Ibn al-Rawandi in the third/ninth century left a permanent imprint on Islamic intellectual history, which was then full of concepts, terminology and objectives from this discourse up until the late nineteenth century. From this perspective, Islamic intellectual history can be read as the tension between two languages: the "language of dialectic" (jadal) and the "language of demonstration" (burhan), each of which refer not only to a significant feature of that history, but also to a feature that could dramatically alter the interpretation of that history. / Cette dissertation est une analyse de l'évolution de la théorie dialectique et d'argumentation dans l'histoire intellectuelle islamique post-classique. Les préoccupations centrales de la thèse sont les suivantes: les traités sur la compréhension théorique de la notion de la théorie dialectique (de logique) et d'argumentation, et comment, en pratique, la notion dialectique, tel qu'elle est exprimée dans la tradition grecque classique, a été reçue et utilisée par les cinq collectivités du camp intellectuel islamique. Cette étude démontre comment la notion dialectique en tant que discours argumentatif a été diffusée dans cinq collectivités (théologiens, poètes, grammairiens, philosophes et juristes) et comment ces notions logiques locales, développées dans les différentes communautés, se sont fusionnées en un seul système pour former une théorie d'argumentation générale (adab al-bahth) applicable à tous les domaines.J'évalue un traité de Shams al-Din Samarqandi (d.702/1302), le fondateur de cette théorie générale, et les traités qui ont été écrits après lui en tant que succession de son travail. Je me concentre spécifiquement sur les travaux de 'Adud al-Din al-Iji (d.756/1355), Sayyid Sharif al-Jurjani (d.816/1413), Taşköprüzâde (d.968/1561), Saçaklızâde (d.1150/1737) et Gelenbevî (d.1205/1791) et analyse comment chaque auteur (de Samarqandi à Gelenbevî) a modifié la forme du discours argumentatif et comment les intellectuels, venus par après dans le monde post-islamique classique, ont répondu à ce discours transmis par leurs prédécesseurs.Ce qui est frappant, de la période que cette thèse étudie (de 1300-1800), est la persistance de ce qu'on pourrait appeler le tournant linguistique dans la théorie de l'argumentation. Après plusieurs siècles, la notion dialectique de la période classique basée sur jadal fût remplacée par une nouvelle théorie d'argumentation qui était principalement de caractère linguistique. Ce tournant linguistique dans l'argumentation est daté du dernier quart du quatorzième siècle dans le travail sur 'ilm al-wad' impressionnant et prémonitoire d'al-Iji. Cette idée, qui est finalement émergée dans la période post-classique, disant que l'argumentation décrit une définition et que, par conséquent, la définition est l'utilité du langage —et même peut-être, que le langage est le seul moyen disponible pour comprendre et être compris— a influencé la façon dont la théorie d'argumentation a été formulée dans la majeure partie de la période en question.Le discours argumentatif qui a commencé avec Ibn al-Rawandi au troisième/neuvième siècle a laissé une empreinte permanente dans l'histoire intellectuelle islamique qui s'est remplie de concepts, de terminologie et d'objectifs de ce discours jusqu'à la fin du dix-neuvième siècle. Selon cette perspective, l'histoire intellectuelle islamique peut être lue comme une divergence entre deux langues: le "langage dialectique" (jadal) et le "langage démonstratif" (burhan), dont chacun se réfère non seulement à une caractéristique importante de cette histoire, mais à une caractéristique qui pourrait changer radicalement l'interprétation de cette histoire.

One of the central problems concerning research with children is the delineation of appropriate levels of risk exposure. In the U.S. Code of Federal Regulations, the "minimal risk" concept serves as an anchoring measure for allowable risk. While the regulations sought to promote a balance between scientific advances and the protection of children's vulnerable status, ambiguities in the language of the regulations and the regulatory definition of "minimal risk" have given rise to a great deal of confusion. Research ethics boards and the medical community espouse a multitude of varying opinions regarding the interpretation and application of the federal regulations with more recent research demonstrating an apparent increase in risk without corresponding benefit in pediatric research. Informed by ethical theory, law, and science, this project analyzes the apparent increase in allowable risk, calls for a reassessment of the concept of "minimal risk," and recommends modifications to the federal regulations. / Un des principaux problèmes associés à la recherche en pédiatrie concerne la définition des limites appropriées d'exposition au risque. Dans le « Code des règlements fédéraux » des États-Unis le concept de « risque minime » sert de balise pour mesurer le niveau permissible de risque. Cet ensemble de règles cherchait à créer l'équilibre entre le progrès scientifique et la protection du statut de vulnérabilité des enfants, mais certaines ambiguïtés linguistiques dans les textes ainsi que la définition légale du « risque minime » ont causé beaucoup de confusion. Les comités d'éthique de la recherche et la communauté médicale adhèrent à une multitude d'opinions face à l'interprétation et à l'application des règlements fédéraux, et les recherches plus récentes affichent une tendance vers un risque augmenté, sans bénéfice correspondant dans la recherche pédiatrique. Fondée sur des principes de théorie éthique, de droit et de science, cette recherche analyse l'augmentation du risque, suggère une réévaluation du concept du risque minime, et recommande une série de modifications aux règlements fédéraux.

The "anthropology of moral life", or "moral anthropology", is an approach to moral philosophy which I take to have been initiated by Peter Strawson, and developed, independently and in different ways, by David Wiggins and Daniel Dennett. I take the respective moral anthropologies of Wiggins and Dennett to be complementary, and I propose to synthesize them within a Dennettian framework. The framework involves the definition of a "rationally acceptable language". Descriptions and accounts stated in that language are ontologically interpreted in the light of Dennett's ontology, and the knowledge claims made in the language are assessed in the light of his epistemology, which I take to include a "thesis of anthropocentricity". That thesis, also propounded by Wiggins, confers a vindicatory character to those philosophical accounts to which it is directly related. Thus, both Wiggins' and Dennett's respective moral anthropologies have a strong vindicatory character in regard to common moral life. Moral anthropology shows how the dispositional constitution of the human species "underdetermines" (i.e. conditions and constrains, but does not determine) the standards of correctness by reference to which we morally assess conduct, sentiments and judgments, including judgments about what is "morally meaningful". Wiggins' moral anthropology proposes a largely Humean theory of human nature, as well as an insightful description of morality, and of the "unforsakeable" concerns, motives, purposes, needs, aspirations and expectations that are attached to it, and which as such vindicate it. Dennett's moral anthropology proposes an evolutionary theory of human nature, and relates it to a compatibilist account of moral responsibility, free will, and moral decision-making. Regarding the latter, Dennett emphasizes, given our predicament as limited but committed beings, the importance of deliberation-stopping maxims, which I take to play in his moral anthropology a role similar to that / L' "anthropologie de la vie morale", ou "anthropologie morale", consiste en une approche de la philosophie morale initiée, au sein de la tradition analytique, par Peter Strawson, et développée, de façons différentes et indépendantes, par David Wiggins ainsi que par Daniel Dennett. Je tiens les anthropologies morales respectives de Wiggins et de Dennett pour complémentaires, et je propose leur synthèse au sein d'un cadre doctrinal dennettien. Le cadre doctrinal en question inclut la définition d'un langage "rationellement acceptable". Les descriptions et comptes rendus énoncés dans ce langage sont interprétés ontologiquement à la lumière de l'ontologie de Dennett, et les énoncés candidats au statut de connaissance sont évalués selon son épistémologie, dont j'affirme qu'elle inclut la thèse de l' "anthropocentricité". Cette thèse, également défendue par Wiggins, confère aux comptes rendus philosophiques auxquelles elle est directement liée, un caractère de validation. Aussi les anthropologies morales respectives de Wiggins et de Dennett valident-elles toutes deux, en grande partie, la vie morale ordinaire. L'anthropologie morale montre comment la constitution dispositionnelle de l'espèce humaine sous-détermine (c'est-à-dire conditionne et contraint, sans pour autant déterminer) les standards de correction par référence auxquels nous évaluons moralement la conduite, les sentiments et les jugements, y compris les jugements portant sur la "signification morale". L'anthropologie morale de Wiggins propose une théorie largement humienne de la nature humaine, ainsi qu' une description pénétrante de la moralité, et des préoccupations, motifs, buts, besoins, aspirations et expectatives "inaliénables" qui y sont attachés, et qui en tant que tels la valident. L'anthropologie morale de Dennett propose une théorie évolutionniste de la nature humaine, et la relie à un compte rendu compatibiliste de la responsabilité morale, du libr

This masters thesis examines the interplay between ethics and selfhood amidst contemporary technological rationality. I use personal everyday photography as a foil in my analysis of the ways in which temporality is both constitutive of consciousness and the subject of practices of domestication via technics. In chapter one, I define personal everyday photography, address the two interconnected registers of selfhood (embodied and psychic), and advance an argument for mindfulness. In chapter two, I assess the ethical aspects of memory, temporality and thinking as they relate to selfhood. In the final chapter, I relate these elements to contemporary technics, and argue that everyday personal photography supports and perpetuates the notion of static self-identity through time, and conscious self-making via practices of exclusion and elimination. In conclusion, I suggest we must exercise mindfulness in those practices that support selfness. Ultimately, ethical life might require less reliance on technological prostheses for remembering. / Cette thèse met à l'étude la relation contemporaine entre l'éthique et le soi, dans une période marquée par la rationalité technologique. Je develope le concept de « everyday personal photography » comme exemple centrale dans laquelle la temporalité est constitutive de la conscience et est le sujet des pratiques de domestication partechniques. Dans le chapitre un, je définis « everyday personal photography », je traite les deux registres du soi (incorporé et psychique), et j'avance un argument pour la pleine conscience (ou mindfulness). Dans le chapitre deux, j'évalue les aspects moraux de la mémoire, la temporalité, et la pensée par rapport au soi. Dans le dernier chapitre, j'établie le lien entre ces éléments et les techniques contemporaines, et je soutient que « everyday personal photography » perpétue la notion d'une identité statique à travers le temps, et l'auto-création par l'intermédiaire des pratiques d'exclusion et d'élimination. En conclusion, je propose que nous devions exercer « mindfulness » dans les pratiques qui soutiennent l'individualité. Finalement, la vie morale pourrait nécessiter une dépendance moins élevée dans les prothèses technologiques de la mémoire.

This dissertation offers a new and comprehensive analysis of Abū Naṣr al-Fārābī's (d. 950) cosmology by focusing on various important issues that have been largely neglected by the modern scholarship. It provides an examination of the physical, metaphysical, and astronomical aspects of al-Fārābī's cosmology by adopting a multidisciplinary approach that takes into account the history of philosophy and the history of astronomy. Accordingly, my dissertation explores how al-Fārābī attempted to reconcile features of Ptolemaic astronomy with Aristotelian and Neoplatonic theories, an endeavor which resulted in the formulation of innovative cosmological ideas. Chapters I and II provide background information on al-Fārābī's activity as a commentator and his relation to the Greek commentatorial tradition and assess the relevant primary sources. In addition, they examine al-Fārābī's approach to cosmology and his scientific method in terms of both the Ptolemaic astronomical tradition and the Aristotelian corpus. Chapter III addresses problems related to the structure of al-Fārābī's cosmology, especially the origin of his ennadic cosmological model and his spherology. Particular attention is devoted to the question of how Aristotle's unmoved movers and Ptolemy's astronomical theories are reconciled. Chapters IV, V, and VI analyze the place of celestial matter, intellect, and motion respectively in al-Fārābī's cosmology and attempt to redefine the second teacher's relation to the various trends of Greek philosophy. The study stresses al-Fārābī's connection with the Neoplatonic and Peripatetic currents, particularly with thinkers such as Alexander of Aphrod / Cette thèse présente une analyse novatrice et exhaustive de la cosmologie d'Abū Naṣr al-Fārābī (mort 950) en exposant divers concepts issus de ses ouvrages. Les deux premiers chapitres récapitulent la contribution d'al-Fārābī à la tradition des commentaires grecs et arabes, évaluent les sources premières, et examinent la méthode cosmologique du deuxième maître, autant vis-à-vis de la tradition astronomique ptoléméenne que vis-à-vis du corpus aristotélicien. La place de l'astronomie, de l'astrologie, de la physique et de la métaphysique dans la méthode cosmologique, et l'importance de la démonstration et de l'analogie, sont examinées afin de reconstituer la méthodologie employée par al-Fārābī. La structure de sa cosmologie, et en particulier la question de l'origine de son modèle énnadique, ainsi que la relation entre les moteurs immobiles aristotéliciens et les théories cinétiques ptoléméennes sont soulevées dans le chapitre III. Les chapitres IV, V, et VI, étudient, quant à eux, la matière céleste, l'intellect, et le mouvement des astres, tout en délinéant l'influence que les auteurs grecs eurent sur al-Fārābī. L'analyse montre les liens étroits qui unissent al-Fārābī aux mouvances péripatéticienne et néoplatonicienne de l'antiquité, et particulièrement à Alexandre d'Aphrodise, Themistius, et Proclus. Conséquemment, l'auteur critique la thèse Mahdienne selon laquelle la philosophie d'al-Fārābī serait principalement redevable à la philosophie politique du moyen-platonisme. L'accent est placé non seulement sur les correspondances entre le deuxième maître et ses prédécesseurs grecs, mais aussi sur les$

Scholars have begun to explore Baruch Spinozas critique of rationalism, largely because of his importance for later thinkers deeply concerned about the nature of body, including Nietzsche, Freud, Marx, Frankfurt school critical theorists, and feminists. Until now, however, Spinozas epistemological writings have not been properly addressed in this revival of interest in his materialism. My dissertation reconstructs Spinozas materialist method of knowing in an effort to reclaim it from Cartesian and idealist readings, offering instead a materialist reading of Spinozas epistemological writings that shows him as the first serious critic of modern rationalism. Contrary to the predominant reading of Spinoza in Anglo-American philosophy, which presents him as a metaphysician dependent on Cartesian epistemology, I argue that Spinoza offers something separate, akin to an epistemology, that distinguishes him from the Cartesian model and allows him to critique it. The dissertation explores how Spinozas method of knowing must involve material conditions, including concrete history, psychology, society, and politics, that are experienced through the body and that render a purely mental criterion for knowledge impossible.

Real Fit: Identity, Society, and Viewer Investment in Reality TV is first and foremost a philosophical experiment in how to articulate the space between viewer and screen. Its driven by a methodological investment in bringing theories of normativity into an experiential terrain typically dominated by media studies. What does it mean to study an audience? And how does this knowledge speak to, or challenge our existing models? Its an investigation into the political dimension of seemingly innocuous entertainment, and a deep consideration of how this comes to bear on invested viewers. Staying within the confines of the virtual, my dissertation studies the ways that TV exploits affect to reinforce current personalized narratives of obesity as a problem that can be managed by self-discipline.