Temos aktualumas. Šiuolaikinė mokinių kūno kultūra daro didelę įtaką mokinių fiziniam aktyvumui, mokytojo šiuolaikinis mąstymas geba pritraukti mokinius lankyti kūno kultūros pamokas. Mokinių buvimas fiziškai aktyviais gali padėti išvengti įvairių ligų (širdies ir kraujagyslių ligos, nutukimas ir pan.). Todėl svarbu, kad pamokos būtų naujoviškos ir įdomios, vaikai noriai jas lankytų ir jose vykdytų įvairias mokytojų užduotis. Tuo tarpu mokytojas stengtųsi neatsilikti nuo naujovių ir technologijų, kad galėtų sudominti vaikus šiuolaikiškomis ir įdomiomis kūno kultūros pamokomis. Tikslas: Išanalizuoti mokinių ir studentų požiūrį į kūno kultūrą. Uždaviniai: 1. Atskleisti vyresnių klasių mokinių ir studentų požiūrį į kūno kultūrą. 2. Atskleisti merginų ir vaikinų požiūrį į kūno kultūrą. Išvados: 1. Moksleiviams ir studentams įdomiausia kūno kultūros pamokose yra sportiniai žaidimai, judrieji žaidimai, bei kita fizinė veikla. Didelė dalis mokinių nesidomi teorinėmis žiniomis apie fizinį aktyvumą, sveiką gyvenseną. Tačiau pastebėta, kad jei tokių pamokų būtų, beveik trečdalis vaikų noriai lankytų tokias pamokas. 2. Vaikinai yra labiau linkę domėtis kūno kultūros pamokomis, nei merginos, aktyviau jose dalyvauja. Didžioji dauguma merginų tikisi iš kūno kultūros pamokų daugiau naujovių įvairesnės veiklos (aerobikos, šokių pamokų ir t.t), tuo tarpu vaikinams patinka esama veikla, nes jiems įdomūs sportiniai ir judrieji žaidimai. Merginos yra aktyvesnės ir labiau linkę lankyti... [toliau žr. visą tekstą] / Relevance of the topic: Modern students physical education has a significant impact on students physical activity, the teacher is able to bring modern thinking,attendint students attend physical education classes. Students being physically active can help prevent a variety of diseases (cardiovascular disease, obesity and so on.). Therefore, it is important that lessons are innovative and interesting, kids want to attend, and they carry a variety of teacher assignments. Meanwhile, the teachers try to keep up with innovation and technology to engage children and interesting modern physical education lessons. Objective: To analyze modern student physical education characteristics and features. Tasks : 1. Reveal the older classes students and students attitude into physical education 2. Uncover girls and boys approach to the physical education Findings: 1. Older school students and students in physical education classes interesting is sports games, mobile games and other physical activities. A large proportion of students interested in theoretical knowledge about physical activity, healthy lifestyle. It was however noted that if those lessons are, almost a third of children are willing to attend such classes. 2. Boys are more likely to take interest in physical education classes than girls actively participate in them. The vast majority of girls come to expect from physical education classes more diverse innovation activities (aerobics, dance lessons, etc.) while the boys like... [to full text]

The object of this research is the performance of physical education of students at Kaunas University of Technology. The scientific problem is how, preparing specialists for the work activities in a technological university, to modify the performance of the physical education so that the inborn and acquired physical fitness of the students would develop possibly optimally. This encouraged to study the desires of students in the field of the physical education as well as look for a new physical culture subject model. The hypothesis of the research was based on the assumption that the programme of the subject of the physical culture in the course of the research will more influence the change of the physical fitness of students. The aim of the research is to study the influence of the change of the content of the physical culture subject at the KUT on the physical fitness of students. The following goals were raised seeking the aim of the work: 1. to analyze the evaluation of knowledge and skills of movement of the students of the KUT 2. to analyze the attitude of the students of the KUT towards the discipline of the physical culture 3. to determine the level of the physical fitness of the students of the KUT 4. to evaluate the influence of the physical education programme on the change of the physical fitness of the students of the KUT. The results of the research showed that the knowledge of the students of faculties of KUT HMF and DTF in many issues related... [to full text]