Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GIANNA FILGUEIRAS MOHANA PINHEIRO.pdf: 1863971 bytes, checksum: 9f1a077f29716c625ee3dd8453e8aa72 (MD5) Previous issue date: 2006-04-27 / This is a qualitative study which has as objective reflecting about the psychic organization of sexuality in nine-year-old children. For that, it was used the Drawing-and-Story Procedure (D-E), a technique for a clinical investigation of personality, introduced by Walter Trinca in 1972. Ten children at the age of nine took part of the research, among them five girls and five boys, from a private school in São Luís, Maranhão. The interpretation of clinical material, obtained through the Drawing-and-Story Procedure was accomplished from a psychoanalysis theoretical reference. By analyzing the drawings and stories from each child, we tried to investigate: a) traces of early erotization; b) the ego´s solidity to deal with the pulsional demands; c) the existence of a psychodynamism that characterizes an early adolescence; d) the usage of a repression mechanism in an appropriate intensity or characteristic of latency period. The results obtained in this research revealed traces of early erotization only in one of the children observed. On the other hand, the analysis of the Drawing-and-Story Procedure disclosured that the children use the mechanism of repression to avoid the intense anguish they would live if genital sexual estimulations invaded the ego at this moment of development. The children reveal that sexuality might be lived in a destructive way since the ego in this period of life doesn t have capacity to elaborate the abrupt appearing of genital sexual estimulations. It was possible to verify, as well, that the early erotization might cause difficulties related to capacity of learning and capacity of thinking in children which has as consequence the replacement of thought by acting out. The early erotization in nine-year-old children would implicate, on the other side, difficulties in ego´s preparation to deal with characteristic conflicts of adolescence. This study shows that each phase of development must be lived with their appropriated characteristics. It was confirmed the value, already noticed in other researches, of the Drawing-and-Story Procedure, in clinical diagnosis and also as intermediation in the contact with children / Este é um estudo qualitativo que tem como objetivo refletir sobre a organização psíquica da sexualidade em crianças de nove anos. Para tanto, foi utilizado o Procedimento de Desenhos-Estórias (D-E), técnica de investigação clínica da personalidade, introduzida por Walter Trinca em 1972. Esta pesquisa contou com a participação de dez crianças de nove anos, sendo cinco meninas e cinco meninos, de uma escola particular em São Luís do Maranhão. A interpretação do material clínico, obtido por meio do Procedimento de Desenhos-Estórias, foi realizada a partir do referencial teórico da psicanálise. Ao analisar os desenhos e as estórias de cada criança procurou-se investigar: a) indícios de erotização precoce; b) a solidez do ego para lidar com as demandas pulsionais; c) a existência de um psicodinamismo que caracterizasse uma adolescência precoce; d) a utilização do mecanismo de repressão na intensidade própria ou característica do período de latência. Os resultados obtidos nessa pesquisa revelaram indícios de erotização precoce em apenas uma das crianças estudadas. Por outro lado, a análise do D-E, revelou que as crianças empregam a repressão para evitar a intensa angústia que viveriam se os estímulos sexuais genitais invadissem o ego nesse momento do desenvolvimento. As crianças revelam que a sexualidade poderia ser vivida de uma forma destrutiva , uma vez que o ego nesta fase da vida não tem capacidade para elaborar o surgimento abrupto de estímulos sexuais genitais. Foi possível verificar também, que a erotização precoce poderia acarretar dificuldades relacionadas com as capacidades de aprender e de pensar tendo como conseqüência a substituição do pensamento pela atuação. A erotização precoce em crianças de nove anos implicaria, de outro lado, em dificuldades na preparação do ego para lidar com os conflitos característicos da adolescência. Esse estudo mostra que cada fase de desenvolvimento deve ser vivida com suas características próprias. Confirmou-se o valor ,já evidenciado em outros trabalhos, do Procedimento de Desenhos-Estórias, no diagnóstico clinico e também como mediador no contato com as crianças

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:39:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vanessa Maldonado.pdf: 283841 bytes, checksum: 2b1fa48500437b19dda676bf6ea8032e (MD5) Previous issue date: 2008-03-27 / This research intends to delineate a study interested in analyse and evaluate the way as relations politics and subjective involve us as informing of the capitalism contemporary. For in such a way, we will look for to understand as the workmanships of Gilles Deleuze and Félix Guattari, either of the critical interior of a philosophical one, either of the critical interior of the psychological one, they circumscribe the complex relation enters the way of capitalist production and certain lines of efetuação that cross psychological clinics. The choice of these authors was not given for exclusion of innumerable others, but mainly because certain reflections and determined concepts gifts in its writings still reveal decisive in the characterization problematic contemporary of an deserving one of the attention in the psychological clinic. Thus, this study the inquiry of the politician-subjective constitution of the gift is dedicated to it. Looking for to locate the micron become entangled that in involves them in socius and that in they bind them process to a complex of economic mundialização, cultural and subjective that if translates politics capable to instrumentalizar the life. We understand that this instrumentalização of the life directly implies on dynamic to the functioning of the desire and that, probably, this implication corresponds the producing politics of subjetivação of symptoms not only tied with the nosológico register of the psicopatologia, as also to the sintomatologia of a civilization. Perhaps of this form, this study in it helps them to inside configure conditions of possible interferences that if it can call generically capitalism, observing, in the same measure, the capitalist machine in its extensive and intensive domain of relations of forces, understanding its captures and the extension of its reverberações in the bodies / Esta dissertação pretende delinear o eixo condutor de um estudo interessado em problematizar o modo como relações políticas e subjetivas nos envolvem como partícipes do capitalismo contemporâneo. Para tanto, procuraremos compreender como as obras de Gilles Deleuze e Félix Guattari, seja do interior da crítica filosófica, seja do interior da crítica psicológica, circunscrevem a complexa relação entre o modo de produção capitalista e certas linhas de efetuação que atravessam clínicas psicológicas. A escolha desses autores não se deu por exclusão de inúmeros outros, mas principalmente porque certas reflexões e determinados conceitos presentes em seus escritos mostram-se ainda decisivos na caracterização contemporânea de uma problemática merecedora da atenção na clínica psicológica. Para tanto, este estudo dedica-se à investigação da constituição político-subjetiva do presente. Procurando localizar micro emaranhados que nos envolvem no socius e que nos ligam a um complexo processo de mundialização econômica, cultural e subjetiva que se traduz em políticas capazes de instrumentalizar a vida. Entendemos que essa instrumentalização da vida implica dinâmicas diretamente ligadas ao funcionamento do desejo e que, provavelmente, essa implicação corresponda a políticas de subjetivação produtoras de sintomas não apenas vinculados ao registro nosológico da psicopatologia, como também à sintomatologia de uma civilização. Desta forma, este estudo talvez nos ajude a configurar condições de interferências possíveis dentro do que se pode chamar genericamente de capitalismo, observando, na mesma medida, a máquina capitalista em seu domínio extensivo e intensivo de relações de forças, compreendendo suas capturas e a extensão de suas reverberações nos corpos

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:40:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Luis Eduardo Francao Jardim.pdf: 511125 bytes, checksum: bcce846ea13cdfa7c446ae4078e1b349 (MD5) Previous issue date: 2009-05-25 / The research s subject is to show Martin Heidegger s concept of humor (Stimmung) in the analytic of Dasein s context, then by the correct comprehension of the concept, come up with an approximation from humors to therapeutic work. We show the basic concepts of analytic of Dasein and the importance humors in this context. The Humors are ways of the disposition, constitutive of Dasein s disclosure, so an ontic concept. We are attuned at all time and our comprehension was already determined by humors. Therapeutic work humors can help comprehension and help the relation between shrink and patient. In the end, an example of being attuned in fear is given from the character Riobaldo of Grande Sertão: Veredas / O objetivo desta dissertação é explicitar o conceito de afinação (Stimmung) de Martin Heidegger no contexto da analítica do ser-aí, para a partir da adequada compreensão do conceito, propor uma aproximação das afinações e da prática terapêutica. Apresentamos os conceitos fundamentais da analítica do ser-aí e a importância das afinações neste contexto. As afinações são modos da disposição, constitutiva da abertura do ser-aí, portanto, conceitos ônticos. Somos afinados a todo o momento e nossa compreensão já foi determinada pelas afinações. Na prática terapêutica, as afinações podem contribuir para a compreensão e auxiliar a relação entre paciente e terapeuta. Ao final, exemplificamos o conceito de estar afinado no medo a partir do personagem Riobaldo de Grande Sertão: Veredas

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:40:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bruno Vasconcelos de Almeida.pdf: 715177 bytes, checksum: 370f3e4453582069dc9e785b0809477f (MD5) Previous issue date: 2010-05-12 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This dissertation aims at problematizing a set of issues in contemporary subjectivation using literature, namely novels and some short stories, with a view to mapping ways of life and existence in the becomings of a given therapeutic attention. The set of issues encompasses the idea of vitality in every approached therapy, production of ways of life in literature and in therapy, paces of speed and slowness and the concept of process as material elements of the therapeutic undertaking, the processes of subject production carried about in the context of contemporary machines and, finally, beatitude. The concept of beatitude has been taken from a conceptual axis that runs through the thinking of Espinosa, Nietzsche, and Deleuze. The link between beatitude and psychotherapy refers back to the experimentation of a therapy s intensity edges, to the difficulties therein and to the limits that impose its end and consummation. The therapeutic procedure, as much as literature as therapeutic activity, may compose plans to produce healthier states able to favor encounters, try the intense, multiply the active energies, release happenings and becomings. It is about grasping life when it is collapse, hard and troublesome, when life and death are mutually potentialized. The work still has a second set of issues that aims at strengthening the first one: voice, listening, poetic conception of individuation, literary machines, utility of literature, singular essences, therapeutic variations. The writing of the dissertation operated in flows, cuts, disturbances, and problems stemming from the therapeutic work and the exercise of reading. Both constitute experimental practices and justify the cartographic and extracting procedures. Psychotherapy and Beatitude is the outcome of immersions in the sensitive field that cuts across the relations of resonance and difference between therapy and literature, and aims at contributing in the formation of a fruitful thinking for contemporary therapeutic issues / Esta tese procura problematizar um conjunto de questões da clínica contemporânea utilizando a literatura, mais especificamente alguns romances e contos, com o objetivo de cartografar modos de vida e existência nos devires de uma dada atenção clínica. O conjunto de questões engloba a idéia de vitalidade em cada clínica abordada, a produção de modos de vida na literatura e na clínica, os ritmos de velocidade e lentidão e o conceito de processo como elementos materiais do fazer clínico, os processos de subjetivação agenciados no contexto das máquinas contemporâneas e, por último, a beatitude. O conceito de beatitude foi extraído de um eixo conceitual que percorre os pensamentos de Espinosa, Nietzsche e Deleuze. A conectividade entre beatitude e clínica remete à experimentação dos limiares de intensidade de uma clínica, às dificuldades nela presentes e aos limites que impõem seu fim e sua consumação. O procedimento clínico, assim como a literatura enquanto atividade clínica, pode compor planos de produção de um estado de saúde capaz de favorecer os encontros, experimentar o intensivo, multiplicar as alegrias ativas, liberar acontecimentos e devires. Trata-se de captar a vida quando ela é colapso, quando difícil e problemática, quando vida e morte potencializamse mutuamente. O trabalho contém ainda um segundo conjunto de questões que visa dar consistência ao primeiro: voz, escuta, concepção poética de individuação, máquinas literárias, utilidade da literatura, essências singulares, variações clínicas. A escrita da tese operou por fluxos, cortes, incômodos e problemas oriundos do trabalho clínico e do exercício de leitura. Ambos constituem práticas experimentais e justificam os procedimentos cartográfico e extrativista. Clínica e Beatitude é fruto de imersões no campo sensível que perpassa as relações de ressonância e diferença entre clínica e literatura, e tem por objetivo contribuir na formação de um pensamento fecundo para as questões clínicas contemporâneas

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:40:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marta Tolaini Rosmaninho.pdf: 805728 bytes, checksum: 2eb0de1ceab2abdd855f0fa42864b649 (MD5) Previous issue date: 2010-06-21 / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / The aim of this work is to understand in a phenomenological perspective, the contribution of the practice of Vipassana meditation for the development of the way of being present of the therapist. Considering that the trainning of the therapist goes beyond the acquisition of theoretical knowledge, which also includes several personal processes that contribute to the unique way to become a therapist, I retake in this dissertation to my personal journey as a therapist and practitioner of Vipassana meditation. In a phenomenological perspective I focused on the experiences of meditation in a process of immersion and distance, which allowed me to reflect and express the effects of meditation on my personal way of being a therapist. Based on the description of my experiences in meditation practice as well as on clinical vignettes, I point out how my way of being present with clients was helped by the practice of meditation. This work shows that trainning in psychotherapy is more than the learning of theorical knowledge, for it includes personal processes which contribute to one s becoming a therapist / Esta dissertação visa compreender, em uma perspectiva fenomenológica, a contribuição da prática da meditação vipássana para o desenvolvimento do modo de estar presente do terapeuta. Retomo, nesta dissertação, o meu percurso pessoal como terapeuta e praticante de meditação vipássana. Em uma perspectiva fenomenológica, focalizo as experiências de meditação, em um processo de imersão e distanciamento, que me permitiu refletir e expressar os efeitos da meditação no meu modo de ser terapeuta. A partir do relato das minhas experiências na prática da meditação e de vinhetas clínicas, evidencio como o meu modo de estar presente com os clientes foi facilitado na prática da meditação. O trabalho evidencia que a formação clínica vai além da aquisição de conhecimentos teóricos: inclui diferentes processos pessoais que contribuem para o modo singular de cada um tornar-se terapeuta

Parlare di morte è un tabù della nostra società. L'incremento quantitativo di pazienti terminali impone peraltro uno sforzo per il miglioramento della loro qualità di vita. Lo psicologo deve comprendere la domanda sociale su questi temi, per costruire un adeguato intervento clinico-formativo rivolto agli operatori sanitari. Obiettivi della ricerca sono di individuare: la rappresentazione di disponibilità di Cure Palliative (CP); gli atteggiamenti degli operatori sanitari e del pubblico circa le diverse opzioni di fine vita (End-Of-Life, EOL), verificando l'ipotesi che i sanitari e in particolare i palliativisti siano meno favorevoli all'eutanasia e più alle CP; i predittori delle opinioni; l'influenza delle difficoltà concettuali sulla stabilità delle opinioni; il rapporto tra le opinioni e la rappresentazione delle CP; le diverse percezioni dei bisogni del paziente terminale; il burnout dei palliativisti rispetto agli altri sanitari. 524 soggetti (265 sanitari, di cui 118 palliativisti; 259 non-sanitari) hanno compilato un questionario self-report, sviluppato ad-hoc. Ai 265 sanitari è stato inoltre somministrato il Maslach Burnout Inventory. I non-sanitari risultano più favorevoli all'eutanasia e meno alle CP rispetto ai sanitari. Analisi lineari indicano, fra i predittori dell'accordo all'eutanasia, religiosità e lavoro sanitario; le opinioni risultano peraltro instabili. Il campione presenta livelli di burnout significativamente inferiori alla media italiana; i palliativisti segnalano un burnout minore dei colleghi nella dimensione EE; il sostegno alla relazione costituisce elemento protettivo. L'incidenza di fattori non misurabili indica l'opportunità di approfondimenti qualitativo-idiografici. Lo studio suggerisce la necessità di una maggiore conoscenza delle tematiche EOL. Lo psicologo deve sostenere presso i caregiver un luogo simbolico per l'elaborazione dell'evento-morte. / In our society death is a taboo topic. The increase of dying patients calls for an improvement in their quality of life. Psychologists need to understand the social demand on these issues, in order to promote appropriate clinical and training interventions for health workers. In this research we looked at the representation of availability of Palliative Care (PC) as well as attitudes of health workers and the general public towards different End-Of-Life (EOL) options. We tested the hypothesis that health workers and especially palliative care workers disagree with euthanasia and agree with PC more than the public. We also investigated attitudes predictors; the influence of conceptual difficulties on attitudes stability; the relationship between attitudes on euthanasia and PC representation; different perceptions of dying patients' needs; palliative care and other health workers' burnout. 524 subjects (265 health workers: 118 involved in palliative cares and 147 in other health sectors; 259 from the general public) filled in a self-report questionnaire, created ad-hoc. The 265 health workers also filled in the Maslach Burnout Inventory. The public, compared to health workers, agreed more with euthanasia and less with PC. Linear analysis indicates that religious beliefs and health work are the only significant predictors of this agreement, even if attitudes are quite unstable. The burnout levels in our sample are significantly lower than Italian mean levels. Palliative care workers show lower levels in EE subscale than their colleagues; supporting relationships are a protective factor. The incidence of non-measurable factors suggests the opportunity of further qualitative studies. This research highlights the need for deeper knowledge of EOL issues. Psychologists should give to all professional carers the opportunity for reflective practice and symbolic work on the event of dying.

Abbiamo esaminato il ruolo della separazione coniugale e del genere nello spiegare il coinvolgimento in processi familiari disfunzionali, le difficoltà di separazione-individuazione e il benessere psicologico dei figli giovani adulti. È stata privilegiata la dimensione etica dei rapporti tra le generazioni, espressa nelle percezioni di giustizia e cura nelle relazioni familiari. Un primo studio, quantitativo, è stato condotto su un campione di 264 soggetti tra i 20 e i 30 anni, provenienti da nuclei separati e intatti, a cui è stato somministrato un questionario self report. I figli di separati tendono ad esprimere più marcatamente sentimenti di ingiustizia relativi alla famiglia d'origine, e ad enfatizzare la propria indipendenza affettiva dai genitori. Le femmine esprimono un maggiore sovraccarico legato alla cura emotiva dei familiari, riportano tendenze depressive e più intensi timori di perdere l'affetto dei genitori . Nel secondo studio, sperimentando un approccio metodologico composito, abbiamo approfondito il tema dei confini generazionali e delle difficoltà di separazione-individuazione in un piccolo campione di giovani donne provenienti da genitori separati. Abbiamo riscontrato che la transizione all'età adulta risulta rallentata dalle responsabilità di cura assunte verso la madre, o al contrario accelerato, nel bisogno di prendere le distanze da lei. Nel terzo studio, illustrando alcuni dei risultati emersi attraverso l'analisi di due casi, abbiamo rilevato la significatività della funzione paterna per la separazione delle figlie nei nuclei monogenitoriali successivi alla separazione coniugale. / We examined the role of parental divorce and gender in young adults' involvement in dysfunctional family processes, as well as in their difficulties of separation-individuation and their psychological well-being. The first study is quantitative and was conducted with a sample of 264 subjects, aged between 20 and 30, who filled in a self report questionnaire. Results showed that children of divorced parents express more feelings of unfairness towards their family of origin, and emphasize their emotional independence from their parents. Females feel the burden of emotional caregiving for their parents more than males and are more vulnerable to depression. Moreover, females are more afraid of losing their parents' love. In the second study we used a mixed method approach to study generational boundaries and separation-individuation difficulties in a small sample of young women with divorced parents. Results showed that the transition to adulthood may either be hindered by the emotional burden of children's responsibilities towards the parents (especially the mother) or accelerated by the need to put one's familiar experience at a distance. In the third study, through two case studies, we explored some of the results obtained in the multimethodological section. This analysis suggested the importance of considering the role of the paternal function in helping young women separate from their mothers in single parent families.

Le terapie espressive sono considerate tecniche di intervento particolarmente efficaci da impiegare con bambini vittime di catastrofi naturali. In particolare diversi arti-terapeuti affermano che per bambini vittime di traumi, il disegno rappresenta una modalità preferenziale per esprimere emozioni poiché consente di rappresentare la complessità di vissuti , percezioni, pensieri e memorie di natura traumatica, attribuendo loro una forma e, quindi un senso. Nonostante questo l’efficacia dell’impiego dello strumento non è stata scientificamente dimostrata. Questa tesi presenta due studi, uno studio pilota e uno studio principale, finalizzati ad esplorare l’utilizzo del “test de trois dessins: avant, pendant et avenir” come strumento diagnostico e tecnica terapeutica da impiegare con bambini vittime di terremoti di Abruzzo, Haiti e Cile. Lo studio pilota è basato sull’analisi qualitativa di case-studies,mentre lo studio principale utilizza strumenti quantitativi e qualitativi. I risultati mostrano l’efficacia dello strumento nel rilevare la presenta del trauma psichico e nel favorire processi di elaborazione del trauma. Ricerche future sono necessarie per attuare una validazione dello strumento come tecnica diagnostiche e strumento terapeutico con bambini vittime di traumi. / Expressive therapies are considered one of the most effective intervention modality with children who have experienced traumatic events such as natural catastrophes. Particularly, several art therapists affirm that for trauma affected children, drawing is a preferential mode for expressing emotions, as it gives them the possibility of conveying the complexity of traumatic feelings, perceptions, thoughts and memories, by giving them a shape and, therefore, a sense. Notwithstanding these assumptions, the efficacy of art therapies with children exposed to natural disasters, has not been research proved. This thesis presents two studies, a pilot study and the main study, aimed at exploring the use of the “test de trois dessins: avant, pendant et avenir”, as a diagnostic tool and a therapeutic technique, with children victims of the earthquake in Italy, Haiti and Chilli. The pilot study is based on non-statistical qualitative observation of case studies, while the principal one employ of both qualitative and quantitative methodology. The results show the efficacy of the test in both pointing out the presence and the extent of the psychological trauma, and in enhancing the process of elaborating trauma. Further researches need to be done in order to validate the use of the “test de trois dessins: avanat, pendant et avenir” as a diagnostic and therapeutic tool with trauma affected children.

Seguendo l’approccio metodologico della grounded theory sono stati esplorati i dati relativi a 32 relazioni psicodiagnostiche a fini peritali per casi di disadattamento lavorativo. I dati sembrano evidenziare ipotesi teoriche riguardanti dinamiche e caratteristiche intrapsichiche coinvolte nei processi di fronteggiamento degli eventi avversativi in ambito lavorativo, come ad esempio il mobbing. In particolare il costrutto di resilienza e le concettualizzazioni tipiche della psicologia dello sviluppo lungo l’arco di vita sembrano essere elementi teorici che integrati nelle tradizioni di ricerca sul disadattamento lavorativo tipiche della psicologia clinica, psicologia sociale e medicina legale possono apportare nuove prospettive, ipotesi di ricerca e proposte operative. Parallelamente viene presentato uno studio di caso singolo che comprende un arco temporale di osservazione di più di 3 anni dal termine di un mobbing fino a due anni dopo il termine di un percorso psicoterapeutico cognitivo-comportamentale. / According to grounded theory methodology 32 psychodiagnostic assessments of compensation claimants who present with complaints of bullying, burnout or work related stress. Data analysis shows possible new theoretical hypothesis about intrapsychic dynamics and characteristics involved in coping with occupational stressor. Resilience and life-long developmental theories fit with data and emerging hypothesis. This theoretical development and traditional research approach in fields like clinical psychology, social psychology and forensic medicine, when integrated on each other give new prospectives, research hypothesis and working proposals. At the same time a single case study is analyzed. A 3 years long monitoring of a bullying victim started up at the end of the harassment and concluded 2 years after the end of a Cognitive and Behavioural Therapy.

Utilizzando il disegno single-case si indaga il processo terapeutico di una psicoterapia ad orientamento psicodinamico con sedute a cadenza settimanale della durata di un anno di un paziente con Depressione Anaclitica (secondo la definizione di Blatt, 2003); il processo ed i fattori che concorrono a determinarlo sono indagati nel conte-sto della valutazione della personalità del paziente. L’obiettivo consiste nel mostrare come sia possibile ottenere, utilizzando strumenti come la DMRS, la SWAP, la CALPAS, il CT-Q, il PRQ ed il CCRT, una valutazione che non si limiti solo al cambiamento sintomatico, in questo caso depressivo, ma fornisca un’idea più sfaccettata delle trasformazioni intrapsichiche ed interpersonali correlate al processo terapeutico, integrando la valutazione macroanalitica del cambiamento, ricavata dalle variazioni degli indici globali degli strumenti, alla valutazione microanalitica delle variabili. / The therapeutic process of a psychodynamic psychotherapy is evaluated through a single-case design. The patient, a 26-year-old man with Anaclitic Depression (as defined by Blatt, 2003) was followed on a weekly based therapy for one year. The factors that contribute to determine the therapeutic process are investigated in the context of the patient's personality assessment. The objective is to show how it is possible to obtain, using tools such as the DMRS, the SWAP, the CALPAS, the CT-Q, the PRQ and the CCRT, an assessment that is not limited only to the symptomatic change, in this case depressive, but provides a more multifaceted view of the intrapsychic and interpersonal transformations related to the therapeutic process, incorporating the macroanalytic evaluation of changement, derived from the global scores of the instruments, to the micro-analytic evaluation of the variables.