Submitted by Marcela Moraes Gomes (marmogo@gmail.com) on 2016-12-15T15:41:40Z No. of bitstreams: 1 Dissertação final Marcela Moraes Gomes.pdf: 1943019 bytes, checksum: fb40e9c9a48ade175978a9e2b9a26e99 (MD5) / Approved for entry into archive by Rafael Aguiar (rafael.aguiar@fgv.br) on 2016-12-16T18:23:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação final Marcela Moraes Gomes.pdf: 1943019 bytes, checksum: fb40e9c9a48ade175978a9e2b9a26e99 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-12-22T19:03:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação final Marcela Moraes Gomes.pdf: 1943019 bytes, checksum: fb40e9c9a48ade175978a9e2b9a26e99 (MD5) Previous issue date: 2016-05-09 / This dissertation investigates how the intellectual life of Delgado de Carvalho sheds a new light on the role of international relations in the shaping History teaching in Rio de Janeiro during the Vargas government (1930-1945). The aim is to highlight the state's role in promoting cultural exchanges between Brazil and other countries, through the actions of the Ministry of Education and Health and the Ministry of Foreign Affairs. Therefore, the hypothesis that guides the work is the idea that Brazil would have sought, through the intellectuals, the expansion of cultural exchanges with many countries in a key moment of reorganization of its nationalist project, highlighting the transactions with the US and France. To reach this conclusion, it articulates the assumptions already present at the historiography with documents recently available to the public to show how international intellectual circularity illustrates the context of Brazilian foreign policy and cultural activities. Finally, it aims to be considered by the debate on the emergence of culture in the International Relations. / A presente dissertação investiga de que forma a trajetória intelectual de Delgado de Carvalho ilustra o papel das relações internacionais na formação do curso de História nas universidades do Rio de Janeiro durante o governo de Vargas (1930-1945). O objetivo é evidenciar a atuação do Estado na promoção de intercâmbios culturais do Brasil com outros países, através das ações do Ministério da Educação e Saúde e do Ministério das Relações Exteriores. A hipótese que norteia o trabalho é a ideia de que o Brasil teria buscado, através dos intelectuais, a ampliação dos intercâmbios culturais com diversos países em momento chave de reelaboração de seu projeto nacionalista, tendo destaque as transações com os EUA e a França. Para chegar a esta conclusão, articula-se as hipóteses já trabalhadas pela historiografia com as fontes para evidenciar como a circulação internacional do intelectual ilustra o contexto da política externa brasileira e das ações culturais. Sendo assim, busca-se ao longo da narrativa, inserir-se no debate da emergência da cultura nas Relações Internacionais.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / As manifestações culturais e a cultura, em geral, têm adquirido relevância e protagonismo nas relações internacionais contemporâneas. Tal fenômeno possibilitou maior quantidade de pesquisas, teorias e trabalhos no campo das Relações Internacionais dedicadas a essa dimensão. Almeja-se com este trabalho contribuir com uma análise no plano das Relações Culturais Internacionais, enfocando o Ano do Brasil na França (2005) e o Ano da França no Brasil (2009). Através da análise destas duas temporadas culturais, analisa-se a densidade dessa profunda relação histórica entre Brasil e França, marcada pelos cálculos estratégicos de ambos os países. Esta pesquisa pretendeu mostrar que as temporadas culturais tornaram-se um dos modelos de diplomacia cultural adequados aos desafios da nova ordem global. Por isso, foi feito um estudo de caso sobre as temporadas franco-brasileiras de 2005 e 2009, através de pesquisa monográfica teórico-histórica; a qual demonstrou como as referidas temporadas culturais conciliam forças culturais em oposição na atualidade, ao mesmo tempo em que promoveram o intercâmbio cultural. / The cultural events and the culture, in general, have acquired relevance and leading role in the contemporary international relations. This phenomenon permitted largest amount of researches, theories, and works, on the field of International Relations, dedicated to this dimension. Aiming in this work to contribute with an analysis in terms of Cultural International Relations, it will be focus the Year of Brazil in France (2005) and the Year of France in Brazil (2009). Through this analysis of the two cultural seasons the density of this profound historical relation (between Brazil and France) marked by strategic calculations of both countries have been analyzed. The research intention was to show that cultural seasons have turned into one of the models of cultural diplomacy adequate to the challenges of the new global order. For that, it was done a case study on the French-Brazilian seasons of 2005 and 2009, through a monographic and theoretical-historical research, through which it was shown that the cultural seasons have been conciliating cultural seasons in opposition nowadays, at the same time it have been promoting the cultural exchange.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / As manifestações culturais e a cultura, em geral, têm adquirido relevância e protagonismo nas relações internacionais contemporâneas. Tal fenômeno possibilitou maior quantidade de pesquisas, teorias e trabalhos no campo das Relações Internacionais dedicadas a essa dimensão. Almeja-se com este trabalho contribuir com uma análise no plano das Relações Culturais Internacionais, enfocando o Ano do Brasil na França (2005) e o Ano da França no Brasil (2009). Através da análise destas duas temporadas culturais, analisa-se a densidade dessa profunda relação histórica entre Brasil e França, marcada pelos cálculos estratégicos de ambos os países. Esta pesquisa pretendeu mostrar que as temporadas culturais tornaram-se um dos modelos de diplomacia cultural adequados aos desafios da nova ordem global. Por isso, foi feito um estudo de caso sobre as temporadas franco-brasileiras de 2005 e 2009, através de pesquisa monográfica teórico-histórica; a qual demonstrou como as referidas temporadas culturais conciliam forças culturais em oposição na atualidade, ao mesmo tempo em que promoveram o intercâmbio cultural. / The cultural events and the culture, in general, have acquired relevance and leading role in the contemporary international relations. This phenomenon permitted largest amount of researches, theories, and works, on the field of International Relations, dedicated to this dimension. Aiming in this work to contribute with an analysis in terms of Cultural International Relations, it will be focus the Year of Brazil in France (2005) and the Year of France in Brazil (2009). Through this analysis of the two cultural seasons the density of this profound historical relation (between Brazil and France) marked by strategic calculations of both countries have been analyzed. The research intention was to show that cultural seasons have turned into one of the models of cultural diplomacy adequate to the challenges of the new global order. For that, it was done a case study on the French-Brazilian seasons of 2005 and 2009, through a monographic and theoretical-historical research, through which it was shown that the cultural seasons have been conciliating cultural seasons in opposition nowadays, at the same time it have been promoting the cultural exchange.