Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade Gama, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Biomédica, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-01-22T14:11:21Z No. of bitstreams: 1 2013_ThiagoHenriqueRamosdaMata.pdf: 9156418 bytes, checksum: c7979d704b1cbb2aa40399d8f4263718 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2014-01-28T10:53:53Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_ThiagoHenriqueRamosdaMata.pdf: 9156418 bytes, checksum: c7979d704b1cbb2aa40399d8f4263718 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-01-28T10:53:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_ThiagoHenriqueRamosdaMata.pdf: 9156418 bytes, checksum: c7979d704b1cbb2aa40399d8f4263718 (MD5) / Os repositórios biomédicos têm se destacados nos meios científicos, clínicos e educacionais. Mas, conforme Duncan (2003), problemas de acessibilidade, usabilidade, divulgação e falta de personalização podem reduzir o sucesso de alguns desses repositórios com suas comunidades. Esta dissertação relata o desenvolvimento de uma interface com boneco anatômico Web 3D como facilitadora da utilização dos repositórios biomédicos. Inicia-se com uma pesquisa bibliográfica sobre os repositórios biomédicos, sendo selecionados os 10 mais referenciados. Para avaliá-los, aplicou-se os critérios de avaliação de objetos de aprendizagem de Leacock e Nesbit (2007). Posteriormente, foi realizado um levantamento bibliográfico dos Bonecos Anatômicos Web 3D, dos quais sete foram encontrados. Para avaliá-los, foi feita uma busca bibliográfica na qual constatou-se a falta de critérios de avaliação de bonecos. Assim, tendo como base os requisitos de usabilidade defendidos por Nielsen (2003) e Sommerville (2011), as recomendações da WCAG (2008) da W3C e os critérios de avaliação de Leacock e Nesbit (2007) e de Youngblood et al. (2005), foi proposto um conjunto com oito critérios para avaliação de Bonecos Anatômicos Web 3D, sendo eles: acessibilidade, interatividade, interoperabilidade, independência tecnológica, licença e termos de uso, interatividade, navegabilidade, realismo e tridimensionalidade. Desse conjunto, os três últimos critérios referem-se a usabilidade e os cinco últimos foram definidos nesta pesquisa. Para avaliar a usabilidade de tais bonecos, foram convidadas 27 pessoas, das quais 6 mulheres e 21 homens, entre estudantes de computação e profissionais graduados da área da saúde ou informática. Desenvolveu-se uma Interface com Boneco Anatômico Web 3D utilizando o boneco Zygote Body, em virtude de ter sido entre os bonecos client-side o mais pontuado. Essa Interface, ao ser avaliada pelos mesmo critérios aplicados nos repositórios, obteve a pontuação superior dos demais repositórios. Análises sistemáticas estatísticas validaram essa pesquisa com um ganho 86.67% com p-value 0,012, sendo essa interface uma estratégia eficiente na melhora da acessibilidade, na usabilidade dos repositórios e na distribuição do conteúdo dos repositórios. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The biomedical repositories have gained prominence in the scientific, clinical and educational. However, problems of accessibility, usability, reporting and lack of customization can reduce the success of some of these repositories with their communities (DUNCAN, 2003). This paper reports the development of an interface with Web 3D anatomical manikin as a facilitator of the use of biomedical repositories. It begins with a literature search on biomedical repositories, being selected the 10 most referenced. To evaluate them, we applied the criteria for evaluating learning objects from Leacock and Nesbit (2007). Subsequently, we conducted a literature review of Web 3D Anatomical Manikins, of which seven matches. To evaluate them, we performed a literature search in which it was found the lack of evaluation criteria to web anatomical manikins. Therefore, based on the usability requirements advocated by Nielsen (2003) and Sommerville (2011), on the recommendations of the WCAG (2008) and on the evaluation criteria of Leacock and Nesbit (2007) and Youngblood et al. (2005), was proposed a set of eight criteria for evaluating Web 3D Anatomical Manikins. They are accessibility, interactivity, interoperability, technological independence, license and terms of use, navigability, realism and three-dimensionality. From this set, the first three criteria are related to usability and the last five were defined in this study. To evaluate the usability of such manikins were invited 27 people, including 6 women and 21 men, students and professional computing graduates or health science. The Anatomical Interface with 3D Web Manikin developed used the Zygote Body, by virtue of having been, among the client-side manikins, which scored highest. When compared with the repositories, the interface received higher scores from them. Systematic statistical analyzes validated this research with a gain 86.67% with p-value 0.012, confirming this interface to be an effective strategy in improving the accessibility, usability of the repositories and the distribution of the contents of the archives.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Ciência da Informação e Documentação, Departamento de Ciência da Informação e Documentação, 2008. / Submitted by Jaqueline Oliveira (jaqueoliveiram@gmail.com) on 2008-11-24T19:19:26Z No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_2008_FernandaDeSMonteiro.pdf: 3159014 bytes, checksum: 3cf85b2a8f811cbe0d21327daa156865 (MD5) / Approved for entry into archive by Georgia Fernandes(georgia@bce.unb.br) on 2009-01-15T12:58:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_2008_FernandaDeSMonteiro.pdf: 3159014 bytes, checksum: 3cf85b2a8f811cbe0d21327daa156865 (MD5) / Made available in DSpace on 2009-01-15T12:58:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTACAO_2008_FernandaDeSMonteiro.pdf: 3159014 bytes, checksum: 3cf85b2a8f811cbe0d21327daa156865 (MD5) / Trata a perspectiva cada vez mais dinâmica da informação no meio digital, favorecida pelo acesso livre e arquivos abertos que, dispostos em repositórios, vislumbram a possibilidade de reunir, divulgar e disponibilizar informações científicas. Neste contexto, há uma alternativa aos mecanismos tradicionais de comunicação, porém o amplo universo de informação disponível dificulta sua organização e recuperação. A partir destas considerações, este estudo discorre sobre elementos de Arquitetura da Informação (AI) e procedimentos de descrição física e temática que possam contribuir com a organização dos documentos armazenados em repositórios digitais institucionais. __________________________________________________________________________ ABSTRACT / This view the increasingly dynamic information in digital media, encouraged by free and open files which, arranged in repositories, seem the possibility of bringing together, disseminate and make available scientific information. In this context, these information are alternatives to traditional mechanisms of communication, but coming up on the problems caused by the large universe of information available: the difficulty to organize it consistently to facilitate its recovery. From these considerations, this study talks about elements of the Information Architecture (IA) and physical description of procedures and issues that may contribute to the organization of documents stored in digital repositories institutional.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2014. / Submitted by Marília Freitas (marilia@bce.unb.br) on 2015-05-12T11:56:36Z No. of bitstreams: 1 2014_MiltonShintaku.pdf: 2392693 bytes, checksum: 65605d5bc521b88205faff1bd1208ec7 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2015-05-12T11:59:44Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_MiltonShintaku.pdf: 2392693 bytes, checksum: 65605d5bc521b88205faff1bd1208ec7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-05-12T11:59:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_MiltonShintaku.pdf: 2392693 bytes, checksum: 65605d5bc521b88205faff1bd1208ec7 (MD5) / A consolidação dos repositórios institucionais das universidades e institutos de pesquisa tem se firmado como um marco na disseminação da informação científica de forma gratuita na Internet, no que permite o acesso ao texto integral dos documentos. Com isso, a integração dessas iniciativas torna-se, naturalmente, o próximo passo, possibilitando a oferta consolidada de informações oriundas de vários repositórios científicos. Entretanto, apresenta também desafios técnicos e tecnológicos, principalmente, em relação às tendências tecnológicas e da ciência. Neste sentido, o presente estudo identifica, analisa e propõe um modelo de federação de repositórios científicos, de forma a colaborar com um tema interdisciplinar no âmbito da Ciência da Informação. Um estudo de caráter exploratório, com abordagem mista, focado na pesquisa bibliográfica e survey, que visa obter uma base conceitual que atenda aos objetivos do estudo. Com isso, apoiar futuros trabalhos, visto a inovação do tema e os poucos trabalhos correlatos, apresentando um campo fértil a pesquisa. Por fim, revela-se a importância de estudos que se alinhem aos aspectos teóricos e práticos em iniciativas que facilitam o acesso à informação científica, como forma de apoio à própria ciência. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The consolidation of institutional repositories of universities and research institutes has established itself as a landmark in the dissemination of scientific information free of charge on the Internet, while allowing access to the full text of the documents. Thus, the integration of these initiatives becomes naturally the next step, enabling the provision of consolidated information from various scientific repositories. However, it also presents technical and technological challenges, particularly in relation to technological trends and science. In this sense, this study identifies, analyzes and proposes a federation model of scientific repositories in order to collaborate with an interdisciplinary theme within the Information Science. An exploratory study with a mixed approach, focused on literature and survey research that aims at a conceptual basis that meets the objectives of the study.Thus, support future work, since the theme of innovation and the few related works, presenting a fertile field research. Finally, reveals the importance of studies that align theoretical and practical aspects in initiatives that facilitate access to scientific information, in support to science itself.

QUEIROZ, Nirlange Pessoa de. Avaliação do Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará na perspectiva da difusão e do acesso á produção científica.2015,115f. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Gestão da Educação Superior) - Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2015 / Submitted by Nirlange Queiroz (nirlange@gmail.com) on 2015-03-24T14:47:38Z No. of bitstreams: 1 2015_dis_npqqueioz.pdf: 1360110 bytes, checksum: 9c7db5ddc08fe40ebdb416167f8f981f (MD5) / Approved for entry into archive by Nirlange Queiroz(nirlange@gmail.com) on 2015-03-24T14:50:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_dis_npqqueioz.pdf: 1360110 bytes, checksum: 9c7db5ddc08fe40ebdb416167f8f981f (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-24T14:50:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_dis_npqqueioz.pdf: 1360110 bytes, checksum: 9c7db5ddc08fe40ebdb416167f8f981f (MD5) Previous issue date: 2015-02-24 / Apresenta os resultados da pesquisa cujo objetivo básico foi avaliar o Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará, quanto à visibilidade interna e externa, a difusão e o acesso à produção científica dessa Universidade, sob dois enfoques: o primeiro é com base nas estatísticas fornecidas pelo próprio RI, bem como pelo OpenDOAR, e pelo Ranking Web of Repositories, evidenciando o status quo do RI/UFC em relação aos demais da Região Nordeste, do Brasil e do Mundo. O segundo tem como foco a percepção da comunidade acadêmica dos cursos de pós-graduação dessa universidade sobre o RI/UFC. Os Repositórios institucionais são sistemas de informação cuja finalidade é tratar, organizar, representar, armazenar, gerenciar e disseminar coleções digitais referentes à produção intelectual dos membros de uma instituição. Proporcionam visibilidade aos valiosos acervos para a pesquisa, além de preservá-los e difundi-los. No Brasil, considera-se que esses repositórios estão sendo implementados nas universidades e institutos de pesquisa, desde as primeiras iniciativas de acesso aberto que o IBICT incentivou com o Manifesto Brasileiro de Apoio ao Acesso Livre a Informação Científica em 2005. Outra iniciativa ocorreu em 2009 quando o IBICT em parceria com a FINEP lançou o primeiro edital para implantação de repositórios institucionais. Trata-se de uma pesquisa de cunho exploratório-descritivo, tendo o funcionalismo como método de sustentação das análises. O estudo empírico se deu no âmbito da UFC, mais precisamente no seu Repositório Institucional. Os resultados da primeira etapa evidenciam que a comunidade do RI com maior quantitativo de documentos disponibilizado é a do Centro de Humanidades (CH), no entanto a que obteve mais visitas foi a da Faculdade de Economia, Administração, Atuárias, Contabilidade e Secretariado (FEAACS). Também foi possível identificar que a maioria dos documentos disponibilizados são dissertações e que o documento mais visitado e o com maior número de downloads pertence à área de Saúde. Quanto aos dados coletados junto ao OpenDOAR, o RI/UFC aparece em 8º entre todos os RI´s cadastrados com as mesmas características do RI/UFC. Entre todos os RI´s está na posição 866, já no Brasil aparece em 17º lugar e em 2º entre os da Região Nordeste. No Ranking Web of Repositories o RI /UFC aparece mundialmente em 515º lugar, na America Latina em 29º, no Brasil está em 9º e em 2º na Região Nordeste, ressaltando que os indicadores em que ocupa a melhor posição são: Arquivo ricos e Google acadêmico – 9º. lugar em ambos. Quanto à segunda etapa evidenciou-se que a maioria dos pesquisados tem um conceito coerente sobre repositório e sabem que e UFC tem um RI, no entanto não costumam utilizá-lo, embora o considere muito importante para a UFC e para disponibilizar suas produções, pois contribuem para divulgação, difusão e acesso a essas produções, favorecendo a novas pesquisas. Consideram-se satisfeitos com o RI, embora a maioria desconheça a política de informação e algumas especificidades do RI. Assim, é possível considerar que a visibilidade externa do RI/UFC está melhor do que a interna, necessitando de um amplo trabalho de divulgação e de colaboração entre as diversas unidades da universidade para mudar esse quadro e promover o povoamento e a visibilidade do seu RI.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2015. / Objetiva identificar características dos sistemas brasileiros de gestão de teses e dissertações eletrônicas no contexto do acesso aberto à informação científica. As bibliotecas digitais de teses e dissertações desenvolvidas em todo o mundo, impulsionadas, principalmente, pela criação da Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD) tornaram-se espaços para o gerenciamento e disseminação desses conteúdos eletrônicos seguindo os princípios da Iniciativa dos Arquivos Abertos (OAi). Quase dez anos após, o pressuposto do acesso aberto à informação científica já consolidado internacionalmente passou a integrar também as teses e dissertações como uma tipologia documental que deve estar acessível e livre de restrições por meio da internet, em repositórios institucionais. Do ponto de vista metodológico, esta pesquisa é de natureza descritiva, com abordagem dos métodos mistos. Os dados para a realização da pesquisa foram coletados por meio de um checklist e envio de questionários e aplicação de entrevistas com os gestores dos sistemas de informação. Como resultado principal observou-se que as universidades brasileiras como um todo, tanto públicas quanto privadas, gerenciam suas teses e dissertações eletrônicas por meio de sistemas de informação de acesso aberto. Esse feito contribui para o destaque do Brasil frente aos outros países tanto na região da América Latina como em todo o mundo no que concerne à visibilidade dos resultados de pesquisa de mestrado e doutorado. / Aims to identify characteristics of Brazilian management electronic theses and dissertations systems in the context of Open Access to scientific information. Digital libraries of theses and dissertations developed worldwide, driven mainly by the creation of the Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD) have become spaces for the management and dissemination of these electronic content following the principles of the Open Archives Initiative (OAi). Almost ten years later, the assumption of Open Access to Scientific Information already established internationally also started to integrate theses and dissertations as a document type that should be accessible and free of restrictions through the internet, in institutional repositories. From a methodological point of view, this research is descriptive in nature, with mixed methods approach. Data for the research were collected through a checklist and sending questionnaires and application of interviews with the managers of information systems. The main result showed that Brazilian universities as a whole, both public and private, manage their electronic theses and dissertations by means of open access information systems. This effect contributes to the highlight of the Brazil front of other countries both in the Latin American region and around the world regarding the visibility of master's and doctoral research results.

Submitted by ANILZA GOMES (anilzary@hotmail.com) on 2018-01-09T15:24:45Z No. of bitstreams: 1 FINAL DISSERTACÃOfinal.docx 02 jan 2018 formado por sandra e Anilza (2).pdf: 1552883 bytes, checksum: ae96e8fdf02ba7a098d95e45d51ca489 (MD5) / Approved for entry into archive by Uillis de Assis Santos (uillis.assis@ufba.br) on 2018-01-09T17:13:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 FINAL DISSERTACÃOfinal.docx 02 jan 2018 formado por sandra e Anilza (2).pdf: 1552883 bytes, checksum: ae96e8fdf02ba7a098d95e45d51ca489 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-01-09T17:13:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FINAL DISSERTACÃOfinal.docx 02 jan 2018 formado por sandra e Anilza (2).pdf: 1552883 bytes, checksum: ae96e8fdf02ba7a098d95e45d51ca489 (MD5) / Os Repositórios Institucionais (RI) de acesso aberto surgiram como forma de minimizar a falta de visibilidade da produção científica das instituições e a necessidade de democratizar o acesso a essa produção. Neste contexto, objetivamos, nesta pesquisa, analisar o RI da Universidade Federal da Bahia (UFBA), sua política de autoarquivamento, assim como identificar políticas de acesso aberto de instituições similares brasileiras cujo modelo possa contribuir para a melhoria das políticas atuais adotadas pela UFBA, justificada pela baixa adesão ao autoarquivamento. Para alcançar os objetivos propostos, utilizou-se a metodologia de amostra por conveniência, escolhendo cinco repositórios institucionais, um por região geográfica– Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Universidade de Brasília (UnB), Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (INPA) e o Arca, da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) –,acessados através do site do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) e do portal Oasisb.br. Os resultados encontrados mostraram que, na maioria dos RI analisados, ainda não se tem uma política de autoarquivamento, e sim uma política de informação; e, em alguns casos, há uma política de mandato. Para entender melhor a causa do baixo nível de autoarquivamento no RI da UFBA, que é o foco principal desta pesquisa, foram consultados gestores desse repositório, bem como os pesquisadores da Área II – Ciências da Saúde, identificada como área de maior depósito de conteúdo, e das Áreas IV e V, Letras e Artes, respectivamente, como áreas de menor depósito. Foram visitados os sites do Registry of Open Access Repository Mandates and Policies (ROARMAP) e Open Directory of Open Access Repositories (OpenDOAR) para obter dados de autoarquivamento em países e continentes que adotaram a Política de Acesso Aberto. Nas análises realizadas, observou-se que, apesar de o número de RI ter crescido de forma expressiva ao longo dos últimos 15 anos, o que se verifica é que muitos deles encontram-se, ainda, muito pouco povoados. Mesmo assim, os RI têm-se mostrado uma ferramenta importante para ampliar a visibilidade da produção científica em todo o mundo. Entretanto, será preciso criar caminhos que viabilizem a conscientização da importância do autoarquivamento por parte dos pesquisadores e seus pares, rever a atual política adotada pela UFBA, assim como criar uma política de incentivo que estimule os pesquisadores a fazer o depósito das suas produções científicas, acadêmicas e artísticas.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2015. / Submitted by Patrícia Nunes da Silva (patricia@bce.unb.br) on 2016-01-18T15:34:47Z No. of bitstreams: 1 2015_MariliaAugustadeFreitas.pdf: 4606249 bytes, checksum: 9b2e84003ace96d906ec312f3e0eb0fb (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2016-01-18T15:35:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_MariliaAugustadeFreitas.pdf: 4606249 bytes, checksum: 9b2e84003ace96d906ec312f3e0eb0fb (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-18T15:35:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_MariliaAugustadeFreitas.pdf: 4606249 bytes, checksum: 9b2e84003ace96d906ec312f3e0eb0fb (MD5) / Repositórios Institucionais de acesso aberto à informação científica (RIs) surgiram com o propósito de gerenciar e proporcionar maior visibilidade a produção científica de universidades e instituições de pesquisa. Um dos desafios do funcionamento de RIs é o seu povoamento, cuja estratégia mais recorrente é o depósito da produção científica realizado de forma mediada, majoritariamente pelas bibliotecas, ou pelo próprio autor (pesquisador). A decisão sobre o depósito da produção científica por parte do pesquisador sofre influência de diferentes lateralidades, entre as quais os atores do sistema de comunicação científica (pesquisadores, bibliotecas, editores científicos, gestores das instituições e agências de fomento). Considera-se, portanto, que a o estabelecimento de estratégias de depósito da produção científica em RIs deve levar em consideração as percepções que os diferentes atores do sistema de comunicação científica têm a respeito dessa questão. Neste contexto, a investigação relatada teve como objetivo propor diretrizes para o depósito da produção científica em RIs com base na percepção dos distintos atores que participam do sistema de comunicação científica. Do ponto de vista metodológico, trata-se de estudo de abordagem qualitativa e de propósito descritivo. O universo da pesquisa foi constituído por atores que compõem o sistema de comunicação científica. A amostra foi intencional não probabilística, baseada em critérios que específicos para cada grupo de atores. O método adotado foi o levantamento. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestuturadas, guiadas por roteiros específicos para cada grupo de atores e, em seguida, submetidos à análise textual. Entre os resultados da investigação, foi possível identificar aspectos que estimulam e que inibem o depósito da produção científica em repositórios institucionais a partir dos quais foram extraídos elementos fundamentais e derivadas treze diretrizes, inteiramente baseadas nas percepções dos atores. / Open Access Institutional Repositories (IR) emerged in order to provide greater visibility and preservation of scientific production of universities and research institutions.One of the challenges of the IRs is operating its settlement, whose most frequent strategy is the storehouse of scientific literature conducted in a mediated way, mostly by libraries, or by the author (researcher). The decision on the deposit of scientific literature by the researcher is influenced by different laterality, which actors of the scholarly communication system (researchers, libraries, scientific publishers, managers of institutions and funding agencies). It is considered therefore that the establishment of filing strategies of scientific literature in IRs must take into account the perceptions that different actors in the scholarly communication system has on this issue. In this context, the reported investigation aimed to propose guidelines for the deposit of scientific literature in IRs based on the perception of the different actors participating in the scholarly communication system. From a methodological point of view, this is a study of qualitative approach and descriptive purpose. The research universe consisted of actors in the scholarly communication system. The sample was non-probabilistic intentional, based on criteria specific to each group of actors. The method used was survey. Data were collected through semi structured interviews, guided by specific scripts for each group of actors and then subjected to textual analysis. Among the results of the investigation, it was possible to identify aspects that stimulate and inhibit the deposit of scientific production in institutional repositories from which key elements were extracted and derived thirteen guidelines, based entirely on the perceptions of the actors.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-01-18T16:47:59Z No. of bitstreams: 1 2015_LarissaMeloBezerradeOliveira.pdf: 2082571 bytes, checksum: deaf2af51f6ae38083632753f4cfee39 (MD5) / Approved for entry into archive by Raquel Viana(raquelviana@bce.unb.br) on 2016-01-20T19:13:48Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_LarissaMeloBezerradeOliveira.pdf: 2082571 bytes, checksum: deaf2af51f6ae38083632753f4cfee39 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-20T19:13:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_LarissaMeloBezerradeOliveira.pdf: 2082571 bytes, checksum: deaf2af51f6ae38083632753f4cfee39 (MD5) / Apresenta elementos estruturantes de política de direito autoral para adoção por universidades, no que concerne a repositórios institucionais digitais. Discute, em sua fundamentação teórica, questões relacionadas à comunicação científica, o acesso aberto e os repositórios digitais institucionais, assim como ao direito autoral, no que diz respeito a conceitos, definições, legislações e regulamentações nacionais e internacionais. A metodologia do estudo utiliza a abordagem qualitativa por meio de procedimentos fundamentados em três técnicas de análise de texto, nomeadamente, condensação, categorização e interpretação. Tais procedimentos foram utilizados para análise de textos da literatura, de sites de repositórios e de entrevistas. Para tanto, foi analisada a literatura recente relevante sobre direito autoral, acrescida dos aspectos relacionados com o contexto do acesso aberto. Foram analisadas, ainda, informações obtidas a partir dos sites de repositórios de universidades brasileiras com registro no ROARMAP. Finalmente, foram analisados resultados obtidos por meio de entrevistas com gestores de repositórios insitucionais no Brasil, nos Estados Unidos e em Portugal, além de um especilaista no tema. Configura, desse modo, trabalho de caráter analítico descritivo. Apresenta, nesse contexto, abordagem inovadora no sentido em que inclui na discussão questões não consideradas em outros trabalhos, como a discussão e estudo da teoria da Advocacy Coalition Framework (ACF) para ilustrar a influência de coalizões políticas no avanço do Movimento do Acesso Aberto à literatura científica. Configura, ainda, um estudo de múltiplos casos enriquecido pela comparação com a literatura, o que permitiu concluir o trabalho com a apresentação de elementos que se configuram como estruturantes de política de direito autoral apropriada para ser adotada por repositórios institucionais de universidades no Brasil. / The study presents structural elements of copyright policy to be adopted by universities and research institutes, regarding digital institutional repositories. It also discusses, as its theoretical basis, issues related to scientific communication, open access and institutional digital repositories, as well as the copyright concepts, definitions, legislation and national and international regulations. The study methodology uses a qualitative approach through procedures based on three text analysis techniques, namely, condensation, categorization and interpretation. Such procedures were applied for analysis of literature texts, repositories and interviews sites. To do so, the recent relevant literature on copyright, plus aspects related to the context of the open access were analyzed. The study also analyzed information obtained from the websites of Brazilian universities repositories with record in ROARMAP. Finally, results obtained were analyzed through interviews with institutional repositories managers in Brazil, in the United States and in Portugal, and another specialist in the matter. It sets thereby character descriptive analytical work. It presents, in this context, innovative approach in that includes a question not considered in other works’ discussions, as the matter and study of Advocacy Coalition Framework (ACF) theory to illustrate the influence of political coalitions in the advance of the Open Access Movement to scientific literature. It also sets a multiple case study enriched by comparison with the literature, which allowed conclude the task with the presentation of elements that constitute appropriate copyright policy structure to be adopted by institutional repositories of universities and research institutes in Brazil.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2016. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2016-03-30T13:21:22Z No. of bitstreams: 1 2016_LuísaChavesCafé.pdf: 6869257 bytes, checksum: dbfd67764b3114781f7a032f4ab26709 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2016-04-01T15:02:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2016_LuísaChavesCafé.pdf: 6869257 bytes, checksum: dbfd67764b3114781f7a032f4ab26709 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-01T15:02:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2016_LuísaChavesCafé.pdf: 6869257 bytes, checksum: dbfd67764b3114781f7a032f4ab26709 (MD5) / Apresenta pesquisa sobre a usabilidade na recuperação da informação no Repositório Institucional da Universidade de Brasília (RIUnB). O objetivo geral da pesquisa é descrever a interação entre usuários pós-graduandos e o RIUnB durante o processo de recuperação da informação. Os objetivos específicos são: identificar o perfil dos usuários do RIUnB, caracterizar a interface do repositório, identificar o modelo mental dos usuários a respeito do repositório da Universidade de Brasília, identificar possíveis dificuldades de uso da interface no processo de recuperação da informação. Contextualiza a pesquisa a partir da comunicação científica, movimento do Acesso Aberto, repositórios institucionais e estudos de usabilidade e interação humano-computador. Os dados foram coletados mediante aplicação de questionário, observação semi-participante e avaliação heurística. Descreve os pré-testes e procedimentos metodológicos. Apresenta e discute os resultados de pesquisa utilizando estatística descritiva para dados quantitativos e transcrevendo e comentando trechos das entrevistas e observações. Os resultados apontam que os participantes do questionário são estudantes de mestrado e doutorado de diversas áreas do conhecimento, e principalmente da faixa etária de 25 a 35 anos. Os estudantes muito utilizam a internet para pesquisas acadêmicas, mas pouco utilizam os repositórios. Acessam o RIUnB pelo Google para fazer buscas por documento, assunto ou autor. A avaliação heurística aponta que a interface tem diversos problemas de usabilidade, sendo os mais severos relacionados ao sistema de busca. Durante as observações constatou-se que os usuários mudam suas percepções em relação ao repositório durante a execução da tarefa, mas também demonstra que há dificuldades de uso e recuperação da informação. Conclui que a interação entre usuários pós-graduandos e RIUnB permite recuperar documentos, mas com dificuldades de uso. Portanto, o RIUnB é um serviço de informação com potencial a servir as necessidades informacionais de usuários, mas é necessária a inserção de funcionalidades e correção de problemas para facilitar a interação com a interface do repositório. ______________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Presents research on information retrieval in the Institutional Repository of the University of Brasilia (RIUnB). The research’s overall objective is to describe the interaction between users and the Repository during the process of information retrieval. The specific objectives are to identify the profile of RIUnB’s users, to characterize the repository interface, to identify the mental model of RIUnB’s users, and to identify possible difficulties of use of the interface during the information retrieval process. Contextualizes the research from scientific communication, movement of Open Access, institutional repositories and human-computer interaction studies. The research methods are online survey, participant observation and heuristic evaluation. Describes the pretests as well as the methodological procedures. Presents and discusses research results using descriptive statistics for quantitative data and for qualitative data transcribing and commenting parts of interviews and observations. The results show that the survey’s participants are master and doctoral students from different fields of knowledge and mainly from 25 to 35 years old. The students frequently research scientific literature in the Internet, but they rarely access repositories. They access RIUnB through Google to research an specific document, a subject or an author. The heuristic evaluation indicates has the interface has different usability problems, the most severe are related to the search system. During the observations it was found that users change their perceptions about the repository during the execution of research tasks, but have difficulties during the research process. Concludes that the interaction between graduate students and the RIUnB allows users to retrieve documents, but with difficulties. Therefore, theRIUnB is an information service with potential to attend the informational needs from its users. However, it is necessary to insert functions and correct problems to facilitate the interaction with the repositorie’s interface.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2014. / Submitted by Raquel Viana (raquelviana@bce.unb.br) on 2014-05-26T13:59:02Z No. of bitstreams: 1 2014_MichelliPereiradaCosta.pdf: 4342245 bytes, checksum: 6fdae372d7613788a422ad1c031aeeb7 (MD5) / Approved for entry into archive by Jaqueline Ferreira de Souza(jaquefs.braz@gmail.com) on 2014-05-26T14:07:04Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_MichelliPereiradaCosta.pdf: 4342245 bytes, checksum: 6fdae372d7613788a422ad1c031aeeb7 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-05-26T14:07:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_MichelliPereiradaCosta.pdf: 4342245 bytes, checksum: 6fdae372d7613788a422ad1c031aeeb7 (MD5) / Analisa as características da via verde na América Latina para o desenvolvimento de acesso aberto. A via verde é uma das duas estratégias proposta pelo movimento de acesso aberto para tornar a literatura científica disponível na Internet de forma livre e com o mínimo de restrições possíveis. Na prática ela representa o depósito da publicação científica em repositórios digitais de acesso aberto. Na América Latina o desenvolvimento destes sistemas por instituições de ensino e pesquisa, os chamados repositórios institucionais, são apontados pela literatura científica da área como promissores para o cumprimento dos propósitos do acesso aberto, devido à natureza pública do financiamento de pesquisas na região e as características dos repositórios institucionais. Para o desenvolvimento deste estudo foi realizada uma Revisão Sistematizada da Literatura, por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental nas bases de dados Google Scholar e Web of Knowledge, para elaboração de uma lente teórica sobre os elementos que definem acesso aberto e as características dos repositórios institucionais. Como resultado desta etapa foram definidos cinco critérios de seleção e oito dimensões de análise para os repositórios institucionais. Os elementos foram utilizados para a seleção, mapeamento e caracterização dos 84 repositórios institucionais selecionados de um conjunto de 289 repositórios digitais. Além da análise descritiva, foram investigadas as políticas de acesso aberto das agências latino-americanas de fomento à pesquisa e suas relações com as iniciativas de acesso aberto, em especial as que correspondem a via verde. O levantamento das políticas se deu por meio dos diretórios internacionais de políticas de acesso aberto e por questionários aplicados às agências de fomento. Como resultado, identificou-se apenas a iniciativa de uma agência de fomento chilena para a promoção do acesso aberto aos resultados das pesquisas que financiam. Com isto concluiu-se que as principais agências latino-americanas de fomento à pesquisa não possuem política para o acesso aberto. De forma geral, os resultados da pesquisa mostraram que a América Latina tem avanços significativos no desenvolvimento de repositórios institucionais, quando comparados a outras regiões, mas ainda é muito incipiente em programas e políticas para a promoção do acesso aberto por parte das instituições públicas financiadoras da produção do conhecimento científico na região. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This present work analyzes the characteristics of the green road in Latin America for the development of open access. The green road is one of the two strategies proposed by open access movement to make scientific literature freely available on the internet with minimum restrictions. In practice, it is the deposit of scientific publications in open access digital repositories. In Latin America, the development of these systems by teaching and research institutions, the so-called institutional repositories, are appointed by scientific literature as a promising area for the fulfillment of the purposes of open access, due to the public source of research funding in the region and also to the very features of institutional repositories. For the development of this study it was conducted a systematic literature review, using literature and documents from Google Scholar and Web of Knowledge databases in order to the elaboration of a theoretical lens about the elements that define open access and features institutional repositories. As a result of this step were defined five selection criteria and eight dimensions of analysis for institutional repositories. The elements were used for the selection, mapping and characterization of 84 institutional repositories, that were selected in the a set of 289 digital repositories. In addition to the descriptive analysis of repositories, the open access policies of research funding agencies of Latin American and its relationship with the open access initiatives were investigated, especially those that correspond to the green road. The survey of policies was taken using international directories of open access policies and questionnaires sent to such agencies. As a result, we identified only the initiative of a Chilean agency to promote open access to the results of the research they fund. With this, we concluded that the main Latin American research funding agencies haven’t policy for open access. Overall, the survey results showed that Latin America has significant advances in the development of institutional repositories, as compared to other regions, but it is still very incipient in programs and policies to promote open access by funding institutions of scientific knowledge production in the region.