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Influ?ncia das condi??es de sa?de bucal no desempenho das atividades di?rias de adolescentes escolares

Filgueira, Ana Cristina Gondim 30 April 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:43:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AnaCGF_DISSERT.pdf: 1143283 bytes, checksum: 0491ed52a7c8b359c5006cb09fc7ef05 (MD5) Previous issue date: 2013-04-30 / Instruments are used in odontology to measure the Quality of Life Related to Oral Health (OHRQoL) to scale how the oral condition interferes with functional areas, of the people s psychological and social life. This cross-sectional study, held in Natal/RN, with 215 students from the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN) has investigated the association between the performance of daily activities and oral health status of school adolescents from 15 to 19 years of age, through the normative index DMFT (permanent teeth decayed, missing and filled), CPI (Community Periodontal Index) and DAI (dental Aesthetic Index) and subjective questionnaire assessment of quality of life related oral health OIDP index (oral impacts on daily performance). It was also carried out the socioeconomic characteristics of students through IFRN own data. Concerning the analysis of data was performed a descriptive analysis of the variables by their absolute and relative frequencies and measures of central tendency. The chi-square test was used to assess the association between the dependent variable and the independent categorical variables and the Student t test for quantitative. It was also conducted a further multiple analysis out using Poisson regression with robust variance between the outcome "presence of impact" and the independent variables that showed p <0.20. It was used for all the statistical tests a significance level of 5%. Among the adolescents surveyed, 51.16% reported that at least one activity assessed by OIDP had hampered its implementation due to some dental problem. The difficulties were more pronounced in the activities of eating (31.6%), oral hygiene (25.6%) and smile (25.1%).The tooth position, followed by toothache, were the causes of the impacts reported by most teenagers. There was a significant association between the presence and impact of the presence of one or more decayed teeth (p = 0.012), the presence of gum bleeding (p = 0.012) and for orthodontic treatment (p = 0.003), independently of other variables. There was no significant association between oral health status and socioeconomic and demographic characteristics of the adolescents. The survey results showed that there is an association between oral health status of the population studied and reports of difficulties in carrying out daily activities evaluated. The worse the oral health status, the greater the impact of this condition on the adolescents quality of life / Em odontologia utilizam-se instrumentos de mensura??o da Qualidade de Vida Relacionada ? Sa?de Bucal (QVRSB) para dimensionar o quanto a condi??o bucal interfere nos ?mbitos funcional, psicol?gico e social da vida das pessoas. Este estudo seccional, realizado em Natal/RN, com 215 alunos do Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), investigou a exist?ncia de associa??o entre o desempenho de atividades di?rias e a condi??o de sa?de bucal de adolescentes escolares de 15 a 19 anos de idade, atrav?s dos ?ndices normativos CPO-D (dentes permanentes cariados, perdidos e obturados), CPI (?ndice periodontal comunit?rio) e DAI (?ndice de est?tica dental) e do question?rio subjetivo de avalia??o da qualidade de vida relacionada ? sa?de bucal OIDP (?ndice de impactos orais no desempenho di?rio). Tamb?m foi realizada a caracteriza??o socioecon?mica dos alunos por meio de dados do pr?prio IFRN. Quanto ? an?lise dos dados, realizou-se a an?lise descritiva das vari?veis atrav?s de suas frequ?ncias absolutas e relativas e medidas de tend?ncia central. O teste do qui-quadrado foi utilizado para verificar a associa??o existente entre a vari?vel dependente e as vari?veis independentes categ?ricas e o teste t de Student para as quantitativas. Realizou-se ainda uma an?lise m?ltipla, pela regress?o de Poisson com vari?ncia robusta, entre o desfecho presen?a de impacto e as vari?veis independentes que apresentaram valor de p<0,20. Para todos os testes estat?sticos foi adotado um n?vel de signific?ncia de 5%. Entre os adolescentes pesquisados, 51,16% relataram que ao menos uma atividade avaliada pelo OIDP tinha sua execu??o dificultada em decorr?ncia de algum problema odontol?gico. As dificuldades foram mais acentuadas nas atividades de comer (31,6%), higienizar a boca (25,6%) e sorrir (25,1%). A posi??o dent?ria, seguida pela dor de dentes, foram as causas dos impactos mais relatadas pelos adolescentes. Existiu uma associa??o significativa entre a presen?a do impacto e a presen?a de um ou mais dentes cariados (p=0,012), a presen?a de sangramento gengival (p=0,012) e a necessidade de tratamento ortod?ntico (p=0,003), independente das demais vari?veis. N?o houve associa??o significativa entre as condi??es de sa?de bucal e as caracter?sticas socioecon?micas e demogr?ficas dos adolescentes. Os resultados da pesquisa demonstraram que existe uma associa??o entre as condi??es de sa?de bucal da popula??o estudada e os relatos de dificuldades na realiza??o das atividades di?rias avaliadas. Quanto piores as condi??es de sa?de bucal, maiores s?o os impactos dessa condi??o na qualidade de vida dos adolescentes
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Aptid?o f?sica relacionada ? sa?de de escolares Norte- Rio-Grandenses

Silva, Jo?o Batista da 06 November 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:13:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JoaoBS_Pag1a50.pdf: 5083209 bytes, checksum: c5588fe6cc0d0b691db06201f2f1d70b (MD5) Previous issue date: 2009-11-06 / O sedentarismo ? cada vez mais acentuado entre os adolescentes em todo o mundo. Objetivou-se neste estudo analisar o estado nutricional e a aptid?o f?sica de escolares norte-rio-grandenses. Participaram 2065 sujeitos, selecionados aleatoriamente (Masc = 1066, Fem = 999) (Natal n=1158; Mossor? n= 312; Lajes n= 231), divididos em tr?s grupos et?rios pelos est?gios maturacionais: 10 a 12 anos, 13 a 14 anos e _ 15 anos. Foi avaliada a composi??o corporal (IMC, dobras cut?neas tr?ceps e subescapular); o h?bito alimentar (question?rio de preval?ncia do consumo por grupo alimentar); o ?ndice de atividade f?sica (question?rio Baeck) e o n?vel de aptid?o f?sica (testes do salto em dist?ncia, flexibilidade, resist?ncia abdominal e cardiovascular). Utilizando-se a estat?stica descritiva, testes de m?dias pela an?lise dos intervalos de confian?a, o teste de Kruskall-Wallis, teste t, o Qui2 e o coeficiente de conting?ncia. Encontraram-se diferen?as significativas com p < 0001 na distribui??o do ?ndice de massa corporal (n = 1701); Regi?o Leste Potiguar (RLP) com excesso de peso e obesidade de 16,8 % e 15,2 %, a Regi?o Oeste 16,3% e 9,6 % e a Regi?o Central 10,4 % e 3,9 %, com as escolas privadas contribuindo significativamente na preval?ncia dessas vari?veis nas RLP e ROP com p < 0,003 e p < 0,001 respectivamente. O h?bito alimentar demonstrou que 98,3% dos sujeitos consomem alimentos do grupo das massas 98,3%; cereais 97,7%; latic?nios 94,7%; frutas 92,3%; gorduras 88,3% e as hortali?as 61,6%, n?o havendo diferen?as significativas no consumo alimentar entre o tipo de escolas e g?nero (n = 300). No ?ndice de atividade f?sica habitual h? diferen?as entre esses respectivos extratos: 2,65?0,78 e 2,81?0,80 (p < 0,014) e 2,89?0,82 e 2,57?0,78 (p < 0,001), com as pr?ticas de atividades esportivas, programas de exerc?cios f?sicos e lazer ativo mais significativo em escolas privadas 2,85 ? 1,06 e 3,37?1,26 (p < 0,001) em prol do sexo masculino com 3,47?1,24 e 2,75?1,03 (p <0,001). Resist?ncia abdominal ( =19) e for?a de membros inferiores ( =128,5 cm) foram classificadas como muito fraco , a flexibilidade ( =26,9 cm) razo?vel e resist?ncia geral ( =1439 m) como bom . Conclui-se que o h?bito alimentar e o baixo ?ndice de atividade f?sica habitual influenciam negativamente os ?ndices da aptid?o f?sica relacionada ? sa?de dos escolares, com menor incid?ncia em institui??es privadas em fun??o das pr?ticas esportivas. Este estudo apresenta rela??o de interface multidisciplinar, tendo o seu conte?do uma aplica??o nos campos da Medicina, Nutri??o e Educa??o F?sica
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Fatores socioecon?micos contextuais associados ? condi??o bucal de adolescentes no Brasil

Ara?jo, Gerliene Maria Silva 22 February 2013 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T15:43:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 GerlieneMSA_DISSERT.pdf: 1373192 bytes, checksum: ae98ef68760a45b957ffea40dff5d730 (MD5) Previous issue date: 2013-02-22 / Many surveys are conducted comparing oral health conditions with individual variables, such as socioeconomic and demographic factors. However, in the same way that individuals differ among themselves, the groups also have their own characteristics and the effects of this differentiation must be researched. Brazil, despite being one of the major economic powers of the world and shows an improvement in the average value of its health indicators, is also one of the most unequal and remains among the countries with the greatest health inequities. The purpose of this study was to investigate the importance of social determinants on the contextual level oral health among Brazilian adolescents, population not much researched by the literature. The research was made using an ecological approach in order to identify possible inequalities between cities and capitals. Using data from SBBrasil 2010 it was evaluated less common outcomes (loss of first molar, dental care index and T-Health) which provide information on the degree of morbidity of caries and health level of dental tissues, in addition to analyze the related services. The association of these oral health indicators with socioeconomic factors such as income, employment, education and inequality, collected from Census 2010, was analyzed by simple and multiple linear regressions. The study included the 27 state capitals and four clusters representing the municipalities of the country. It was possible to see better access to services in locations with better income distribution. However, the strong association of contextual factors related to poverty, low levels of education and poor housing and jobs with poorer levels of oral health in adolescents seems to overshadow the effects of income inequalities on dental caries in the country. In some locations, particularly within the North and Northeast, whichever one keeps dentistry mutilating, whose effects are already noticeable in its adolescent population. Access to restorative services in Brazil remains limited and unequal. The results of this study highlight the inequities in oral health in the country and show the need of the inclusion of new perspectives on the traditional approach of Preventive Dentistry and education models in Dentistry. Tackling health inequalities in oral health in the country requires the cooperation of various actors involved in the process and the inclusion of oral health in the context of overall health. The social determinants approach, as well as evaluating the distribution of oral diseases in the country and its inclusion in the context of overall health, should guide the implementation of programs and oral health practices in order to contribute to the reduction of inequalities / Muitas pesquisas s?o realizadas confrontando condi??es de sa?de bucal com vari?veis individuais, como fatores socioecon?micos e demogr?ficos. No entanto, da mesma forma que os indiv?duos divergem entre si, os grupos tamb?m possuem caracter?sticas pr?prias e os efeitos dessa diferencia??o precisam ser pesquisados. O Brasil, apesar de ser uma das maiores pot?ncias econ?micas do mundo e vir apresentando uma melhoria no valor m?dio de seus indicadores de sa?de, ? tamb?m um dos mais desiguais e permanece entre os pa?ses com maiores iniquidades em sa?de. A proposta deste estudo foi pesquisar a import?ncia dos determinantes sociais a n?vel contextual na sa?de bucal de adolescentes brasileiros, popula??o pouco pesquisada na literatura. A pesquisa foi feita atrav?s de uma abordagem ecol?gica, no intuito de identificar poss?veis desigualdades entre munic?pios e capitais. Utilizando dados do SBBrasil 2010, foram avaliados desfechos menos comuns (perda do 1? molar, ?ndice de cuidados odontol?gicos e T-Health) que fornecem informa??es sobre o grau de morbidade da c?rie e o n?vel de sa?de dos tecidos dent?rios, al?m de abordar aspectos relacionados aos servi?os. A associa??o destes indicadores de sa?de bucal com fatores socioecon?micos como renda, emprego, educa??o e desigualdade, coletados do CENSO 2010, foi analisada por meio de regress?o linear simples e m?ltipla. Os dom?nios do estudo inclu?ram as 27 capitais brasileiras e 4 clusters representativos dos munic?pios do interior do pa?s. Foi poss?vel constatar um melhor acesso aos servi?os em localidades com melhor distribui??o de renda. No entanto, a forte associa??o de fatores contextuais relativos ? pobreza, baixos n?veis de educa??o e m?s condi??es de moradia e emprego com piores n?veis de sa?de bucal em adolescentes parece ofuscar os efeitos das desigualdades de renda sobre os agravos bucais no pa?s. Em algumas localidades, em especial no interior das regi?es Norte e Nordeste, continua prevalecendo uma odontologia mutiladora, cujos efeitos s?o percept?veis j? em sua popula??o adolescente. O acesso aos servi?os restauradores no Brasil ainda permanece limitado e desigual. Os resultados deste estudo evidenciam as iniquidades em sa?de bucal no pa?s e mostram a necessidade da inclus?o de novas perspectivas na abordagem tradicional da Odontologia Preventiva e nos modelos de educa??o em Odontologia. O combate a essas iniquidades requer a coopera??o dos v?rios autores envolvidos no processo e a inclus?o da sa?de bucal no contexto da sa?de geral. A abordagem dos determinantes sociais, bem como a avalia??o da distribui??o das doen?as bucais no territ?rio brasileiro e sua inclus?o no contexto da sa?de em geral, devem nortear a implementa??o de programas e a??es em sa?de bucal, de forma a contribuir para a redu??o das desigualdades
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Pr?tica do enfermeiro do Programa Sa?de da Fam?lia PSF na promo??o da sa?de do adolescente / Practice of Nurse Program Health of the Family PSF in promotion the health of adolescents.

N?brega, L?bne Lidianne da Rocha e 20 December 2008 (has links)
Made available in DSpace on 2014-12-17T14:46:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LibneLRN.pdf: 848892 bytes, checksum: 398a4e64fd30b3f518582e223796fd9d (MD5) Previous issue date: 2008-12-20 / Attention to the health of adolescents, based on paradigm flexneriano, needs to be overcome. Since the International Conference of Ottawa (1986), the literature is developing a discussion of the promotion of health, based on the paradigm of social production in health, suggests a design to overcome the health care traditional practices. Program Health of the Family PSF has this purpose to transmute the model of existing assistance, where the nurse is an essential element to the work done in the program. Around this context, it is our purpose to analyze the practice of nurse of the PSF for the promotion of health of adolescents, produced by a search of descriptive quantitative approach with the inclusion of qualitative data. Interviews were conducted with 9 nurses 3 units of health of the family USF, Mossor?-RN and applied questionnaires with 74 teenagers aged between 15 and 19 years old, with some nearby public schools where USF operate these nurses. The quantitative descriptions were transformed on tables, pictures and graphics using the program Excel (Microsoft) and the qualitative were worked through the technique of analyzing the content of Bardin (2004). The review was realized using the reference to promote health brought by the study. The results show that the most common problems that happen with teenagers are the drugs (33,8%), pregnancy (27,0%) and political problems-socio-economic-cultural issues (24,3%). Adolescents are spontaneous demand and rarely seek the USF. The actions presented by the nurses as, lectures and groups, are nothing comparing to the macro-problems presented by adolescents, and verticalized irregular. The nurses know the promotion of health generally, not explaining how operate it from its daily practice. Concluded that the practice of nurse of the PSF has not yet reach the promotion of health of the adolescent, being necessary to scheduling modules on the subject to continuous training of teams, professionals from USF, as well as teachers and other staff of schools, giving space to the participation of academic. The discussions should be socialized with the community to discuss possibilities of confrontation of the problems, which also require socio-structural changes. This research can contribute as work-diagnosis, which experienced the reality of care in nursing PSF to a specific group / A aten??o ? sa?de do adolescente, baseada no paradigma flexneriano, necessita ser superada. A partir da Confer?ncia Internacional de Ottawa (1986), a literatura vem elaborando a discuss?o de que a promo??o da sa?de, baseada no paradigma de produ??o social em sa?de, sugere uma concep??o sanit?ria que visa superar as pr?ticas assistenciais tradicionais. O Programa Sa?de da Fam?lia - PSF aspira a transmutar o modelo de assist?ncia vigente, sendo o enfermeiro elemento essencial ao trabalho desenvolvido no programa. Ante este contexto, objetivando-se analisar a pr?tica do enfermeiro do PSF para a promo??o da sa?de do adolescente, elaborou-se uma pesquisa descritiva de abordagem metodol?gica quantitativa com a inclus?o de dados qualitativos. Foram realizadas entrevistas com 9 enfermeiros de 3 Unidades Sa?de da Fam?lia USF de Mossor?-RN e aplicados question?rios com 74 adolescentes com idade entre 15 e 19 anos, de escolas p?blicas das adjac?ncias das USF onde atuam esses enfermeiros. As descri??es quantitativas foram transformadas em tabelas, quadros e gr?ficos a partir do programa Excel (Microsoft) e as qualitativas foram trabalhadas atrav?s da t?cnica de an?lise de conte?do de Bardin (2004). A an?lise foi realizada, utilizando-se o referencial de promo??o da sa?de trazido pelo estudo. Os resultados mostram que os problemas mais comuns que acontecem com os adolescentes s?o as drogas (33,8%), a gravidez (27,0%) e problemas pol?tico-s?cio-econ?mico-culturais (24,3%). Os adolescentes constituem demanda espont?nea e raramente buscam as USF. S?o t?midas as a??es dos enfermeiros, palestras e grupos, frente aos macro-problemas apresentados pelos adolescentes, al?m de verticalizadas e irregulares. Os enfermeiros conhecem a promo??o da sa?de genericamente, n?o explicitando como operacionaliz?-la a partir de sua pr?tica cotidiana. Concluiu-se que a pr?tica do enfermeiro do PSF ainda n?o se volta ? promo??o da sa?de do adolescente, sendo necess?ria a programa??o de m?dulos sobre a tem?tica para a capacita??o cont?nua de equipes, profissionais das USF, assim como de professores e demais funcion?rios das escolas, dando espa?o ? participa??o de acad?micos. As discuss?es devem ser socializadas junto ? comunidade para se discutir possibilidades de enfrentamento dos problemas, que tamb?m requisitam mudan?as s?cio-estruturais. Esta pesquisa pode contribuir como trabalho-diagn?stico, no qual se conheceu a realidade assistencial do enfermeiro do PSF a um grupo espec?fico
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Sa?de do adolescente e o processo de forma??o dos profissionais da aten??o prim?ria ? sa?de

Mata, Renan Neves da 28 August 2015 (has links)
?rea de Concentra??o: Pol?ticas de integra??o sa?de e educa??o. / ?rea B?sica: Sa?de P?blica. / ?rea de Avalia??o: Sa?de Coletiva. / Submitted by repositorio ufvjm (repositorio@ufvjm.edu.br) on 2016-10-17T16:40:48Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) renan_neves_da_mata.pdf: 1746344 bytes, checksum: 62c14a8c9822f174f0cc588c58781320 (MD5) / Approved for entry into archive by Rodrigo Martins Cruz (rodrigo.cruz@ufvjm.edu.br) on 2016-10-24T15:49:10Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) renan_neves_da_mata.pdf: 1746344 bytes, checksum: 62c14a8c9822f174f0cc588c58781320 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-24T15:49:10Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) renan_neves_da_mata.pdf: 1746344 bytes, checksum: 62c14a8c9822f174f0cc588c58781320 (MD5) Previous issue date: 2015 / Estudo composto de referencial te?rico (revis?o narrativa) acompanhado de pesquisa qualitativa realizada por meio de entrevistas. A revis?o narrativa foi realizada com consulta em bases de dados cient?ficos, abrangendo o per?odo dos ?ltimos dez anos (2005-2015), com a qual se objetivou identificar as publica??es relativas ? tem?tica: forma??o do profissional de sa?de para atender o adolescente no contexto da Aten??o Prim?ria a Sa?de (APS). Optou-se por realizar a coleta do material de forma n?o sistem?tica, o banco de dados foi sendo complementado com os materiais encontrados, pela busca de cita??es nas publica??es inicialmente identificadas, ?rg?os governamentais e autores relevantes na ?rea. Os artigos encontrados abordavam no campo da sa?de do adolescente, predominantemente, temas como: sexualidade, doen?as sexualmente transmiss?veis, drogas, viol?ncia, gravidez na adolesc?ncia. Foram escassos os estudos que buscaram contextualizar a forma??o dos profissionais de sa?de para atender essa clientela, em especial por meio da APS, fato que ressalta a import?ncia deste trabalho. No tocante a pesquisa qualitativa foi estudada a perspectiva dos profissionais que atuam em Estrat?gia de Sa?de da Fam?lia (ESF) acerca de seu processo de forma??o profissional, durante a gradua??o, para cuidar dos adolescentes. Trata-se de um estudo explorat?rio de natureza qualitativa. Participaram 11 trabalhadores da aten??o prim?ria ? sa?de de munic?pios da Microrregi?o de Diamantina/MG. Os dados foram obtidos por meio de 11 entrevistas abertas e analisados conforme a An?lise de Conte?do. As informa??es convergiram para tr?s categorias: 1)o preparo na gradua??o para atender os adolescentes na ESF; 2)assist?ncia insatisfat?ria prestada ao adolescente; 3)perspectivas para a melhora da forma??o e dos profissionais. O processo de ensino adotado nas universidades apresenta reflexos claros na assist?ncia prestada pelos profissionais, que se sentem despreparados para atender o p?blico que vivencia a fase da adolesc?ncia. Nesse sentido, ? fundamental o di?logo cont?nuo entre institui??es de ensino, Sistema ?nico de Sa?de, e comunidade, para que as fragilidades no processo de forma??o e assist?ncia em sa?de possam ser reconhecidas e superadas. / Disserta??o (Mestrado) ? Programa de P?s-gradua??o em Ensino em Sa?de, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, 2015. / Study consists of theoretical (narrative review) accompanied by qualitative research through interviews. The narrative review was conducted in consultation with scientific databases covering the period of the last ten years (2005-2015), with which aimed to identify publications on the theme: training of health professionals to meet the teen in the context of Primary Health Care (PHC). It was decided to carry out the collection of unsystematically material, the database has been supplemented with the materials found, the search for citations in the initially identified publications, government agencies and relevant authors in the area. Articles found addressed in adolescent health field, predominantly topics such as sexuality, sexually transmitted diseases, drugs, violence, teenage pregnancy. Few are the studies that sought to contextualize the training of health professionals to serve this clientele, especially through the APS, a fact that underscores the importance of this work. Regarding the qualitative research we studied the perspective of professionals working in the Family Health Strategy (FHS) about their training process, for graduation, to care for adolescents. This is an exploratory qualitative study. Attended 11 workers of primary health micro-region's municipalities from Diamantina/MG. Data were obtained from 11 open interviews and analyzed according to Content Analysis. The information converged on three categories: 1)preparing the graduation to meet the teenagers in the FHS; 2)poor care provided to adolescents; 3)prospects for the improvement of training and professional. The teaching process adopted in universities has clear effects on the assistance provided by professionals who feel unprepared to meet the public who experience adolescence. Therefore, it is essential to ongoing dialogue between educational institutions, the National Health System, and community so that the weaknesses in the process of education and health care can be recognized and overcome.

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