No description available.

Denna undersöknings syfte är att redogöra för den finlandssvenska satirens skildring av språkstriden i Finland under mellankrigstiden. Huvudkällan för detta ändamål är skämttidningen Garm som innehar en unik position i den finska skämtpressens historia. Genom att analysera tidskriftens årgångar från perioderna 1927-1931 och 1934-1939 besvaras frågan: ”Hur representeras språkstriden i relation till finlandssvensken?”. Det läggs vikt på vilken typ av samtidsfrågor som uttryckligen är relaterade till aktuella händelser rörande språkstriden, hur äktfinskheten och finsk nationalism representeras och hur språkliga skillnader skildras. Undersökningens resultat visar att Garm anser att språkstriden, i och med förträngningen och begränsningen av det svenska språket, var ett hot för samhällets enighet. I både nationellt och internationellt hänseende skulle det finska samhället splittras och mer eller mindre gå under.

Diss., Linköping : Linköpings universitet, 2007.

Avanta Network, Boca Raton, Florida, presented with Margarita Suarez, February, 1997; St. Louis, Missouri, presented with Judith Wagner, March, 1997; Iowa, April, 1997.

Syftet med studien är att med utgångspunkt i begreppet historiebruk inleda en didaktisk diskussion kring användbarheten av politiska satirteckningar i historieundervisning. Som ett led i att nå fram till en didaktisk diskussion analyseras tre politiska satirteckningar för att undersöka på vilka sätt motsättningar i den samtida debatten kommer till uttryck. Studiens teoretiska utgångspunkt är dels satir som begrepp och dess roll som historisk källa, och dels begreppet historiebruk utifrån Klas-Göran Karlssons typologi. Därtill används begreppen historiemedvetande och historiekultur för att förstå hur och varför historia används i de analyserade politiska satirteckningarna. För att samla in materialet har Dagens Nyheters historiska arkiv används, där de tre politiska satirteckningarna representerar tre olika folkomröstningar i Sverige. I analysen används en ikonologisk bildanalysmetod som vi anpassat för studiens syfte. Analysen visar att de politiska satirteckningar reflekterar sin tids politiska motsättningar genom att kritisera motståndarsidan och därigenom även stärka den egna ståndpunkten. För att förstärka argumentationen används humor i stor utsträckning. Den didaktiska diskussionen visar att politiska satirteckningar kan vara ett konkret källmaterial i arbetet med att utveckla elevernas förståelse av hur historia kan användas, både i satirteckningarnas samtid och i elevernas nutid. Vidare visar den att de politiska satirteckningarna kan användas antingen som en aptitretare i början av ett arbetsområde, eller som en konkretisering av elevernas förvärvade kunskaper i slutet av ett arbetsområde. Avslutningsvis visar den didaktiska diskussionen att de humoristiska inslagen kan innebära att elevernas intresse riktas mot historieämnet.

A space cadet wakes up by the rattle of his spaceship leaving the atmosphere of the earth. He is faced with the glowing sphere of his destination, the Moon, ahead of him. As he approaches the point where he is supposed to launch the rocket for course trajectory, he ponders his life, his village, and his education. But he needs to maintain his focus - if he launches the rocket too late, he will have passed the gravity field of the moon, and will be lost in space forever. / [I examensarbetet ingår utställningen "There is Plenty of Misery for Everyone":] Lentikulärbilder med 3d effekt samt animation av groteska motiv som har kopplingar till holländskt 1600tals måleri Material: Lentikulärbilder i plastram. Teknik: Foto/video. / <p>Examensarbetet består av 9 bilder samt en essä</p>

No description available.

The Daily Show är ett halvtimmeslångt amerikanskt humorprogram som sänds på kabelkanalen Comedy Central. Programmet tar upp nyheter, främst om politik, på ett humoristiskt sätt med hjälp av klipp från etablerade nyhetskanaler. Vår undersökning syftar till att ta reda på hur The Daily Show förändrats efter valet 2008 då Barack Obama valdes till president. Vi har jämfört inslagen i 32 The Daily Show-avsnitt från hösten 2005 med lika många från samma period 2009. Extra fokus har lagts på hur programmet behandlar nyhetsmedier. Dessutom har vi undersökt programmets gästlistor från hela dessa år, samt tagit hjälp av en tidigare studie från 2007 för att se vilken sorts gäster som får framträda och om det skett någon förändring. Vår studie visar att The Daily Show gått mot att kritisera och rikta satir mot nyhetsmedier som CNN och Fox News i större utsträckning än tidigare. Särskilt Fox News har fått en mycket större andel av programmets uppmärksamhet. Färre underhållare finns med som gäster, till förmån för fler politiska kommentatorer, journalister och författare. Programmet fokuserar till största del på sakfrågor och inte enskilda personer.

Syftet med denna uppsats är att försöka finna vad som är kännetecknande för ett satiriskt framställningssätt, och sätta det i relation till det som jag ser som karakteristiskt för Marjaneh Bakhtiaris framställningssätt i romanen Kalla det vad fan du vill (2005). Numera ses satir som ett genreöverskridande begrepp som mer betecknar en ton eller ett förhållningssätt än en tydligt avgränsad genre. Det finns dock vissa återkommande kännetecken för vad som anses som satir, nämligen förekomsten av någon form av samtidskritik, komiska inslag och ironi. Vidare skildras även det satiriska verkets karaktärer i regel som typer eller karikatyrer och bibehåller sina karaktärsdrag genom berättelsens gång. Vid en analys av Kalla det vad fan du vill har jag funnit att Bakhtiaris framställningssätt i detta verk överlag stämmer väl överens med ovan beskrivna karaktärsdrag för satir. Dock finns det även några delar i verket där Bakhtiari väljer att frångå den satiriska tonen för vad som kan tolkas som en mer autentisk inriktad skildring.

Satire is a form of humor used to criticize society and ridicule those who govern through irony, exaggeration and humor. What separates satire from other forms of social and political protest is that it uses humor to change human behavior. With our study, we ask ourselves if satire can be used to spread information and knowledge via animated entertainment shows such as The Simpsons.   Our main research question is: Can the audiences of The Simpsons understand messages within the show’s entertainment context through its use of satire? To help us answer this we also have secondary inquiries such as: Is the satire within The Simpsons comprehended by its audiences? And, Is animation an appropriate method to engage information at hand?   The main purpose of this study is that we are curious if you can more easily become aware of new information and serious matters through the combined use of humor and entertainment. We have chosen The Simpsons to focus on because they were the show that started a new genre of animated satirical comedy on TV. This genre is in today's television society very popular and as a result has created new satirical hit shows as Family Guy and South Park. Moreover we also reasoned that it is possible to make use of an American TV series in a Swedish study, since the world is now very connected, so influences and products move between land borders with relative ease, such as between the U.S.A and Sweden.   We have based our theoretical framework around different types of genres that together with satire can help form an idea regarding if The Simpsons uses its perceived satire to possibly spread information and knowledge. As a use of method we have in this study chosen focus group interviews.  The groups are to view a selected episode of The Simpsons, and then discuss aspects of the program. Using these focus groups, we want to distinguish The Simpsons use of satire and if it is effective in spreading information and knowledge.   With our research, we concluded that there are different views on the use of animation to spread knowledge and information. One side argues the fact that the animated form is effective since restrictions are few. There are some who claim that animation can result in diluting the impact of satire. Participants in the focus groups clearly saw the episode 's message and theme and many of the satirical references. Ultimately the use of satirical humor to spread knowledge and information can to some degree be claimed to be an effective way to reach out to the audience with messages and opinions. / Satir är en form av humor som används för att kritisera samhället och förlöjliga de som styr genom ironi, överdrifter och humor. Det som skiljer satir från andra former av social och politisk protest är att den använder sig av just humor för att ändra mänskligt beteende. Med vår studie frågar vi oss om man kan använda satir för att sprida information och kunskap via ett animerat underhållningsprogram som The Simpsons.   Vår huvudfrågeställning är: Kan publiken av The Simpsons ta åt sig information och kunskap inom programmets underhållningskontext samt via dess användning av satir? För att få svar på detta har vi också använt oss av sekundära frågor såsom: uppfattar och/eller uppskattar personer som tittar på The Simpsons satir? Är animation en lämplig eller olämplig metod för att ta åt sig information?   Huvudsyftet med denna studie är att vi är nyfikna på om man enklare kan ta åt sig information och allvarliga ämnen i kombination med humor och underhållning. Vi har valt The Simpsons som undersökningsobjekt eftersom de var dem som startade en ny genre av animerad satirisk komedi på TV. Denna genre är i dagens TV-samhälle väldigt populär och det har skapats nya satiriska succéprogram som Family Guy och South Park som följd av detta. Vi har också motiverat att det går att använda oss av en Amerikansk Tv-serie i en svensk studie eftersom världen är nu väldigt sammankopplad och influenser och produkter flyttas mellan landsgränser relativt enkelt, såsom mellan USA och Sverige.  Vi har baserat vårt teoretiska ramverk kring olika typer av genrer, som tillsammans med satir kan hjälpa bilda en uppfattning om The Simpsons använder sig av sin föreställda satir för att eventuellt sprida information och kunskap.  Som metod har vi till denna studie valt att använda oss av fokusgruppsintervjuer där grupperna får se ett utvalt avsnitt av The Simpsons och sedan diskutera aspekter av programmet. Med hjälp av dessa fokusgrupper vill vi urskilja The Simpsons användande av satir och om den är effektiv för att sprida information och kunskap.   Med vår undersökning kom vi fram till att det förekommer delade uppfattningar om att använda animation för att sprida kunskap och information. Ena sidan tar upp det faktum att den animerade formen är effektiv då begränsningarna är få, den andra sidan påstår att animation kan leda till att budskap kan vara svåra att ta på allvar på grund av satirens överdrivande och fartfyllda egenskaper. Deltagarna i fokusgrupperna såg tydligt avsnittets budskap och tema samt många av de satiriska referenserna. Att använda satirisk humor för att sprida kunskap och information kan till viss grad påstås vara ett effektivt sätt att nå ut till publiken med budskap och åsikter.