A exposição a imagens idealizadas da mídia aumenta a insatisfação com o próprio corpo, especialmente entre o sexo feminino. Entretanto, o impacto da internalização destas normas culturais no comportamento alimentar ainda é desconhecido. Além disso, não há, no Brasil, estudos investigando a influência da mídia na satisfação corporal e na escolha alimentar. O objetivo deste estudo foi avaliar a influência do corpo ideal propagado pela mídia na satisfação com o próprio corpo e na escolha alimentar de estudantes universitários. Os participantes (n=159) foram divididos em grupo experimental (GE expostos a nove fotos de modelos de cada sexo, representativas do ideal de beleza) e controle (GC expostos a nove fotos de objetos neutros). A Escala de Figuras de Silhuetas e o Instrumento de Escolha Alimentar foram aplicados antes e após a exposição. No período pré-exposição, a satisfação corporal média (±DP) foi (em kg/m2), para GE e GC, respectivamente, -0,13 (5,19) e +0,13 (5,66) entre os homens, e -2,13 (4,06) e -2,38 (4,35) entre as mulheres. Adicionalmente, 56,4% dos homens do GE e 65% dos do GC tiveram suas escolhas alimentares classificadas como saudáveis, enquanto, entre as mulheres, estas escolhas foram observadas em 72,5% do GE e 77,5% do GC. Após a exposição aos estímulos, a satisfação diminuiu significantemente entre os homens (M=-0,77; DP=5,99; p<0,05) e mulheres (M=-2,88; DP=4,65; p<0,05) do GE, mas não do GC (p>0,05). Interessantemente, houve um aumento significativo nas escolhas classificadas como saudáveis entre os participantes do GE (10,1%; p<0,01), especialmente entre as mulheres (12,5%; p<0,05), o que não ocorreu no GC. Assim, é possível concluir que a exposição a imagens idealizadas da mídia contribuiu para a insatisfação com o próprio corpo e a melhora na escolha alimentar, possivelmente como uma tentativa de se encaixar no padrão de beleza socialmente aceito. Além disso, os estudantes brasileiros relataram preocupações similares às observadas em outras sociedades ocidentais, indicando que a mídia pode desempenhar um papel fundamental na imagem corporal e no comportamento alimentar. / Exposition to idealized images from the media increases body dissatisfaction, especially among women. However, the impact of the internalization of these cultural norms on eating behavior is still unknown. Moreover, there are no studies in Brazil exploring the influence of media on body satisfaction and food choices. The aim of this study was to evaluate the influence of the ideal body conveyed by media on body satisfaction and food choices in college students. Participants (n=159) were divided in experimental (EG - exposed to nine pictures of each sex depicting the ideal body) and control groups (CG - exposed to nine pictures of neutral objects). Subjects were submitted to the Figure Rating Scale and to the Food Photographs Scale, before and after exposition to the pictures. Before the exposure mean (SD) satisfaction was (in kg/m2), to EG and CG respectively, -0.13 (5.19) and +0.13 (5.66) among men, and -2.13 (4.06) and -2.38 (4.35) among women. Additionally, 56.4% of men of the EG and 65% of the CG had their choices classified as healthy, while, among women, healthy choices were observed in 72.5% of the EG and 77.5% of the CG. After viewing the pictures, satisfaction decreased significantly among men (M=-0.77; SD=5.99; p<.05) and women (M=-2.88; SD=4.65; p<.05) of the EG, but not of the CG (p>.05). Interestingly, there was a significant increase on choices classified as healthy among participants of the EG (10.1%; p<.01), especially among women (12.5%; p<.05), which did not occur in the CG. So, it can be concluded that the exposition to idealized media images contributes to body dissatisfaction and improves food choice, suggesting an attempt to fit in this socially accepted ideal. Moreover, Brazilian students display preoccupations similar to others Western societies; indicating that media may play a significant role in body image and eating behavior.

A exposição a imagens idealizadas da mídia aumenta a insatisfação com o próprio corpo, especialmente entre o sexo feminino. Entretanto, o impacto da internalização destas normas culturais no comportamento alimentar ainda é desconhecido. Além disso, não há, no Brasil, estudos investigando a influência da mídia na satisfação corporal e na escolha alimentar. O objetivo deste estudo foi avaliar a influência do corpo ideal propagado pela mídia na satisfação com o próprio corpo e na escolha alimentar de estudantes universitários. Os participantes (n=159) foram divididos em grupo experimental (GE expostos a nove fotos de modelos de cada sexo, representativas do ideal de beleza) e controle (GC expostos a nove fotos de objetos neutros). A Escala de Figuras de Silhuetas e o Instrumento de Escolha Alimentar foram aplicados antes e após a exposição. No período pré-exposição, a satisfação corporal média (±DP) foi (em kg/m2), para GE e GC, respectivamente, -0,13 (5,19) e +0,13 (5,66) entre os homens, e -2,13 (4,06) e -2,38 (4,35) entre as mulheres. Adicionalmente, 56,4% dos homens do GE e 65% dos do GC tiveram suas escolhas alimentares classificadas como saudáveis, enquanto, entre as mulheres, estas escolhas foram observadas em 72,5% do GE e 77,5% do GC. Após a exposição aos estímulos, a satisfação diminuiu significantemente entre os homens (M=-0,77; DP=5,99; p<0,05) e mulheres (M=-2,88; DP=4,65; p<0,05) do GE, mas não do GC (p>0,05). Interessantemente, houve um aumento significativo nas escolhas classificadas como saudáveis entre os participantes do GE (10,1%; p<0,01), especialmente entre as mulheres (12,5%; p<0,05), o que não ocorreu no GC. Assim, é possível concluir que a exposição a imagens idealizadas da mídia contribuiu para a insatisfação com o próprio corpo e a melhora na escolha alimentar, possivelmente como uma tentativa de se encaixar no padrão de beleza socialmente aceito. Além disso, os estudantes brasileiros relataram preocupações similares às observadas em outras sociedades ocidentais, indicando que a mídia pode desempenhar um papel fundamental na imagem corporal e no comportamento alimentar. / Exposition to idealized images from the media increases body dissatisfaction, especially among women. However, the impact of the internalization of these cultural norms on eating behavior is still unknown. Moreover, there are no studies in Brazil exploring the influence of media on body satisfaction and food choices. The aim of this study was to evaluate the influence of the ideal body conveyed by media on body satisfaction and food choices in college students. Participants (n=159) were divided in experimental (EG - exposed to nine pictures of each sex depicting the ideal body) and control groups (CG - exposed to nine pictures of neutral objects). Subjects were submitted to the Figure Rating Scale and to the Food Photographs Scale, before and after exposition to the pictures. Before the exposure mean (SD) satisfaction was (in kg/m2), to EG and CG respectively, -0.13 (5.19) and +0.13 (5.66) among men, and -2.13 (4.06) and -2.38 (4.35) among women. Additionally, 56.4% of men of the EG and 65% of the CG had their choices classified as healthy, while, among women, healthy choices were observed in 72.5% of the EG and 77.5% of the CG. After viewing the pictures, satisfaction decreased significantly among men (M=-0.77; SD=5.99; p<.05) and women (M=-2.88; SD=4.65; p<.05) of the EG, but not of the CG (p>.05). Interestingly, there was a significant increase on choices classified as healthy among participants of the EG (10.1%; p<.01), especially among women (12.5%; p<.05), which did not occur in the CG. So, it can be concluded that the exposition to idealized media images contributes to body dissatisfaction and improves food choice, suggesting an attempt to fit in this socially accepted ideal. Moreover, Brazilian students display preoccupations similar to others Western societies; indicating that media may play a significant role in body image and eating behavior.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2016-04-12T12:19:17Z No. of bitstreams: 1 fernandadiascoelho.pdf: 1381234 bytes, checksum: 8268a31c35508a8e0fb1b9e81c95249f (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2016-04-24T03:32:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 fernandadiascoelho.pdf: 1381234 bytes, checksum: 8268a31c35508a8e0fb1b9e81c95249f (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-24T03:32:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 fernandadiascoelho.pdf: 1381234 bytes, checksum: 8268a31c35508a8e0fb1b9e81c95249f (MD5) Previous issue date: 2013-12-09 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / A cirurgia plástica vem se tornando uma prática comum no mundo todo, principalmente entre as mulheres. O Brasil ocupa o segundo lugar no ranking mundial de cirurgias plásticas, sendo os Estados Unidos da América o primeiro colocado. A imagem corporal é o principal tema de pesquisa relacionado ao procedimento cirúrgico na realização de pesquisas que avaliam a motivação desses indivíduos em optarem por tal procedimento. Dessa forma, o presente estudo teve como objetivo avaliar a satisfação com o corpo em mulheres submetidas à cirurgia plástica. Além disso, buscou-se verificar como estas se sentem em relação à aparência física e a motivação para a realização da cirurgia plástica. Para tanto, a presente dissertação foi estruturada em dois estudos: o primeiro se trata de um estudo quantitativo, comparativo e correlacional, com característica transversal. Neste, foram empregados três instrumentos: o Body Dysmorphic Disorder Examination (BDDE), a Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire-3 (SATAQ-3) e o Body Shape Questionnaire (BSQ). Já no segundo estudo, voltado para uma abordagem qualitativa, foi realizada uma entrevista semiestruturada a fim de analisar os discursos das voluntárias sobre seus corpos e cirurgia plástica. Verificou-se que, independente do número de cirurgias plásticas realizadas, os níveis de satisfação corporal, influência da mídia e preocupação com a forma ou partes do corpo não apresentaram diferenças estatisticamente significativa para essas mulheres. Quando analisado o conteúdo da entrevistas, constatou-se que a insatisfação com o corpo ou a região operada foi o principal motivo para a realização do procedimento. Do mesmo modo, verificou-se que estas mulheres não se encontram totalmente satisfeitas com sua aparência física, podendo realizar outros procedimentos em momentos futuros. Dessa forma, conclui-se que a cirurgia plástica não foi capaz de influenciar na insatisfação corporal das voluntárias. Além do mais, o número de cirurgias plásticas não interferiu no nível de satisfação com seus corpos. / Plastic surgery has become a common practice, especially among women worldwide. Brazil ranks second in the world ranking of plastic surgery, and the United States the first place. The body image is a major research topic related to the surgical procedure in conducting research to assess the motivation of these individuals to opt for this procedure. Thus, the present study aimed to assess satisfaction with the body in women undergoing plastic surgery. In addition, we sought to verify how they feel about the physical appearance and achievement motivation of Plastic Surgery. Therefore, this thesis is structured in two studies : first , it is a quantitative, comparative and correlational, with characteristic cross. In this , we employed three instruments: the Body Dysmorphic Disorder Examination ( BDDE), the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnnaire- 3 ( SATAQ - 3 ), the Body Shape Questionnaire (BSQ) .In the second study, focused on a qualitative approach, a semistructured interview was conducted to analyze the speeches of volunteers about their bodies and Plastic Surgery. It was found that, regardless of the number of plastic surgeries performed, the levels of body satisfaction, media influence and concern with the shape or body parts showed no statistically significant differences for these women. When analyzing the content of the interviews, it was found that body dissatisfaction or operated region was the main reason for the procedure. Furthermore, it was found that these women are not fully satisfied with their physical appearance, being able to perform other procedures in future moments. Thus, it was concluded that the Plastic Surgery was not able to resolve the dissatisfaction body of volunteers. Moreover, the number of plastic surgery did not affect the level of body satisfaction.

Submitted by Renata Lopes (renatasil82@gmail.com) on 2017-04-06T18:27:02Z No. of bitstreams: 1 fabianefrotadarochamorgado.pdf: 5781242 bytes, checksum: e9a4b6fb26e54b58d0747b1a7b8ad30c (MD5) / Approved for entry into archive by Adriana Oliveira (adriana.oliveira@ufjf.edu.br) on 2017-04-07T16:11:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 fabianefrotadarochamorgado.pdf: 5781242 bytes, checksum: e9a4b6fb26e54b58d0747b1a7b8ad30c (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-07T16:11:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 fabianefrotadarochamorgado.pdf: 5781242 bytes, checksum: e9a4b6fb26e54b58d0747b1a7b8ad30c (MD5) Previous issue date: 2009-09-04 / A Imagem Corporal é um constructo multifacetado e dinâmico. É a representação mental da identidade corporal, em permanente processo de construção e reconstrução durante toda a existência do indivíduo. Ao avaliar a Imagem Corporal, o pesquisador considera ora aspectos perceptivos (recepção e integração de informações sensoriais: visuais, táteis e cinestésicas), ora aspectos atitudinais (crenças, afetos, comportamentos e insatisfação com o corpo). A insatisfação corporal pode ser tomada como um incômodo que alguém sente em relação a aspectos da aparência do próprio corpo ou um desgosto do corpo percebido e/ou julgado. A Escala de Silhuetas de Stunkard tem sido largamente utilizada para avaliar a insatisfação corporal do vidente. No entanto, não se encontram, no Brasil, alternativas válidas e confiáveis para avaliar a insatisfação do público cego. O objetivo desta pesquisa foi adaptar e criar Escalas de Silhuetas para avaliar a insatisfação corporal do cego congênito e verificar as qualidades psicométricas da Escala que foi criada. Esta dissertação é apresentada sob a forma de quatro artigos: o primeiro, “Adaptação de Escalas de Silhuetas Bidimensionais (ESB) e Tridimensionais (EST) para o deficiente visual”, descreve o processo de confecção das duas Escalas de Silhuetas. O segundo artigo, “Análise exploratória das Escalas de Silhuetas Bidimensionais e Tridimensionais adaptadas para o deficiente visual“, verifica a representatividade da ESB e da EST para o cego. O terceiro, intitulado “Escala de Silhuetas Bidimensionais: uma investigação acerca da sua aplicabilidade ao cego congênito”, analisa a aplicabilidade da ESB. O quarto artigo, “Evidências iniciais da validade e confiabilidade de uma Escala de Silhuetas Tridimensionais para o cego congênito”, verifica as qualidades psicométricas da EST. Considerou-se, nesta pesquisa, a Escala de Silhuetas de Stunkard como parâmetro para adaptação da ESB e criação da EST. A ESB foi confeccionada em linguagem grafo-tátil bidimensional. Ela não se mostrou representativa e apropriada ao público cego. A EST foi confeccionada em gesso, utilizando-se um processo artesanal. Ela se mostrou representativa e apresentou indícios de validade de conteúdo, validade convergente e confiabilidade. Espera-se que esta pesquisa possa contribuir para uma discussão acerca da avaliação da Imagem Corporal de deficientes visuais, bem como fomentá-la. / Body Image is multifaceted and dynamic construct. It is the mental representation of body identity, in a permanent process of construction and reconstruction throughout an individual’s existence. When assessing Body Image, the researcher considers either perceptive aspects (reception and integration of sensorial information: visual, tactile and kinesthetic) and/or attitudinal aspects (beliefs, affections, behaviors and body dissatisfaction). Body dissatisfaction may be understood as an inconvenience felt by a person regarding what his/her body looks like or a disgust with his/her perception or judgment of his/her own body. Stunkard's Figure Rating Scale has been widely used to assess body satisfaction of those who can see. However, there are no valid or reliable alternatives in Brazil to assess the blind’s body dissatisfaction. The aim of this study was to adapt and develop Silhouette Scales to assess body dissatisfaction of the congenital blind in Brazil and to and to verify the psychometric qualities of the scale developed. This dissertation is presented as four articles: the first article, entitled “Adaptation of Bidimensional and Tridimensional Silhouette Scales (BSS and TSS) for the visually impaired”, regards the description of the elaboration process of two silhouette scales. The second one, entitled “Exploratory Analysis of Bidimensional and Tridimensional Silhouette Scales Adapted for the Visually Impaired“, approaches the significance of BSS and TSS. The third one, entitled “Bidimensional Silhouette Scale: an investigation on its applicability for congenital blind subjects”, analyzes the applicability of BSS. The forth one, entitled “Initial Evidence of Validation and Reliability of a Tridimensional Silhouette Scale for the Congenital Blind”, verifies the psychometric qualities of TSS. Stunkard’s Figure Rating Scale was used in this study as a parameter for the adaptation of BSS and the elaboration of TSS. BSS was developed in a graphic tactile bidimensional language. It was not found to be representative or suitable for the blind. The TSS was handcrafted in cast. It was shown to be representative and presented evidence of content and convergent validity as well as reliability. Hopefully, this study will contribute and foment further discussion on the assessment of Body Image for the visually impaired.

Made available in DSpace on 2016-12-06T17:06:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MARCELA ALMEIDA ZEQUINAO.pdf: 4250062 bytes, checksum: 6c7a3a9b4623ced9528778a29c8137ee (MD5) Previous issue date: 2013-08-05 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Bullying is considered a set of aggressive, intentional, covert and repetitive attitudes, with no evident reason. These attitudes are adopted by one or more students against one or other, and who do not have social visibility, causing pain, distress and terrible suffering for victims. Children and adolescents who are in a situation of high social vulnerability, are more susceptible to involvement in this phenomenon, as violence in school can not be dissociated from the perceived violence that are embedded in the environment. Objective: To analyze the profile of the participants of school bullying in children and adolescents of high social vulnerability from Florianópolis, SC. Methods: The study included 409 children and adolescents from both sexes and from the 3rd to 5th year and 4th to 6th grade of two public elementary school. The instruments used were: Olweus Questionnaire adapted to the Brazilian population; Questionnaire for the Study of Violence and Peer Scale Socio-Metric, to identify the roles of participation in school bullying; TGMD-2, for the analysis of motor performance; TDE for analysis of school performance; Scale of Subjective Social Status in the Classroom; MacArthur Scale of Subjective Social Status and MacArthur Scale of Subjective Social Status Young Version for status analysis; Silhouette Body Scale, to verify body satisfaction; anthropometric measures weight, height, skinfold thickness and bone diameters, for the assessment of body composition, and Dermatoglyphic reader to evaluate the genetic imprint. Results: motor performance, body composition and genetic aspects, regarding the dermatoglyphic profile, were not predictors of participation in school bullying. However, evidence was found that the variable status, body dissatisfaction may predict school performance and behaviors related to the roles of participation in this phenomenon. Conclusion: The present study was of great importance to understand bullying and the roles assumed by children and adolescents in communities with high social vulnerability against this behavior, as well as reflections brought about the current educational practices and the role of the teacher education this physical phenomenon, helping to advance the issue in this area. It is necessary that further studies be developed linking school bullying with the profile of children and adolescents in different contexts, exposed, or not, the social risks. / Bullying é considerado um conjunto de atitudes agressivas, intencionais, dissimuladas e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente, adotado por um ou mais alunos contra um ou outros, e que não apresentam visibilidade social, causando dor, angústia e terrível sofrimento às vítimas. Crianças e adolescentes que se encontram em situação de alta vulnerabilidade social, estão mais suscetíveis ao envolvimento neste fenômeno, pois a violência na escola não pode ser dissociada da violência percebida no ambiente em estão inseridas. Objetivo: Analisar o perfil dos participantes de bullying escolar em crianças e adolescentes de alta vulnerabilidade social presentes na Grande Florianópolis, SC. Métodos: Participaram do estudo 409 crianças e adolescentes do 3º ao 5º ano e da 4ª a 6ª série do Ensino Fundamental, de ambos os sexos, de duas escolas públicas municipais. Os instrumentos utilizados foram: Questionário de Olweus adaptado à população brasileira; Questionário para o Estudo da Violência entre Pares e Escala Sócio-Métrica, para a identificação dos papéis de participação no bullying escolar; TGMD-2, para o análise do desempenho motor; TDE, para análise do desempenho escolar; Escala Subjetiva de Status Social em Sala de Aula; Escala MacArthur de Status Social Subjetivo e Escala MacArthur de Status Social Subjetivo Versão para Jovens, para análise do status; Escala da Silhueta Corporal, para verificar a satisfação corporal; as medidas antropométricas massa corporal, estatura, dobras cutâneas e diâmetros ósseos, para a avaliação da composição corporal; e Leitor Dermatoglífico, para avaliação da marca genética. Resultados: Desempenho motor, composição corporal e aspectos genéticos, no que tange o perfil dermatoglífico, não foram preditores de participação no bullying escolar. Contudo, encontraram-se indícios de que as variáveis status, insatisfação corporal e desempenho escolar podem predizer comportamentos relacionados aos papéis de participação neste fenômeno. Conclusão: a presente pesquisa foi de grande importância para compreender o bullying e os papéis assumidos por crianças e adolescentes em comunidades de alta vulnerabilidade social, frente a esse comportamento, bem como, trouxe reflexões a respeito das práticas educacionais vigentes e o papel do professor de Educação Física neste fenômeno, contribuindo para avanço do tema nesta área. Faz-se necessário que mais estudos sejam desenvolvidos relacionando o bullying escolar com o perfil de crianças e adolescentes de diferentes contextos, expostas, ou não, a riscos sociais.