Den fysiska inaktiviteten ökar och därmed förekomsten av hälsorisker diabetes och hjärt- och kärlsjukdomar som är nutidens största folkhälsosjukdomar. Undersökningar visar att alla elever inte deltar i idrottsundervisningen fullt ut samt att ursäkterna för detta ökar. Mycket tyder på att ämnet och dess lärare marginaliseras i skolan då allmänheten saknar förståelse för dess syfte och målsättning. Tidigare forskning visar även att elevers förväntningar inte alltid överensstämmer med undervisningen vilket gör att denna inte blir meningsfull för dessa. Denna studie syftar till att undersöka faktorer som påverkar rörelseglädje genom fokusgruppssamtal med föräldrar till barn i Hälsoprojektet, där rörelseglädje har dokumenterats. Samtalen har analyserats och tolkats utifrån kvalitativ innehållsanalys. Resultatet tyder på att ledare, självförtroende och möjligheter till inflytande påverkar rörelseglädjen vilket i studien varit kopplat till situation och miljö.

Die Folge der Menschheitsentwicklung ist die Globalisierung, die im XXI Jh. der Entwicklung selbst zur Herausforderung wird, auf die man reagieren muss, und auch zum Grund,der zu einer anderen Denkweise fuhrt und die Werte anders grupieren lasst(besonders betrifft das kleine Volker). Keine Ausnahme bildet auch Litauen. So wie jede Erscheinung, der Prozess der Globalisierun hat sowohl positive, als auch negative Aspekte. Zuerst bagann man zu furchten, was es mit dem Litauischen wird, mit den litauischen Traditionen, der litauischen Kultur und der litauischen Sprache. Werden sie nicht in der Welt, die immer "kleiner" und ahnlicher wird, verschwinden? Die andere Erscheinung,vor die man Angst hat, ist die Emigration der Litauer (zum grossten Teil der Jugendlichen), die gross ist und die immer noch wachst. Diese Erscheinungen entscheiden, dass Englisch sehr intensiv in allen Bereichen in Kraft tritt, besonders in der Wissenschaft. Der positive Faktor der Welt, die sich andert, besteht darin, dass es immer mehr Moglichkeiten gibt, sich frei zu bewegen, zu kommunizieren und die Traditionen und Sprachen der anderen Lander kennenzulernen. Und das ist der Grund des Kulturaustausches. Gelingt es dem Volk seine Identitat zu bewahren, hangt das zum grossten Teil nicht von den Aussenfaktoren ab, sondern von dem nationalen Selbstbewusstsein und der richtigen Staatspolitik. In der akademischen Umgebung diskutiert man immer ofter daruber und versucht man richtige Entscheidungen zu treffen... [to full text]

Although teamwork is essential for quality care, outcomes based on successful teamwork are seldom achieved in healthcare. Negative attitudes prevent effective teamwork; therefore, it is important to explore attitudes of all members towards multi-disciplinary teamwork. This research investigated attitudes held by health professionals and staff of the Group Health Centre regarding multi-disciplinary teamwork and investigated if a relationship exists between work experience and attitudes towards teamwork. A descriptive correlational design was used. Data was gathered using the TeamSTEPPS Teamwork Attitude Questionnaire (T-TAQ). The T-TAQ assesses attitudes towards validated constructs of teamwork. Team members of the Group Health Centre have positive attitudes towards teamwork. The registered nurses do not have different attitudes compared to their colleagues from other health sciences or staff. However, clerical staff presents differences with respect to the constructs of situation monitoring and communication. There is no relationship between work experience and attitudes. These results have important implications for teams in primary care, specifically, the Group Health Centre.

Bakgrund: Inom intensivvård transporteras patienter till och från avdeningen för att genomgå olika undersökningar. Det är väl känt att transporter är förenade med risker och kritiska situationer uppstår ofta på grund av den mänskliga faktorn. Genom upprepad utbildning av personal, tillexempel genom simuleringsövningar med informanter ur olika yrkeskategorier kan det vara ett användbart verktyg för att uppnå ökad vårdkvalitet och patientsäkerhet. Syfte: Studiens syfte var att beskriva vad en simuleringsövning innebär för intensivvårdspersonal för att bemästra en kritisk situation. Metod: En kvalitativ studie med induktiv ansats har genomförts. Femton personer, varav sex ST-läkare, sex sjuksköterskor och tre undersköterskor inom intensivvård har intervjuats. Konventionell kvalitativ innehållsanalys enligt Hsieh och Shannon har använts för analys av materialet. Resultat: Analysen av materialet ledde till att nio stycken subkategorier utvecklades och som delades in i två kategorier, vilka beskriver informanternas upplevelser i situationen och betydelsen av lärandet. Resultatet visar på vikten av en väl organiserad och genomförd simuleringsövning, vilken skapar en ökad förberedelse hos individen men ävenförståelse för vikten av ett fungerande team. Det mynnade även ut i förändringar på avelningen och har kunnat påvisas att informanter haft nytta av utbildningen i verkliga händelser. Konklusion: Studien visar att simuleringsövningar är lämpliga för att synliggöra brister på olika nivåer, tillexempel materiella, individuella eller organisatoriska. Genom övning kan både individen och även organisationen utarbeta olika strategier för att hantera samt åtgärda brister. Simuleringsövning är ett användbart verktyg för att öka patientsäkerheten och därmed en ökad vårdkvalitet.

Zugl.: Zürich, Hochsch. für Soziale Arbeit, Diplomarbeit, 2003

Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss., 2006

Zugl.: Leipzig, Univ., Diplomarbeit

Thesis (doctoral)--Universität, Mannheim, 2007. / Includes bibliographical references.

Zugl.: Paderborn, Univ., Diss., 2007

Thesis (M.A.)--West Virginia University, 2000. / Title from document title page. Document formatted into pages; contains vii, 110 p. : ill. (some col.). Vita. Includes abstract. Includes bibliographical references (p. 72-76).