Submitted by Daniella Sodre (daniella.sodre@ufpe.br) on 2015-04-15T18:45:14Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação Wilkens Lenon.compressed.pdf: 1633719 bytes, checksum: 9bb046135ba2addafc814b18f697d87c (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-15T18:45:14Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Dissertação Wilkens Lenon.compressed.pdf: 1633719 bytes, checksum: 9bb046135ba2addafc814b18f697d87c (MD5) Previous issue date: 2013 / Esta dissertação é fruto de um trabalho de pesquisa que teve por motivação a reflexão sobre as características libertadoras do software livre na educação, no contexto do Programa Um Computador Por Aluno em uma escola da rede municipal de ensino na cidade de Campina Grande, PB. O presente trabalho tem como objetivo geral a análise do software livre como fundamento para construção de um ambiente de aprendizagem e inclusão sociodigital em rede, seja em modo online ou offline. O trabalho discute o tema da Inclusão Digital nas escolas numa perspectiva sociocultural trazendo para o centro da reflexão as temáticas da liberdade de acesso e uso livre do conhecimento na cultura escolar bem como da apropriação tecnológica a partir da dimensão do compartilhamento de saberes entre sujeitos. Nessa perspectiva, trabalhamos a hipótese de que o software livre potencializa o processo da aprendizagem quando compreendido e apropriado, na escola, a partir de sua origem fundante que é a inteligência coletiva, fruto do compartilhamento do conhecimento entre desenvolvedores e usuários, associada à filosofia que orienta o seu desenvolvimento, aplicação e evolução. Como referencial teórico para analisar a dimensão sociocultural da Inclusão digital no campo da educação nos valemos de Vygotsky (2001) e Lévy (2004); buscando analisar a cultura escolar como cenário de formação e conformação de sujeitos nos apoiamos em Julia (2001), Chervel (1998) e Frago (1995); para analisar a filosofia do software livre como base de mudanças de espaços e conteúdos no contexto da cultura escolar em conexão com as redes digitais, com vistas a Infoinclusão, recorremos a Pretto (2006), contamos com às contribuições de outros autores como Silveira (2004) para definir a dimensão da liberdade de acesso e uso livre do conhecimento, Dias (2011) e Demo (2010) para definir a dimensão do compartilhamento do conhecimento, Pretto e Assis (2008) e Manoel Moran (2000) para definir a dimensão da apropriação tecnológica no contexto da pesquisa. Esta é uma pesquisa do tipo participante delineada nos pressupostos de Freire (1990), Oliveira e Oliveira (1990) e Brandão (1995) tendo seu viés qualitativo fundamentado em Lakatos e Marconi (2008), Laville e Dionne (1999) e Serva e Junior (1995). Aplicou-se o processo de análise de conteúdo definido em Moraes (1999). A presente pesquisa corrobora a hipótese de que o software livre potencializa o processo da aprendizagem quando compreendido e apropriado, na escola, a partir de sua origem fundante que é a inteligência coletiva, ou seja, como fruto do compartilhamento do conhecimento entre desenvolvedores e usuários, associada à filosofia que orienta o seu desenvolvimento, aplicação e evolução, mostrando que é possível usar os princípios do software livre como alavanca para uma educação transformadora, sendo este resultado obtido por meio de obervação participante, entrevistas semiestruturadas, anotações de campo e diálogos com os nossos sujeitos.

Made available in DSpace on 2014-06-12T16:28:51Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo2444_1.pdf: 5117784 bytes, checksum: 6e60df58093ff645c0442163f7a57447 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2011 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa apresenta o cadastro territorial como o pilar das modernas infra-estruturas de dados espaciais. No contexto das diretrizes para a implantação de Cadastro Territorial Multifinalitário (CTM) nos municípios e da estruturação da Infra-estrutura Nacional de Dados Espaciais (INDE) no Brasil, buscou-se contribuir com as pesquisas em temas cadastrais através da análise do cadastro nas IDE. A implantação do CTM é um processo complexo que envolve ações administrativas, legais e técnicas, consideradas inviáveis para municípios com pouca disponibilidade de recursos financeiros e capital humano capacitado, por isso optou-se por limitar a abordagem à identificação de alternativas que viabilizem a implementação de CTM em municípios de pequeno porte (com população menor que 20 mil habitantes). Assim, o trabalho teve como objetivo geral propor bases para estruturação de um Cadastro Territorial Multifinalitário em municípios de pequeno porte, visando sua futura integração à Infra-estrutura Nacional de Dados Espaciais. Os resultados demonstraram que os conceitos propostos na Portaria n.º 511 do Ministério das Cidades são aplicáveis a municípios com poucos recursos econômicos, através da construção gradativa de um cadastro territorial com características que possibilitem o compartilhamento das informações cadastrais. No experimento realizado no município de Itaquitinga-PE, verificou-se que o mesmo dispõe, como outros municípios com características similares, de uma gama de informações dispersas, desatualizadas e incompletas, tornando o cadastro impreciso e pouco confiável. Durante a realização da pesquisa, foi possível organizar muitos desses dados utilizando-se programas livres e verificar as principais dificuldades e limitações para sua utilização em ambiente SIG, bem como identificadas as etapas a serem cumpridas para o compartilhamento dos dados visando a multifinalidade do sistema

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:22:00Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo5520_1.pdf: 2010280 bytes, checksum: 4389d60d2340ca60659614843f4c690e (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2007 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Esta pesquisa buscou identificar os critérios de escolha de softwares educativos (SE) para uso pedagógico na escola, por professores de matemática e ciências da natureza, do ensino médio em Pernambuco. Partimos da hipótese de que as opiniões dos professores em relação aos softwares educativos trariam contribuições pertinentes para o processo de avaliação desses softwares, proporcionando maior qualidade e direcionamento destes para as necessidades prementes dos professores no ambiente escolar. Respaldamos nosso marco teórico sobre os seguintes aspectos: 1. as políticas públicas para inserção da tecnologia da informação e comunicação (TIC) nas escolas; 2. avaliação de software, especialmente a perspectiva apontada por Salvat (1994), a qual indica três etapas integradas produto, usuário e contexto; e 3. os critérios de escolha e possibilidades de uso dos SE pelos professores. A metodologia foi desenvolvida em duas etapas complementares. A primeira etapa compreendeu a aplicação de questionários junto a professores da rede pública estadual de ensino da cidade do Recife, com o objetivo de investigar as suas concepções em relação aos conhecimentos sobre informática e sobre os softwares educativos (SE). A segunda etapa consistiu em um estudo de caso com cinco professores, os quais foram entrevistados com o objetivo de analisar a demanda específica em relação aos SE. Nossos resultados apontaram para: 1. inviabilização de uso dos recursos computacionais decorrente de falta de infra-estrutura e/ou da gestão escolar; 2. uma postura de distanciamento de uso de SE pelos professores em contexto de sala de aula; e 3. uso de SE por alguns professores, quando em condições estruturais para tal, desassociado da ação dos alunos sobre os softwares. Intentamos, com esta pesquisa, fornecer elementos concretos da prática docente que possam ser considerados para o processo de avaliação de software educativo, considerando aspectos não apenas da ordem do objeto, mas também do sujeito e do contexto que o SE é efetivamente utilizado. Além do aspecto avaliativo, buscamos expor a prática pedagógica de uso dos recursos computacionais, considerando o atual contexto de crescimento de investimento das políticas públicas nesta área

Orientador: Jacques Marie Edme Vielliard / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-18T07:46:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigues_RobsonEmiliodeSousa_M.pdf: 2984590 bytes, checksum: 3ee6c42ae95fb924f298f9b0891d7bef (MD5) Previous issue date: 2007 / Resumo: Nas últimas décadas, os desenvolvedores de sistemas e os usuários acompanham a guerra entre softwares livres e proprietários. Em um campo que sofre constantes transformações, muitos profissionais da informática e correlatos ainda têm dificuldade em distinguir entre o 'programa gratuito' e 'programa livre'. Este documento transpõe para o universo da Comunicação em Multimeios uma pesquisa com objetivos teóricos e práticos acerca dos benefícios da tecnologia de 'código aberto' para o setor de Multimeios. Como objeto de estudo, foi desenvolvido um sistema Web com a tríade PHP, MySQL e Apache para o Arquivo Sonoro Neotropical, fundado em 1977 e atualmente dirigido pelo Prof. Jacques Vielliard. Tudo se inicia com uma fundamentação teórica que expõe definições e polêmicas, bem como justifica a escolha das linguagens acima mencionadas, que têm sido o centro das atenções nos últimos tempos. Órgãos internacionais utilizam essas ferramentas para a inclusão digital e o avanço das pesquisas científicas, em reação aos altos preços impostos pelo mercado proprietário. Será observado como é possível a autosustentabilidade dentro da proposta do livre e gratuito. Intenciona-se apontar qual o espaço reservado ao setor de multimeios dentro deste cenário e quais os benefícios para pesquisadores e profissionais da comunicação em audiovisual. Este trabalho pretende demonstrar que essas linguagens e tecnologias são confiáveis e podem auxiliar o profissional de comunicação em multimeios no gerenciamento de arquivos de multimídia / Abstract: People are watching a war between software free movement and proprietary industry. In a place with constant changes there are a lot of people, professionals from this area or not, that just can't understand important nuance between 'open source' and 'software free'. This document transport to the Multimeios Communication language important concepts about software free and open source movement. We'll to know important discoveries to that area knowledge. The web system called Arquivo Sonoro Neotropical is our study object, and He was building with PHP, MySQL e Apache technologies. He was founded in 1977 and still under the same administration, the scientist Jacques Vielliard. In the beginning the reader will understand definitions, polemics thoughts and a justification about digital inclusion and for the selected languages and technologies. On the other hand, we going to know what the proprietary industry does to still on the dispute. We going to appoint some solutions that free technologies has to Multimeios, specially with audio edition. There is an intention to demonstrate that free movement has a real possibility to help the Multimeios Professional to management digital files in the web / Mestrado / Mestre em Multimeios

Orientador: Antonio Marcio Buainain / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-08-06T00:30:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mendes_CassiaIsabelCosta_M.pdf: 767212 bytes, checksum: a5c5785cb418833b349289c76c601e43 (MD5) Previous issue date: 2006 / Resumo: Esta dissertação tem por objetivo discutir o potencial do software livre para fomentar a inovação tecnológica, por intermédio do seu regime protetivo à propriedade intelectual, em países em desenvolvimento, tendo o Brasil como referência. O referencial teórico neo-schumpeteriano é utilizado para estudar se as características do processo inovativo - oportunidade tecnológica, cumulatividade do progresso técnico e apropriação privada -podem facilitar a inovação no âmbito do software livre. O trabalho apresenta um panorama do tema, sob as dimensões econômica e jurídica, e relata a experiência da Embrapa Informática Agropecuária no desenvolvimento e na difusão de software livre. A metodologia utilizada é constituída por duas etapas. A primeira corresponde à revisão de literatura do referencial teórico e do marco regulatório aplicáveis ao software livre. E a segunda consiste na aplicação de entrevista semiestruturada com especialistas e com técnicos e gerentes da Embrapa, para levantamento das potencialidades e restrições para desenvolvimento e difusão de software livre nesta empresa / Abstract: This dissertation intends to discuss the potential of free software to foment the technological innovation, by means of its intellectual property-protective regime in developing countries, having Brazil as reference. In order to investigate whether the characteristics of the innovative process - technological opportunity, technical progress cumulativity and private appropriation - may facilitate innovation in the scope of free software, here is employed the neoschumpeterian theoretical reference. The present work gives a overview on the subject, under economic and legal dimensions, and refers to the experience of Embrapa Informática Agropecuária (Embrapa Agronomy Informatics) in the process of development and diffusion of free software. The methodology used here is constituted of two stages, the first one corresponding to the revision of the literature on the theoretical reference and the regulative landmark applicable to free software, the latter consisting of the application of a half-structured interview with specialists and with Embrapa, technicians and managers, so to establish a survey of the potentialities and restrictions for the development and the diffusion of free software in this company / Mestrado / Mestre em Desenvolvimento Econômico

O software livre tem sido, nos últimos anos, objeto de atenção por parte dos profissionais e da imprensa especializada em informática. Na bibliografia sobre o assunto, é possível verificar que existem, e estão disponíveis, softwares livres com sofisticação suficiente para atender a grande parte das demandas empresariais. Verifica-se também que podem existir vantagens concretas em sua utilização, principalmente no que tange a redução de custos. No entanto, a participação de mercado desses programas é muito pequena, e está restrita somente a nichos específicos. Esta dissertação procura identificar, através de metodologia qualitativa e do uso do Modelo de Aceitação de Tecnologia (MAT), os fatores pelos quais o uso de softwares livres é expressivamente menor que o uso de softwares proprietários nas empresas brasileiras. Para a condução da pesquisa, o universo de empresas foi limitado àquelas que possuíssem de 30 a 160 teclados, e nelas buscou-se conhecer as percepções acerca do software livre, de modo a trazer à tona os fatores que levam à situação de mercado descrita. Como resultado, foi possível perceber que a baixa participação atual dos softwares livres pode ser explicada como a conjunção de dois fatores principais: necessidade de usufruto de externalidades proporcionadas pela rede dominante; e pelos altos custos de troca de gerados por questões de aprisionamento à tecnologia existente. / Free software has been, in the previous years, subject of attention from technology professionals and the specialized press. In bibliography, it's possible to find that there are free softwares good enough to take care of most of enterprise needs, and that there are real advantages in it's use, mainly because of costs reduction. However, the market share of these programs is very small, and is restricted just to specific niches. This work searches for, using a qualitative methodology and the Technology Acceptance Model (TAM), the factors that explains why the free software use is expressively lower than the proprietary ones in Brazilian companies. For the conduction of research, the universe of companies was limited to those which owns more than 30 and less than 160 keyboards. In these companies, we searched for the perceptions concerning free software, in order to find the factors that lead to the described situation. As a result, we saw that the free software low market share situation can be explained as a conjunction of two main factors: the network externalities and the high migration costs.

O conceito de software livre é tão antigo quanto a própria história da indústria de software. Entender a dinâmica da formação, composição, organização, interesses e limites de uma comunidade de software livre não é uma tarefa fácil. Pelo contrário, é um cenário confuso e complexo que, aparentemente, passa uma idéia de \"caos organizacional.\" A importância das comunidades de software livre cresce a cada ano, seja pela adoção do uso de desse tipo de software pelas esferas governamentais ou pela sua utilização cada vez mais, pelas corporações privadas. Isso aponta para possíveis mudanças na dinâmica do desenvolvimento de software livre no Brasil. O presente trabalho tem como objetivo constatar, sob a ótica de participantes nas comunidades de software livre, em que medida o modelo de desenvolvimento de software livre no Brasil está deixando de ser motivado por ideologia, passando a ser feito em função de oportunidades de negócios. Para tal, discutem-se aspectos relacionados às comunidades de software livre e sua inter-relação com o mercado de tecnologia da informação. / The concept of free software is almost as old as the software industry. Understanding the dynamics of formation, composition, organization, interests and limits of a free software community is not an easy task. It\'s a fuzzy and complex scene that resembles an organizational chaos. The importance of free software communities grows up every year, be it due to its adoption by the government or by the private market. These points to possible changes in the dynamics of free software development in Brazil. The following work has the objective of evidencing, by the optics of the free software communities, how much the free software development model in Brazil is leaving its ideological focus and instead being made due to business opportunities. As such free software communities related aspects are presented and its possible relation with the information technology market.

Orientador: Roberto de Alencar Lotufo / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Eletrica e de Computação / Made available in DSpace on 2018-08-03T06:21:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_AlexandreGoncalves_M.pdf: 3505020 bytes, checksum: c1f83603950906f46eeb9138e4f30df5 (MD5) Previous issue date: 2003 / Mestrado

Made available in DSpace on 2014-06-12T17:42:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2004 / Uma Virtual Private Network - VPN, ou Rede Privada Virtual, é uma conexão de rede protegida, construída para uso privado de uma Empresa, estabelecida sobre uma infraestrutura de rede pública e compartilhada. Uma VPN utiliza protocolos de segurança e tecnologias de criptografia e autenticação para garantir características de uma rede privada e dedicada às Corporações que utilizam uma infra-estrutura não-confiável, como a Internet, para interligação de suas redes ou de usuários remotos a estas. Portanto, corporações interessadas no uso desta tecnologia devem preocupar-se com vários aspectos de segurança envolvidos na interligação de suas redes através de uma infra-estrutura não-confiável. De maneira geral, poucas referências tratam essa questão de maneira completa, restringem-se muitas vezes a contextos isolados, sem a preocupação na adoção de outros mecanismos de segurança que possam ser combinados a uma infra-estrutura de VPN, com o objetivo de propiciar maior segurança no perímetro externo de uma rede corporativa. Este trabalho investigou uma questão relevante ao cenário atual a utilização de VPNs para interligação de redes corporativas através de um ambiente de rede nãoconfiável, a Internet, a qual já possui uma infra-estrutura montada e de grande disponibilidade e escalabilidade. Atualmente, empresas do mundo inteiro querem aproveitar a infra-estrutura da Internet para interligar suas redes corporativas (intranet), inclusive com redes de parceiros de Negócio (extranets). Querem buscar assim, uma alternativa viável e de baixo custo, que venha contribuir com reduções significativas nos custos referentes a contratação de circuitos privados de dados. Porém, desejam, ao mesmo tempo, uma solução que propicie segurança às informações do seu negócio. Desta forma, este trabalho apresenta um estudo dos aspectos de segurança envolvidos na construção, manutenção e utilização de Redes Privadas Virtuais entre ambientes de rede corporativos. Além de ser desenvolvida a base conceitual sobre a qual se estabelece uma arquitetura de VPN, são detalhados os elementos dessa estrutura, bem como os serviços de segurança que devem ser combinados a Gateways VPN para propiciar o fortalecimento do Perímetro Externo de uma rede corporativa que utiliza a Internet, uma rede não confiável, para o estabelecimento de conexões VPNPara tal, modelos de segurança são propostos, os quais possuem a finalidade de estabelecer uma topologia que possa garantir um nível de segurança aceitável para VPNs, de tal sorte que os elementos e serviços de segurança, existentes nas redes corporativas, possam se somar, possibilitando a construção de uma arquitetura de defesa em profundidade. Desta forma, efetuamos um estudo das diversas formas de posicionamento dos elementos e serviços de segurança para a utilização de VPNs, de modo a possibilitar a análise e a construção de topologias adequadas às necessidades de cada Empresa. A proposta de uma VPN, combinada a serviços que propiciam defesa em profundidade, possui a finalidade de dificultar ataques e ameaças que possam vir a comprometer a integridade, sigilo, autenticidade e disponibilidade das informações de uma Empresa. Em conseqüência dessa questão, também realizamos um estudo de caso que se propôs a desenvolver um modelo de segurança para a rede da Previdência Social e que deverá ser submetido à apreciação de sua Diretoria. Dentro desse contexto de redução de custos e aumento de segurança, outra questão investigada neste trabalho é sobre a adequação e viabilidade da utilização de softwares e ferramentas livres para o estabelecimento de uma solução de segurança completa para a construção de redes VPN. Em decorrência disso, foi implementado um cenário de uma VPN, como experimento, totalmente baseado em plataforma de software livre

Orientador: Maria Cecilia Calani Baranauskas / Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Computação / Made available in DSpace on 2018-08-04T01:38:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Bordignon_AndreLuis_M.pdf: 7137302 bytes, checksum: b4635a7e28a3b85d4c516d1641db7b38 (MD5) Previous issue date: 2004 / Resumo: A exclusão digital tem sido medida por mais um índice que se junta aos vários indicadores sociais de pobreza do Brasil. Entenda-se por excluído digital aquele cidadão ou cidadã que não tem acesso a um computador ou quando tem acesso não tem conhecimento para utilizar a tecnologia. Hoje em dia já temos números que medem o nível de exclusão digital no mundo. No Brasil somente 12,46 % da população têm acesso a um computador em seus domicílios e 8,31 têm acesso à Internet. Novamente vemos que mais um abismo se forma entre pessoas que têm oportunidades e outras que não têm. A era da informaçãojá chegou e quem não tiver conhecimentos tecnológicos será mais um excluído da nossa sociedade. Tendo em vista essa dura realidade, como democratizar o acesso a tecnologia e conseqüentemente à informação? O incentivo a esse debate é importante para que possamos juntos criar formas alternativas e criativas para tentar amenizar esse problema. Invariavelmente concatenado a esse debate está a questão de licenciamento de software. Como democratizar o acesso à tecnologia, considerando a realidade de preços altos para licenciamento de software? O software livre seria uma alternativa? Nesse trabalho comparamos a usabilidade de dois sistemas operacionais: Windows 98 e Conectiva Linux 7.0, em um contexto de sala de aula de ensino básico de informática. O público alvo foi constituído por excluídos digitais. Os dois sistemas foram selecionados por critérios técnicos de velocidade, pois os computadores das escolas populares de informática são obsoletos, com pouca capacidade de processamento e pouca memória. O objetivo do estudo foi avaliar a usabilidade dos sistemas operacionais e identificar possibilidades de melhorias para tomar o aprendizado de informática mais acessível para o público em questão. Além do trabalho em sala de aula analisamos a instalação de 4 sistemas operacionais Linux e do Windows 98 de modo a identificar uma instalação adequada ao contexto de escolas de informática populares onde a maioria dos voluntários não são especialistas em informática. Pudemos identificar que as interfaces dos sistemas operacionais Linux ainda precisam se desenvolver mais para atender aos requisitos do contexto em questão. Embora o Linux não tenha se mostrado no mesmo nível de usabilidade das interfaces do Windows 98, já existem versões que podem ser utilizadas para as mesmas atividades que o Windows 98 suporta hoje. Dois exemplos de sistemas operacionais Linux que analisamos nesse estudo e que podem ser implementados para aprendizado de informática básica nas escolas populares de informática são o Conectiva Linux 7.0 e o Kurumin 1.4 / Abstract: The digital exclusion has been measured by an index that is coming to join the several other social indexes of poverty in Brazil. The digitally excluded is a citizen who does not have access to a computer or does not have knowledge to use the technology. Nowadays we have already numbers that measure the digital exclusion in the world. In Brazil only 12,6% of the population have access to a computer in their home and 8,31 % have access to the Internet. Again we can see a gap that is being built between people who have opportunities and others who do not have them. The information era has arrived and someone who does not have technological knowledge will be one more excluded of our society. With this reality in mind how to share the access to technology and consequently to the information for all people? We need to motivate this discussion because it is important to create alternatives and creative ways to fight against this problem. Together in this issue is a discussion about software license. How to share technology if a software license is so expensive? W ould the free software be a solution? In this work we compare the usability of 2 operational systems: Windows 98 and Conectiva Linux 7.0 in a course about basic informatics. The subjects who took part in the study are part of socially excluded people. The two systems were selected according to technical characteristics of speed because the computers of popular schools of informatics are usually old, with little capacity ofprocessing and memory. The goal of this study was to evaluate the usability of the operational systems and to identify possibilities of improvement to facilitate the learning of informatics to the excIuded people. Besides the work with the students in a class we analyzed the installation of 4 Linux operational systems and Windows 98 to identify an installation adequate to the informatics schools, where most of the volunteer teachers are not experts in computing. We could identify that the interfaces of the Linux operational systems need more development to attend the requirements of the studied context. Although Linux is not in the same usability leveI of Windows, there are versions that can be used to do the same activities that Windows 98 supports today. Two examples ofLinux operational systems that we analyzed and can be implemented to the learning of basic informatics in the popular informatics school are the Conectiva Linux 7.0 and the Kurumin 1.4 / Mestrado / Engenharia de Computação / Mestre em Computação