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Há_bit : tratado superficiall de arquitetura cíbrida

Nóbrega, Christus Menezes da 12 December 2011 (has links)
Tese (doutorado)–Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Arte, 2011. / Submitted by Jaqueline Ferreira de Souza (jaquefs.braz@gmail.com) on 2012-03-29T13:25:07Z No. of bitstreams: 1 2011_ChristusMenezesdaNobrega.pdf: 8251240 bytes, checksum: 1d729444cb0eacf407c76ee567b7b82c (MD5) / Approved for entry into archive by Elzi Bittencourt(elzi@bce.unb.br) on 2012-03-29T15:19:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_ChristusMenezesdaNobrega.pdf: 8251240 bytes, checksum: 1d729444cb0eacf407c76ee567b7b82c (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-29T15:19:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_ChristusMenezesdaNobrega.pdf: 8251240 bytes, checksum: 1d729444cb0eacf407c76ee567b7b82c (MD5) / A casa, nos moldes que a conhecemos hoje, é um objeto em falência. Afirmamos isso porque defendemos a tese de que a arquitetura residencial não está em consonância com o código estético-simbólico de seus moradores. Enquanto os sujeitos se tornam cada vez mais virtuais, rizomáticos e móveis, as casas fazem o caminho oposto, edificandose como um bruto e fechado imóvel. Se a cibercultura está tomando para si várias das atribuições que eram, até então, restritas ao espaço arquitetural, esta por sua vez começa a se tornar, de certa forma, desnecessária. Assim, a arte, como ciência da perturbação do (des)conhecimento, teria a potência para reanimá-la, soprando e derrubando-lhe suas paredes, símbolos de fechamento e de imobilidade, para em seguida substituí-las por aparelhos computacionais - sistemas das emergentes tecnologias de informação e comunicação. Aqui estudamos e propomos modos poéticos de hibridização da casa, ente material, com o ciberespaço, ente virtual, visando com essa simbiose construir um espaço cíbrido para morar na arte. A esta edificação cíbrida, damos o nome de há_bit(at) e, em decorrência, chamamos seus sujeitos de há_bit(antes). Ao fazê-lo, pretendemos problematizar algumas questões estruturais das edificações residenciais, tais como; a privacidade, o fechamento, o patrimônio, a imobilidade, a família, etc., com os conceitos de (i)móvel, (in)finito, (in)deiscente, (in)tangível), (in)transponível, (in)cômodo, entre outros. Para tal, nos fazemos valer do pensamento de autores como Gilles Deleuze, Manuel Castells, Michel de Certeau, Michel Foucault, Paul Virilio, Pierre Lévy, Zygmunt Bauman, entre outros, e de artistas a exemplo de Andrea Zittel, Hélio Oiticica, Corpos Informáticos, Claudio Bueno, Gordon Matta-Clark e Jeffrey Shaw. _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / House, in the manner that we know it today is an obsolete object. We can say so since we understand that residential architecture is not in accordance with the aesthetic and symbolic code of its residents. While the individuals turn virtual, rhizomatic and dynamic ever more, houses go follow the opposite way, being built as rough and closed properties. If cyberculture is taking on many of the tasks that were so far restricted to the architectural space, therefore this space in some manners turns to be unnecessary. Thus, art as a science of disturbance (un)knowledge, may revive these houses, blowing and knocking out it’s walls, it’s closed symbols and it’s static state, in order to replace them with computing devices – systems of emerging information and communication technologies. In this thesis we study and suggest poetic ways of hybridization of house as a material entity and cyberspace as virtual entity, with the symbiosis of building a cybrid space to live within the art. We denominate this cybrid building há_bit(at) and, consequently, their it’s residents há_bit(antes). Hence we enforce on the theories such as of Gilles Deleuze, Manuel, Castells, Michel de Certeau, Michel Foucault, Paul Virilio, Pierre, Levy, Zygmunt Bauman, among others, and the artists Andrea Zittel, Helio Oiticica, Corpos Informáticos, Claudio Bueno, Gordon Matta-Clark and Jeffrey Shaw.
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Energia incorporada de vedações para habitação de interesse social considerando-se o desempenho térmico : estudo de caso com utilização do light steel frame no entorno do DF

Uribe Palacio, Cristian David 26 April 2013 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Tecnologia, Departamento de Engenharia Civil e Ambiental, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-08-22T15:50:48Z No. of bitstreams: 1 2013_CristianDavidUribePalacio.pdf: 3887853 bytes, checksum: 2ca2e340ac760766cd456dbfd6ea6221 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-08-26T12:59:36Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_CristianDavidUribePalacio.pdf: 3887853 bytes, checksum: 2ca2e340ac760766cd456dbfd6ea6221 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-08-26T12:59:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_CristianDavidUribePalacio.pdf: 3887853 bytes, checksum: 2ca2e340ac760766cd456dbfd6ea6221 (MD5) / A indústria da construção civil é consumidora de grande quantidade de recursos, incluindo matéria prima, energia, água, alguns não renováveis. Em relação aos elementos da habitação de interesse social, a alvenaria de vedação apresenta-se como um dos itens de maior impacto ambiental, devido à quantidade de materiais e energia consumidos. A fim de suprir o déficit habitacional nacional atual, por meio da construção de Habitações de Interesse Social (HIS), vários sistemas industrializados estão sendo utilizados para substituir o sistema convencional de vedações, entre os quais pode ser citado o Light Steel Frame (LSF). Conhecer as características térmicas e os valores de energia incorporada dos materiais que compõem estes sistemas de vedação permite realizar/projetar construções mais sustentáveis do ponto de vista da energia desde a fase de projeto. Neste trabalho foi feito um levantamento e analise da Energia Incorporada (EI) da fase de pré-uso (extração, fabricação dos materiais e transporte ao canteiro) do Light Steel Frame, com cinco diferentes composições de revestimento e dois tipos de isolante térmico. Como revestimento externo considerou-se placa cimentícia e siding vinílico. Desta forma, o escopo desta pesquisa é a EI na fase de pre-uso considerando a transmitância térmica e a capacidade térmica como função principal da vedação. Visando atender a função da vedação quanto ao desempenho térmico, foi realizado um estudo piloto das composições consideradas no estudo, de acordo com as normas ABNT NBR 15575 (2013) e NBR 15220 (2005). O sistema constituído por Bloco Cerâmico Estrutural foi considerado como referência comparativa. A pesquisa foi feita por meio de um estudo de caso de um projeto de HIS do entorno do DF. Para o levantamento da EI da indústria utilizaram-se dados secundários de extração de matéria prima e fabricação dos materiais; a EI do transporte foi calculada segundo o local de implantação da HIS considerada como estudo de caso. Como resultados foram apresentados valores de Massa por m² e pelo total da habitação, valores de Energia Incorporada por m² e pelo total da habitação. Das cinco composições estudadas, apenas uma atendeu aos critérios das normas citadas. Em relação à massa, observou-se que o LSF possui valores em torno de 60% menores que a VC e em relação à EI, apresentou valores 30% maiores que o VC. Este trabalho traz subsídios à especificação de elementos de vedação industrializados para a habitação de interesse social. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The construction industry is consumer of a large amounts of resources, including raw materials, energy and water, some non-renewable. Regarding the elements of social housing, the masonry presents itself as one of the items of greatest environmental impact, because the amount of materials and energy consumed. In order to reduce the current national housing deficit, trough the constructions of housing, several industrialized systems are being used to replace the conventional system of masonries, among them may be mentioned the Light Steel Frame (LSF), that is a light masonry. Knowing the thermal characteristics and values of embodied energy of the materials that composes these light masonry systems allows to make more sustainable buildings since the design phase. This research presents collection and analysis of embodied energy (EI) of the Light Steel Frame, with five different covering compositions, and two types of insulation nucleus. As outside covering was considered cement board and vinyl siding. The scope of this research is the embodied energy in the pre-use phase considering the thermal transmittance and the thermal capacity of the masonry as main function. Aiming to fulfill the function of the light masonry on a thermal performance, was conducted a pilot study of the compositions considered in the study, according to ABNT NBR 15575 (2013) and NBR 15220 (2005). The system consists of Structural Ceramic Block was considered as a comparative reference. A case study was considered in this research. To EI collection was used secondary data from raw material extraction and manufacturing. The transportation of materials was calculated according the local of the case study. As results, were presented values of Mass per m² and per total housing, values of Embodied Energy per m² and per total housing. Of the five compositions studied, only one reach the criteria of the standards indicated. Regarding the Mass, it was observed that the LSF has values around 60% lower than the CV and towards EI values were 30% higher than VC. This work contributes to better specification of masonry elements for social housing.
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O ciberespaço como categoria geográfica

Silva, Guilherme Carvalho da 24 July 2013 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Geografia, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-09-13T13:38:29Z No. of bitstreams: 1 2013_GuilhermeCarvalhoSilva.pdf: 882436 bytes, checksum: 5c1bfbd852f13b991544b86d9af3e0c3 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-09-27T12:28:34Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_GuilhermeCarvalhoSilva.pdf: 882436 bytes, checksum: 5c1bfbd852f13b991544b86d9af3e0c3 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-09-27T12:28:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_GuilhermeCarvalhoSilva.pdf: 882436 bytes, checksum: 5c1bfbd852f13b991544b86d9af3e0c3 (MD5) / O desenvolvimento de tecnologias de informação e comunicação que proporcionam a comunicação massiva e a troca de informações de modo rápido e com potencial global, tem levado à criação de novos horizontes de realidade no mundo contemporâneo. A convergência dessas tecnologias por meio da internet possibilita a interconexão entre porções descontínuas do espaço terrestre, instituindo uma nova categoria de análise dentro dos estudos geográficos denominada de ciberespaço. Nesse sentido, o presente trabalho analisou o ciberespaço enquanto objeto e categoria de estudos para a geografia, inicialmente abordando uma definição do mesmo a partir do trajetória histórica das tecnologias de informação e comunicação que permitiram o desenvolvimento material do ciberespaço. Foi realizada uma análise de trabalhos referenciais sobre o ciberespaço dentro de estudos geográficos, bem como uma avaliação de como as questões suscitadas por uma filosofia da técnica contribuem para os estudos deste objeto. Ponderações sobre o tamanho do ciberespaço e das plataformas e suportes de acesso ao mesmo foram efetivadas com o objetivo de construir um referencial acerca da problemática das dimensões do ciberespaço. Na sequência, a pesquisa se deteve na condução de aproximações entre o espaço geográfico e o ciberespaço, ao abordá-lo enquanto um espaço virtual e ao mesmo tempo atual, onde o desenvolvimento técnico ganha primazia na remodelação de formas de se viver e perceber o espaço contemporâneo. Os pressupostos territoriais do ciberespaço foram revelados ao se analisar a perspectiva da inclusão digital e sua associação aos domínios do mercado, a cibercultura e a questão urbana, bem como o desenvolvimento dos artefatos tecnológicos hodiernos e a problemática da propriedade e da privacidade no ambiente do ciberespaço. Além disso, questões atuais foram trabalhadas de modo a se construir um referencial empírico acerca das problemáticas territoriais instauradas pelo advento do ciberespaço. Uma tipologia territorial foi definida, bem como as práticas territoriais existentes no ciberespaço. Exemplos de ações territoriais foram levantadas e avaliadas como o monitoramento e controle de cidadãos por parte de governos e corporações e as repercussões de movimentos políticos como os da “Primavera Árabe” e de grupos como o Wikileaks. Ao final, diferenças entre uma internet amplamente indexada – surface web – e não indexada – deep web – foram discutidas com foco na abordagem do anonimato e da criptografia como estratégias políticas de ação territorial no ciberespaço, além de uma análise do uso de moedas eletrônicas como alternativa aos sistemas monetários atuais tendo o ciberespaço como espaço de ação. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The development and massive deployment of information and communications technology provided an unprecedented exchange of ideas in a global scale at a rapid pace and has led to the creation of new reality horizons in the contemporary world. The convergence of these technologies through the internet promotes the possibility of interconnection between discontinuous portions of terrestrial space, establishing a new category of analysis within the geographical studies called cyberspace. In this sense, this dissertation analyzes the cyberspace as a geographic object and study category, initially approaching a definition of it from the historical trajectory of information technologies and communication equipment that allowed the cyberspace development. A study of reference works on cyberspace within geographical studies was performed, and an assessment of how the issues raised by a philosophy of technology contributes to the study of this object. Reflections about the cyberspace, the size of mediatic access platforms were effected, aiming to build a reference about the cyberspace problematic dimensions. Further, the research flowed in conducting approaches between geographic space and cyberspace, to approach it as a virtual space and at the same time actual space, where technical development gains primacy in the remodeling of ways to live and perceive the contemporary space. The cyberspace territorial presuppositions were revealed when analyzing the digital inclusion perspective and their association to market domains, the cyberculture and urban issues, as well as the contemporary technological artifacts development and the problematics of property and privacy in cyberspace environment. In addition, current issues have been made so as to build an empirical referential of territorial problems brought about by the advent of cyberspace. A territorial typology was defined, as well as some territorial practices existing in cyberspace. Examples of territorial actions were raised and evaluated like governments and corporations monitoring and controlling citizens and the repercussions of political movements such as the "Arab Spring" and groups like Wikileaks. Finally, the differences between the indexed and broadly non-indexed internet – surface and deep web, respectively – were discussed with focus on anonymity and encryption as political strategies of territorial action in cyberspace, and an analysis of electronic currencies usage as a current monetary systems alternative with cyberspace as an action space.
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Importação de tecnologia para instituições de ensino superior : o estudo da Universidade de Brasília

Silva, José Geraldo Ribeiro da 16 July 2013 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, Departamento de Economia, Programa de Pós-Graduação em Economia, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-11-04T15:21:39Z No. of bitstreams: 1 2013_JoseGeraldoRibeiroSilva.pdf: 697710 bytes, checksum: f97a1df311e0490490a6abc1fd758fc4 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2013-11-05T12:37:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_JoseGeraldoRibeiroSilva.pdf: 697710 bytes, checksum: f97a1df311e0490490a6abc1fd758fc4 (MD5) / Made available in DSpace on 2013-11-05T12:37:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_JoseGeraldoRibeiroSilva.pdf: 697710 bytes, checksum: f97a1df311e0490490a6abc1fd758fc4 (MD5) / Nos últimos anos o avanço tecnológico, aproximou os países e as barreiras comerciais foram reduzidas, o que ocasionou uma grande concorrência entre as empresas. Nesse ambiente, as empresas precisam cada vez mais inovar e o investimento em conhecimento passa a ser prioridade para sua permanência neste mercado tão competitivo e dinâmico. Com poucos recursos neste segmento, essas empresas têm perdido competitividade, ocasionando o seu fechamento, a redução de empregos e a perda de receita para os municípios, o que contribui para a decadência dos locais onde estão inseridas. As regiões ou municípios têm recorrido às universidades para desenvolver tecnologia para a produção de inovação. Neste cenário a universidade vem assumindo funções relevantes na sociedade, adicionando ao ensino, pesquisa e extensão, a promoção do desenvolvimento econômico e social, numa mudança de paradigma da atual universidade tradicional para a universidade empreendedora. Esta dissertação trata da importação de tecnologia para Instituições de Ensino Superior, com uma abordagem da realização de um estudo específico da Universidade de Brasília – UnB. Este estudo foi desenvolvido por meio de metodologias qualitativas e quantitativas, baseado em pesquisa documental, dissertações, teses e sítios de órgãos públicos federais. As conclusões apresentadas, a partir da análise dos resultados do estudo de caso, ressaltam para a importância do papel da universidade empreendedora no desenvolvimento local a partir da transferência de tecnologia e conhecimento para as empresas e sociedade abordando a importação de tecnologia para Instituições de Ensino Superior, com enfoque em um Estudo de Caso na Universidade de Brasília – UnB. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / In recent years technological advancement, approached countries and trade barriers were reduced, which led to a great deal of competition between firms. In this environment, companies increasingly need to innovate and invest in knowledge becomes a priority for their stay in this market as competitive and dynamic. With few resources in this segment, these companies have lost competitiveness, resulting in its closure, the reduction of jobs and loss of revenue for municipalities, which contributes to the decay of the places where they operate. Regions or municipalities have resorted to universities to develop technology for the production of innovation. In this scenario the university has assumed significant roles in society, adding to the teaching, research and extension, the promotion of economic and social development, a paradigm shift from the current traditional university to entrepreneurial university. This dissertation deals with the importation of technology for higher education institutions, with an approach of conducting a specific study of the University of Brasilia - UnB. This study was conducted by means of qualitative and quantitative methodologies, based on desk research, dissertations, theses and sites of federal agencies. The conclusions drawn from the analysis of the results of the case study, to highlight the important role of the entrepreneurial university in local development from the transfer of technology and knowledge to businesses and society addressing the import of technology for Higher Education Institutions, focusing on a case study at the University of Brasilia - UnB.
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Letramento digital e pressupostos teórico-pedagógicos : neotecnicismo pedagógico?

Silva, Elson Marcolino da 12 1900 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-04-02T15:09:05Z No. of bitstreams: 1 2013_ElsonMarcolinodaSilva.pdf: 1625343 bytes, checksum: b31af0db145a998e7389883eac38af4e (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-04-02T15:35:31Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_ElsonMarcolinodaSilva.pdf: 1625343 bytes, checksum: b31af0db145a998e7389883eac38af4e (MD5) / Made available in DSpace on 2014-04-02T15:35:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_ElsonMarcolinodaSilva.pdf: 1625343 bytes, checksum: b31af0db145a998e7389883eac38af4e (MD5) / Esta investigação, de cunho qualitativo-crítico, parte da problemática da introdução das tecnologias digitais na educação escolar em sua dimensão pedagógica. Neste sentido, o objetivo foi investigar quais eram os pressupostos teóricos e pedagógicos que orientavam as práticas de letramento digital de professores e alunos, quando esses faziam usos dos computadores e da internet no laboratório de informática de um colégio público estadual localizado em Anápolis – GO. Com o desenvolvimento das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), estas configuram-se um novo tipo de linguagem denominada de digital. Entre as múltiplas TICs, a linguagem digital se expressa também através do computador e da internet. As práticas sociais decorrentes dos usos que as pessoas fazem da linguagem digital, mediada pelo computador e internet, são denominadas de práticas de letramento digital. Em relação aos pressupostos teóricos e pedagógicos, para Saviani, esses podem se manifestar na prática escolar de duas maneiras: hegemônica ou contrahegemonicamente. A primeira orienta as práticas pedagógicas escolares para a conservação da sociedade, mantendo a ordem existente e leva em consideração, primeiramente, os interesses dominantes. Em contrapartida, a segunda segue projetos que buscam intencional e sistematicamente colocar a educação a serviços das forças que lutam para transformar a ordem vigente, visando à instauração de uma nova sociedade. Como procedimento metodológico, elegeu-se o nível explicativo com o delineamento do estudo de caso. Para a coleta dos dados foram realizadas observações das práticas de letramento digital de professores e alunos quando esses faziam usos do computador e da internet no laboratório de informática do colégio; análise do projeto político pedagógico do colégio; e realização de entrevistas com três professoras da instituição pesquisada. Esses procedimentos, após passarem por um processo inicial de tratamento, constituíram-se no corpus da investigação e foram submetidos à análise de conteúdo. A pesquisa evidencia contradições entre o nível discursivo e o prático. Ainda que a concepção de educação, que orienta as práticas de letramento digital de professores e alunos, esteja subsidiada em discursos contra-hegemônicos que possibilitam visões críticas e transformadoras da realidade social, contraditoriamente há indícios de que as práticas de letramento digital destes mesmos sujeitos educativos estejam sendo subsidiadas por pressupostos hegemônicos do neotecnicismo em que identificou-se e analisou-se no corpus da pesquisa: a) o conceito de aprendizagem na noção do aprender “sempre”; b) o de formação, considerado uma constante ao longo de toda carreira por exigência natural do mercado; c) as capacidades e comportamento como interagir positivamente no colégio, trabalhar em equipe de forma empreendedora e criativa e capacidade de tomar iniciativa; d) o de metodologia explicitada, que é o “aprender/aprendendo”. O entendimento de que esses conceitos são desdobramentos do conceito de ensino “renovado”, também identificado e analisado no corpus da pesquisa, reforça a conclusão de que as práticas de letramento digital dos professores e alunos orientam-se por pressupostos pedagógicos hegemônicos, pois tanto o neotecnicismo, quanto o ensino “renovado” surgem e se desenvolvem com a finalidade de manter a educação e os fenômenos que a compõem atrelados aos interesses produtivo-capitalistas. ______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research, a qualitative-critical, the problem starts from the introduction of digital technologies in school education in its pedagogical dimension. In this sense, the aim was to investigate what were the theoretical and pedagogical practices that guided the digital literacy of teachers and pupils, when these were using computers and internet in the computer lab of a state school for basic education located in Anápolis – GO. With the development of Information and Communication Technologies (ICTs) sets up a new type of language called digital. Among the multiple ICTs, the digital language is also expressed through the computer and the internet. Social practices arising from the use that people make of the digital language, mediated by computer and Internet, are called digital literacy practices. Regarding the theoretical and pedagogical pressuposition, to Saviani, these can manifest in school practice in two ways: hegemonic or not hegemonic. The first one guides the school pedagogical practices for the conservation of society, keeping the existing order and takes into account, first, the dominant interests. In contrast, the second follows projects that seek to intentionally and systematically put the education to services the forces fighting to transform the existing order, aiming at the establishment of a new society. As a methodological procedure, we chose the explanatory level with the delimitation of the case study. For data collection were carried out observations of the digital literacy practices of teachers and students when these were using computers and Internet in the computer lab of the college; analysis of the political pedagogical project, and interviews with three teachers of the institution researched. These procedures, after passing through an initial process of treatment, it was constituted the corpus of research and were subjected to content analysis. The research highlights the contradictions between discursive and practical level. Although the conception of education that guides the practices of digital literacy of teachers and students is subsidized in speeches not hegemonics that enable critical and transformative visions of social reality, there is contradictory evidence that digital literacy practices of these same educational subjects are being subsidized by pressuposition hegemonic of the neotecnicism in that we identify and analyze the corpus of the research: : A) the concept of learning in the notion of "always learn"; b) the concept training, considered a constant throughout career by natural requirement of the market c) the capabilities and behavior as positively interact at school, work as a team in an entrepreneurial and creative ability to take initiative; d) the concept of methodology explained, is that " learn / learning." The idea that these concepts are offshoots of the concept of teaching "renewed", also identified and analyzed in the research corpus, reinforces the conclusion that the digital literacy practices of teachers and students are guided by pedagogical assumptions hegemonic because both neotecnicismo and "renewed" teaching appear and develop in order to maintain education and phenomena that comprise interests tied to capitalist-productive.
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Autonomia e conexões em dança : um diálogo com a tecnologia e o jogo / Autonomy and connections in dance : a dialogue with technology

Mendes, Ana Carolina de Souza Silva Dantas 22 November 2013 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2014-04-17T15:07:16Z No. of bitstreams: 1 2013_AnaCarolinaSouzaSilvaDantasMendes.pdf: 22928209 bytes, checksum: 431006767ff4337499865133a6f761f8 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-04-17T15:16:02Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_AnaCarolinaSouzaSilvaDantasMendes.pdf: 22928209 bytes, checksum: 431006767ff4337499865133a6f761f8 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-04-17T15:16:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_AnaCarolinaSouzaSilvaDantasMendes.pdf: 22928209 bytes, checksum: 431006767ff4337499865133a6f761f8 (MD5) / Esta tese investiga as formas de conexão da dança contemporânea com as tecnologias digitais e o jogo, e tem por objetivo propor uma metodologia de análise de tais conexões que favoreça a percepção de suas possibilidades de potencialização da autonomia da dança. Tem por motivação inicial os jogos eletrônicos de dança, em particular, a Máquina para Dança (MpD), considerando a dança produzida no modo estilo livre desse jogo como exemplo de conexão entre dança, jogo e tecnologia que é otencializadora da dança. Para a construção dessa metodologia de análise, esta pesquisa fundamenta-se na filosofia contemporânea, com ênfase no pensamento de Michel Serres e coteja-o com o fazer da própria dança, retirando dessa reflexão o ferramental analítico a ser usado na visita que faz ao jogo, à tecnologia digital e às conexões estabelecidas entre eles e a dança. Como resultado, são destacados da dança os conceitos de alongamento, pré-movimento e composição, e junto aos conceitos de impulsos fundamentais, modus operandi e finalidade, constituem a base metodológica da análise dos campos e das conexões. De posse desse referencial, retorna à MpD para exercitar a metodologia de análise desenvolvida, e identifica na dança alí feita uma conexão que tende ao híbrido entre jogo e dança, sem, contudo, hibridizar esteticamente com a tecnologia; essa é utilizada como instrumento a potencializar o jogo-dança. Finaliza estabelecendo um diálogo entre os resultados obtidos na análise da dança na máquina e a própria dança contemporânea, identificando pontos de reflexão potencializadores desse fazer. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis investigates the connection forms of contemporary dance with the fields of game and digital technologies, and aims to propose a methodology for analysis of such connections that favors the perception of their ability to potentiate dance autonomy. It is initially motivated by the dance electronic games, in particular, the Dancing Machine, considering the dance produced in freestyle mode of that game as an example of connection between dance, game and technology that is potentiator of dance. It is grounded in contemporary philosophy, with emphasis on the thought of Michel Serres, and collates it with the making of the dance itself. From this reflection, it gets the analytical tools, to be used during the visit that makes to game, to digital technology and to the connections between them and the dance. As a result, the following dance concepts are highlighted: stretching, pre-movement and composition, and along with the concepts of fundamental impulses, modus operandi and purpose, constitute the methodological basis of the analysis of fields and connections. Armed with this framework, this thesis returns to the Dancing Machine in orther to exercise the analysis methodology developed, and identifies the dance performed there as a connection that tends to hybrid between game and dance, without, however, aesthetically hybridize with technology. The technology is used as a tool to enhance the game-dance. Finishes establishing a dialogue between the results obtained in the analysis of the Dancing Machine and contemporary dance itself, identifying points of reflection enhancers of this dance.
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Deformação de biomembranas com retorno de força para treinamento médico em realidade virtual

Costa, Rafael Souza da 07 1900 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade UnB Planaltina, Programa de Pós-Graduação em Ciência de Materiais, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2014-05-06T11:22:29Z No. of bitstreams: 1 2013_RafaelSouzadaCosta.pdf: 5091626 bytes, checksum: 88605b8134036b45126c91eda37a2f66 (MD5) / Approved for entry into archive by Guimaraes Jacqueline(jacqueline.guimaraes@bce.unb.br) on 2014-05-08T11:30:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2013_RafaelSouzadaCosta.pdf: 5091626 bytes, checksum: 88605b8134036b45126c91eda37a2f66 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-05-08T11:30:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2013_RafaelSouzadaCosta.pdf: 5091626 bytes, checksum: 88605b8134036b45126c91eda37a2f66 (MD5) / Este trabalho trata da obtenção de solução analítica para a deformação de membranas com emprego da realidade virtual em tempo real. A simulação de membranas em ambientes virtuais fornece sensações visuais e táteis. Neste estudo, a plataforma CHAI 3D é responsável pelas sensações visuais que são transmitidas por meio do monitor de um computador e a interface de retorno de força, PHANTOM Omni®, aliada a essa plataforma, fornece aos usuários as sensações táteis. O método de deformação criado e implementado leva em consideração a Equação de Poisson e impõe a Condição de Contorno de Dirichlet que, por sua vez, possui solução analítica quando utilizamos a abordagem das Funções de Green. Duas situações são levadas em consideração nos cálculos, a primeira considera uma membrana homogênea no espaço livre e a segunda, considera uma membrana também homogênea, agora com borda fixa. A implementação das duas situações foi realizada utilizando-se o compilador e editor Microsoft® Visual Studio® 2008 em linguagem de programação C++. A segunda situação foi submetida a uma validação, a partir da comparação com o experimento de deformação de uma membrana de borracha homogênea real, a qual obteve-se êxito, uma vez que os gráficos comparativos entre o experimento real e a simulação possuem perfeita simetria e sobreposição. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This paper deals with obtaining the analytical solution for the deformation of membranes with use of virtual reality in real time. The simulation of membranes in virtual environments provides visual and tactile sensations. In this study, the platform CHAI 3D is responsible for visual sensations that are transmitted through a computer monitor and interface force feedback, PHANTOM Omni®, combined with that platform, provides users with tactile sensations. The method of deformation created and implemented taking into account the Poisson Equation and imposes the Dirichlet Boundary Condition which, in turn, has an analytical solution when we use the approach of Green's Functions. Two situations are taken into account in the calculations, the first considering a homogeneous membrane in free space and the second considers a membrane also homogeneous, now with fixed border. The implementation of the two conditions was performed using the compiler and publisher Microsoft® Visual Studio® 2008 programming language C++. The second case was submitted to a validation from the comparison with the experiment of deformation of a homogeneous real rubber membrane, which was obtained successfully, since the comparison charts between the actual experiment and simulation have perfect symmetry and overlap. _______________________________________________________________________________________ RESUMEN / En este trabajo se ocupa de la obtención de la solución analítica para la deformación de las membranas con el uso de la realidad virtual en tiempo real. La simulación de membranas en entornos virtuales proporciona sensaciones visuales y táctiles. En este estudio, la plataforma CHAI 3D es responsable de sensaciones visuales que se transmiten a través de un monitor de ordenador y regeneración de la fuerza de la interfaz, PHANTOM Omni®, combinada con la plataforma, proporciona a los usuarios con sensaciones táctiles. El método de la deformación creada y aplicarse teniendo en cuenta la Ecuación de Poisson y impone la Condición de Contorno de Dirichlet que, a su vez, tiene una solución analítica cuando usamos el enfoque de las Funciones de Green. Dos situaciones se tienen en cuenta en los cálculos, teniendo en cuenta el primero de una membrana homogénea en el espacio libre y el segundo considera también una membrana homogénea, ahora con borde fijo. La aplicación de las dos condiciones se ha realizado mediante el compilador y editor de Microsoft® Visual Studio® 2008 lenguaje de programación C++. El segundo caso fue sometido a la validación de la comparación con el experimento de la deformación de una membrana de goma verdadera homogénea, que se obtuvo con éxito, ya que los gráficos de comparación entre la experiencia real y la simulación tienen una simetría perfecta y se solapan.
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A interoperabilidade entre sistemas BIM e Simulação Ambiental Computacional : estudo de caso

Martins, Paola Caliari Ferrari 09 February 2011 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, 2011. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2011-05-04T15:28:11Z No. of bitstreams: 1 2011_PaolaCaliariFerrariMartins.pdf: 21766153 bytes, checksum: c86f43b87a19bbc2afda44ecef1dff74 (MD5) / Approved for entry into archive by Patrícia Nunes da Silva(patricia@bce.unb.br) on 2011-05-09T22:34:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_PaolaCaliariFerrariMartins.pdf: 21766153 bytes, checksum: c86f43b87a19bbc2afda44ecef1dff74 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-05-09T22:34:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_PaolaCaliariFerrariMartins.pdf: 21766153 bytes, checksum: c86f43b87a19bbc2afda44ecef1dff74 (MD5) / Este trabalho tem por objetivo verificar o grau de sucesso da interoperabilidade entre sistemas BIM (Building Information Modeling) e simuladores ambientais. Essa verificação visa também avaliar preliminarmente a contribuição dos sistemas BIM para a eficiência energética dos projetos de edificação Duas são as hipóteses deste trabalho: (1) o sucesso da interoperabilidade entre estes dois tipos de sistemas é inversamente proporcional à quantidade de retrabalho necessária para completar ou recompor o modelo e realizar a simulação após a transferência de dados entre os mesmos; (2) a interoperabilidade, quando realizada de forma integral, entre estes dois sistemas possibilita contribuir de forma positiva para a eficiência energética. O método de investigação consistiu no seguinte processo: um mesmo modelo de edificação foi desenvolvido em dois programas do tipo BIM. Posteriormente este modelo foi exportado, no esquema gbXML, para dois simuladores ambientais onde foram feitas simulações e análises da luz natural e artificial. Após esse processo o modelo de edificação foi exportado de volta para o BIM a fim de ser atualizado. Foram utilizados os sistemas BIM Graphisoft ArchiCAD 14 e Autodesk Revit Architecture 2011 e os simuladores ambientais Autodesk Ecotect Analysis 2011 e IES <VE> 6.1.1. Os resultados desse experimento mostram que não há interoperabilidade integral entre os programas estudados. Foi necessário reconfigurar o modelo após a exportação para os simuladores ambientais nos quatro casos. A exportação de volta para o programa dos sistemas BIM, após as análises e modificações no modelo, não foi obtida com sucesso, portanto foi necessário atualizar o modelo manualmente nos sistemas BIM. Os resultados mostram que, de fato, a interoperabilidade entre estes tipos de programas é significativamente incipiente. A partir destes resultados, pode ser proposta como objeto de futuras pesquisas sobre interoperabilidade a padronização de formatos para unificação de bancos de dados de todos os programas envolvidos. Assim, os elementos, materiais e comportamentos seriam reconhecidos. O formato de domínio público IFC, que utiliza essa padronização, tem sido sugerido como possível solução. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The objective of this research is to verify the degree of success of the interoperability between BIM (Building Information Modeling) systems and environmental simulation software. This verification*n also aims to provide a preliminary assessment of the contribution of BIM to energy efficient design. Two hypothesis were established in this research: (1) the interoperability success is inversely proportional to the rework necessary to complete the model and carry out the simulation after the data exchange between the BIM simulation systems; (2) the interoperability between the two types of systems contributes to energy efficient design when the data exchange is integral. The research method consisted of the following: the same building model was developed in two different BIM systems. They were then exported in the format gbXML to two environmental simulation software for day light and artificial light analysis. Afterwards the models were exported back to the BIM systems for design updating. The two BIM software used were Graphisoft ArchiCAD 14 and Autodesk Revit Architecture 2011. The environmental simulators used were Autodesk Ecotect Analysis 2011 and IES <VE> 6.1.1. The results show that there was not full interoperability between the programs that were studied. It was necessary to reconfigure the building model after exportation to the environmental simulators in all four cases. The data transfer back to the BIM systems was unsuccessful and it was necessary to update the design model manually. The results show that the interoperability between those types of software is still significantly rudimentary. Future research on interoperability should focus on format standardization to make possible for construction components to be properly recognized by all programs. The open format IFC has been suggested as a possible solution.
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Direcionamento estratégico da gestão da tecnologia da informação. / Strategic aiming of information technology management.

Eduardo Margara da Silva 28 February 2007 (has links)
A era da informação está sendo viabilizada por uma combinada expansão das telecomunicações e da tecnologia da informação. O acesso à TI tornou-se mais fácil e mais barato e o uso da TI está se massificando na vida das pessoas e principalmente no contexto empresarial. A TI passou a desempenhar papel decisivo e estratégico para as empresas desenvolverem negócios na nova economia. A TI tem influência no valor da empresa para seus clientes e é essencial para a consecução dos objetivos de negócios, pois envolve grandes investimentos e riscos. Tornou-se mais complexo administrar TI, pois a evolução tecnológica é acelerada, os projetos de TI demandam altos investimentos e os executivos de negócios, além de demandarem mais do que TI pode entregar, demonstram insatisfação com os níveis de serviço entregue pelas áreas de TI. É preciso dotar as empresas de sistemas produtivos, relacionados com: acesso, processamento, distribuição e armazenagem de informação. A gestão da TI requer cada vez mais a adoção de processos, modelos, estruturas, alianças e, sobretudo, focos de atuação da liderança, priorizados e alinhados com as estratégias de negócios para capacitar as organizações da TI a cumprirem satisfatoriamente suas atribuições. Em resposta a estes desafios as lideranças de TI estão buscando formas e modelos que possam auxiliá-las na gestão da TI. Neste contexto, as seguintes questões precisam ser discutidas: Que modelos em gestão da TI estão sendo adotados como referência nas organizações de TI?; Como os modelos estão estruturados e no que eles se diferenciam ou se integram entre si?; Os modelos abrangem todas as áreas de gestão da TI?; Como estes modelos são úteis para os executivos da TI? / The information age, is being made possible for a combine expansion of the telecommunications and the information technology. The IT access is becoming cheaper and easier than before and the use of IT is growing so fast in the people living and mainly in the enterprise context. IT is playing a decisive and strategic role to companies develop businesses in the new economy. IT has influence in the customer value and is essential for the achievement of the business objectives, therefore IT involves high investments and risks. Become more complex to manage IT, therefore the technological evolution, the IT projects demands high investments and the business executives are demanding more than what IT can deliver, demonstrating that they are no satisfied with the IT service levels. Is necessary to enable companies with productive systems, related with: access, processing, distribution and storage of information. The IT management requires more adoption of processes, models, structures, alliances and, over all, leaders must be focused on IT action model aligned and prioritized with the business strategies, enabling IT organizations to fulfill its attributions satisfactorily. To face these challenges the IT leaderships are searching forms and models that can guide them in IT management. In this context, the following questions need to be argued: Witch IT management models are being adopted as reference in the IT organizations?; How the models are structured and in what they differentiate or be integrated themselves?; Are the models cover all the areas of IT management?; How these models are useful for the IT executives?
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Desenvolvimento de membranas mistas a base de poli(indeno) sulfonado e PVA reticulado com objetivo de aplicação em célula a combustível tipo PEM

Löser, Neiva January 2011 (has links)
O estudo sobre membranas alternativas para uso em células a combustível do tipo PEM (Proton Exchange Membrane) tem sido realizado por diferentes grupos de pesquisa em nível mundial. Visto que as membranas comerciais ainda tem alto custo e certas limitações de desempenho nas condições de operação de células e combustível movidas a hidrogênio e a álcool. Este trabalho teve como objetivo avaliar membranas não fluoradas preparadas a partir de poli(indeno) sulfonado e poli(álcool vinílico) (PVA) na forma de rede de polímeros semi-interpenetrantes (semi-IPN), sendo o PVA reticulado com diferentes agentes reticulantes (AR). As composições das membranas foram 80:20, 70:30 e 60:40 de SPInd e PVA, respectivamente, contendo 2,5, 5,0 ou 7,5% de glutaraldeído (GLU) ou ácido sulfosuccínico (SSA) como agentes reticulantes. Os polímeros e membranas obtidas foram avaliadas quanto ao teor de grupos sulfônicos (GS) e caracterizados por espectroscopia de infra-vermelho (FT-IR), termogravimetria (TGA), grau de inchamento em água, capacidade de troca iônica (IEC), espectroscopia de impedância eletroquímica (EIS) e análise dinâmico-mecânica (DMA). Os polímeros foram ainda avaliados em ensaio adaptado de tempo de oxidação induzida (OIT). A capacidade de troca iônica das membranas SPInd/PVA-AR variou na faixa de 1,86 a 2,87 meq.g-1, valor este considerado alto para membranas condutoras. As análises mostraram que as membranas SPInd/PVA-AR foram homogêneas apresentando excelente estabilidade térmica e alto grau de sulfonação (GS). Os valores de condutividade das membranas em temperatura ambiente foram da ordem de 10-6 S.cm-1, entretanto estas ainda necessitam ter melhor resistência mecânica e menor grau de inchamento para aplicação em células a combustível do tipo PEM. / The study on alternative membranes for use in fuel cells PEM (Proton Exchange Membrane) has been conducted by different research groups worldwide. As the commercial membranes still have high cost and performance limitations in certain operating conditions of fuel cells powered by hydrogen and alcohol. This study aimed to evaluate non-fluorinated membranes prepared from poly(indene) and sulfonated poly(vinyl alcohol) (PVA) to form semi-interpenetrating polymer network (semi-IPN), the PVA crosslinked with different crosslinking agents (AR). The compositions of the membranes were 80:20, 70:30 and 60:40 for SPInd and PVA, respectively, containing 2.5, 5.0 or 7.5% of glutaraldehyde (GLU) or sulfosuccinic acid (SSA) as crosslinking agent. Polymers and membranes were evaluated by infrared spectroscopy (FT-IR), thermogravimetry analysis (TGA). They were also characterized regarding the content of sulfonic groups (GS), ion exchange capacity (IEC) and water uptake, electrochemical impedance spectroscopy (EIS), and dynamic mechanical analysis (DMA) and oxidative induction time (OIT) adapted method. The ion exchange capacity of membranes SPInd/PVA-AR varied in the range from 1.86 to 2.87 meq g-1 which is substantially higher for conductive membranes. The analysis showed that the membranes were homogeneous and have an excellent heat resistance and high degree of sulfonation (DS). The conductivity values of the membranes at room temperature were the order of 10-6 S.cm-1, however higher mechanical strength and lower water uptake must be pursued for PEM fuel cells applications.

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