Made available in DSpace on 2015-05-14T16:53:08Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-12-04Bitstream added on 2015-05-14T16:59:23Z : No. of bitstreams: 1 000823593.pdf: 466044 bytes, checksum: 96612a34b142a0e8830dbc8222231440 (MD5) / Este ensaio clínico randomizado com alocação oculta, cegamento dos avaliadores e do analista dos dados, teve como objetivo verificar os efeitos de 16 semanas de treinamento funcional na a composição corporal, aptidão funcional e perfil lipídico de mulheres na pós-menopausa. Iniciaram o estudo 64 indivíduos (n=32 treino e n=32 controle) com desfecho com 50 indivíduos (n=28 treino e n=22 controle). Foram considerados como critérios de inclusão: não ter participado de programa de exercício físico durante os seis meses anteriormente ao ensaio clínico; não apresentar comprometimentos motores, lesão músculo-esquelética ou comorbidade que impedissem a realização dos exercícios, estar na pós-menopausa e ter anuência médica (atestado médico). Os exercícios ocorreram em formato de treinamento em circuito, com 8 bases relacionadas ao desenvolvimento da resistência de força tendo tubos elásticos como resistência, e mais 4 bases que tinha como foco o equilíbrio, coordenação e agilidade. A sessão de treino ainda continha caminhada entre 18 e 30 minutos. As participantes foram avaliadas, antes e após o período de treinamento, utilizando o equipamento DEXA para composição corporal, bateria de testes da AAHPERD para os componentes da aptidão funcional, teste de 1 minuto para força abdominal e método colorimétrico para análise sanguínea. Foram verificadas reduções significativas em todas as variáveis de composição corporal relacionadas a gordura (massa gorda/kg: GC 0,214±1,79 e GT-1,583±1,51 (p<0,001)...

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:27:13Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-09-25Bitstream added on 2014-06-13T20:35:22Z : No. of bitstreams: 1 costal_gz_me_ilha.pdf: 4098586 bytes, checksum: 83844f2c1254e25d669fdb9184f68c60 (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Neste trabalho realizou-se um estudo do movimento de extensão do joelho através do desenvolvimento de um modelo matemático para o cálculo do comportamento da energia despendida no mesmo. A formulação do modelo do movimento do joelho foi desenvolvida com base na dinâmica de corpos rígidos e no princípio de trabalho virtual, considerando além da cinemática do movimento do membro (pé e perna) os aspectos e parâmetros antropométricos do indivíduo. Para os cálculos e simulação do movimento foi desenvolvido e implementado um software na linguagem Python, essa escolha se deve ao fato da mesma ser uma linguagem open source (código aberto) o que possibilita a utilização do software por outros pesquisadores. Para validação do modelo foram realizados testes experimentais com base na dinamometria e eletromiografia (EMG). Na dinamometria foi medida a força necessária para se levantar a perna do indivíduo no movimento de extensão do joelho. Já na EMG foi medido o Sinal Eletromiográfico (SE) da atividade muscular no quadríceps durante o exercício de extensão do joelho. Em ambos os casos os testes foram realizados com indivíduos hígidos, ou seja, que não apresentavam comprometimento evidente no movimento de extensão do joelho. Os resultados da simulação apresentaram um comportamento similar com os resultados dos testes experimentais de dinamometria. A comparação com os dados de EMG foi feita de forma indireta, parametrizando-se as curvas de respostas teórica e experimentais em relação a um valor máximo, apresentando as curvas em um só gráficos entre os valores entre 0 e 1. Os resultados e avaliações apresentados mostraram que o modelo proposto é suficientemente representativo com potencial de aplicação na área de reabilitação para o estudo e avaliação do... / In this work, a study of the knee extension movement was carried out by developing a mathematical model for calculating the behavior of the energy expended therein. The formulation of the model of knee movement was developed based on rigid body dynamics and the principle of virtual work, considering besides the kinematics aspects of the movement of the member (foot and leg) and the anthropometric parameters of the individual. For the calculations and simulation of the movement was developed and implemented a software in Python language, this choice is due to the fact that it is a open source language which will allows the use of the software by other researchers. For the validation of the mathematical model, tests were performed using techniques of dynamometry and electromyography (EMG). With de dynamometry was measured the force required to lift the leg during the knee extension movement of the person. In the EMG was measured the electromyographic signal of the quadriceps muscle activity during knee extension exercise. In both cases were used healthy persons, ie, persons who had no evident deficiency in the lower limbs. The simulation results were compared with the results of experimental tests of dynamometry and the energy curves showed very similar. The comparison with the EMG data was performed indirectly, parametrizing the curves of experimental and theoretical responses for a maximum value, displaying the curves on one graphic between values from 0 to 1. The results and evaluations presented showed that the proposed model is sufficiently representative with potential of application in the field of rehabilitation for the study and evaluation of movement of knee extension. However, the comparison of the simulated results with the EMG showed a fairly sharp discrepancy at... (Complete abstract click electronic access below)

Orientador: João Antonio Pereira / Banca: Aparecido Augusto de Carvalho / Banca: Edson Antonio Capello Sousa / Resumo: Neste trabalho realizou-se um estudo do movimento de extensão do joelho através do desenvolvimento de um modelo matemático para o cálculo do comportamento da energia despendida no mesmo. A formulação do modelo do movimento do joelho foi desenvolvida com base na dinâmica de corpos rígidos e no princípio de trabalho virtual, considerando além da cinemática do movimento do membro (pé e perna) os aspectos e parâmetros antropométricos do indivíduo. Para os cálculos e simulação do movimento foi desenvolvido e implementado um software na linguagem Python, essa escolha se deve ao fato da mesma ser uma linguagem open source (código aberto) o que possibilita a utilização do software por outros pesquisadores. Para validação do modelo foram realizados testes experimentais com base na dinamometria e eletromiografia (EMG). Na dinamometria foi medida a força necessária para se levantar a perna do indivíduo no movimento de extensão do joelho. Já na EMG foi medido o Sinal Eletromiográfico (SE) da atividade muscular no quadríceps durante o exercício de extensão do joelho. Em ambos os casos os testes foram realizados com indivíduos hígidos, ou seja, que não apresentavam comprometimento evidente no movimento de extensão do joelho. Os resultados da simulação apresentaram um comportamento similar com os resultados dos testes experimentais de dinamometria. A comparação com os dados de EMG foi feita de forma indireta, parametrizando-se as curvas de respostas teórica e experimentais em relação a um valor máximo, apresentando as curvas em um só gráficos entre os valores entre 0 e 1. Os resultados e avaliações apresentados mostraram que o modelo proposto é suficientemente representativo com potencial de aplicação na área de reabilitação para o estudo e avaliação do... (Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo) / Abstract: In this work, a study of the knee extension movement was carried out by developing a mathematical model for calculating the behavior of the energy expended therein. The formulation of the model of knee movement was developed based on rigid body dynamics and the principle of virtual work, considering besides the kinematics aspects of the movement of the member (foot and leg) and the anthropometric parameters of the individual. For the calculations and simulation of the movement was developed and implemented a software in Python language, this choice is due to the fact that it is a open source language which will allows the use of the software by other researchers. For the validation of the mathematical model, tests were performed using techniques of dynamometry and electromyography (EMG). With de dynamometry was measured the force required to lift the leg during the knee extension movement of the person. In the EMG was measured the electromyographic signal of the quadriceps muscle activity during knee extension exercise. In both cases were used healthy persons, ie, persons who had no evident deficiency in the lower limbs. The simulation results were compared with the results of experimental tests of dynamometry and the energy curves showed very similar. The comparison with the EMG data was performed indirectly, parametrizing the curves of experimental and theoretical responses for a maximum value, displaying the curves on one graphic between values from 0 to 1. The results and evaluations presented showed that the proposed model is sufficiently representative with potential of application in the field of rehabilitation for the study and evaluation of movement of knee extension. However, the comparison of the simulated results with the EMG showed a fairly sharp discrepancy at... (Complete abstract click electronic access below) / Mestre

Orientador: Ismael Forte Freitas Junior / Banca: Luis Alberto Gobbo / Banca: Sebastião Gobbi / Resumo: Este ensaio clínico randomizado com alocação oculta, cegamento dos avaliadores e do analista dos dados, teve como objetivo verificar os efeitos de 16 semanas de treinamento funcional na a composição corporal, aptidão funcional e perfil lipídico de mulheres na pós-menopausa. Iniciaram o estudo 64 indivíduos (n=32 treino e n=32 controle) com desfecho com 50 indivíduos (n=28 treino e n=22 controle). Foram considerados como critérios de inclusão: não ter participado de programa de exercício físico durante os seis meses anteriormente ao ensaio clínico; não apresentar comprometimentos motores, lesão músculo-esquelética ou comorbidade que impedissem a realização dos exercícios, estar na pós-menopausa e ter anuência médica (atestado médico). Os exercícios ocorreram em formato de treinamento em circuito, com 8 bases relacionadas ao desenvolvimento da resistência de força tendo tubos elásticos como resistência, e mais 4 bases que tinha como foco o equilíbrio, coordenação e agilidade. A sessão de treino ainda continha caminhada entre 18 e 30 minutos. As participantes foram avaliadas, antes e após o período de treinamento, utilizando o equipamento DEXA para composição corporal, bateria de testes da AAHPERD para os componentes da aptidão funcional, teste de 1 minuto para força abdominal e método colorimétrico para análise sanguínea. Foram verificadas reduções significativas em todas as variáveis de composição corporal relacionadas a gordura (massa gorda/kg: GC 0,214±1,79 e GT-1,583±1,51 (p<0,001)... / Abstract: Not available / Mestre

NASCIMENTO, Dário Gomes do. O reiki na escola: educação e cultura de paz na Escola Estadual Plácido Aderaldo Castelo. 2014. 131f. – Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Ceará, Programa de Pós-graduação em Educação Brasileira, Fortaleza (CE), 2014. / Submitted by Márcia Araújo (marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-06-30T11:42:36Z No. of bitstreams: 1 2014_dis_dgnascimento.pdf: 1992363 bytes, checksum: 8f0c439f57308a313e92cbea25f88bc8 (MD5) / Approved for entry into archive by Márcia Araújo(marcia_m_bezerra@yahoo.com.br) on 2015-06-30T11:43:58Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2014_dis_dgnascimento.pdf: 1992363 bytes, checksum: 8f0c439f57308a313e92cbea25f88bc8 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-06-30T11:43:58Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2014_dis_dgnascimento.pdf: 1992363 bytes, checksum: 8f0c439f57308a313e92cbea25f88bc8 (MD5) Previous issue date: 2014 / The research was developed with students, teachers and other members of the scholar group of Middle and High School Teacher Plácido Aderaldo Castelo (EPAC), located on the neighborhood Conjunto Ceará, on the Town of Fortaleza – CE. It was realized a investigation about the construction of a Culture of Peace on the institution with main subject on the Reiki therapy. The study is classified as an action research, with qualitative character, since that together with the people of the investigation context, it was made an intervention on school environment, applying and initiating teachers on Reiki therapy. On a second moment it was realized an application of the practice of Reiki in students of the school. Since it was done it was seek to understand the meaning given for students and professionals that are in EPAC about this therapy practice. It was still tried to understand how the results of this action could contribute for a construction of a Culture of Peace on the researc hed space. It was realized that practices that promotes a Culture of Peace on schools are able to encourage the establishment of a context where the relations of respect, tolerance, cooperation and fraternity are the predominant (Matos, 2011, 2012, 2013). The collected data were done by observation, records and informal conversations, besides structured interviews. The people of the research were the students of EPAC, teachers and other employees of the scholar group that participated of reiki activities on school. The Theoretical Foundantion of this study it was built on the concepts of Education, deepening on the dimension of Integral Education (SALIS, 2002; JAEGUER, 1995; YUS, 2002; DELORS, 1998; MORIN, 2000), Spirituality (ERVEDOSA, 2004; WILBER, 2000, 2005, 2008), Reiki (BRENNAN, 1987; DE'CARLI, 2006; SORDI, 2000; OLIVEIRA, 2003, MATOS, 2006) and Peace Culture (MATOS, 2011, 2012, 2013; GUIMARÃES, 2006, 2011; FREIRE, 2006; JARES, 2002, 2007; WEIL, 1993). It was found that the Reiki therapy practices on EPAC made positive impacts in relation at the encouragement of a Culture of Peace in this context. Teachers reported a decrease on the stress levels and a better development of their functions after the therapy practice. Students that received Reiki reported that it helped them to a better concentration on activities developed on the classroom, and also generated an unlock in the matters of relationships with other people. The Reiki also was effective in relation of the people researched, with students that showed difficulties in relationships with others collegues on school or with teachers, causing the sensation of balance and tranquility on the people that received Reiki, encouraging human relationships based on respect and dialogue. / A pesquisa foi desenvolvida com estudantes, docentes e demais componentes do corpo escolar da Escola de Ensino Fundamental e Médio Professor Plácido Aderaldo Castelo (EPAC), localizada no bairro Conjunto Ceará, na cidade de Fortaleza – CE. Realizamos uma investigação sobre a construção de uma Cultura de Paz na instituição referida, como foco na terapia Reiki. O estudo se configura como uma pesquisa ação, de caráter qualitativo, uma vez que, juntamente com sujeitos do contexto investigado, produzimos uma intervenção no ambiente escolar, aplicando e iniciando docentes na terapia reiki. Em um segundo momento foram realizadas aplicações de reiki em alunos da escola. Feito isso buscamos compreender os sentidos atribuídos por alunos e profissionais que compõem a EPAC, sobre a prática dessa terapia. Procuramos, ainda, entender como os resultados dessa ação podem servir para a construção de uma Cultura de Paz no espaço pesquisado. Percebemos que práticas que fomentam a Cultura de Paz na escola são capazes de estimular o estabelecimento de um contexto onde predominam relações de respeito, tolerância, cooperação e fraternidade (MATOS, 2011, 2012 e 2013). A coleta de dados se deu por observação, registros e conversas informais, além de entrevistas estruturadas. Os sujeitos da pesquisa foram os alunos da EPAC, professores e demais funcionários do corpo escolar que participaram das atividades de reiki na escola. A fundamentação teórica desse estudo sustenta-se nos conceitos de Educação, aprofundando-se na dimensão da Educação Integral (SALIS, 2002; JAEGUER, 1995; YUS, 2002; DELORS, 1998; MORIN, 2000), Espiritualidade (ERVEDOSA, 2004; WILBER, 2000, 2005 e 2008), Reiki (BRENNAN, 1987; DE'CARLI, 2006; SORDI, 2000; OLIVEIRA, 2003, MATOS, 2006) e Cultura de Paz (MATOS, 2011, 2012, 2013; GUIMARÃES, 2006, 2011; FREIRE, 2006; JARES, 2002, 2007; WEIL, 1993). Constatamos que a prática da terapia reiki na EPAC gerou impactos positivos com relação ao estímulo de um a Cultura de Paz nesse contexto. Professores relataram uma diminuição do seu nível de estresse e melhor desenvolvimento das suas funções após a prática terapêutica. Alunos que receberam reiki expuseram que isso os auxiliou a se concentrarem melhor nas atividades desenvolvidas em sala de aula, além de gerar um desbloqueio relacionado a questões de relacionamento com outras pessoas. O reiki também se mostrou efetivo, de acordo com os sujeitos pesquisados, quanto a alunos que apresentaram dificuldades de relacionamento com outros colegas da escola ou com professores, gerando sensação de equilíbrio e tranquilidade nos sujeitos que receberam o reiki estimulando as relações humanas pautadas no respeito e diálogo.

Made available in DSpace on 2015-06-17T19:34:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-12-18. Added 1 bitstream(s) on 2015-06-18T12:46:52Z : No. of bitstreams: 1 000835295.pdf: 778928 bytes, checksum: e91827c48d9a046c17c3469c9eaea330 (MD5) / Esta dissertação teve por objetivo analisar os efeitos do exercício com haste oscilatória na recuperação da modulação autonômica cardíaca em mulheres saudáveis. Dentro deste contexto, a primeira parte deste trabalho visa analisar a recuperação da modulação parassimpática após um estímulo mecânico causado por um protocolo de exercícios com haste oscilatória em mulheres saudáveis, uma vez que não foram encontradas na literatura evidências de estudos com características semelhantes. Um estudo observacional foi conduzido em 32 mulheres saudáveis que foram submetidas a um protocolo de exercício com a haste oscilatória e foi analisado a VFC pré-exercicio: 10 minutos, e pós-exercício: 0-5 minutos, 5-10 minutos, 10-15 minutos. Foram analisados os índices de VFC: SDNN (desvio padrão de todos os intervalos RR normais gravados em um intervalo de tempo), RMSSD (raiz quadrada da média do quadrado das diferenças entre intervalos RR normais adjacentes, em um intervalo de tempo), pNN50 (porcentagem dos intervalos RR adjacentes com diferença de duração maior que 50ms), LF (componente espectral de baixa frequência), HF (componente espectral de alta frequência) e a relação LF/HF... / This study aimed to analyze the effects of exercise with flexible pole in the recovery of cardiac autonomic modulation in healthy women. In this context, the first part of this report is to analyze the effects of an exercise protocol with flexible pole in the recovery of cardiac autonomic modulation by means of heart rate variability in healthy women, since it lacks in the literature evidence from studies with similar characteristics. To complement the dissertation, the second part of the study aimed to describe the response of cardiac autonomic recovery in isometric exercise, which is well known for generating great physiological stress on the cardiovascular system, however, the heart rate response in this exercise has been used to study the modulation of the autonomic nervous system on the heart. The observational study was conducted in 32 healthy women who performed an exercise protocol with the flexible pole and analyzed the pre-exercise heart rate variability: 10 minutes before exercise, 0-5 minutes, 5-10 minutes, 10- 15 minutes after exercise...

Made available in DSpace on 2015-08-20T17:09:33Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2014-12-04. Added 1 bitstream(s) on 2015-08-20T17:26:52Z : No. of bitstreams: 1 000841152.pdf: 1059055 bytes, checksum: a92c2ae6c309dd103d5d63d9c80c22f4 (MD5) / Sou psicóloga, formada pela UNIMEP (Universidade Metodista de Piracicaba), e desde a época da graduação tive interesse nas disciplinas relacionadas às psicopatologias, principalmente as deficiências, realizando estágios nas áreas de Saúde Pública e Educação Especial. Após alguns anos de formada, iniciei trabalho voluntário no Centro de Equoterapia do Clube de Cavaleiros de Rio Claro, revelando-me o mundo mágico que me encantou o relacionamento entre o ser humano e os animais, por onde então comecei a aprimorar meus conhecimentos na área. Com a experiência de anos de prática, observando e coletando resultados positivos nesta técnica terapêutica, procurei aprofundar ainda mais meu conhecimento. Durante um período, eu e meu orientador pensamos e repensamos sobre o médoto utilizado na Equoterapia, e após reflexões e mudanças de olhar chegamos ao nosso objetivo, desvelar o fenômeno da compreensão da técnica aplicada pelos profissionais que atuam no Centro de Equoterapia. Para realizar esse estudo foram realizadas entrevistas com quatro profissionais da equoterapia: dois Fisioterapeutas, uma Fonoaudióloga e um Equitador. Durante a leitura será observada a apresentação sobre a Equoterapia, qual sua aplicabilidade e importância no campo da saúde, sua influencia sobre o praticante de forma global (corpo e mente), a percepção e a atuação dos terapeutas. Foi realizado em seguida as análises ideográficas e nomotética possibilitando a construção dos resultados obtidos. Esse estudo evidenciou caminhos para a prática da equoterapia e evidenciou a importancia dos aspectos psicológicos e de segurança. Essa é apenas uma porta de entrada para se desvendar as maravilhas dessa técnica terapêutica, possibilitando um referencial para outros estudos sobre o tema / I'm a psychologist, formed by UNIMEP (Methodist University of Piracicaba), and since graduating from time been interested in disciplines related to psychopathology, especially the deficiencies, conducting courses in the areas of Public Health and Special Education. After a few years since graduation, I started volunteering at the Center for Therapeutic Riding the River Riders Club Of course, revealing to me the magical world that fascinated me the relationship between humans and animals, where so I started to improve my knowledge in the area . With the experience of years of practice, observing and collecting positive results in this therapeutic technique, tried to further deepen my knowledge. For a time, I and my advisor thought and rethought about médoto used in riding therapy, and after reflection and change of look we reached our goal, unveiling the technical understanding of the phenomenon applied by professionals working in the Therapeutic Riding Center. To perform this study interviews were conducted with four professionals of equine therapy: two physiotherapists, a speech therapist and a Equitador. During the reading will be observed the presentation on the riding therapy, which its applicability and importance in the health field, its influence on the globally practitioner (body and mind), the perception and the performance of therapists. Was carried out then the ideographic and nomothetic analysis allowing the construction of the results. This study showed ways to practice hippotherapy and highlighted the importance of psychological and security aspects. This is only a gateway to unravel the wonders of this therapeutic technique makes a reference to other studies on the subject

Orientador: Rodolfo Franco Puttini / Banca: Luiz Augusto Normanha Lima / Banca: Beltrina da Purificação da Corte Ferreira / Resumo: Sou psicóloga, formada pela UNIMEP (Universidade Metodista de Piracicaba), e desde a época da graduação tive interesse nas disciplinas relacionadas às psicopatologias, principalmente as deficiências, realizando estágios nas áreas de Saúde Pública e Educação Especial. Após alguns anos de formada, iniciei trabalho voluntário no Centro de Equoterapia do Clube de Cavaleiros de Rio Claro, revelando-me o mundo mágico que me encantou o relacionamento entre o ser humano e os animais, por onde então comecei a aprimorar meus conhecimentos na área. Com a experiência de anos de prática, observando e coletando resultados positivos nesta técnica terapêutica, procurei aprofundar ainda mais meu conhecimento. Durante um período, eu e meu orientador pensamos e repensamos sobre o médoto utilizado na Equoterapia, e após reflexões e mudanças de olhar chegamos ao nosso objetivo, desvelar o fenômeno da compreensão da técnica aplicada pelos profissionais que atuam no Centro de Equoterapia. Para realizar esse estudo foram realizadas entrevistas com quatro profissionais da equoterapia: dois Fisioterapeutas, uma Fonoaudióloga e um Equitador. Durante a leitura será observada a apresentação sobre a Equoterapia, qual sua aplicabilidade e importância no campo da saúde, sua influencia sobre o praticante de forma global (corpo e mente), a percepção e a atuação dos terapeutas. Foi realizado em seguida as análises ideográficas e nomotética possibilitando a construção dos resultados obtidos. Esse estudo evidenciou caminhos para a prática da equoterapia e evidenciou a importancia dos aspectos psicológicos e de segurança. Essa é apenas uma porta de entrada para se desvendar as maravilhas dessa técnica terapêutica, possibilitando um referencial para outros estudos sobre o tema / Abstract: I'm a psychologist, formed by UNIMEP (Methodist University of Piracicaba), and since graduating from time been interested in disciplines related to psychopathology, especially the deficiencies, conducting courses in the areas of Public Health and Special Education. After a few years since graduation, I started volunteering at the Center for Therapeutic Riding the River Riders Club Of course, revealing to me the magical world that fascinated me the relationship between humans and animals, where so I started to improve my knowledge in the area . With the experience of years of practice, observing and collecting positive results in this therapeutic technique, tried to further deepen my knowledge. For a time, I and my advisor thought and rethought about médoto used in riding therapy, and after reflection and change of look we reached our goal, unveiling the technical understanding of the phenomenon applied by professionals working in the Therapeutic Riding Center. To perform this study interviews were conducted with four professionals of equine therapy: two physiotherapists, a speech therapist and a Equitador. During the reading will be observed the presentation on the riding therapy, which its applicability and importance in the health field, its influence on the globally practitioner (body and mind), the perception and the performance of therapists. Was carried out then the ideographic and nomothetic analysis allowing the construction of the results. This study showed ways to practice hippotherapy and highlighted the importance of psychological and security aspects. This is only a gateway to unravel the wonders of this therapeutic technique makes a reference to other studies on the subject / Mestre

Orientador: Vitor Engrácia Valenti / Banca: Luíz Carlos de Abreu / Banca: Robison José Quitério / Resumo: Esta dissertação teve por objetivo analisar os efeitos do exercício com haste oscilatória na recuperação da modulação autonômica cardíaca em mulheres saudáveis. Dentro deste contexto, a primeira parte deste trabalho visa analisar a recuperação da modulação parassimpática após um estímulo mecânico causado por um protocolo de exercícios com haste oscilatória em mulheres saudáveis, uma vez que não foram encontradas na literatura evidências de estudos com características semelhantes. Um estudo observacional foi conduzido em 32 mulheres saudáveis que foram submetidas a um protocolo de exercício com a haste oscilatória e foi analisado a VFC pré-exercicio: 10 minutos, e pós-exercício: 0-5 minutos, 5-10 minutos, 10-15 minutos. Foram analisados os índices de VFC: SDNN (desvio padrão de todos os intervalos RR normais gravados em um intervalo de tempo), RMSSD (raiz quadrada da média do quadrado das diferenças entre intervalos RR normais adjacentes, em um intervalo de tempo), pNN50 (porcentagem dos intervalos RR adjacentes com diferença de duração maior que 50ms), LF (componente espectral de baixa frequência), HF (componente espectral de alta frequência) e a relação LF/HF... / Abstract: This study aimed to analyze the effects of exercise with flexible pole in the recovery of cardiac autonomic modulation in healthy women. In this context, the first part of this report is to analyze the effects of an exercise protocol with flexible pole in the recovery of cardiac autonomic modulation by means of heart rate variability in healthy women, since it lacks in the literature evidence from studies with similar characteristics. To complement the dissertation, the second part of the study aimed to describe the response of cardiac autonomic recovery in isometric exercise, which is well known for generating great physiological stress on the cardiovascular system, however, the heart rate response in this exercise has been used to study the modulation of the autonomic nervous system on the heart. The observational study was conducted in 32 healthy women who performed an exercise protocol with the flexible pole and analyzed the pre-exercise heart rate variability: 10 minutes before exercise, 0-5 minutes, 5-10 minutes, 10- 15 minutes after exercise... / Mestre

Orientador: Ruben de Faria Negrão Filho / Coorientador: Rafael Zambelli de Almeida / Banca: Diego Giulliano Destro Christofaro / Banca: Vinicius Cunha Oliveira / Resumo: Alterações referentes a instabilidade clínica em indivíduos com dor lombar crônica não específica estão bem estabelecidas na literatura. Para diminuir estas alterações, os exercícios de controle motor têm como objetivo restaurar a função estabilizadora dos músculos profundos da coluna lombar. Evidências recentes mostram que alguns pacientes com características específicas podem responder melhor ao programa de execícios de controle motor. Portanto, os objetivos desta dissertação foram investigar a reprodutibilidade intra examinador dos testes clínicos propostos e a relação preditiva destes com os desfechos clínicos - dor e incapacidade funcional - de pacientes com dor lombar crônica não específica submetidos ao programa de exercícios de controle motor. Foram inclusos 70 pacientes com dor lombar crônica não específica sendo que 64 completaram a intervenção. Na avaliação inicial foram coletados dados antropométricos e socio-demográficos, avaliações referentes aos desfechos clínicos - dor e incapacidade - e aplicação dos testes clínicos (ECC - Escala de Classificação Clínica; TCDT - Teste Clínico de Dissociação Toracolombar; TIP - Teste de Instabilidade em Prono; e TPEL - Teste Passivo de Extensão Lombar). Após uma semana os testes foram reaplicados, e em seguida inicio-se o programa exercícios de controle motor, com duração de 8 semanas, duas vezes por semana. Ao final deste programa, os desfechos de dor e incapacidade foram coletados novamente. Regressões lineares univariadas foram utilizadas para as análises de predição e Coeficiente de Correlação Intraclasse (CCI3,1) e o Coeficiente de Kappa (k) para as análises de reprodutibilidade. O TIP foi o único teste que apresentou valores de reprodutibilidade baixos (k = 0,28)... / Abstract: Changes with respect to clinical instability in individuals with chronic nonspecific low back pain are well established in literature. To reduce these alterations, the motor control exercises are intended to restore the stabilizer function of the deep muscles of the lumbar spine. Recent evidence show that some patients with specific characteristics could respond better to the motor control exercises program. Thus, the objectives of this dissertation was to investigate the intrarrater reliability of clinical tests proposed and their predictive relation with the clinical outcomes - pain and functional disability - of patients with chronic nonspecific low back pain submitted to the motor control exercises program. Were included 70 patients with chronic nonspecific low back pain, that 64 completed the intervention. In the baseline assessment were collected anthropometric and sociodemographic data, assessment regarding clinical outcomes - pain and disability - and the application of the clinical tests (CCS - Clinical Classification Scale; CTDT - Clinical Test to Thoracolumbar Dissociation; PIT - Prone Instability Test; and PLET - Passive Lumbar Extension Test). After one week the tests were reapplied, and then began the motor control exercises program, with duration of eight weeks, twice per week. At the end of this program, the outcomes, pain and disability, were collected again. Univariate linear regressions were used to prediction analysis and Intraclass Coeficient Correlation (ICC3,1) and Kappa Coefficient (k) to reliability analysis... / Mestre