Studiens syfte har varit att undersöka hur egenföretagare upplever stress i förhållande till tillgänglighet, flexibilitet och gränslöst arbete. Utifrån en kvalitativ forskningsdesign i form av intervjuer med åtta egenföretagare samt innehållsanalys som analysmetod lades grunden för uppsatsens resultatdel. Tidigare studiers rön förstärktes i denna undersökning; kontroll i arbetet upplevdes bidra till minskad stressupplevelse, medan de negativa stress-upplevelserna upplevdes förstärkas av ökade krav på tillgänglighet och flexibilitet, den ekonomiska faktorn, brist på återhämtning samt hög arbetsbelastning. Dock fanns tendenser som tyder på att upplevelsen av stress beror på hur många år informanten drivit sitt företag – de som drivit sitt företag i fler än fem år rapporterade mindre stress än de informanter som drivit sitt företag i färre än fem år. Avslutningsvis tyder det mesta på att ökade krav på tillgänglighet i arbetslivet, brist på återhämtning samt det gränslösa arbetet i allra högsta grad påverkar upplevelsen av stress negativt.

I detta arbete har vi undersökt lärares åsikter och tankar kring kooperativt arbete inom matematikundervisningen genom semistrukturerade intervjuer. Detta med målet att ta reda vilka begränsningar lärare känner inför undervisning genom ett kooperativt arbetssätt. Vi har även intresserat oss för vilka fördelar och nackdelar lärare ser med att arbeta kooperativt i matematik-klassrummet. Kooperativt arbete förknippas ofta med det vida använda begreppet ”grupparbete”. Vi lyfter skillnader på dessa två och använder oss utav redan angivna definitioner för att hålla dem isär. Data samlas in om hur lärare arbetar med båda dessa olika begrepp, även annan relevant information så som lärares tid i yrket, åsikter om yrket och nuvarande undervisningsmetod är framtagen. Den information som framkommit genom intervjuer har senare vägts mot tidigare gjorda undersökningar där studien visar på en osäkerhet för att arbeta kooperativt hos lärarna, där bristande utbildning och arbetsbörda ligger som grund. De intervjuade lärarna beskriver dock en vilja om att arbeta mer i grupp och kooperativt som en utfyllnad till deras nuvarande matematikundervisning.

Anställdas återhämtning är en viktig aspekt av individens och organisationens välmående. Traditionellt arbete, distansarbete och en kombination av de båda är arbetssätt som kan tänkas föra med sig vissa fördelar och/eller begränsningar i relation till återhämtning som i sin tur kan komma att påverka hur HR bör arbeta med detta. Studiens syfte är därför att jämföra anställdas upplevda återhämtning från arbete mellan traditionellt arbete och distansarbete samt förklara hur HR kan arbeta för att främja återhämtning inom de olika arbetssätten. Kvalitativa data samlades in genom en enkätundersäkning och en dokumentundersökning som sedan analyserades genom tematisk analys. Resultatet visar att anställda använder sig av olika strategier för återhämtning beroende på arbetssätt och det ses även individuella skillnader i anställdas upplevda återhämtning. HR bör för att främja återhämtning ata olika roller och säkerställa att anställdas individuella behov tas hänsyn till vid arbetet med återhämtning. / Employee's recovery is a vital aspect of individual and organizational well-being. Traditional work, remote work and a combination of both are ways of workning that may bring certain benefits and/or limitations in relation to recovery which in turn may affect how HR should approach this. The aim of the study is therefore to compare employees' perceived recovery from work between traditional work and remote work and also explain how HR can work in order to promote recovery within the different ways of working. Qualitative data ere collected through a survey as well as a documentation review and was later analyzed by using a thematic analysis. The result shows that employees use different strategies for recovery depending on the way of work and individual differences can also be seen in employee's recovery. HR should, in order to promote recovery, adopt different roles and ensure that indivdidual needs are taken into consideration when working with recovery.