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Análisis del comportamiento de compra de productos alimenticios saludables : caso alumnos de pregrado de la comunidad PUCPEspilco Sáenz, Elizabeth del Carmen, Torres Celi, Andrea Alessandra 30 November 2017 (has links)
La presente investigación identifica las características más relevantes del
comportamiento de compra de los alumnos de pregrado de la Pontificia Universidad Católica
del Perú [PUCP], las cuales se ven influenciadas por el estímulo, la búsqueda de información, el
momento de compra, la experiencia de consumo y las recomendaciones.
Para aproximarse a la investigación se identifican las variables que determinan los
hábitos de compra y consumo para los rubros: desayuno, almuerzo, snacks y bebidas.
Una vez que se identifica el conocimiento y nivel de preferencia del consumo
alimenticio de los alumnos, se analiza la comunicación de promoción saludable en los
establecimientos de la PUCP, así como también la influencia del factor social en su decisión de
compra alimenticia.
Para continuar, se dan a conocer los beneficios más valorados en la decisión de compra
de productos alimenticios, y el beneficio más importante en la compra de productos alimenticios
saludables. Para ello se recomienda aprovechar las diferencias entre ambos consumidores a fin
de poder plantear una propuesta de productos alimenticios saludables para cada rubro
alimenticio (desayuno, almuerzo, snacks y bebidas).
Con respecto a los principales hallazgos a nivel de estímulos, se encontró como
resultado que el 12.8% de los estudiantes reconoció que su alimentación es Muy Saludable; sin
embargo, a nivel general existe un 50% de alumnos que se encuentran preocupados por su
consumo alimenticio saludable y reconocen como principal razón de compra la cercanía del
punto del punto de venta a sus respectivas facultades.
A nivel de búsqueda de información, se dio a conocer que el 69% del grupo suele
buscar información previa a la compra, donde el 98.2% emplea la recomendación de boca a
oreja como principal recurso, seguido del Facebook con 95.6% de recurrencia, particularmente
como aplicativo móvil.
A nivel de consumo, se comprueba que el desayuno es ignorado por el 47.5% de
alumnos. El almuerzo, por su parte es consumido por el 81.8% del grupo y se encuentra
predominantemente influenciado por el factor social. El rubro de snacks se caracteriza por ser
consumido por el 89.8% del grupo y en más de un horario. Finalmente, se dio a conocer que el
rubro de bebidas, son consumidas por el 27.5% de la población en el horario de media tarde,
que es entre 2pm y 6pm de la tarde.
Por último, en base a los atributos y características de los establecimientos qué motivan
la visita, compra y consumo de productos alimenticios en la PUCP, se pudo identificar que los
tres más valorados son: Mayor Variedad (24.9%), Desarrollo de Tiendas Especializadas (20.3%)
y Mayor Sabor (19.5%).
Para concluir, esta investigación se descubrió que el camino para lograr un mayor
consumo alimenticio saludable en los alumnos de pregrado de la PUCP es logrando un mayor
acercamiento entre la promoción nutricional para que los alumnos estén informados, y el
desarrollo de productos saludables con agradable sabor y presentación para que esto último
pueda ganar posicionamiento en la mente del consumidor de que los productos saludables sí
pueden ser ricos y atractivos. / Tesis
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Gestión deportiva universitaria : uso del marketing digital para la atracción y retención de deportistas en la PUCPLuna Victoria García, Claudia Elizabeth, Salazar Briceño, Mayté Mercedes, Vidal Camacho, Natalia Silenne 26 July 2017 (has links)
La presente investigación profesional tiene por objeto diagnosticar y proponer acciones
de mejora en el proceso de atracción y retención de alumnos deportistas en la Pontificia
Universidad Católica del Perú (PUCP). La entidad encargada de la administración del deporte en
la PUCP es la Oficina de Servicios Deportivos (OSD), que tiene como objetivo liderar la práctica
deportiva a nivel universitario. Así, la OSD busca sobresalir en los diversos encuentros deportivos
donde participa y, para lograrlo, reconoce la necesidad de tener a los mejores deportistas de la
universidad dentro de sus equipos.
Por ello y ante la poca eficiencia de su plan actual de atracción y retención de deportistas,
la presente investigación propone acciones de mejora utilizando como principal herramienta el
Marketing Digital empleando el Embudo de Conversión de Marketing Digital como estrategia
para realizar el diagnóstico y la propuesta de mejora. Esto debido a que es un medio de
comunicación efectivo que permitirá el conocimiento, difusión de la información y una adecuada
interacción entre la OSD y su público objetivo: los deportistas. El Embudo de Conversión permite
visualizar de manera integral la estrategia de marketing digital utilizada y cuantificar los
resultados.
Es importante resaltar la relevancia de la presente investigación, no solo para la OSD,
sino que también puede servir para que organizaciones con similares características empleen
como referencia las distintas acciones de mejoras propuestas, así como las herramientas utilizadas
a fin de contribuir a que éstas puedan alcanzar sus objetivos con sus clientes actuales y
potenciales. / Tesis
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Discursos de comunicación vivencial en el marketing de servicios educativos : caso Pontificia Universidad Católica del PerúAlarcón Gutierrez, Patricia 16 February 2017 (has links)
Esta investigación nace en mi centro laboral, la Pontificia Universidad Católica del
Perú, donde me desempeño actualmente como Coordinadora de Estrategias y
Resultados en la Oficina Central de Admisión e Informes. Desde que llegué a la
PUCP disfruté de la Universidad como un espacio no solo académico sino social
donde los visitantes quedábamos gratamente sorprendidos por la vida universitaria,
sus espacios físicos, sus áreas verdes. Era como entrar a una “dimensión diferente”.
Además, el hecho de trabajar junto a jóvenes universitarios llamados Guías PUCP,
quienes nos apoyaban en una de las actividades de difusión, las Visitas guiadas al
campus, llamaron poderosamente mi atención por dos motivos: 1) el sentimiento de
los Guías para realizar su labor acompañando a los escolares que nos visitaban y 2)
los resultados siempre positivos luego de la visita: comentarios y/o felicitaciones de los
mismos alumnos a través de las encuestas que completaban, o de sus profesores y
orientadores acompañantes a través de las llamadas telefónicas/faxes/mails de
agradecimiento que solíamos compartir con todo el equipo. Y es que había una gran
producción, que empezaba por un lado con la convocatoria de postulantes a Guías
iniciando el semestre de cada año, su selección y capacitación; y por otro lado la
planificación interna de la actividad, la coordinación con las unidades académicas
involucradas, el tema presupuestal, la difusión en los colegios segmentados a través
de invitaciones –durante los primeros años se hacía llegar por carta, luego llegó la
modernización con el fax, tiempo después la revolución de los correos electrónicos con
archivos adjuntos y hoy más digitales a través del brochure electrónico y la inscripción
en línea- entre otras acciones más. Es decir, un trabajo arduo, interdisciplinario y
gratificante por el que la OCAI apostaba, porque el escolar que pasara la experiencia
de conocer nuestro campus tendría más posibilidad de que retorne como postulante y
¿por qué no? como un cachimbo PUCP. / Tesis
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La energía cotidiana de cada día: hacia el desarrollo sostenible en la cotidianeidad, una mirada a "Clima de cambios"Román Cuba, Pilar 10 April 2018 (has links)
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The long and sinuous path of the Faculty Of Law of The Pontifical Catholic University Of Peru / El largo y sinuoso camino de la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del PerúRamos Núñez, Carlos, Salas Guerrero, César 30 April 2018 (has links)
Since its foundation, the Faculty of Law of the Pontifical Catholic University of Peru has come a long way full of pleasant and adverse events, which have allowed it to become a major center of studies and knowledge. In this article, the author studies and analyzes the most important events of the Law School, among these are emblematic and historical characters, transcendent events and reforms. / Desde su fundación, la Facultad de Derecho de la Pontificia Universidad Católica del Perú ha recorrido un largo camino lleno sucesos gratos y adversos, los cuales han permitido que se convierta en un gran centro de estudios y conocimiento. En el presente artículo, el autor estudia y analiza los acontecimientos más relevantes en la historia de la Facultad de Derecho, entre los que destacan personajes históricos y emblemáticos, sucesos y reformas trascendentes.
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TEORíA Y PRÁCTICA DE LA COMUNICACiÓN SOCIAL EN EL PERÚ: Una propuesta de la especialidad de Comunicación para el Desarrollo de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación, PUCPPeirano, Luis, Aguirre, Hugo 10 April 2018 (has links)
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Diseño y Plan Detallado de Implementación del Sistema Integrado de Gestión Logística en la Universidad Católica de TemucoValdés Barra, Cristián Enrique January 2009 (has links)
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Escuela de Educación Física de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso.Montero Aravena, Pablo January 2005 (has links)
No autorizada por el autor para ser publicada en texto completo / Arquitecto
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Experiencia en la enseñanza de la bioética en la Escuela de Odontología en una universidad localPuccinelli Wang, Marco Antonio January 2013 (has links)
La presente investigación cualitativa descriptiva tuvo como objetivos describir y analizar ¿cómo es la experiencia en la enseñanza de la bioética en la escuela de Odontología de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo?, el marco teórico del presente estudio estuvo sustentado en Gonçalves, Saliba, Kottow y otros, en cuanto a la recolección de los datos se utilizó la entrevista semi estructurada a profundidad, los criterios éticos estuvieron basados en Sgreccia y los criterios de rigor científico se basaron en la propuesta de Rodríguez, en lo referente a los criterios de rigurosidad científica de credibilidad, auditabilidad y transferibilidad, obteniéndose las siguientes categorías variedades de metodologías en la enseñanza de la bioética, limitación y ventajas en la enseñanza de la bioética, implementación en la enseñanza de la misma y las subcategorías la bioética como eje transversal, formación docente en bioética y posicionamiento de la bioética en el plan de estudios, llegando a las siguientes consideraciones finales que la enseñanza de la bioética en odontología tiene como fin tratar de formar profesionales virtuosos proporcionándoles a los futuros odontólogos un conjunto de habilidades que les permita analizar y resolver los dilemas éticos que se presentan en la práctica diaria.
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Factores que afectan la rentabilidad de los fondos del sistema privado de pensiones; un análisis para el periodo: 1994-2014Perez Silva, Ana Maria January 2018 (has links)
La presente investigación tiene como principal objetivo determinar los factores que afectan significativamente a la rentabilidad del sistema privado de pensiones. Esta determinación, se realizará a través de una base econométrica que permita sustentar formalmente cuales son dichos factores. Teniendo en cuenta el contexto económico que interviene en la evolución del sistema previsional, en el cual se detectan shocks repentinos (crisis, cambio de gobierno, etc.) que alteran el comportamiento de la rentabilidad del mismo es que, se ha creído pertinente utilizar datos de panel, incluyendo el método de efectos clásicos y aleatorios; dado que estos, describe de manera más específica todos los efectos económicos existentes dentro del modelo. Para el desarrollo de esta investigación, se utilizó data secundaria proveniente de la base de datos del Banco Central de Reserva del Perú y la Superintendencias de Banca y Seguros sobre las variables Producto Bruto Interno del sector minero (PBI), Índice General de la Bolsa de Valores de Lima (IGBVL), Valor de fondo administrado por Administradora de Fondos de pensiones –AFP, Número de afiliados por AFP, Tasa pasiva de interés del sistema financiero, Bonos corporativos, Índice de concentración del mercado (HHI). Así mismo, se incorporará dos variables dicotómicas (Dummy), la primera reflejará la presencia de crisis Internacionales (shocks) y la segunda representará el cambio del límite de inversión en el extranjero. Los resultados obtenidos aceptan la hipótesis planteada en esta investigación es decir las variables mencionadas anteriormente afectan de forma significativa a la rentabilidad.
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