Thesis (M.S.)--Mississippi State University. Department of Agricultural Economics. / Title from title screen. Includes bibliographical references.

Thesis (M.A.)--Northern Kentucky University, 2006. / Made available through ProQuest. Publication number: AAT 1438490. ProQuest document ID: 1240703921. Includes bibliographical references (p. 41-42)

Thesis (M.S.)--Mississippi State University. Department of Forest Products. / Title from title screen. Includes bibliographical references.

Thesis (M.S.)--Mississippi State University. Department of Mechanical Engineering. / Title from title screen. Includes bibliographical references.

Orientador: João Eduardo de Morais Pinto Furtado / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências / Made available in DSpace on 2018-08-17T06:34:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Murakami_ThaysGoncalvesdeLima_M.pdf: 2907868 bytes, checksum: e5aa147043b4802330ef644d2292229c (MD5) Previous issue date: 2010 / Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo investigar a estrutura da produção de conhecimentos que são incorporados à avicultura de corte e de postura brasileira, dando ênfase à atuação das universidades e institutos de pesquisa nacionais (ICTs). A escolha da avicultura como objeto de análise se deve ao fato do Brasil apresentar grande competitividade nesta atividade, posicionando-se, no caso do segmento de corte, como o terceiro maior produtor e o maior exportador mundial de carne de frango. A motivação para a realização desta pesquisa está na importância que a geração de novos insumos, técnicas e conhecimentos tem exercido sobre a avicultura no que tange ao incremento de produtividade, à redução de custos e à melhoria da qualidade dos produtos. Conhecimentos e inovações provenientes de esforços isolados e combinados não somente das empresas dos elos industriais insumidores de genética, nutrição e medicamentos, mas também de universidades e institutos de pesquisa, todos inseridos no que se denominou de 'redes de valor do conhecimento'. Partindo-se do reconhecimento da grande contribuição que estes grupos de atores concedem à avicultura, foi realizado o mapeamento das empresas e organizações relacionadas a esta atividade que atuam no Brasil através do uso da fonte estatística da RAIS e de fontes especializadas em avicultura. As universidades e os institutos de pesquisa, em particular, exercem um papel crucial dentro destas redes, formando capital humano qualificado, produzindo pesquisas científicas e tecnológicas de referência, prestando serviços técnicos e laboratoriais e até mesmo dando apoio técnico à produção de novos produtos e processos desenvolvidos pelas empresas insumidoras e que serão posteriormente introduzidos no mercado. Com vistas a atender aos propósitos desta pesquisa - de investigar a estrutura da produção de conhecimentos com enfoque na atuação das ICTs - foram analisados os artigos científicos relacionados à avicultura publicados na base Scopus entre 1970 e 2009. Com o auxílio de um programa computacional chamado Pajek foram construídas as redes de co-autoria. Através da análise destas redes foram identificadas as ICTs mais importantes em termos de geração de conhecimentos à avicultura brasileira e as que mais interagem com fontes externas, inclusive com o setor industrial / Abstract: This research purposes to investigate the knowledge production structure that is embodied in the Brazilian aviculture (broiler and layer), giving emphasis on the performance of national universities and research institutes (STIs). The investigation of the aviculture is related to the large Brazilian competitiveness in this activity. In the case of broiler sector, Brazil displays the third position in broiler meat production and the first position in exportation. What motivates this research is the importance that the generation of new inputs, practices and knowledge has carried out into the aviculture, increasing productivity, minimizing costs and improving products quality. Knowledge and innovations deriving from isolated and combined efforts not merely from genetic, nutrition and drug industries, but also from universities and research institutes, all of them immersed in what we called 'knowledge value networks'. Recognizing the great contribution that this groups of actors has granted to aviculture we mapped the companies and the organizations related to this activity in Brazil through the use of the Brazilian statistical source called RAIS and specialized poultry sources. Universities and research institutes, in particular, exert a crucial role inside these networks, forming qualified human capital, bearing remarkable scientific and technological researches, rendering technical and laboratorial services and even giving technical support to the production of new products and processes developed by supplier companies that, subsequently, will be introduced in the market. For the purpose of this research - to investigate the knowledge production structure focusing on the performance of the STIs - we analyzed aviculture related scientific papers published in Scopus database between 1970 and 2009. With the support of computational software called Pajek we generated co-authorship networks. Through the investigation of these networks we identified the most important STIs in terms of knowledge generation to the Brazilian aviculture and the STIs that presented a larger number of interactions with external sources, including the industrial sector / Mestrado / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Orientador: Wilson Suzigan / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-08-15T02:50:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Righi_HericaMorais_M.pdf: 1625121 bytes, checksum: 6f7910c62c5cdbcf5a644389b467e4a8 (MD5) Previous issue date: 2009 / Resumo: Esta dissertação apresenta um panorama do padrão de interação universidade-indústria no Brasil a partir de dados do Diretório do CNPq, que representam a visão da universidade sobre o tema, e de dados da Pesquisa de Inovação Tecnológica do IBGE (Pintec), que mostram a percepção da indústria acerca da importância dos projetos cooperativos para o desenvolvimento de novos produtos e de novos processos. O objetivo deste estudo é entender quais os setores que mais utilizam as universidades na promoção de inovações e quais as áreas do conhecimento que contribuem de forma direta e ativa com a atividade inovativa industrial no Brasil. Além dos dados destacados acima, este trabalho também discute a importância da aproximação entre a esfera científica e a tecnológica para garantir um processo de desenvolvimento consistente e sustentado. E, considerando que a formação das instituições é um fator relevante e determinante para a constituição desse relacionamento, também será apresentado o histórico do cenário científico e industrial e assim mostrar que a fraca interação observada no país é em grande medida influenciada pela maneira como esses atores foram constituídos e consolidados. A partir de informações coletadas no Diretório dos Grupos de Pesquisa do CNPq, foi possível elaborar uma matriz com a quantidade de grupos de pesquisa e empresas que se relacionam a partir das disciplinas acadêmicas e dos setores. Foram localizadas nessa matriz apenas 15 "manchas de interação", isto é, 15 pontos em que o diálogo e o feedback entre universidade e indústria é relevante. Poucos são os pontos em que se observa o relacionamento universidade-indústria e raros os que ocorrem com maior intensidade. Dentre as "manchas" encontradas nesta dissertação foi descrita a ligação com o processo histórico de quatro casos. A partir desses casos descritos brevemente, é possível afirmar que as "manchas de interação" têm raízes no desenvolvimento pautado em incentivos cooperativos, políticas de desenvolvimento e consolidação setoriais, na presença de uma indústria nacional instigada a competir e exportar, na formação de setores intensivos em conhecimento e demandantes de tecnologia, no estímulo à produção científica via formação de novos pesquisadores, no financiamento à ciência e interesse da comunidade científica em contribuir com o plano de capacitação tecnológica desses setores. Por mais que o panorama apresentado reflita uma fragilidade no diálogo entre universidade e indústria, e que essa fraqueza influencie o processo inovativo, o cenário brasileiro ainda pode ser avaliado como otimista. Se for considerado o início recente da conscientização quanto à importância do processo inovativo como fonte de competitividade e desenvolvimento (década de 1990), o Brasil pode ser considerado um país em que o processo de busca pela produção de tecnologia está no início e apresenta uma evolução positiva / Abstract: This dissertation presents the university-industry linkage panorama in Brazil, by CNPq's Directory data, that represents a university's overview, and Pintec's data, that shows industry's opinion of the importance of cooperative projects to develop new process and products. The focus of this study is to understand which sectors use more universities to develop innovations and which science fields contribute directly with innovative active in Brazil. This work also discusses the relationship between science and technology importance to assurance a development process coherent and sustainable. Considering that institutions' construction are significant elements and determines the building of this relationship, it also presents an historical overview of scientific and industrial building and then shows that weak university-industry linkages detected is influenced by how those actors were built up and consolidated. Using information collected on CNPq's Directory it could be elaborated a matrix that show the number of research groups and firms that interact dividing by science fields and industrial sectors. To Brazil were founded 15 "spots of interactions" where it is relevant the dialogue and feedback between universities and industry. There are few points where there is university-industry relationship and rare of them are intense. Among the "spots" founded in this dissertation it was described briefly four cases and their linkage to their histories' constitution. From these cases described in a few words, it can be said that the "spots of interaction" have roots in the development based on incentives for cooperation, development and sectorial consolidation policy, existence of a domestic industry instigated to compete and export, constitution of knowledge-based and technological sectors, support to scientific production by stimulating the formation of new researchers, funding for science and scientific community concern to contribute to technological capabilities of those industries. Even though the picture presented reflects a weakness in the university-industry linkages, and this weakness influences innovative process, the Brazilian scenario can still be estimated as optimistic. If considered the beginning of the recent concern about the importance of innovative process as a source of competitiveness and development (the 1990s), Brazil can be considered a country where the owned technology production is in its beginning and provides a positive progress / Mestrado / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Despite the extensive research being done in inter-organizational systems (IOS) adoption in the industry-to-industry field, there seems to be a lack of similar research being done in the IOS adoption for the university-to-industry context. This study takes up this lack of research and focuses on what factors that affect the adoption of IOS in the university-to-industry context instead of the industry-to-industry one. The purpose of this paper is to find how different factors influence IOS adoption decision in the university-to-industry context from the university’s perspective. The study was conducted with a qualitative approach. Five interviews were conducted with coordinators and researchers from different research units at Linnaeus University. The study found seven inter-relationships among the influential factors and how they affect the IOS adoption decision. A model that describes the relations is presented by the end of the study. The study is conducted in the qualitative nature and the sample size is rather limited. Therefore, the findings of the study cannot be generalized.

Thesis (M.A. in Cultural Resources Management)--Sonoma State University, 2005. / Includes bibliographical references (p. 112-127) and abstract.

Orientador: Newton Müller Pereira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociências / Made available in DSpace on 2018-08-22T11:12:40Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Gielfi_GiovannaGuimaraes_M.pdf: 2109944 bytes, checksum: 3a82c14b3512f1b7ab27d4070c0826c2 (MD5) Previous issue date: 2013 / Resumo: O sistema setorial de inovação da indústria do petróleo é um dos mais dinâmicos, do ponto de vista tecnológico, dentro da economia brasileira. Ele é formado por um conjunto de atores heterogêneos articulados entre si - empresas, instituições de pesquisa, universidades e governo. Este estudo assume como objetivo central analisar o papel da universidade no sistema setorial de inovação da indústria de petróleo no Brasil, através do caso do Centro de Estudos de Petróleo (CEPETRO) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Desde sua concepção em 1987, com o apoio da Petrobras, o CEPETRO apoiou a criação e manutenção de cursos de pós-graduação e extensão nas áreas de ciências e engenharia do petróleo, contribuindo com a formação de recursos humanos para a indústria, bem como, para o avanço do conhecimento científico relacionado ao setor. O Centro também realiza atividades de pesquisa e prestação de serviços em parceria com a Petrobras e outras empresas. A contribuição do CEPETRO para o setor é examinada a luz das mudanças institucionais ocorridas na indústria de petróleo e no ambiente universitário. Também foi analisada a produção do CEPETRO a partir das publicações dos 48 pesquisadores associados ao Centro, no período de 1987-2011, utilizando a base de dados Scopus, da Elsevier. Foram identificados três fatores que explicam o sucesso na evolução da relação do Centro com a indústria de petróleo: o apoio da Petrobras, o posicionamento da Unicamp e a estrutura institucional do CEPETRO. Além do mais, o papel chave desempenhado pelo "governo" enquanto indutor das relações entre universidades e empresas, é destacado. Dentre as principais contribuições do CEPETRO ao setor estão o avanço nos conhecimentos científicos e tecnológicos e a formação de recursos humanos especializados / Abstract: The sectoral system of innovation in the oil industry is one of the most dynamic in terms of technology, within the Brazilian economy. It is formed by a set of heterogeneous actors articulated - firms, research institutions, universities and government. The main objective of this study is to analyze the role of the university in the sectoral system of innovation of the oil industry in Brazil, through the case of the Centre for Petroleum Studies (CEPETRO) of University of Campinas (Unicamp). Beginning in 1987, with the support of Petrobras, the CEPETRO supported the creation and maintenance of post-graduate and extension activities in the areas of science and oil engineering, contributing to the training of human resources for the industry as well, for the advancement of scientific knowledge related to the industry. The Center also conducts research activities and provides services in partnership with Petrobras and other companies. The contribution from CEPETRO to the sector is examined based on institutional changes in the oil industry and in the university environment. We also analyzed the production of CEPETRO through the publications of the 48 researchers associated with the Center, in the period 1987-2011, using the database Scopus, of Elsevier. We identified three factors that explain success in the evolving relationship of the Center with the oil industry: the support of Petrobras, the positioning of Unicamp and CEPETRO's institutional structure. Moreover, the key role played by the "government" as inducer of relations between universities and industry is highlighted. Among the majors contributions of CEPETRO to the sector are improvement of scientific and technological knowledge and training of specialized human resources / Mestrado / Politica Cientifica e Tecnologica / Mestra em Política Científica e Tecnológica

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