Orientador: Lea Maria L. S. Velho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-07-22T04:42:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DavytGarcia_Amilcar_M.pdf: 5907376 bytes, checksum: f558441d4bb91cc2802fbce94389e4bc (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: O objetivo central deste trabalho é fazer uma análise do significado da excelência no âmbito dos processos de avaliação da ciência levados a efeito nas agências de fomento à investigação. A discussão é realizada a partir da experiência de uma situação institucional específica: a Comisión Sectorial de Investigación Científica -CSIC- da Universidad de Ia República de Uruguai, com base em documentos, dados quantitativos e entrevistas com integrantes da Comissão e de suas subcomissões, participantes dos seus mecanismos de avaliação, dos processos decisórios e das políticas implementadas. O trabalho explora as diferentes facetas do conceito através de uma abordagem sociológica, que permite veicular uma análise crítica da avaliação por pares da atividade científica. Sendo uma formulação possível da pergunta principal: como se constroem os critérios de excelência científica?, apresentam-se resultados de pesquisa que são tratados como evidências de que a excelência é socialmente construida em processos de negociação, específicos de cada contexto histórico particular. Ela não é um conceito abstrato nem tem existência independente do contexto de sua construção. Tenta-se identificar as formas pelas quais a excelência incorpora na sua constituição as contingências do momento e do lugar onde é construída pelos participantes do processo: o locus da avaliação da pesquisa. Discutem-se algumas características da operacionalização da avaliação, distinguindo vários momentos do processo: a escolha dos pares, a atuação dos mesmos e a tomada de decisão da Comissão. Neles identificam-se as vinculações da excelência com o lugar da pesquisa e o lugar da avaliação; com o conhecimento do parecerista do contexto que envolve a proposta e os seus valores e formação intelectual; e com as contingências do processo de negociação até à resolução final. A geração de um acordo a respeito da qualidade de um projeto é geralmente rápida entre os integrantes dos organismos. São eles que determinam a excelência de cada proposta; obtêm os consensos a respeito das linhas de pesquisa. dos objetivos e das metodologias adequadas; decidem os caminhos que deve seguir a ciência local no seu conjunto. Os mecanismos de julgamento parecem ser chaves na construção de consensos, e de grande importância no desenvolvimento da ciência e na sua relação com a sociedade. Na arena de negociação que vincula a atividade científica e os recursos financeiros também se dá forma à direção e ao conteúdo da ciência. Os projetos e pesquisadores financiados têm possibilidades de atingir consensos em relação a algumas 'realidades' ou 'verdades' determinadas; as outras possíveis não chegam a existir, pelo fato de não serem financiadas. As grandes linhas das disciplinas são em parte definidas nesse processo de financiamento / Abstract: This study aims to analyze the concept of exceIlence within the process of evaluation of scientific activities. We locate this discussion on the research funding agency of the Universidad de Ia República, Uruguay: the Sectoral Commission for Scientific Investigation -CSIC-. Based on quantitative data and on face-to-face interviews with university officials, the study attemps to explore how research evaluation criteria are locally constructed by participants. ExceIlence is not an abstract concept; it does not exist independently or without reference to local contexts and circumstances. We try to identify the ways by wich exceIlence incorporates the contingencies of the evaluation process, in their various moments: peer selection, peer evaluation and final decision making. The program officials determine the proposals' exceIlence; they reach consensus about research trends, adequate objectives and methodologies; they decide the direction ofthe local scientific activity. Peer review mecanisms are key pieces in the construction of consensus as weIl as in the ways science relates with society. The negotiation arena that forms a bridge between the scientific activity and the world of resources allocation simultaneously shape the directions and the content of science. The funded projects are the ones with possibilities to reach agreements about what is 'real' or 'true'. The rejected ones represent 'realities' wich wiIl never exist only becaause they did not get funds. Main trends of science are defined, in part, within the resource allocation process, the [oeus of scientific evaluation / Mestrado / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Orientador: Lea Maria L. S. Velho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-07-21T03:33:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 BarreiroDiaz_Adriana_M.pdf: 5508022 bytes, checksum: ac9caaa0c871f691f24be693fa59b691 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: Costuma-se conceber a formação de recursos humanos para pesquisa como um dos objetivos centrais, e até legitimadores, das práticas dos sistemas científicos. No decorrer deste trabalho situamos tal processo na trama de fatores vitais com os quais o mesmo se relaciona; contextualizando- a partir do caso uruguaio, e da experiência do PEDECIBA, c considerando que a conjunção de tais elementos vinculam a temática aos processos sócio-históricos, e ao pensamento gerado sobre a política científica e tecnol6gica. Assim, a formação de pesquisadores situa-se nos debates contemporâneos ocorridos sobe a necessidade de proceder ao desenvolvimento do conhecimento no nível local; de conceber as ciências básicas como pressuposto da inovação tecnol6gica, segundo a 16gica inerente à cadeia linear de inovação; de estreitar a vinculação com os setores produtivos; e de formar os recursos humanos necessários para cumprir adequadamente com tais propósitos e, também atingir 'massa crítica' para pesquisa. A partir desses elementos - e considerando que a formação de recursos humanos realmente tem lugar nos âmbitos característicos da prática de pesquisa, e na interação e DO intercâmbio próprios do cotidiano - objetivamos identificar as razões. motivos e pressupostos a partir dos quais os formadores e orientadores do PEDECIBA concebem a necessidade de formar; e em base nos quais efetiva - c cotidianamente - formam. Indagar sobre por que e para que formar recursos humanos para pesquisa revelou, além das questões anteriores, os anseias e as esperanças dos integrantes da comunidade científica básica uruguaia a respeito desta atividade. Quais sejam: formar para a transformação do país. para enfrentar o desconhecido, para construir modelos alternativos a partir de esforços coletivos, e para gerar recursos humanos comprometidos com pensar e sonhar o futuro, porém capazes de criá-lo / Abstract: Training human resources for research is considered to be one of the main aims of the scientific systems. In this dissertation we locate the process of training resean:h workforee on the network of relationships it establishes with various factors. Moreover, such process together with its relationships are anaIysed W1der the conditions emerged ftom PEDECIBA's experieoce in Uroguay. The study attempted to explore the reasons, motives and asswnptions layng behind mentors and advisers' practices towards advanced training in research. Information obtained by directly interviewing a coosiderable llUI11ber of researchers involved in training, revealed that: the making of a researcher takes place on routine everyday activities and on direct contact with supervisors and colleagues; in order to approach this theme it is needed to take into account its close connection with different phenomena and contemporary debates -that is, the development ofbasic scieoces as the first step ofthe 1inneal model's logic, the increased relations between W1iversities and industries, the generation of 'critical mass' being considered as a desirable objetive, and the pursuance of engaging young and reccnt1y trained people in research practices. Besides this, training human resources is, in the opinion of the Uruguaian basic senior researchers interviewed, the central eIement ftom which will emerge both the people responsible for building the future and those able to think in an alternative, OOt also scientific, way / Mestrado / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Dissertação (mestrado profissional) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas, Florianópolis, 2016. / Made available in DSpace on 2016-09-20T04:16:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 341261.pdf: 1556435 bytes, checksum: b8b3295ad7629b22ade0c08cf4154cb9 (MD5) Previous issue date: 2016 / Esta investigação tem por objetivo compreender as posibilidades e os limites das organizações coletivas associadas à produção de alimentos a partir das relações de trabalho estabelecidas pelos agricultores familiares da região de Toronjil (rede de agroecología do Uruguai ? RAU). A análise das relações estabelecidas pelos Agricultores Familiares (AF) se pautou de acordo com as seguintes categorias: intencionalidade para se associarem; forma de aquisição da terra; tipo de força de trabalho; e a relação com o mercado de insumos, produtos e créditos. A estratégia metodológica utilizada privilegiou a aproximação ao método Materialista Histórico-Dialético. Se optou por usar uma abordagem qualitativa. Foram utilizadas três técnicas de levantamento de dados: análise documental, observação participante (direta, livre e sistematizada) e entrevistas semiestruturadas. Foram objeto de análise duas experiências: a cooperativa ?Calmañana?, integrada por mulheres (desde 1987) que produzem, industrializam e comercializam ervas aromáticas e medicinais, e o coletivo ?Paso a paso?, integrado por pessoas que se juntaram desde 2010 para produzir e comercializar produtos hortifrutícolas, ervas aromáticas, medicinais e animais de granja. No desenvolvimento do trabalho, as experiências cooperativistas foram consideradas a partir de alguns questionamentos: de qual maneira o cooperativismo, dentro da região de Toronjil, contribui para o fortalecimento da AF? Quais são os limites e as possibilidades destes procesos cooperativistas? Quais relações de trabalho geram estes procesos? Nas experiências de cooperativas analisadas, pode-se notar diversas estratégias que combinam forma de fazer e de transformar a realidade, visando a sobrevivencia dos agricultores familiares. Notou-se, ainda, que o vínculo com o mercado de insumos e o do dinheiro possibilita a diminuição de excedentes, assim como influencia em aspectos relacionados à força de trabalho, o que contribui para a resistência da agricultura familiar. Verificou-se como o mercado de produtos convencionais condiciona as relações e favorece determinados interesses. Realidade esta que se vincula à escassez de canais alternativos e ao volume de produção da agricultura familiar. Em relação à força de trabalho, trata-se de um espaço de disputa no que diz respeito a estas experiências, gerando rupturas com a lógica capitalista dominante. Se apresentam tensões permanentes com as posibilidades da organização coletiva entre sustentar a ruptura através do trabalho cooperativo e a compra e venda da força de trabalho para o empreendimento produtivo. Por fim, cabe ressaltar o fato de que estas experiências se relacionam ao modelo agroecológico de produção, o que implica a produção e circulação dos produtos de maneira coletiva, por meio de processos que geram rupturas mas que também permitem ensaiar outras relações entre as pessoas e a natureza, como estratégia para a sobrevivência da agricultura familiar.<br> / Abstract : This research aims to understand the possibilities and limitations of the collectives partner organizations for food production, from work relationships established by the family farmers (FF) of the Toronjil Regional - Agroecology Network of Uruguay (ANU). The analysis of the relations established by the FF was thought out by categories: intent to partner; form of land tenure; type of workforce; and the relationship with the market of inputs, outputs and credits. The methodological strategy used is located on an approach: Materialist ? Historical - Dialectic method. A qualitative methodological approach was chosen. Three techniques were used: documentary analysis, participant observation (direct, free and systematized), and semi-structured interviews. In the course of the work, associative experiences were considered beginning with some questions: In what way does associative, within the Toronjil Regional- ANU, contributes to firm in FF? What are the limits and possibilities of these associative processes? What working relationships did these processes generate? In the associative experiences analyzed, different strategies combining ways of doing and transforming reality were visualized, which were understood as survival mechanisms for FF. The link with the input market and the money market becomes important, as it enables to decrease surplus extraction as well as workforce related aspects that contribute to the strength of the FF. The conventional products market is displayed as the main determinant of the relationship and that favors certain interests. This aspect is related to the scarcity of alternative channels and its trading volume. About the relationship with the workforce, this is one aspect in dispute from these experiences, generating breaks with the dominant capitalist logic. Permanent tensions arise between the possibilities of collective organization to sustain the break through of associated work, and the purchase / sale of the labor force for productive experience. Lastly, these experiences are related to the agro-ecological model, which involves the production and movementof products collectively, passing through processes that generate ruptures and allow other relationships between people and nature, as strategies for survival FF.

Orientador: Pedro Ramos / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Economia / Made available in DSpace on 2018-07-19T13:14:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Fagundez_DardoEnrique_M.pdf: 3669323 bytes, checksum: 909187ddbd1f2ebc3ea40a8a36ca3417 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Economia

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015. / Made available in DSpace on 2016-02-09T03:17:55Z (GMT). No. of bitstreams: 1 337033.pdf: 2361236 bytes, checksum: f347040a37a9d62047d469ec4366a732 (MD5) Previous issue date: 2015 / A presente dissertação inscreve-se em uma série de problemáticas próprias do campo da Educação Física no Uruguai, ao analisar, nas primeiras décadas do século XX, condições históricas, políticas e culturais que deram lugar à emergência de um saber sobre o tempo livre, com sua tradução em um saber sobre o corpo. Nesse sentido, indagamos os primeiros anos de funcionamento da ?Comissão Nacional de Educação Física? (CNEF), no período de 1911 a 1915, especialmente no que se refere à idealização e criação da primeira ?Plaza Vecinal de Cultura Física? na capital Montevidéu. Vários têm sido os trabalhos e investigações centrados no estudo das primeiras décadas do século XX no Uruguai. Reconhecido pela historiografia uruguaia como período de modernização do país, é associado às políticas reformistas impulsionadas pelo governo de José Batlle e Ordóñez, que foi presidente entre os anos de 1903-1907 e 1911-1915. Este conjunto de novas políticas, produto de uma série de diálogos, lutas e disputas materializadas naquilo que se chama de batllismo, tinha por finalidade, nos termos de Michel Foucault, a ?maximização da vida da população?. A população apresenta-se como realidade com natureza e mecanismos próprios, nos quais será preciso intervir. O corpo e a espécie são ali, onde a (bio)política opera, fim e instrumento de governo. Mecanismos de disciplina e de segurança se combinam para a produção do corpo individual e coletivo: distinguir, separar, organizar, produzir tempos e espaços, estabelecer práticas e rotinas a serem integradas, corporificadas no próprio indivíduo. A conhecida ?lei das oito horas?, impulsionada por José Batlle e Ordóñez em 1906, e aprovada finalmente em 1915, pretendeu uma racionalização e normalização da jornada do trabalhador. A concreção dessa lei faz parte do estabelecimento das condições de possibilidade do que hoje reconhecemos como tempo livre. Uma nova esfera do tempo social emerge como realidade e foco de intervenção governamental. A CNEF apresenta-se como um dos âmbitos que se encarregará não tanto de proibir ou permitir, senão de regular, administrar, produzir um ?dever ser? para essa nova realidade. Foi nessa direção que analisamos um, senão o principal, projeto que concentrou os esforços dos primeiros anos de funcionamento deste novo organismo, as ?Plazas Vecinales de Cultura Física?, indagando-nos sobre o lugar e a função desses espaços ?populares? de ?cultura física? na cidade de Montevidéu. Nossas fontes principais foram atas de sessão e outras publicações da CNEF no período, bem como o projeto de criação das ?Plazas Vecinales de Cultura Física?,de autoria de a publicação do, Juan A. Smith (1913), primeiro presidente da CNEF. Jornais, revistas, fotografias da época (achados principalmente na ?Biblioteca Nacional de Montevideo?, ?Archivo de Fotográfia de Montevideo? e ?Ministerio de Turismo y Deporte?), foram outras importantes fontes para a construção de nosso objeto de investigação. Os resultados da pesquisa mostram que as praças de cultura física e esporte engendraram, organizaram e sistematizaram um conjunto de práticas de intervenção e saberes sobre o corpo e o tempo livre, constituindo-se como elemento substancial na formação de Montevidéu como ?cidade modelo?, que devia guiar-se por um ?civismo ativo e participativo?, expandindo esta nova ?religião civil?, que teria que dominar o espaço público, para outros âmbitos: uma cultura física a serviço da formação da cultura cívica.<br> / Resumen : La presente disertación se inscribe en una serie de problemáticas propias del campo de la Educación Física en Uruguay, al analizar, en las primeras décadas del siglo XX, condiciones históricas, políticas y culturales que dieron lugar a la emergencia de un saber sobre el tiempo libre, con su traducción en un saber sobre el cuerpo. En este sentido, indagamos en los primeros años de la Comisión Nacional de Educación Física (CNEF), período 1911-1915, especialmente en lo que refiere a la idealización y creación de la primera  Plaza Vecinal de Cultura Física en la capital Montevideo. Varios han sido los trabajos e investigaciones centrados en el estudio de las primeras décadas del siglo XX en Uruguay. Reconocido por la historiografía uruguaya como período de modernización del país, es asociado a las políticas reformistas impulsadas por el gobierno de José Batlle y Ordóñez, que fue presidente entre los años 1903-1907 e 1911-1915. Este conjunto de nuevas políticas, producto de una serie de diálogos, luchas y disputas materializadas en aquello que se chama de batllismo, tenía por finalidad, en los términos de Michel Foucault, la  maximización da vida de la población . La población se presenta como realidad con naturaleza y mecanismos propios, en los cuales será preciso intervenir. El cuerpo y la especie son allí, donde la (bio)política opera, fin e instrumento de gobierno. Mecanismos de disciplina y de seguridad se conjugan para la producción del cuerpo individual y colectivo: distinguir, separar, organizar, producir tiempos y espacios, establecer prácticas y rutinas a ser integradas, corporificadas en el propio individuo. La conocida  ley de las ocho horas , impulsada por José Batlle y Ordóñez en 1906, y aprobada finalmente en 1915, pretendió una racionalización y normalización de la jornada laboral del trabajador. La concreción de esta ley forma parte del establecimiento de las condiciones de posibilidad de lo que hoy reconocemos como tiempo libre. Una nueva esfera del tiempo social emerge como realidad y foco de intervención gubernamental. La CNEF se presenta como uno de los ámbitos que se encargará no tanto de prohibir o permitir sino de regular, administrar, producir un  deber ser para esa nueva realidad. Fue en esa dirección que analizamos uno, sino el principal, proyecto que concentró los esfuerzos de los primeros años de funcionamiento de este nuevo organismo, las  Plazas Vecinales de Cultura Física , indagando sobre el lugar y la función de eses espacios  populares de  cultura física en la ciudad de Montevideo. Nuestras fuentes principales fueron actas de sesión y otras publicaciones de la CNEF del período, así como el proyecto de creación de las  Plazas Vecinales de Cultura Física , publicación de autoría de, Juan A. Smith (1913), primer presidente de la CNEF. Diarios, revistas, fotografías del período (encontrados principalmente en  Biblioteca Nacional de Montevideo ,  Archivo de Fotografía de Montevideo y  Ministerio de Turismo y Deporte ), fueron otras importantes fuentes para la construcción de nuestro objeto de investigación. Los resultados de la investigación muestran que las plazas de cultura física e deporte, gestan, organizan y sistematizan un conjunto de prácticas de intervención y saberes sobre el cuerpo y el tiempo libre, constituyéndose en elemento sustancial en la formación de Montevideo como  ciudad modelo , que debía expresar un  civismo activo y participativo , expandiendo esa  religión civil que habría de dominar el espacio público, para otros ámbitos: una cultura física al servicio de la formación de la cultura cívica.

Orientador: Arlete Moyses Rodrigues / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-22T23:18:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 RoberttNiz_PedroAlcides_M.pdf: 6164067 bytes, checksum: 11ebf55095fbe80f144e78ed649c8ec0 (MD5) Previous issue date: 1997 / Resumo: Não informado / Abstract: Nor informed / Mestrado / Mestre em Sociologia

A Savana Uruguaia é uma ecorregião onde a cobertura vegetal é constituída predominantemente por gramíneas, representando uma das formação campestres mais ricas do mundo. Se comparada às florestais tropicais, até recentemente, pouca atenção foi dispensada para o estudo e a conservação desta formação campestre. Nos próximos anos, os campos temperados tendem a experimentar as maiores taxas de alterações provocadas, tanto por mudanças no uso do solo quanto por mudanças no clima. No caso da ecorregião Savana Uruguaia, isto deve se tornar particularmente grave, se considerarmos que o sistema de unidades de conservação é precário. Por ocuparem tanto ambientes aquáticos quanto terrestres, os anfíbios representam um grupo especialmente vulnerável a alterações ambientais e climáticas. Além do avanço acelerado de tais alterações, nosso conhecimento básico sobre composição e distribuição de anuros na ecorregião é ainda insipiente. E as listas de espécies de anfíbios, bem como nosso conhecimento sobre as espécies, ainda está muito concentrado aos limites políticos, indicando uma grande carência de conhecimento em nível de unidades biogeográficas. Neste sentido, nosso estudo buscou preencher algumas das lacunas do conhecimento sobre os anfíbios anuros da ecorregião Savana Uruguaia. A tese está composta por três artigos. O primeiro artigo fornece uma listagem das espécies de anfíbios anuros da ecorregião Savana Uruguaia e descreve a distribuição geográfica de cada uma dessas espécies ao longo da ecorregião. O segundo artigo descreve o padrão espacial da riqueza de anuros ao longo da ecorregião, identifica áreas prioritárias para conservação de anfíbios anuros na ecorregião, propõe ações específicas para cada região indicada e desta forma, avalia a concordância do atual sistema de unidades de conservação existente ao longo da ecorregião Savana Uruguaia em abranger as áreas prioritárias para conservação de anuros. E o terceiro artigo analisa os efeitos potenciais das mudanças climáticas sobre as espécies do gênero Melanophryniscus, buscando subsidiar decisões sobre pesquisa e conservação através da elaboração de modelos que permitam quantificar os efeitos potenciais das mudanças climáticas sobre espécies e populações.

O presente estudo analisa a relação entre facção e sistema eleitoral no Uruguai. Toma-se a reforma constitucional de 1996 como paradigma que busca a eliminação das facções pela modificação do sistema eleitoral. Mostra-se que nem todas as facções no Uruguai decorrem, necessariamente, do sistema eleitoral. A origem dos principais partidos políticos é discutida e com ela se analisa a base social de cada um. O crescimento eleitoral da esquerda, dentro de um sistema eleitoral concebido para garantir a continuidade dos partidos tradicionais, é apresentado com o ponto de partida da reforma. Uma comparação entre os dois sistemas eleitorais – o antigo e o novo – leva a conclusão que os partidos tradicionais, por não conseguirem resolver problemas de coordenação no pólo conservador do sistema de partidos, acabam por operar uma reforma que garanta mais representação proporcional frente uma oposição crescente, que tende a ser maioria. Com a teoria dos jogos, os incentivos e a lógica para a formação de coligações de facções são aportados ao estudo demonstrando que as mesmas atuam de forma cooperativa para suplantar estratégias, que individualmente conferem menores ganhos. Mecanismos clássicos de mensuração de número efetivo de partidos (NEP) apontam a quantidade de facções relevantes no sistema. Conclui-se que as facções são agentes relevantes do sistema e que a reforma do sistema eleitoral agiu de forma diversa sobre as facções dos três maiores partidos Uruguaios, não eliminando o fenômeno faccionista.

Entre os temas de preocupação mundial encontra-se a quantidade e ação prejudicial dos resíduos industriais e urbanos ao meio ambiente. Os países desenvolvidos e em desenvolvimento estão trabalhando intensamente no estudo e soluções a esta temática. A industria da construção é uma das industrias que consume maior quantidade de materiais naturais, tendendo a produzir um esgotamento destes recursos. O custo e esgotamento das matérias primas que consome esta industria faz que grande parte dos países utilizem estes resíduos na melhoria de materiais de construção, gerando uma diminuição da agressão e poluição ao meio ambiente, melhorando a qualidade de vida.. O presente trabalho refere-se aos resíduos produzidos pela agro- industria e o aproveitamento destes dentro da industria da construção e, particularmente, no Uruguai. O objetivo desta pesquisa foi identificar quais são os resíduos agro-industriais possíveis de serem utilizados do ponto de vista técnico e econômico na indústria da construção Uruguaia. Pora tal, compila-se dados sobre a quantidade de produtos agro-industriais, sua localização, quantidade de resíduos produzidos no processo de industrialização e local de deposição destes resíduos. O método geral de coleta de dados é um levantamento das publicações de dados do censo realizadas pelas instituições do estado e também das publicações de instituições mistas e privadas A identificação dos produtos agro-industriais levou a uma seleção prévia destes, baseada na degradação rápida e agressividade ao meio ambiente. Os produtos selecionados foram sujeitos a uma escolha de acordo com a maior produção destes, nos últimos anos. Determinou-se o estudo dos cultivos cerealíferos (arroz, trigo, milho, cevada cervejeira), couros e florestação. Numa revisão bibliográfica da utilização dos resíduos na geração dos novos materiais e/ou no melhoramento destes, desenvolvida simultaneamente com o levantamento de dados, focaliza-se a revisão a apenas dois tipos de resíduos, os produzidos pelo produto arroz e resíduos de couro curtido ao cromo como possíveis de serem utilizados do ponto de vista técnico e econômico na indústria da construção.

Entre os temas de preocupação mundial encontra-se a quantidade e ação prejudicial dos resíduos industriais e urbanos ao meio ambiente. Os países desenvolvidos e em desenvolvimento estão trabalhando intensamente no estudo e soluções a esta temática. A industria da construção é uma das industrias que consume maior quantidade de materiais naturais, tendendo a produzir um esgotamento destes recursos. O custo e esgotamento das matérias primas que consome esta industria faz que grande parte dos países utilizem estes resíduos na melhoria de materiais de construção, gerando uma diminuição da agressão e poluição ao meio ambiente, melhorando a qualidade de vida.. O presente trabalho refere-se aos resíduos produzidos pela agro- industria e o aproveitamento destes dentro da industria da construção e, particularmente, no Uruguai. O objetivo desta pesquisa foi identificar quais são os resíduos agro-industriais possíveis de serem utilizados do ponto de vista técnico e econômico na indústria da construção Uruguaia. Pora tal, compila-se dados sobre a quantidade de produtos agro-industriais, sua localização, quantidade de resíduos produzidos no processo de industrialização e local de deposição destes resíduos. O método geral de coleta de dados é um levantamento das publicações de dados do censo realizadas pelas instituições do estado e também das publicações de instituições mistas e privadas A identificação dos produtos agro-industriais levou a uma seleção prévia destes, baseada na degradação rápida e agressividade ao meio ambiente. Os produtos selecionados foram sujeitos a uma escolha de acordo com a maior produção destes, nos últimos anos. Determinou-se o estudo dos cultivos cerealíferos (arroz, trigo, milho, cevada cervejeira), couros e florestação. Numa revisão bibliográfica da utilização dos resíduos na geração dos novos materiais e/ou no melhoramento destes, desenvolvida simultaneamente com o levantamento de dados, focaliza-se a revisão a apenas dois tipos de resíduos, os produzidos pelo produto arroz e resíduos de couro curtido ao cromo como possíveis de serem utilizados do ponto de vista técnico e econômico na indústria da construção.