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Voluntariado em organizações hospitalares :diferentes visões de gestão /Ramos, Sheila Patrícia, 1980-, Domingues, Maria José Carvalho de Souza, 1964-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Administração. January 2015 (has links) (PDF)
Orientador: Maria José Carvalho de Souza Domingues. / Dissertação (Mestrado em Administração) - Programa de Pós-Graduação em Administração, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau,
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Performance clown e saúde: o papel dos trapamédicos na humanização do ambiente hospitalar na cidade de BlumenauIgreja, Paula Sofia da, 1978-, Silva, Marilda Rosa Galvão Checcucci Gonçalves da, 1947-, Universidade Regional de Blumenau. Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. January 2016 (has links) (PDF)
Orientador: Marilda Rosa Galvão Checcucci Gonçalves da Silva. / Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional, Centro de Ciências Humanas e da Comunicação, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau,
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Avaliação de resultados da qualificação de voluntários contadores de histórias em hospitais: o caso da associação Viva e Deixe Viver, em Salvador-BahiaMatos, Ana Cristina Santana 14 February 2012 (has links)
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Ana Cristina Santana PDF final.pdf: 2603619 bytes, checksum: 4c521b83759145de24e2080342639af5 (MD5) / Há crescente preocupação com a capacitação de voluntários que prestam trabalho sem remuneração a entidades públicas ou privadas em forma de ajuda humanitária. Discussões sobre a qualificação desses sujeitos têm logrado dimensões novas no Brasil e no mundo. Esta dissertação apresenta uma pesquisa de avaliação de resultados da qualificação oferecida aos voluntários de uma entidade não governamental que propõe a humanização de hospitais – a Associação Viva e Deixe Viver. O estudo de caso teve um recorte no Município de Salvador e avaliou, a partir de uma amostra de 51 sujeitos, os resultados da qualificação nos níveis conhecimento e atitude. A pesquisa de campo utilizou metodologias que integraram a abordagem quantitativa e qualitativa, com triangulação de disciplinas, teorias, métodos e dados. Verificou-se que o treinamento oferecido pela Associação contribui no nível de conhecimento, sendo este grupo avaliado após três anos de formados. O nível atitude, por não ser verificado na prática, não foi avaliado em profundidade, mas trouxe resultados importantes para a pesquisa. As contribuições dos grupos focais, cujo objetivo foi avaliar o treinamento a partir da percepção dos participantes, aprofundaram e trouxeram elementos importantes para construção da avaliação. Resultados foram encontrados no nível de habilidades interpessoais, mesmo não sendo foco do estudo. As conclusões da pesquisa apresentam novos desafios para estudos na área. / ABSTRACTThere is growing concern about the training of volunteers who work withou
t pay,
for provide
public or private entities,
as a form of humanitarian aid. Discussions about the qualification of
these individuals have gained new dimensions in Brazil and worldwide. This dissertation
presents
the research on the results of the evaluat
ion of the qualifications offered to
volunteers, by a nongovernmental entity which proposes more humanized hospital services
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the Associação Viva e Deixe Viver. The case study, restricted to the city of Salvador,
evaluated from a sample of 51 subjects,
the results of their qualification levels in terms of
knowledge and attitude. The field research used a methodology which integrates quantitative
and qualitative approaches, with triangulation of disciplines, theories, methods and data. The
training, offer
ed by the Association, was found to qualify the volunteer at the knowledge
level. This group was evaluated after three years of graduation. The attitude level, while not
being specifically verified in practice, has not been evaluated in depth, but has brou
ght
important results for the research. The contributions of the focus groups, which aimed to
evaluate the training from the participants’ perceptions, deepened and brought important
elements for the construction of the evaluation. Some results were found
for the interpersonal
level skills even though these were not focused in the study. The findings present new
challenges for further researches in the area
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