This study focuses on reflection in an e-learning environment. The reflection was done nline in the form of a weblog. Participants used tools such as Blogger to post their reflection on the web. There are various contributing factors that determine the success of reflection in an e-learning environment. This study will look into these factors, for example tools used for reflection, reflection topics, online facilitation and learning style preferences. This dissertation focuses on the role that reflective questions, reflection tools and online facilitators play in the reflection process. It determined which of these elements were more important to learners and how satisfied they were with the tools and techniques used in this study. The importance to learners, and their satisfaction was determined by using the Customer Satisfaction Index. The findings of this study indicate that the participants feel that the online facilitator plays an imperative role in online reflection. / Dissertation (MEd (Computer Integrated Education))--University of Pretoria, 2007. / Curriculum Studies / MEd / unrestricted

This qualitative action research project examined the experiences of high school English language learners as they created personal weblogs and responded to queries on a class weblog. The data from the project demonstrates that blogging as a classroom writing activity is effective in helping students to obtain, process and construct the English language.

Made available in DSpace on 2016-04-26T18:15:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Linkania_finalcripto.pdf: 474441 bytes, checksum: 8a6938d997ed4d23de3f85b127fbf3c4 (MD5) Previous issue date: 2006-06-21 / nenhum / Based on an inside-out perspective and some network theories, this paper analyzes the emergence and development of cyber culture in Brazil as well as its insertion in different scopes of the society. It analyzes communication strategies, online collaboration projects and how these actions are present in new social activities, public policies, the market and media. Supported by Gilles Deleuze\\\\\\\'s and Toni Negri\\\\\\\'s theories, among other thinkers, new ways and methods of production and new relations among people and institutions are understood as the basis of changes in all major aspects of Brazilian society. It formulates the hypothesis of the birth of linkania, characterized for the multiplication of the voices and information, and the de-centralization of knowledge and decisions / Esta dissertação trata do surgimento e desenvolvimento da cibercultura no Brasil, bem como da inserção da cibercultura nos diversos âmbitos da sociedade, a partir da experiência e da análise, da pesquisa participante e da teoria. Analisa estratégias de comunicação, como os blogs, e projetos de colaboração online, como o projeto Metáfora, além dos desdobramentos dessas ações em novas práticas sociais, políticas públicas, no mercado e na comunicação. A partir desses enfoques dá a ver a existência de novos meios e métodos de produção e agenciamento das relações entre pessoas e instituições. Aponta, pela via das teorias, entre outros, de Gilles Deleuze e Toni Negri, mudanças em todos os aspectos da sociedade. Formula a hipótese do nascimento da linkania, caracterizada pela multiplicação das vozes e pela descentralização da informação, do conhecimento e das decisões

El presente trabajo de investigación analiza la participación de los usuarios del blog del Centro de Información de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), a través de la realización de comentarios. A su vez, se compara dicha participación con los posts que están publicados en el perfil institucional en Facebook, con el fin de validar las siguientes hipótesis: • La participación de los usuarios en la creación de comentarios en el blog del Centro de Información es baja. • La participación de los usuarios en la creación de comentarios en los posts del Centro de Información que están en el Facebook institucional es mayor proporcionalmente que la participación directa en el blog. Asimismo, se clasifican los comentarios realizados según las siguientes categorías: quejas o críticas, preguntas o consultas, opiniones o sugerencias, y comentarios ajenos al contenido del post. Para determinar el grado de participación, se usa la valoración dada por Noa Aharony (2010), quien establece el rango de 0 a 10 comentarios por post como una baja participación. El alcance temporal del estudio comprende el período de marzo de 2010 a septiembre de 2012 Del análisis de resultados, se confirman las hipótesis planteadas y se sugiere la implementación de un Facebook propio para el Centro de Información. / Tesis

Submitted by Suelen Reis (suziy.ellen@gmail.com) on 2013-05-24T14:57:12Z No. of bitstreams: 1 dissert Paulo Munhoz.pdf: 7761698 bytes, checksum: 2309c45b0410d9cfa704a06753a1099b (MD5) / Made available in DSpace on 2013-05-24T14:57:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 dissert Paulo Munhoz.pdf: 7761698 bytes, checksum: 2309c45b0410d9cfa704a06753a1099b (MD5) Previous issue date: 2005 / Novas ferramentas surgem na Internet, tornando-se instrumentos chave para o desenvolvimento de uma produção jornalística mais participativa e democrática. Dois formatos em particular, os Weblogs e os veículos de pauta aberta, se destacam, suscitando controvérsias e levando ao limite o ideal de um jornalismo cidadão, exercido pela participação ativa da comunidade na construção e na divulgação da notícia, num processo amplo de exercício da cidadania. Esse trabalho busca estabelecer o lugar e os usos da fotografia jornalística nesses dois formatos inovadores,procurando caracterizar novas formas de estruturação da mensagem fotográfica e novos modelos de produção e circulação da informação fotojornalística. Para isso retomamos a trajetória do fotojornalismo e sua relação com o jornalismo desde suas primeiras utilizações até o atual momento da Web, procurando evidenciar como importantes mudanças tecnológicas e determinados ?momentos de crise? que têm marcado a história da humanidade, afetam de maneira determinante os processos de produção e circulação da fotografia jornalística. Depois, através da análise de Weblogs, e de duas variantes do modelo, os Fotologs e os Moblogs, avaliamos como a fotografia jornalística tem se inserido e de que forma estes formatos têm aberto novos espaços para a prática e difusão da informação imagética. Da mesma forma selecionamos e analisamos um novo modelo de jornalismo de pauta aberta que está se difundindo na Internet, os Centros de Mídia Independente, buscando através de uma amostragem de sites demonstrar como a fotografia jornalística vem sendo utilizada neste contexto e sua importância na democratização da informação jornalística. / Salvador

El presente trabajo de investigación analiza la participación de los usuarios del blog del Centro de Información de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), a través de la realización de comentarios. A su vez, se compara dicha participación con los posts que están publicados en el perfil institucional en Facebook, con el fin de validar las siguientes hipótesis: • La participación de los usuarios en la creación de comentarios en el blog del Centro de Información es baja. • La participación de los usuarios en la creación de comentarios en los posts del Centro de Información que están en el Facebook institucional es mayor proporcionalmente que la participación directa en el blog. Asimismo, se clasifican los comentarios realizados según las siguientes categorías: quejas o críticas, preguntas o consultas, opiniones o sugerencias, y comentarios ajenos al contenido del post. Para determinar el grado de participación, se usa la valoración dada por Noa Aharony (2010), quien establece el rango de 0 a 10 comentarios por post como una baja participación. El alcance temporal del estudio comprende el período de marzo de 2010 a septiembre de 2012 Del análisis de resultados, se confirman las hipótesis planteadas y se sugiere la implementación de un Facebook propio para el Centro de Información.