No description available.

No description available.

No description available.

No description available.

No description available.

No description available.

No description available.

No description available.

No description available.

Tyrimo objektas – 5- 6 klasių mergaičių fizinio pajėgumo rodiklių kaita Tyrimo tikslas – nustatyti sportinės akrobatikos pratimų įtaką 5-6 klasių mergaičių fizinio pajėgumo rezultatų kaitai. Tyrimo uždaviniai: 1. Nustatyti Visagino miesto vidurinės mokyklos 5-6 klasių mergaičių fizinį pajėgumą prieš eksperimentą. 2. Nustatyti Visagino miesto vidurinės mokyklos 5-6 klasių mergaičių fizinį pajėgumą po eksperimento. 3. Palyginti Visagino miesto vidurinės mokyklos 5-6 klasių fizinį pajėgumą (pusiausvyrą, lankstumą, jėgą) prieš eksperimentą ir po eksperimento. Hipotezė – Sportinės akrobatikos pratimai yra efektyvi priemonė mokinių fizinio pajėgumo rezultatams gerinti. Šie pratimai lavina pusiausvyrą, lankstumą ir jėgą. Rezultatai: 1. Nustatyta, kad dauguma dalyvavusių 5-6 klasių mergaičių turi svorio trūkumą. Atlikus Eurofito testus prieš eksperimentą, nustatyta, kad mergaičių pusiausvyros, lankstumo ir jėgos rodikliai yra žemo lygio pagal pažymių vertinimo skalę. 2. Pakartojus testus po dviejų mėnesių trukusio eksperimento, kai į kūno kultūros pamokų programą buvo įtraukti sportinės akrobatikos pratimai, pusiausvyros, lankstumo ir jėgos rodikliai pagerėjo, tačiau pagal pažymių vertinimo skalę išliko žemo lygio. 3. Palyginus testuojamų mergaičių rezultatus prieš ir po eksperimento, matomas žymus pokytis pusiausvyros ir jėgos testuose, jie pagerėjo vidutiniškai vienu balu. Lankstumo testo rezultatai pakito nežymiai ir mergaičių fiziniam pajėgumui poveikio nepadarė. Taip pat buvo... [toliau žr. visą tekstą] / Object of study: changes in physical capability parameters of schoolgirls in grades 5-6. Purpose of study: determine the influence sports acrobatics exercises have upon development of physical capacity parameters of schoolgirls in grades 5-6. Goals of study: 1. Determine physical capabilities of girls in grades 5-6 of secondary schools in the town of Visaginas before the experiment. 2. Determine physical capabilities of girls in grades 5-6 of secondary schools in the town of Visaginas after the experiment. 3. Compare physical capabilities (balance, flexibility, strength) of secondary school grades 5-6 before the experiment and afterwards. Hypothesis: Sports acrobatic exercises are an effective means of improvement of physical capabilities in schoolchildren. These exercises train balance, flexibility, and strength. Results: 1. It has been identified that most of the participating schoolgirls in grades 5-6 are underweight. Eurofit tests performed prior to the experiment have shown that girls have low level balance, flexibility, and strength parameters according to a grade evaluation scale. 2. Repeat testing after the two months long experiment, wherein the physical education syllabus was supplemented with sports acrobatics, has shown that the level of balance, flexibility, and strength parameters have improved although, according to the grade evaluation scale, they still remained low. 3. Comparison of results of tested girls before and after the experiment shows a significant... [to full text]