Submitted by BKAB Setor Proc. Técnicos FGV-SP (biblioteca.sp.cat@fgv.br) on 2013-04-04T20:06:55Z No. of bitstreams: 1 1198501053.pdf: 10584897 bytes, checksum: bd6413f8a5addb9c9e866fc55d98590f (MD5) / Em termos gerais a essência desta pesquisa é mostrar que existe uma série de determinismos sociais que atuam sobre as decisões dos indivíduos indistintamente quanto as escolhas a serem feitas em todos os sentidos e aos quais eles respondem como co-participantes se adequando ou modificando, dentro dos limites presentes, as situações que lhes são apresentadas. Procuramos nos ater as condicionantes mais fortes que orientaram as escolhas profissionais de alguns deles, essencialmente os ambientes familiar e escolar. Preferimos os casos mais 'estranhos' de opções feitas, não só porque se tratam de casos mais ou menos curiosos, mas também para mostrar que até mesmo para eles ha uma explicação coerente a ser dada.

Submitted by BKAB Setor Proc. Técnicos FGV-SP (biblioteca.sp.cat@fgv.br) on 2013-04-08T16:23:18Z No. of bitstreams: 1 1198103407.pdf: 4319155 bytes, checksum: aa85acca2460a00a5ca5420ec3127bd3 (MD5) / Neste trabalho, procuramos focalizar com maior enfase a insegurança quanto a correção monetária que cunstitui uma das maiores dificuldades ao aumento da utilização das debêntures, bem como o fato de existir uma procura, até agora insatisfeita, por este papel, o que caracteriza um problema mercadológico.

Submitted by BKAB Setor Proc. Técnicos FGV-SP (biblioteca.sp.cat@fgv.br) on 2013-04-15T17:52:36Z No. of bitstreams: 1 1198800351.pdf: 5750206 bytes, checksum: bf21fc07b37831474435a106f7e619b7 (MD5) / No presente trabalho, serão levantadas e analisadas algumas questões sobre o dimensionamento da pobreza, que de maneira geral pode ser entendido como a inter-relação de duas operações: identificação dos pobres e a quantificação dos mesmos. Serão apresentados também os resultados da aplicação de algumas medidas de pobreza para São Paulo. A pobreza era vista então como a punição natural para a preguiça e a loucura, enquanto a riqueza a recompensa pela inteligência e dinamismo (NEWMAN, 1969). TITUMUS (1965) ressalta que a pobreza era uma mancha na economia industrializada e portanto um crime. Os pobres eram olhados com suspeitas, e as leis associadas à pobreza eram muito semelhante às leis criminais.

Made available in DSpace on 2013-04-16T19:51:39Z (GMT). No. of bitstreams: 2 1198103514.pdf: 14912006 bytes, checksum: 40e3651a8a4b4a1ec62dbf42985defca (MD5) 1198103513.pdf: 29859631 bytes, checksum: ca1c3f1cee3375e2f9560b86ead192e5 (MD5) Previous issue date: 1980-11-04 / A utilização de computadores na sociedade atual é uma realidade. As aplicações com base em computadores tem se multiplicado num ritmo crescente, conquistando cada vez mais novas áreas de atividades técnico-econômica. Está abordagem enfatiza a administração de informações em substituição á enfase colocada nos programas, procedimentos, equipamentos periféricos, etc.

Submitted by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2013-10-25T12:34:55Z No. of bitstreams: 1 carlos cotrim.pdf: 391170 bytes, checksum: 58503d71f4832fdbd99a0229401a116d (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2013-10-25T12:35:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 carlos cotrim.pdf: 391170 bytes, checksum: 58503d71f4832fdbd99a0229401a116d (MD5) / Approved for entry into archive by Marcia Bacha (marcia.bacha@fgv.br) on 2013-10-25T12:35:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 carlos cotrim.pdf: 391170 bytes, checksum: 58503d71f4832fdbd99a0229401a116d (MD5) / Made available in DSpace on 2013-10-25T12:35:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 carlos cotrim.pdf: 391170 bytes, checksum: 58503d71f4832fdbd99a0229401a116d (MD5) Previous issue date: 2010

Submitted by Cristiane Oliveira (cristiane.oliveira@fgv.br) on 2012-10-04T16:17:41Z No. of bitstreams: 1 1199000910.pdf: 22064379 bytes, checksum: eaf118e7660e38c175e8965f080a1d18 (MD5) / Approved for entry into archive by Vera Lúcia Mourão (vera.mourao@fgv.br) on 2012-10-04T16:33:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 1199000910.pdf: 22064379 bytes, checksum: eaf118e7660e38c175e8965f080a1d18 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-10-04T16:46:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1199000910.pdf: 22064379 bytes, checksum: eaf118e7660e38c175e8965f080a1d18 (MD5) Previous issue date: 1989 / 1-Estrutura do modelo: Este estudo mostra como o Materialismo histórico Dialético foi utilizado crescentemente, no período de 1954/1986, pela EAESP/FGV, para alterar o clássico Modelo de ‘Higher Education for Business’, proposto por Robert Aaron Gordon da Ford Foundation, na década de 50, voltado para formar ‘General manager’ (Top management), em relação às suas 4 áreas básicas de competências (Gerencia Econômica de Recursos; Dinâmica Macro-Ambiental; Dinâmica dos Mercados; Dinâmica Organizacional), gestando um original e sui generis modelo de capacitação estratégica de negócios, de caráter generalista multidisciplinar (eclético/hibrido/heterodoxo), exatamente ajustado às condições latino americanas, através da incorporação das chamadas ‘Escolas de Ciências Sociais Criticas’ (ISEB; CEPAL; FFLCH; CEBRAP; IE/UNICAMPI) e baseado numa articulação especial dos 9 seguintes paradigmas epistemológicos: ‘Modo de produção capitalista’ (Marx); ‘Concepção Marxista de empresa capitalista’ (Kenneth Barr ); ‘ Lógica dialética de pensamento’ (Lefebvre/ Caio Prado); ‘Bloco histórico capitalista (Gramsci); ‘Modelos de capitalismo brasileiro’ (Bresser Pereira), ‘Dinâmica econômica capitalista’ (Kalecki); ‘Teoria dos oligopólios capitalistas’ (Steind); ‘Dinâmica estratégica organizacional’ (Chandler); ‘Dinâmica burocrático-ideológica’ (Tragtenberg). 2-Genese do modelo: O estudo realizou uma análise detalhada dos antecedentes históricos, dinâmica de crescimento e gênese do pensamento estratégico-administrativo da EAESP, baseado numa exaustiva investigação de atas de órgão colegiados (Conselho de Administração; Congregação; CTA; Grupo de Planejamento Acadêmico; Conselho Departamental; Comissões de Ensino/Pesquisa/Publicação/Assistência técnica/Biblioteca), da produção acadêmica (pesquisa/ publicações/currículos/perfil docente/destino profissional dos formados) e de cerca de 5000 programas de disciplinas (Marketing; Finanças; Produção; RH/Administração Geral; Ciências Sociais; Economia; Métodos Quantitativos/Informática), referente ao período de 1954,86, que mostrou como a correlação de forças (interesses econômico-políticos) existentes na sociedade brasileira, traduzida em constantes conflitos políticos, crises institucionais e lutas intestinas, envolvendo o corpo docente, alunos, direção geral de FGV e comunidade empresarial paulista, possibilitou à EAESP tornar-se a única Business School em todo o mundo a utilizar o materialismo histórico dialético para aperfeiçoar seus programas de capacitação em gerencia estratégica de negócios. 3-Reason Why do modelo: A principal conclusão do estudo foi a de que em países periféricos (dependentes/subdesenvolvidos), como o Brasil, devido ao caráter agudo e explicito dos conflitos sociais (pobreza; desigualdade; contrastes; potencial revolucionário), os programas de capacitação em gerencia estratégica de negócios devem enfatizar a formação de quadros gerenciais com visão muito mais ‘politica’ do que ‘tecnocrática’, em termos de serem capazes de articular/integrar sua práxis gerencial com as transformações/ mudanças a infra estrutura sócio-economica necessárias para superar o clássico ciclo de instabilidade Latino-Americano (Ditadura/Populismo), em direção a um processo de hegemonia democrática burguesa, capaz de absorver/assimilar os conflitos sociais e viabilizar uma estável acumulação de capital endógena (‘longo prazo’). 4-Implicações do modelo: O estudo mostrou que, de maneira semelhante à reinterpretação original do pensamento econômico sob a ótica latino-americana realizada pela CEPAL, o modelo EAESPIANO, ao utilizar a obra ‘DAS KAPITAL’ (Karl Marx) como um verdadeiro ‘manual de business administration’, introduziu um novo paradigma para análise da questão da capacitação em gerencia estratégica de negócios, possibilitando realizar uma ‘revolução Coperniana’, nos moldes sugeridos por Thomas Kuhn (‘A estrutura das revoluções científicas’) em termos de repensar sob a perspectiva pró-ativa do ‘estruturalismo genético’ (Lucien Goldmann) as atividades de ‘Pesquisa De Negócios’, ‘Consultoria De Gestão’, ‘Engenharia De RH’, ‘Jornalismo de Negócios’, ‘Seminários de Capacitação’, ‘ Projetos de Novos Empreendimentos’ e ‘Centros de Estudos Avançados em Negócios’. De maneira especial, a originalidade do pensamento estratégico-administrativo da EAESP/FGV possibilitou superar as abordagens restritivas/pragmáticas (modelos de decisão; método do caso; análises competitivas) dos tradicionais cursos de planejamento estratégico, política de negócios e diretrizes administrativas, em termos de resgatar o papel da crítica dos Fundamentos Epistemológicos Educacionais (Anísio Teixeira), segundo 3 vetores (Dimensões) básicas do processo de capacitação estratégico-generalista: ‘Endogenia do Corpo Docente; ‘Concepção de Administração Estratégica”; Abordagem de Pesquisa”. 5-Paternidade do modelo: A pesquisa mostrou que o corpo docente da EAES, responsável pela gestação de um dos mais originais e efetivos modelos de capacitação em gerencia estratégica de negócios, em âmbito mundial, não tem ‘consciência’ plena de sua obra, chegando mesmo a depreciá-la, sustentando que materialismo histórico-dialético e business administration são entidades estanques, dicotômicas e disfuncionais uma para a outra, atribuindo a um ‘Irracionalismo histórico’ e motivo de ‘constrangimento institucional’, que deve ser dissimulado/camuflado, não explicitando/propalado, o caráter heterodoxo de seus cursos, como infere-se da polemica questão (Bresser Pereira) “O que é a EAESP/FGV’: ‘para alguns uma agencia ideológica da burguesia, para outros uma ponta de lança das empresas multinacionais no Brasil; para outros ainda uma escola com perigosas tendências esquerdistas’. Ao contrário, os ex-alunos do curso de graduação de administração de empresas, obrigados a cursar cerca de metade de seus créditos com cada uma das escolas integrantes da EAESP – ‘Área de ciências sociais’ (9ºandar) e ‘área de business administration’ (10/11ºandar)-, traduziram numa carreira executiva de sucesso, como atestam diversas pesquisas/reportagens jornalísticas, especialmente em grandes empresas do setor moderno da economia (sobretudo multinacionais), uma praxis estratégica efetiva e diferenciada, baseada num quadro de referência conceitual subjacente, que enfatiza integrar/articular a sua ação gerencial com a dinâmica emergente de transformação intrínseca do modo de produção capitalista, vigente no Brasil, nos termos sugeridos pelo artigo ‘Cada pais tema a Harvard Business School que merece’ (Ronald Z. Carvalho). 6-Futuro do modelo: As próximas eleições presenciais brasileiras, previstas para pouco depois do 35º aniversário da EAESP (13/09/1954), por traduzir uma tendência inexorável de fortalecimento dos partidos políticos comprometidos com a modernização (transformação orgânica) do capitalismo brasileiro, tanto na ótica da burguesia (PSDB), como dos trabalhadores (PT), representarão um coroamento do MODELO EAESPIANO, cuja principal característica sempre foi a de enfatizar a necessidade de capacitar as lideranças empresariais a articularem o processo de gerenciamento estratégico com a dinâmica d transformação social, econômica e política brasileira, permitindo substituir os tradicionais ciclos latino-americanos de ‘Ditadura/Populismo’, por uma estável ‘hegemonia do capital industrial’. A EASP que , depois de haver esgotado com grande sucesso sua missão histórica inicial de ‘Institution Building in Business Administration: The Brazilian Experience’ (Donald Taylor), não tem conseguido gerar conhecimentos originais de caráter estratégico-gerencial, capaz de antecipar e despertar grande interesse na lata cúpula das empresas mais modernas/sofisticadas gerencialmente, limitando-se a expandir atividades de baixo valor acadêmico-cientifico (Educação continuada; pós graduação Latu Sensu; Consultoria tradicional, administração pública; pesquisa sociológica), voltadas para gerar receita adicional, terá uma grande oportunidade de identificar novos desafios históricos, que possibilitem tornar-se mais uma vez extremamente dinâmica na liderança/catalização antecipada, dentro da perspectiva agressivo-inovadora de ‘In search of excellence’ (Mckinsey Co), das novas práticas estratégicas-gerenciais, a serem demandas pelo processo emergente de transformação da sociedade Brasileira na Década de 90. Para isso, torna-se necessário levar às últimas consequências o potencial intrínseco de articulação dialética das perspectivas teóricas diversificadas das suas áreas ‘humanísticas’ e de ‘business administration’, através de uma política docente que estimule/explicite a crítica epistemológica heterodoxa (Desconstrução dos sistemas de conhecimento estabelecidos), que de maneira implícita/subjacente caracterizou seus 35 anos de história de sucesso.

Made available in DSpace on 2009-11-18T19:01:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 sebastianl.pdf: 1016561 bytes, checksum: a1a64d36d337b052e6e6097c26351987 (MD5) Previous issue date: 2009 / Over the past two decades there has been a profusion of empirical studies of organizational design and its relationship to efficiency, productivity and flexibility of an organization. In parallel, there has been a wide range of studies about innovation management in different kind of industries and firms. However, with some exceptions, the organizational and innovation management bodies of literature tend to examine the issues of organizational design and innovation management individually, mainly in the context of large firms operating at the technological frontier. There seems to be a scarcity of empirical studies that bring together organizational design and innovation and examine them empirically and over time in the context of small and medium sized enterprises. This dissertation seeks to provide a small contribution in that direction. This dissertation examines the dynamic relationship between organizational design and innovation. This relationship is examined on the basis of a single-case design in a medium sized mechanical engineering company in Germany. The covered time period ranges from 1958 until 2009, although the actual focus falls on the recent past. This dissertation draws on first-hand qualitative empirical evidence gathered through extensive field work. The main findings are: 1. There is always a bundle of organizational dimensions which impacts innovation. These main organizational design dimensions are: (1) Strategy & Leadership, (2) Resources & Capabilities, (3) Structure, (4) Culture, (5) Networks & Partnerships, (6) Processes and (7) Knowledge Management. However, the importance of the different organizational design dimensions changes over time. While for example for the production of simple, standardized parts, a simple organizational design was appropriate, the company needed to have a more advanced organizational design in order to be able to produce customized, complex parts with high quality. Hence the technological maturity of a company is related to its organizational maturity. 2. The introduction of innovations of the analyzed company were highly dependent on organizational conditions which enabled their introduction. The results of the long term case study show, that some innovations would not have been introduced successfully if the organizational elements like for example training and qualification, the build of network and partnerships or the acquisition of appropriate resources and capabilities, were not in place. Hence it can be concluded, that organizational design is an enabling factor for innovation. These findings contribute to advance our understanding of the complex relationship between organizational design and innovation. This highlights the growing importance of a comprehensive, innovation stimulating organizational design of companies. The results suggest to managers that innovation is not only dependent on a single organizational factor but on the appropriate, comprehensive design of the organization. Hence manager should consider to review regularly the design of their organizations in order to maintain a innovation stimulating environment.

Made available in DSpace on 2009-11-18T19:01:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Joubert.pdf: 2040021 bytes, checksum: 9086405a4dd14cb006cfadcb6dda26b7 (MD5) Previous issue date: 2005 / This dissertation examines the implications of the organizational capability for the performance of organizations of the Third Sector. That relationship is examined in a sample of five organizations with headquarters in the city of the Rio de Janeiro, and acting in peculiar segments, like health, childhood and adolescence, sustainable development, environment and social inclusion. The organizational capability was studied from existing analytical frameworks available in the international literature, and adapted for this dissertation. The kinds of empirical evidences are quantitative and qualitative on first hand, and were obtained by multiple techniques: interviews, direct-site observation, exam of documents and casual meetings. These evidences indicators were examined in used in two levels: individual, specific of each one of the organizations, and general, common to all the organizations researched. Concerning organizational capability, the exam of the empirical evidences revealed that the organizations that had had the most significant development in terms of the dimensions identified by Tremblay (1998) as of high performance - that¿s the case of CIEDS and CDI -, were the ones with the best organizational performance. Another relevant point shown by the evidences is the importance of the dimension management attitude to human resources development, similar to previous studies presented by Tremblay (1998), Leonard-Barton (1998) and Figueiredo (2003). The study also shows that the organizations which developed projects aiming at the review and the improvement of managerial practices, approaching them to the models adopted by private companies, had the best performances among the researched group. / Esta dissertação examina as implicações de competências organizacionais para o desempenho de organizações do Terceiro Setor. Esse relacionamento é examinado em uma amostra de cinco organizações com sede na cidade do Rio de Janeiro, e com atuação em diferentes segmentos, sejam eles, saúde, infância e adolescência, desenvolvimento sustentável, meio ambiente e inclusão social. A competência organizacional foi estudada a partir de modelos existentes, disponíveis na literatura internacional, e adaptados para esta dissertação. As evidências empíricas são dos tipos qualitativa e quantitativa de primeira mão, e foram colhidas através de múltiplas técnicas: entrevistas, observação direta, exame de documentos e reuniões casuais. Para o exame dessas evidências foram utilizados indicadores em dois diferentes níveis: individuais, específicos de cada uma das organizações, e gerais, comuns a todas as organizações pesquisadas. No que diz respeito à competência organizacional, o exame das evidências empíricas demonstrou que as organizações que apresentaram um maior desenvolvimento das dimensões identificadas por Tremblay (1998) como de alta performance, caso do CIEDS e do CDI, foram as que tiveram melhor desempenho organizacional. Outro ponto relevante demonstrado pelas evidências é a importância da dimensão atitude da gerência' para o desenvolvimento dos recursos humanos, o que se alinha com as conclusões apresentadas por Tremblay (1998), Leonard-Barton (1998) e Figueiredo (2003). O estudo também demonstra que as organizações que investiram em projetos visando à revisão e ao aprimoramento de suas práticas gerenciais, aproximando-as dos modelos adotados pelas empresas privadas, tiveram os melhores desempenhos dentre as pesquisadas. '

Made available in DSpace on 2009-11-18T18:56:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertacao versao final.pdf: 440712 bytes, checksum: abdc8fffa15d45d503091f4f9e54f600 (MD5) Previous issue date: 2005 / This study had for objective to identify the similarities and differences between Executives Programs (Mestrado Modalidade Profissional) and Master in Business Administration (MBAs), specializations lato sensu. In order to achieve these objectives bibliographical and field researches were developed. The bibliographical research allowed to identify the uprising contradiction between Executive Education and Academic Education. The field research allowed to verify the differences and concrete similarities perceived by pupils and coordinators. In the field, interviews in depth and applied half-structuralized questionnaires had been carried through. The interviews had been taken the effect with the coordinators of the MBA courses and Mestrado Profissional/Executivo of five institutions. The half-structuralized questionnaires had been applied in two institutions, in the pupils of the groups of Mestrado Profissional/Executivo and MBA. The results of the interviews and of the questionnaires had been enclosed in one of the six categories previously defined in the study. The research corroborated the initial assumption, that detaches the differences between the cited courses. / Esta pesquisa teve por objetivo identificar as similaridades e diferenças entre os cursos de Mestrado Profissional e MBA, especializações lato sensu. Para possibilitar a identificação e análise foram utilizadas como meio, pesquisa de campo e bibliográfica. O levantamento bibliográfico permitiu identificar o surgimento da contradição entre Educação Executiva, de cunho prático/ profissional e Educação Acadêmica. A pesquisa de campo permitiu verificar as diferenças e similaridades concretas percebidas por alunos e coordenadores. No campo foram realizadas entrevistas em profundidade e aplicado questionários semi-estruturados. As entrevistas foram levadas a efeito com os coordenadores dos cursos de MBA e Mestrado Profissional/Executivo de cinco instituições. Os questionários semi-estruturados foram aplicados em duas instituições, nos alunos das turmas do Mestrado Profissional/Executivo e MBA. Os resultados das entrevistas e os dos questionários foram incluídos em uma das seis categorias previamente definidas no estudo. A pesquisa corroborou a suposição inicial, que destaca as diferenças entre os cursos citados.

Submitted by Cristiana Ramos Barboza Cuencas (cristiana.cuencas@fgv.br) on 2014-04-07T16:18:38Z No. of bitstreams: 1 1197700200.pdf: 12615279 bytes, checksum: f350ac9d73d5d908e67a90c468748aa6 (MD5) / Approved for entry into archive by PAMELA BELTRAN TONSA (pamela.tonsa@fgv.br) on 2014-04-07T16:19:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 1197700200.pdf: 12615279 bytes, checksum: f350ac9d73d5d908e67a90c468748aa6 (MD5) / Made available in DSpace on 2014-04-07T16:45:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 1197700200.pdf: 12615279 bytes, checksum: f350ac9d73d5d908e67a90c468748aa6 (MD5) Previous issue date: 1976 / O estudo procura investigar a existência de associação entre a adaptação ao ambiente externo e o desempenho econômico de grandes empresas industriais brasileiras do ramo têxtil. Desse modo, pode ser classificado dentro do campo de mudança organizacional e adaptação ao ambiente da teoria da organização. São testadas algumas hipóteses já pesquisadas por outros autores, bem como algumas proposições da teoria dos sistemas abertos, aplicada às organizações. É pesquisada a situação da administração de cúpula de nove grandes empresas de fiação e tecelagem, do setor têxtil, da grande São Paulo. A escolha da indústria têxtil se deve à suposição de que ela apresente as características do ambiente 'turbulento' nos últimos cinco anos. Essas características serão analisadas e especificadas posteriormente.