Nuestra ciudad se encuentra bajos constantes cambios, que afectan la trama urbana y la imagen arquitectónica de ella. Los constantes flujos migratorios dentro de la ciudad, originan nuevas zonas habitables o no habitables, bajo un carácter particular en cada una de ellas. Algunas zonas se caracterizan por poseer un segmento socioeconómico dado, otras un carácter comercial, educacional, industrial, etc. Todos los barrios o zonas originados en la ciudad, corresponden a un proceso natural de esta de organizarse bajo características identitarias, que la hacen reconocible dentro de su contexto. Es así como se produce la desintegración urbana en la ciudad, puesto que estas identidades individuales no se adaptan entre si y finalmente terminan produciendo una barrera hacia el exterior, fragmentando la ciudad. En la ciudad de Santiago por ejemplo, la mayor desintegración urbana se evidencia en la clara polarización del territorio en sectores socioeconómicos altos y bajos, separando la ciudad en el sector oriente y poniente. La ciudad se ha vuelto multifragmentaria, en donde no hay articulación entre sus múltiples partes, es por esto que cada elemento que anexamos a ella, ya sean autopistas viales, carreteras, Transantiago, parques, etc., suelen aumentar el problema de la desintegración, porque se incorpora sin pensar en el contexto, sin entender a la ciudad como un todo. La desintegración urbana afecta tanto a los espacios físicos donde habitamos cada día como a la sociedad. Traspasa la barrera del campo de la Arquitectura hacia aquella que tiene relación con los anhelos y deseos de las personas, adaptando y transformando los espacios según sus necesidades, impregnándolos con una identidad particular.

En Chile al igual que en otros países del mundo la relación con los pueblos originarios es un tema complejo compuesto por diversos tópicos que en la mayoría de los casos escapan a la competencia de la Arquitectura. La sociedad chilena a pesar de ser culturalmente diversa no mira con buenos ojos a sus pueblos. Años de imágenes violentas, conflictos y batallas construyen un imaginario difícil de cambiar, haciendo en verdad muy poco probable que un pueblo se enorgullezca de sus raíces y pueda acercarse a ellas si a diario el tema en cuestión es presentado de la manera en que se hace hasta hoy. Dentro del marco de las temática de interés nacional concordantes con la misión de la Universidad de Chile, el envío del proyecto de ley que crea el Ministerio de Asuntos Indígenas el año 2009 por la entonces presidenta Michelle Bachelet representa una interesante oportunidad para desarrollar como proyecto de título infraestructura pública al servicio de un ministerio que buscará entre otros aspectos mejorar las condiciones de vida de nuestro pueblos, para que de una vez por todas se superen las diferencias entre la población indigena y no indígena respecto a temas de educación, pobreza y reconocimiento de derechos, por mencionar algunos. Este edificio para el MINAIND permitirá entonces que desde el gobierno central se generen señales de cambio que contribuyan a construir una relación con perspectiva de futuro donde no haya diferencias entre pueblos y para que después de muchos años comencemos a sentirnos orgullosos de nuestras raíces originales.

Dentro de las opciones de proyecto analizadas, surgió la posibilidad de desarrollar el proyecto de un nuevo Edificio Consistorial y teatro municipal para la comuna, el cual se planteaba como un gran desafío. El interés por este tema de proyecto estuvo potenciado, por una parte, por el tema municipal en el escenario actual dada la problemática que viven un gran número de municipalidades dentro del país, a causa de la insuficiencia de sus actuales dependencias; y por otra, el actual rol de los municipios como plataformas de desarrollo social y cultural de la sociedad. Tras variadas modificaciones al cuerpo legal que rige el desempeño de los municipios en Chile, éstos han visto incrementadas sus funciones dentro de variados ámbitos concernientes al desarrollo local, lo cual consecuentemente se ha reflejado en el aumento de las dependencias necesarias para el trabajo de éstas. De esta manera, se han desencadenado una serie de problemas que afectan el óptimo funcionamiento de la institución como hacinamiento, dispersión geográfica, funcionalidad deficitaria, entre otras. Sin embargo, el real interés no se centra en proveer al Municipio, y por ende a la comuna, de un inmueble con mayor capacidad de superficie solamente, sino en la oportunidad de potenciar a través de una nueva arquitectura cívica el desarrollo cultural local de una comunidad. La presente memoria constituye la síntesis de los conceptos abordados para el desarrollo del proyecto de título definido como “Edificio Consistorial de la comuna de Puerto Varas”, realizado durante el período académico 2010.

Arquitecto / El tema a desarrollar en este proyecto de título corresponde principalmente al cruce de dos intereses personales: la cultura en un contexto urbano y contemporáneo y por otra parte la “moda” e indumentaria vistas desde una perspectiva muy alejada a la que se asocia la vanidad, la estética y las apariencias sino más bien desde una perspectiva que ahonda en su naturaleza creativa, económica y social. Se cree que el análisis urbano, social y arquitectónico que cruzan estos dos temas claves, representa una posibilidad latente de evidenciar cómo se consume, se produce y se vive el vestuario y la indumentaria como objetos de autoría y medios de expresión cultural en nuestros días. En base a esta premisa y a la idea central que motiva este Proyecto de Título, se cree que también existen nuevos temas y fenómenos relevantes que pueden generar en Chile una rica producción cultural; donde a través de la innovación, el cruce de información y el desarrollo de ciertas disciplinas relacionadas al diseño de autor, se logre estrechar la brecha y se establezca al fin una sincronía directa entre el diseño como corriente creativa y los fenómenos sociales identitarios como son hoy en día la moda e indumentaria.

Si bien es sabido que las Artes son un aporte para la sociedad, al no ser algo « urgente » muchas veces se les deja de lado, tanto a nivel de formación del artista, como al momento de darles un lugar dentro de la ciudad. Sin embargo en la actualidad se están realizando esfuerzos para que esto se invierta, en el marco de la Iniciativa Bicentenario Juan Gómez Millas se plantea el proyecto para la nueva Facultad de Artes de la Universidad de Chile.

Constitución, comenzó a desarrollarse entorno a la actividad pesquera llegando a convertirse en PuertoMayor de Chile, esta característica dotó a la ciudad de una morfología en estrecho contacto con Río Maule. Se toma la temática de la pesca artesanal, por ser una de las actividades económicas más importantes para los ciudadanos, una de las más afectadas por el tsunami, por arrastrar una serie de problemáticas anteriores, por ser de responsabilidad pública y por ser interesante desde el punto de vista de la configuración espacial que se le puede atribuir al generar un vínculo entre la ciudad yel borde costero, lo cual posibilita la incorporación de la actividad turística como motor de reactivaciónsocial, cultural y económica. Finalmente “El Puerto Pesquero Artesanal y Turístico de Constitución” aspira a ser una propuesta que,desde el punto de vista arquitectónico, se convierta en la excusa para reconciliara los habitantes con el mar.

La Región del Biobío fue una de las zonas más afectadas por el terremoto, las necesidades educacionales, en la zona de Tomé, ya eran evidentes antes de la catástrofe, y hoy, la carencia de un establecimiento con las condiciones mínimas para educar y el daño causado por el terremoto al establecimiento existente en el lugar, han generado una necesidad con carácter de urgencia para la comunidad. Es por esta razón que este proyecto busca dar una solución inmediata a la urgencia establecida, sin descuidar en lo más mínimo la calidad, sometiendo a profundos análisis todos los factores involucrados, considerando en su totalidad las necesidades de las personas y comunidades involucradas, conociendo sus realidades y reflexionando sus problemas. El proyecto “Escuela y centro social Mariano Egaña - Reconstrucción post terremoto y mejoramiento de calidad de educación” es un proyecto realizado para y con la comunidad Egaña y alrededores, pensado en las personas y sentido como un aporte a la reconstrucción y progreso de la comuna de Tomé y del país.

La importancia del turismo para la isla, requiere de adecuados accesos de los turistas, donde pueda además realizarse el necesario control de la entrada, que sólo pueden hacerlo por dos vías: vía aérea, que cuenta con un proyecto de remodelación; y por vía marítima, que en la actualidad se localiza en Hanga Piko, lugar que no cuenta con el carácter de puerta de entrada a la Isla, se configura de diversas construcciones sin relaciones entre sí, no posee unidad, no reconoce los ahús existentes y no cuenta con el programa necesario para acoger a los visitantes de cruceros ni yates. El proyecto propone hacer de Hanga Piko, la puerta de entrada marítima a la Isla de Pascua, para esto debe recogerse, mejorar y relacionar el programa que hay en la actualidad (Puerto, Caleta, Armada, Restaurant, Balsas), con programa complementario que requiere la isla y el lugar (Marina, Aduana, Locales Comerciales).

Memoria para optar al título de Arquitecto

La idea del proyecto surge a partir de la inquietud de la Corporación de Desarrollo Tecnológico (CDT), quien asume como mandante, de hacer un edificio que responda a sus necesidades y las de otras entidades vinculadas con el rubro de la construcción, sin embargo este edificio no sólo debe cumplir con las exigencias administrativas que albergará, sino que también debe evidenciar el desarrollo tecnológico que se están llevando a cabo en el mundo, convirtiéndose en una muestra viviente de éstas. Sin duda esta oportunidad se me presentaba como un gran desafío, ya que un proyecto con estas características abarca muchos conocimientos en áreas diversas que no siempre están estrechamente ligadas a la arquitectura, pero por otro lado me permitía realizar una investigación para conocer las nuevas tecnologías que se están aplicando en la construcción, qué nuevos materiales se desarrollan y cuales son las nuevas tendencias en la construcción y arquitectura alrededor de todo el mundo. De esta forma el proyecto además de mostrar y dar a conocer nuevas tecnologías en el área de la construcción y arquitectura, pretende exponer los conocimientos que he adquirido durante en el trayecto que he recorrido como estudiante y los adquiridos en esta última instancia académica.