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Processo criativo e atuação em telepresença na formação de professores de teatroAyres, Amanda Aguiar 25 March 2013 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2013. / Submitted by Alaíde Gonçalves dos Santos (alaide@unb.br) on 2013-08-21T13:38:13Z
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2013_AmandaAguiarAyres.PDF: 2044280 bytes, checksum: e544419c119fb52a78569e36de59ad8d (MD5) / O estudo apresentado teve por objetivo o desenvolvimento e a análise de práticas artísticas realizadas através da mediação tecnológica com enfoque na utilização da telepresença. A pesquisa contemplou três experimentos didático-pedagógicos desenvolvidos com professores de teatro em formação. Os processos viabilizaram três propostas práticas diferenciadas com o uso da telepresença que, entre outros aspectos, permitiram em seu contexto amplo a interação entre atores em qualidades de presença diferenciadas (presentes fisicamente e telepresentes), a recepção de diferentes espectadores (presentes fisicamente e internautas) e a ampliação espacial das obras de modo a considerar a relação entre humanos e máquinas em processos composicionais interconectados. _______________________________________________________________________________________ ABSTRACT / The objective of this research is to analyze the development and artistic practices implemented via technological mediation with a focus in telepresence. The research included three didactic-pedagogical experiments developed with theater teachers while in the process of teacher education. These processes made possible the development of three practices using telepresence which allowed the interaction among actors in the modality of physical presence and telepresence. These practices amplified the notion of space allowing to consider the relation humans and machines in creative and interconnected processes.
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O conceitualismo e a arte tecnológica : um estudo sobre a relevância da recepção e da fruiçãoTerraza, Cristiane Herres 27 March 2013 (has links)
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Programa de Pós-Graduação em Arte, 2013. / Submitted by Albânia Cézar de Melo (albania@bce.unb.br) on 2013-09-06T16:29:02Z
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2013_CristianeHerresTerraza.pdf: 5830256 bytes, checksum: e136b56050a3d6d8ceade6c07e2075ca (MD5) / A proposição apresentada por esta pesquisa se insere nas reflexões sobre as produções conceitualistas da arte, sua pertinência à arte contemporânea, utilizando como exemplos e estudos de caso as manifestações da arte tecnológica. Este trabalho objetiva discutir sobre as
afecções de objetos artísticos valorados na experiência pessoal e coletiva, nem sempre privilegiando o campo sensível, centrando-se nas interações entre o espectador e a obra. Reflete-se, ainda, a propósito do papel do contexto histórico e social no entendimento e nas possibilidades de diálogo com o objeto de arte tecnológica. ______________________________________________________________________________ ABSTRACT / The following work is a reflection on Conceptualism. The main purpose is trying to understand how Conceptual Art interacts with Technological Art. The perfunctory valuation of artistic works in everyday personal and collective experiences is considered. It is important to state that, hardly ever, the sensitive field is recognized. The focus is on the interaction amongst spectators, creators and the artwork itself. Identifying the role played by the social and historical context as a tool to apprehend the multiple possibilities generated by the dialog
with an artwork and the contextual changes at the time of production is also among the objectives of this research.
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O video digitalizado : formas hibridas da imagem cinematicaVieira, Flavio Guirland 26 July 2018 (has links)
Orientador: Julio Plaza Gonzalez / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-26T21:09:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1999 / Resumo: O presente trabalho tem como objetivo analisar as relações estéticas na imagem em movimento digitalizada, mais precisamente, na imagem captada através de uma câmera de vídeo (digital ou analógica) e, posteriormente, tratada em um processo de pós-produção, em um computador. Para tanto, procuraremos detectar pontos relacionais, de aproximação e de afastamento, entre os meios tradicionais de produção da imagem em movimento (notadamente o cinema e o vídeo), e os trabalhos criados com as tecnologias informáticas. Dentro dessa proposta, faremos uma releitura de teorias relativas ao primeiro cinema e examinaremos a sua possível aplicação na análise de obras que envolvam vídeo e computador. Dessa forma procuraremos compreender o vídeo digitalizado tanto nas suas formas discursivas, quanto nas suas possibilidades criativas, ou seja, em níveis estéticos e poéticos / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Multimeios
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Uma poetica interdisciplinar : arte, matematica, simetria e linguagem de programação postscriptSaboia, Lygia Maria Maurity 29 October 2001 (has links)
Orientador: Gilbertto Prado / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-29T02:09:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2001 / Conteudo: v.1. Fundamentos e instrumentos - v.2. A poetica : parte experimental / Resumo: A presente pesquisa é composta por duas partes. A primeira consiste na descrição dos fundamentos, métodos e instrumentos utilizados para a criação de uma poética interdisciplinar, abrangendo a arte, a matemática, a simetria e a linguagem de programação PostScript. A segunda parte consiste nas imagens e programas necessários à sua elaboração. Estas são apresentadas sob a forma de 17 diferentes tipos de padrão. Tais padrões foram construídos por meio de algoritmos estruturados sobre as normas descritas para os 17 tipos de simetria, também conhecidos como 17 tipos de simetria cristalográfica plana. As imagens resultantes da pesquisa e os programas que possibilitaram sua materialização estão apresentados no VOLUME II. Paralelamente à defesa da tese, são apresentados os 17 diferentes padrões, impressos em grandes formatos, além de 17 placas de acrílico gravadas em que podem ser observados os motivos unitários que formam cada um dos padrões. A análise dos fundamentos e instrumentos que estruturam a poética é apresentada no VOLUME I e teve como um de seus principais objetivos a apreciação de obras e movimentos artísticos em que a matemática, a simetria e as linguagens de programação tiveram papel relevante / Abstract: The present research is divided into two parts. The first one consists in the description of the fundaments, methods and instruments used in the creation of the poetics. In other words its main focus is the interface among art, mathematics, symmetry and PostScript language programming. The second part consists in the images and the necessary programs to generate them. These images correspond to 17 different patterns, originated by means of rules described by the 17 symmetry types of two-dimensional periodic patterns, also known as plane crystallographic symmetry. The resulting images as well as their pertinent programs are presented in VOLUME II. The thesis presentation will be referenced by the 17 different patterns created and printed in large formats and 17 acrylic engraved plates as well. These ones relate to unit motifs used in the composing of each of the 17 different pattern types. The analysis of fundaments and instruments which support the poetics are presented in VOLUME I. One of its main proposals is to appreciate artistic creations and styles in which mathematics, symmetry and programming languages perform important role / Doutorado / Doutor em Multimeios
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Web arte no Brasil : algumas poeticas e interfaces no universo da rede InternetNunes, Fabio Oliveira 03 August 2018 (has links)
Orietador: Gilberto do Santos Prado / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-03T16:51:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2003 / Doutorado
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Website cultural : estudo de caso do site do itau culturalRosa, Jader Andre de Souza 20 February 2004 (has links)
Orientador : Gilberto dos Santos Prado / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-03T23:00:47Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2004 / Resumo: Neste estudo de caso do web site do Itaú Cultural serão apresentadas brevemente as versões dos sites elaborados de 1997 a 2003, identificando as particularidades e o que nortearam as modificações de cada ano. Discutir-se-á a necessidade de criar a arquitetura de informação e de analisar como ela é elaborada. Neste momento, também serão mostrados os recursos de interação e as tecnologias que o Instituto disponibiliza nas páginas do site. O trabalho registrará as discussões e os pensamentos que motivaram a mudança do site para 2003, o teste de usabilidade, as estratégias de marketing e os erros e acertos que ocorreram ao longo de todo o processo de criação. E, com base no foco de atuação da instituição, serão apontadas as tendências para o Muro da web cultural / Abstract: At first, this work intends to rapidly present Itau Cultural's Web Sites from 1997 to 2003, discussing Its particularities and what guided. Its modifications along the studied period of time. It will discuss the needs on using the information architecture and also analyze how such architecture is usually created. Interaction resources and technology used by the institute o,ntheir cultural web pages will aiso be discussed. But the main objective in this work is registering thoughts and ali discussion the institution went through, witch motivated ali the changes presented on their new web site (2003 version) as usability tests, marketing strategies and mistakes committed along its whole creation processo Basing on Itau Cultural's conduct about it, there will be pointed tendencies for the future on culturallntemet sites / Mestrado / Multimeios / Mestre em Multimeios
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A imagem hibrida : a sintese entre o universo fotografico e o digitalFavilla, Andre Luis 15 May 1998 (has links)
Orientador: Julio Plaza Gonzalez / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-23T20:45:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1998 / Resumo: O presente trabalho tem como objetivo primeiro investigar o impacto das tecnologias informáticas sobre a imagem fotográfica. De um lado, acreditamos que a síntese entre a informação fotográfica e a digital defme novos modos de criação imagética, anteriormente inexistentes. De outro, entendemos que esta síntese altera profundamente a perspectiva de recepção destes signos visuais dentro da sociedade contemporânea. O esforço intelectual aqui materializado pretende circunscrever a problemática do signo híbrido além de cortes simplistas que, ora entendem que a imagem híbrida, ou fotografia digital, é um mero desdobramento tecnológico da imagem fotográfica; ora entendem que as novas tecnologias superam a imagem fotográfica, como se houvesse mesmo uma meta a ser atingida e, neste sentido, "a fotografia estaria morta". Sabemos da dificuldade em reduzir analiticamente o signo fotográfico vista a complexidade e amplitude de sua inserção na nossa cultura visual. A informação digital, acreditamos, adiciona complexidade à análise da imagem fotográfica; não podemos nem devemos simplificar o problema / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Multimeios
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Os processos criativos com os meios eletronicosTavares, Monica 10 February 1995 (has links)
Orientador: Julio Plaza Gonzalez / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-19T22:22:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 1995 / Resumo: Os meios eletrônicos, ao serem utilizados na criação artística, introduzem modificações nos sistemas de representação que, se consideradas por alguns como desestruturadoras, são vistas por outros como instauradoras de novas perspectivas e possibilidades de descoberta. Esta pesquisa se insere no limiar entre a arte e a tecnologia. Procura, a partir da investigação dos mecanismos de criação das imagens eletrônicas, identificar o que de "novo" surge com a introdução das modernas tecnologias no desenvolvimento do fazer artístico. Toma-se importante, nesta dissertação, analisar as diferenças do fato estético para poder flagrar os momentos de invenção. Nessa perspectiva, destaca-se a necessidade de conhecer as qualidades e potencialidades dos meios eletrônicos, na intenção de apreender a sua materialidade, enquanto potencial de expressão. O presente trabalho está atento ao desafio que esses novos meios têm trazido ao estado atual da arte, sendo, no entanto, difícil especular sobre os caminhos que poderão advir com a utilização dessas diferentes formas de criação / Mestrado / Mestre em Multimeios
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A inserção de tecnologias digitais nos cursos de licenciatura em música das instituições públicas dos estados de São Paulo e Rio de Janeiro / The digital technology integration in Degree Courses of Music in Public Institutions of the São Paulo and Rio de Janeiro stateDamasio, Aton, 1975- 26 August 2018 (has links)
Orientador: José Eduardo Ribeiro de Paiva / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-26T18:40:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1
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Previous issue date: 2014 / Resumo: O projeto propõe um estudo para constatar como o uso de tecnologias digitais está inserido nos cursos de Licenciatura em Música nas Universidades dos Estados de São Paulo e Rio de Janeiro. A pesquisa foi efetuada apenas em Instituições Públicas, tanto federais, quanto estaduais. O trabalho foi estruturado seguindo uma diretriz que incluiu métodos quantitativos e qualitativos de pesquisa. Entre os procedimentos, foram realizadas entrevistas e a aplicação de um questionário com professores que atuam nos cursos de Licenciatura em Música das universidades incluídas na pesquisa / Abstract: The project proposes a study to see how the use of digital technologies is inserted in the courses of Degree in Music at the Universities of the states of São Paulo and Rio de Janeiro. The research was carried out only in public institutions, both federal, and state. The work was structured following a directive that included quantitative and qualitative research methods. Among the procedures, interviews were conducted and the application of a questionnaire to teachers who work in the Bachelor of Music courses of universities included in the survey / Mestrado / Fundamentos Teoricos / Mestre em Música
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Patrocínios culturais incentivados: porquês, para quem e como: Oi futuro: um estudo de casoOliveira, Guilherme de Souza Leal de 03 1900 (has links)
Submitted by Aline Santiago da Silva Santos (aline.santos@fgv.br) on 2010-05-17T16:26:23Z
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Previous issue date: 2010-03-22 / This work presents a case study on cultural sponsorship encouraged by tax exemption carried out by a private organization whose core business is outside of the cultural realm. The intention here is to describe the role played by such organization, its motivation to exercise social responsibility by means of cultural sponsorship, the process to award winning projects and the criteria used in the selection of each project. The research is based on the analysis of calls for sponsorship of several companies, statistical data on the characteristics of bidding and approved projects for the selected institution and interviews with some of the proccess stakeholders. To contextualize this study, a historical scenario of the actions of the Brazilian government in the cultural arena was drawn, specifying its public policies with emphasis on the legislation for cultural incentives. The theoretical foundation includes concepts such as culture, cultural policy and social responsibility, as well as the importance of indicators as working tools and the distinction between patronage and sponsorship. / Este trabalho consiste em um estudo de caso sobre os patrocínios culturais incentivados realizados por uma organização da iniciativa privada que não tem a cultura como seu negócio-fim. Sua proposta é oferecer uma visão do papel desta, dos motivadores para que exerça responsabilidade social utilizando a cultura, o processo de escolha dos projetos patrocinados e os critérios que norteiam a opção por cada um deles. A pesquisa utilizou como base a análise de editais de patrocínio de diversas empresas, dados estatísticos acerca das características dos projetos inscritos e aprovados no processo da instituição escolhida e entrevistas com os protagonistas deste processo. Para contextualizar o estudo, é traçado um panorama histórico da atuação do Estado brasileiro na área cultural, através de suas políticas públicas e, principalmente, das leis de incentivo à cultura. Como fundamentação teórica, conceitos como cultura, política cultural e responsabilidade social são explorados, assim como a importância de indicadores como ferramentas de trabalho e a distinção entre mecenato e patrocínio.
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