Samhället står inför stora förändringar. Med idéer från människans tankekraft som en av de drivande faktorerna till ekonomin bör skolan vara av sådan karaktär att elever blir förberedda för det samhälle de ställs inför. För att lära sig eget kreativt tänkande bör lärmiljön vara flexibel och uppmuntra elever att vara aktiva under lektionen. Studien har genomförts i samarbete med Liljewall Arkitekter. Studien vidareutvecklar en förstudie med titeln Verktyg för utformning av framtidens skolmiljöer, skapad av arkitekter från Liljewall. De har i förstudien tagit fram verktyg för att förbättra lärmiljöer och denna rapport vidareutvecklar verktyget ljus. Arbetet syftar till att skapa riktlinjer för att utforma lärmiljöer utifrån faktorn ljus och därmed förbättra ljussättningen samt ge rätt ljus för rätt typ av inlärning. I form av en fallstudie av enfallsdesign med flera analysnivåer studeras dagsljus, artificiellt ljus samt utformning i lärmiljöer. De datainsamlingstekniker som har använts är litteraturstudie, dokumentstudie samt observationer. Objektet för studien är en grundskola i sydvästra Sverige med verksamhet för årskurs F-6. Studien har genomförts med hjälp av tre frågeställningar; ”Vilka typer av aktiviteter i en lärmiljö bör ljus anpassas efter?”, ”Vilken påverkan har ljus på lärmiljöer baserat på förekommande aktiviteter?” och ”På vilka sätt kan ljus användas för att främja olika aktiviteter och förbättra utformningen av lärmiljöer?”. Resultatet visar att det finns kopplingar mellan den simulerade dagsljustillgången och den upplevda ljusmiljön. Det visar även kopplingar mellan teorier om lärmiljön från litteraturstudien och den verkliga lärmiljön som har studerats genom observationer och dokumentstudie. Däremot finns det brister i funktionell och flexibel belysning för de aktiviteter som förekommer i klassrummen. Riktlinjer för hur ljusmiljö och utformning bör utföras för att skapa en god lärmiljö hr tagits fram baserat på de vanligast förekommande aktiviteterna samt ljusets påverkan på lärmiljön. Med riktlinjerna har tre designförslag som skapar anpassade ljusmiljöer utefter de krav som ställs på aktiviteten som genomförs under lektionen. / Society is facing major changes. With ideas from the human mind as one of the driving factors for the economy, the school should be of such character that prepare students for the society they are facing. To learn their own creative thinking, the learning environment should be flexible and encourage students to be active during lessons. This report is in collaboration with Liljewall Architects. The study further develops a pilot study with the title Tools for designing future learning environments created by architects from Liljewall. They developed tools to improve learning environments and this report further develops the aspect light. The study aims to create guidelines for designing learning environments based on the factor of light and thereby improving the lighting and providing the right light for the right type of learning. In the form of a single case study design with several levels of analysis, daylight, artificial light, and design are studied in learning environments. This study has been carried out through literature review, document study and observations. The object for this study is a primary school in southwest Sweden. The study has been carried out using three research questions; “Which types of activities in a learning environment should light be adapted to?”, “What impact does light have on learning environments based on occurring activities?”, and “In what ways can light be used to promote different activities and improve the design of learning environments?”. The results indicate that there are connections between the simulated daylight supply and the perceived environment. It also shows connections between theories about the learning environment from the literature study and the perceived learning environment through observations and document study. However, the results show that there are shortcomings in functional and flexible lighting during lessons. Guidelines for how lighting environment and design should be carried out to create a good learning environment have been developed based on the most common activities as well as light’s effect on the learning environment. With the guidelines, three design proposals have been created for adapted lighting environments according to the requirements for the activity carried out in the classroom.

Ljusföroreningar är ett stort framväxande problem och då fladdermöss oftast är nattaktiva erfaras de ingå i den taxa som påverkas mest. LED-belysning blir allt vanligare i gatubelysning och utstrålar bland annat inget UV-ljus jämfört med traditionella ljuskällor som utstrålar UV-ljus och därmed förändrar insekters- och potentiellt fladdermössens beteende. Det var därför relevant att undersöka hur den stod sig till traditionella ljuskällor med avseende på ekologisk påverkan. Med anledning av ett stort utbyte till LED i Karlstads kommun 2019 gavs en möjlighet att jämföra påverkan på fladdermöss utifrån olika ljuskällor. Syftet med studien var att undersöka om bytet till LED från traditionella ljuskällor skulle kunna ha en lägre påverkan på fladdermöss i Karlstads kommun och ifall en skillnad mellan arter kunde påvisas. Studien grundade sig i observationsdata hämtad från Fyndkartor via Artportalen, kartskikt från modelleringsverktyget PREBAT och kommunens belysningslager. Vidare har hänsyn tagits till födotillgång, avståndet till- och antalet boplatser, utifrån uppskattningar av PREBAT. Studien fann en signifikant medelskillnad om ca. 20% lägre avstånd till belysning mellan åren före och efter bytet till LED-belysning. Samtliga arter av fladdermöss hade lägre avstånd till LED-belysning jämfört med övrig belysning, däremot var skillnaden inte signifikant. Ingen signifikant skillnad kunde påvisas mellan arter, även om de mer opportunistiska arterna hade lägre avstånd till samtliga ljuskällor. Vidare kunde inte boplatsernas avstånd eller antal förklaras som en bidragande faktor till det låga avståndet till LED då fladdermössen inte visade en statistiskt signifikant ”preferens” för LED-belysning. Denna studie överensstämmer med tidigare forskning som säger att artificiell belysning påverkar fladdermöss men huruvida LED-belysning skulle ha en mindre ekologisk påverkan på fladdermöss är ännu inte klarlagt. Däremot finns det många åtgärder som kan sättas in för att reducera den ekologiska påverkan som ljusföroreningar har på fladdermöss och andra nattaktiva djur. / Light pollution is a rapidly growing problem and since bats often are nocturnal, they appear to be one of the taxa that is most affected. LED-lighting is becoming more common in street lighting, and it emits less UV light than traditional mercury lights, altering insect and potentially bat behavior. Thus, it is relevant to investigate LED-lighting compared to traditional light sources, in terms of the ecological impact. Owing to a large-scale switch to LED-lighting in Karlstad Municipality in 2019, there was an opportunity to compare the impact of different light sources on bats. The purpose of this study was to investigate if the switch to LEDs from traditional light sources could have a lower impact on bats in Karlstad, and to test if there were differences among species. The data in this study was based on observations from “Fyndkartor” at “Artportalen”, map layers from the PREBAT modeling software, and a map layer of the municipality’s street lighting. Consideration has been given to food supply, the distance to- and the amount of roosting sites, as estimated by the PREBAT model. The study found a significant mean difference of ca. 20% less distance to lighting between years before and after LED light installation. Each one of the four bat species had a lower distance to LED-lighting, compared to traditional lighting, but these differences were not significant. No significant difference was found among species, even though the more opportunistic species had a lower distance to each one of the light sources, as has been found in other studies. Furthermore, the distance to, or amount of, roosting sites could not explain why bats had a lower distance to LED-lighting, since the bats did not show a “preference” to LED that was statistically significant. This study is in line with previous research that confirms that artificial lighting has an impact on bats, but whether LED-lighting has a lower impact than other light sources still remains unclear. There are, however, many measures to be taken to reduce the ecological impacts that light pollution has on bats and other nocturnal animals.

Enligt Tillväxtverket (2019) har den totala konsumtionen inom svensk turismnäring ökat med 124% mellan åren 2000–2018. Denna trend kan även utläsas för den svenska naturturismen där en studie från Mittuniversitet (2014) visade att det inom naturturism omsätts ca 3.6 miljarder kronor varje år och att 40% av företagen var i en tillväxtfas (Fredman, Margaryan, 2014). En form av naturturism som växt sig stark norra Sverige under senare år är norrskenturismen (Jóhannesson & Lund, 2017; Mathisen, 2017; Friedman, 2010), som i enbart Kiruna kommun beräknas omsätta runt 100 miljoner varje år (Naturturismföretagen. 2019). Idag är denna typ av turism framförallt koncentrerad till landsbygden med långa avstånd och höga resekostnader som följd. Samtidigt som många turister har en negativ påverkan på djur och natur (Björnsdóttir, 2015). Syftet med studien är således att ta fram och föra en diskussion kring vilka aspekter av en belysningsanläggning som är viktiga för att göra norrskensturismen mer stadsnära och tillgänglig för en större del av befolkningen. Arbetet ska även ge förslag på generella anpassningar av den artificiella belysningen som kan appliceras på anläggningen. Metoden som används är en kombination av litteraturstudie, intervjuer och en analys av befintliga belysningsprogram. Litteraturstudien gav en bakgrundsundersökning inom ämnet samt tydliggjorde hur studiens syfte skulle formuleras. Intervjuerna genomfördes med fyra ljusdesigners där deras tankar och idéer gällande vilka aspekter som anses viktiga för att skapa en stadsnära norrskensturism. I studiens sista steg analyserades redan befintliga belysningsprogram från städer där belysningsanläggningen anpassats för att minimera stadens ljusföroreningar. Analyserna gav sedan konkreta åtgärdsförslag som jämfördes med intervjudeltagarnas resonemang. Studiens resultat visar på att armaturavskärmning, ljusfördelning, ljuspunktshöjder och belysningsstyrning anses vara de viktigaste aspekterna för den artificiella belysningen. Lagar, standarder och andra former av styrdokument är en annan aspekt som ofta togs upp, med resonemang för hur dessa kan påverka en belysningsanläggnings hösta respektive lägsta nivå. Gällande de generella förslagen på anpassningar redovisas att både anpassningar av ljuskällors färgtemperaturer och ljusriktning kan appliceras på en anläggning förhållandevis enkelt. Men att en väl anpassad belysningsstyrning är svårare, det ska dock tilläggas att denna anpassning kan ha större och mer positiv påverkan för en norrskensanpassad belysningsanläggning. Till de personer som vill utveckla denna typ av projekt rekommenderas att i ett tidigt skede blanda in eventuella intressenter och ta hänsyn till deras aspekter. Arbetets ämnesområde är relativt outforskat och en väl utförd förstudie inför projektet är därför av stor vikt för att minimera eventuella misstag. Studien begränsas av att enbart ta hänsyn till och föra en diskussion kring de aspekter som uppkommit under intervjuerna. Dessa aspekter är endast hämtade ur en ljusdesigners perspektiv och tydliggör således inte andra intressenters intressen inom ämnet. / According to The Swedish Agency for Economic and Regional Growth (2019) the total consumption of tourism in Sweden has grown with 124% between the years 2000-2018. This trend that also applies for the Swedish nature-tourism where a study from Mid Sweden University (2014) shows that nature-based tourism each year has approximately 3.6 billion SEK in turnover, and that 40% of concerned businesses is in a phase of growth (Fredman & Margaryan, 2014). Northern light-tourism is a form of nature-tourism that has grown quickly in northern Sweden in recent years (Jóhannesson & Lund, 2017; Mathisen, 2017; Friedman, 2010). In Kiruna alone it is estimated that the northern light tourism alone has a revenue of 100 million SEK each year (Swedish Nature and Ecotourism Association, 2019). This form of tourism often has a high traveling costs and is concentrated to the countryside with far traveling distances between each site. In the same time, a lot of tourists on the countryside has a negative impact on the nature and wildlife (Björnsdóttir, 2015). The purpose of this study is therefore to point out and discuss around different aspects concerning the artificial lighting with an impact on how we can develop a northern light- tourism in a more urban environment. The study shall also give general suggestions for how these aspects can be adapted into a light installation. The method that is use in this research is a literature study, interviews and an analyse of four cities’ lighting masterplans. The literature study was used to specify the foundation and aim of the study. Where the interviews clarified the important aspect for an urban development of northern light-tourism from a lighting designers’ point of view. In the last phase of the study, four lighting masterplans with a clear focus on how to prevent light pollution where analysed. These analyses then gave some action proposals that can be compared to the answers from the interview participants. The results from the study show that shielded luminaires, light distributions, luminaire installation height and lighting controls are considered to have the largest impact on the lighting installation regarding the visibility of the northern light. Also, laws and regulations were a common answer, with some reasoning about the regulations of max and min requirements from an installation. Regarding the general proposals some suggestions concerning luminaire colour temperature and light distribution can quite easy be applied to an installation, in comparison to a more complicated lighting control. To everyone that would like to develop a project of this kind it is recommended that in an early stage get in contact with any stakeholders and listen to their opinions. In that way any mistakes are minimised even though the topic of this study is relatively unexplored.The study is limited to only show and discuss the answers that came up under the interviews, and that these answers is only reproduced from a lighting designers’ point of view.