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Sentimentos sobre a paternidade e envolvimento de pais que residem e pais que não residem com seus filhos

Silva, Milena da Rosa January 2003 (has links)
O objetivo deste estudo foi examinar, através de uma abordagem qualitativa, os sentimentos relacionados à paternidade e o envolvimento paterno em três grupos: pais que nunca residiram com seus filhos, pais que residiram com eles por algum tempo, e pais que sempre residiram com seus filhos. Participaram do estudo nove pais, sendo três de cada grupo, com idade entre 27 e 43 anos. Seus filhos tinham idade entre 12 e 40 meses. Os participantes responderam a uma entrevista sobre a paternidade e envolvimento paterno, cujas respostas foram examinadas através de análise de conteúdo qualitativa, com base em quatro eixos interpretativos: envolvimento paterno, relacionamento pai-criança, avaliação da paternidade e relacionamento pai-mãe. Os resultados revelaram que os pais dos três grupos empenhavam-se em desempenhar a paternidade da melhor maneira possível, buscando fazer-se presentes e participantes nas vidas de seus filhos. Contudo, os pais não-residentes, especialmente aqueles que viveram por algum tempo com seus filhos, pareciam enfrentar mais restrições no exercício da paternidade, associadas, principalmente, às dificuldades de relacionamento com as mães de seus filhos. Os resultados apontam para um novo modelo de paternidade onde o pai se faz mais envolvido na criação dos filhos. Indicam, ainda, a importância de se oferecer intervenções que focalizem a qualidade do relacionamento entre pais não-residentes e seus filhos, a fim de que eles possam desempenhar adequadamente suas funções, em prol da qualidade do desenvolvimento das crianças.
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Sentimentos sobre a paternidade e envolvimento de pais que residem e pais que não residem com seus filhos

Silva, Milena da Rosa January 2003 (has links)
O objetivo deste estudo foi examinar, através de uma abordagem qualitativa, os sentimentos relacionados à paternidade e o envolvimento paterno em três grupos: pais que nunca residiram com seus filhos, pais que residiram com eles por algum tempo, e pais que sempre residiram com seus filhos. Participaram do estudo nove pais, sendo três de cada grupo, com idade entre 27 e 43 anos. Seus filhos tinham idade entre 12 e 40 meses. Os participantes responderam a uma entrevista sobre a paternidade e envolvimento paterno, cujas respostas foram examinadas através de análise de conteúdo qualitativa, com base em quatro eixos interpretativos: envolvimento paterno, relacionamento pai-criança, avaliação da paternidade e relacionamento pai-mãe. Os resultados revelaram que os pais dos três grupos empenhavam-se em desempenhar a paternidade da melhor maneira possível, buscando fazer-se presentes e participantes nas vidas de seus filhos. Contudo, os pais não-residentes, especialmente aqueles que viveram por algum tempo com seus filhos, pareciam enfrentar mais restrições no exercício da paternidade, associadas, principalmente, às dificuldades de relacionamento com as mães de seus filhos. Os resultados apontam para um novo modelo de paternidade onde o pai se faz mais envolvido na criação dos filhos. Indicam, ainda, a importância de se oferecer intervenções que focalizem a qualidade do relacionamento entre pais não-residentes e seus filhos, a fim de que eles possam desempenhar adequadamente suas funções, em prol da qualidade do desenvolvimento das crianças.
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Sentimentos sobre a paternidade e envolvimento de pais que residem e pais que não residem com seus filhos

Silva, Milena da Rosa January 2003 (has links)
O objetivo deste estudo foi examinar, através de uma abordagem qualitativa, os sentimentos relacionados à paternidade e o envolvimento paterno em três grupos: pais que nunca residiram com seus filhos, pais que residiram com eles por algum tempo, e pais que sempre residiram com seus filhos. Participaram do estudo nove pais, sendo três de cada grupo, com idade entre 27 e 43 anos. Seus filhos tinham idade entre 12 e 40 meses. Os participantes responderam a uma entrevista sobre a paternidade e envolvimento paterno, cujas respostas foram examinadas através de análise de conteúdo qualitativa, com base em quatro eixos interpretativos: envolvimento paterno, relacionamento pai-criança, avaliação da paternidade e relacionamento pai-mãe. Os resultados revelaram que os pais dos três grupos empenhavam-se em desempenhar a paternidade da melhor maneira possível, buscando fazer-se presentes e participantes nas vidas de seus filhos. Contudo, os pais não-residentes, especialmente aqueles que viveram por algum tempo com seus filhos, pareciam enfrentar mais restrições no exercício da paternidade, associadas, principalmente, às dificuldades de relacionamento com as mães de seus filhos. Os resultados apontam para um novo modelo de paternidade onde o pai se faz mais envolvido na criação dos filhos. Indicam, ainda, a importância de se oferecer intervenções que focalizem a qualidade do relacionamento entre pais não-residentes e seus filhos, a fim de que eles possam desempenhar adequadamente suas funções, em prol da qualidade do desenvolvimento das crianças.
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A construção da paternidade no vazio da ausência paterna: um estudo sobre como os pais que não tiveram a presença paterna constroem a paternidade com os seus filhos / The construction of fatherhood in "empty" of father absence: a study on how parents who have not had the paternal presence to build parenting their children

Pucci, Romina Carla 21 May 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2016-04-28T20:38:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Romina Carla Pucci.pdf: 884666 bytes, checksum: 03f44a19c814ea8a9226cc0b37c9eae6 (MD5) Previous issue date: 2012-05-21 / This research was carried through in São Paulo (SP) and had as objective to understand as men who had not coexisted the paternal presence had constructed the proper paternity. The interest for the subject appeared by means of the perception of the increase of monoparental families, commanded for women and of the amount of men who if had become parents without having had the paternal presence. Its specific objectives had been to understand the participation of the mother and/or another figure as mediating (s) in the situation of paternal absence; to understand which the easinesses and difficulties in the exercise of the paternity for men who had not coexisted the proper father; to understand as if constitutes the affective and emotional development of the son of absent father. One was about a qualitative research of exploratory level, characterized as Study of Collective Case, of which two men had participated who, today, they are parents, but that they had not coexisted the proper father. For the collection of data the half-structuralized interview was used and its end was requested to the participants who wrote a letter its parents. The results had shown that a common characteristic to the participants and, probably, decurrent in part of the paternal absence is the unreliability and the lack of belief in itself exactly. On the other hand, empty left by the lack of the father, revealed a fertile land so that the participants could construct social substitutes who gave sensible account and to this absence, as for example, the study / Essa pesquisa foi realizada em São Paulo (SP) e teve como objetivo compreender como homens que não conviveram com a presença paterna construíram a própria paternidade. O interesse pelo tema surgiu mediante a percepção do aumento de famílias monoparentais, chefiadas por mulheres e da quantidade de homens que se tornaram pais sem ter tido a presença paterna. Seus objetivos específicos foram compreender a participação da mãe e/ou outra figura como mediador(es) na situação de ausência paterna; compreender quais as facilidades e dificuldades no exercício da paternidade para homens que não conviveram com o próprio pai; compreender como se constitui o desenvolvimento afetivo e emocional do filho de pai ausente. Tratou-se de uma pesquisa qualitativa de nível exploratório, caracterizada como Estudo de Caso Coletivo, da qual participaram dois homens que, hoje, são pais, mas que não conviveram com o próprio pai. Para a coleta de dados foi utilizada a entrevista semi-estruturada e a seu final foi solicitado aos participantes que escrevessem uma carta a seus pais. Os resultados mostraram que uma característica comum aos participantes e, provavelmente, decorrente em parte da ausência paterna é a insegurança e a falta de crença em si mesmo. Por outro lado, o vazio deixado pela falta do pai, mostrou-se um terreno fértil para que os participantes pudessem construir substitutos sociais que dessem conta e sentido a esta ausência, como por exemplo, o estudo
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A percepção de adolescentes do sexo feminino em avaliação para psicoterapia acerca da ausência paterna temporária

Sganzerla, Ilciane Maria 01 December 2009 (has links)
Made available in DSpace on 2015-03-05T19:36:37Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 1 / Nenhuma / A ausência paterna de caráter temporário é uma temática ainda pouco estudada no âmbito acadêmico, apesar de poder repercutir no desenvolvimento afetivo, cognitivo e social do adolescente. O presente estudo teve como objetivo descrever as percepções de adolescentes do sexo feminino, em processo de avaliação para psicoterapia, sobre a ausência paterna temporária, compreendida como o período de pelo menos dois meses de afastamento do pai, em função do trabalho. Mais especificamente, objetivou identificar expectativas, sentimentos e vivências de adolescentes a respeito dessa condição, a percepção acerca da relação pai-filha e mãe-filha, bem como da relação conjugal e entre irmãos e, por fim, a percepção quanto ao funcionamento do grupo familiar. Relatos de sessões de cinco adolescentes, com idades entre 13 e 17 anos e nível sócio-econômico médio foram analisados através de análise de conteúdo qualitativa. Os achados revelaram sentimentos de cunho negativo das adolescentes em relação ao pai, à profissão e à au
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SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS À PATERNIDADE POR MULHERES CHEFES DE FAMÍLIA DE PERIFERIA URBANA / MEANINGS ATTRIBUTED TO PATERNITY BY WOMEN HEADS OF HOUSEHOLDS IN URBAN PERIPHERY.

Cúnico, Sabrina Daiana 27 January 2014 (has links)
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Several are the transformations that the family has going through, situations that also implied in changes in the performance of parental roles. Whereas motherhood has many of its assumptions well naturalized, the paternity, supposedly, was the one what has most changed into the familiar scenery. In this context, the research from which originates the present dissertation had as the main goal to understand the meanings attributed to paternity by women heads of household in urban periphery. For this, an exploratory qualitative study was performed in a group of ten women, mothers, who constituted a monoparental family and that lived in an urban periphery from a countryside city located in Rio Grande do Sul State, Brazil. The number of participants followed the definition of the saturation criterion. The data collection instruments used were the semi-structured interviews and the focus group, with the data obtained processed by the analysis of thematic content. The results of this research are presented and discussed in three articles that compose this dissertation. Thus, the results of the first article pointed out to the existence of traditional and contemporary conceptions regarding to the structure of the family, as well as the role that the father has within the family. The second article, on the other hand, referred to a discussion about the importance of the pregnancy being part of project shared by the couple, especially by highlighting that many relationships end, even before the birth of the child, a situation which contributes to the difficulty of many fathers in establish their affective position toward these children. The results of the third article showed the existence of a number of crossings situations that pervade the coparental relationship after the couple's separation. Furthermore, it was noticed that the participant´s understanding regarding to the parental roles seem to have been permeated by the belief that the mother is naturally better prepared to take care of the children, while the father was delegated to a peripheral function. The issue which appeared with more emphasis in this study was the coexistence of traditional and modern meanings regarding to the paternity. While the mothers reported that the father is the "foundation" of the house, the head of the family, many of them asserted their wish of a more attentive and affective former partner with their children, showing signs of what is called "contemporary father", in the speech of women heads of households in urban periphery. / Diversas são as transformações pelas quais a família tem passado, o que tem implicado também em mudanças no desempenho dos papéis parentais. Considerando que a maternidade mantém muitos de seus pressupostos naturalizados, pode-se pensar que a paternidade é a que mais tem se modificado no cenário familiar. Partindo deste pressuposto, a pesquisa da qual se origina a presente dissertação teve como objetivo geral compreender os significados atribuídos à paternidade por mulheres chefes de família de periferia urbana. Com este intuito, realizou-se um estudo qualitativo de caráter exploratório com dez mulheres, mães, que compunham uma família monoparental e que residiam em uma periferia urbana do interior do Rio Grande do Sul. O número de participantes respeitou a definição do critério de saturação. Os instrumentos de coleta de dados utilizados foram a entrevista semiestruturada e o grupo focal, tendo sido os dados analisados por meio da análise de conteúdo temática. Os resultados da presente pesquisa são apresentados e discutidos nos três artigos que compõe esta dissertação. Os resultados do primeiro artigo apontaram para a existência de concepções tradicionais e contemporâneas no que tange à configuração familiar e ao papel que o pai possui dentro da família. O segundo artigo, por sua vez, remeteu a uma reflexão a respeito da importância da gestação fazer parte de um projeto compartilhado pelo casal, em especial por se evidenciar que muitos relacionamentos terminam antes mesmo do nascimento da criança, o que acaba contribuindo para que muitos pais tenham dificuldades em se posicionar afetivamente frente a estes filhos. Os resultados do terceiro artigo apontaram para a existência de uma série de atravessamentos que perpassam o relacionamento coparental após a separação do casal. Ademais, foi possível perceber que o entendimento das participantes a respeito dos papéis parentais parecem terem sido permeados pela crença de que a mãe é naturalmente a mais bem preparada para cuidar dos filhos enquanto ao pai foi delegada uma função periférica. A questão que apareceu com mais ênfase neste estudo foi a coexistência de significados tradicionais e modernos no que diz respeito à paternidade. Ao mesmo tempo em que as mães referiram que o pai é o alicerce da casa, o chefe da família, muitas delas asseveraram seu desejo de que o ex-companheiro fosse mais atencioso e afetivo com os filhos, evidenciando indícios do que se denomina de pai contemporâneo no discurso de mulheres chefes de família de periferia urbana.
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AUSÊNCIA PATERNA E SUAS REPERCUSSÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Campos, Mariana Tavares de 26 February 2010 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-03T16:34:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Mariana Campos.pdf: 357625 bytes, checksum: 78f7cb4567b9a080a787cae974a72886 (MD5) Previous issue date: 2010-02-26 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study aimed at a) investigating the effects of father absence on child development, b) describing the intrapsychic content of children with present parents and children with absent fathers in their homes. Therefore, three cases of school-age children who attended a non-governmental organization in the city of Santos were studied and the tools of semi-structured interviews were utilized with the mothers and The Drawing-Story with Theme with the children. Application was made as follows the participant was asked to design a child and then tell a story about the drawing. Thereafter, the child was asked to draw the father of this child and tell a story about this same design. We decided also to apply the The Raven's Coloured Progressive Matrices with the children. Although each case had its peculiarities, the results showed indications of disturbances of sexual identity, helplessness, insecurity, depressive tendencies, and the association between father absence, cognitive deficit and / or intellectual inhibition. It was also observed in one case, the mother's difficulty in allowing the father to fulfill his role as "father". It was concluded that father absence was perceived by the child not only as the absence of the father in the home, but by its omission: adding to the fact that the internalization of the father figure did not seem determined by the biological connection, but by the possibility of offering the child identification and affection. It would appear from this study that healthy psychological development can be facilitated by the introjection of good mother / father figures for the child. Thus, studies devoted to the theme of fatherhood are as important to be explored today as the ones intended to motherhood through the history of developmental psychology and psychoanalysis.(AU) / O presente estudo teve por objetivos a) investigar as repercussões da ausência paterna sobre o desenvolvimento da criança; b) descrever o conteúdo intrapsíquico de crianças com pais presentes e de crianças com pais ausentes no lar. Para tanto foram estudados três casos de crianças em idade escolar que freqüentavam uma instituição não governamental da cidade de Santos e utilizou-se dos instrumentos entrevista semi-estruturada com as mães e Procedimento de Desenho-Estória com Tema com as crianças. A aplicação foi feita nos seguintes termos, pediu-se ao participante que desenhasse uma criança e, em seguida que contasse uma estória sobre o desenho. Após, foi solicitado à criança que desenhasse o pai dessa criança e que contasse uma estória sobre esse mesmo desenho. Optamos também por aplicar o Teste das Matrizes Coloridas de Raven - Escala Especial com as crianças. Embora cada caso tivesse revelado suas peculiaridades, os resultados mostraram indicativos de distúrbios da identidade sexual, desamparo, insegurança, tendências depressivas, além de associação entre a ausência paterna, déficit cognitivo e/ou inibição intelectual. Foi também observado em um dos casos, dificuldades da mãe em permitir que o pai paternasse . Concluiu-se que a ausência paterna foi percebida pela criança não somente como a falta da pessoa do pai no lar, mas sim por sua omissão; somando-se ao fato de que a internalização da figura paterna não pareceu determinada pelo laço biológico, mas sim pela possibilidade de oferecimento à criança de identificação e afeto. Entendeu-se com esse estudo que o desenvolvimento psíquico saudável pode ser facilitado pela introjeção das boas figuras materno/paternas pela criança. Sendo assim, estudos dedicados ao tema da paternidade são tão importantes de serem explorados na atualidade quanto o foram aqueles destinados à maternidade ao longo da história da psicologia do desenvolvimento e da psicanálise. (AU)
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CONSIDERAÇÕES ACERCA DA AUSÊNCIA PATERNA NA ADOLESCÊNCIA

Tardivo, Leila Delaplata 16 March 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-03T16:34:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2012-03-16 / The present study aimed to: a) Characterize a sample of adolescents participating in social projects of an Institution in the coast of Sao Paulo, b) Investigate the aspects of the structure and dynamics of adolescents from single parent families, conventional families and other family settings c) Understand the relationships established with parental figures for adolescents belonging to these different family organizations. To this end, initially a characterization of the profile of these adolescents was carried out and, subsequently, six cases of adolescents aged 12 to 18 years participating of Social Projects of the Third Sector (NGO) belonging to different forms of family organizations were studied. These teenagers were attended at the Institution where the data were collected. Semi -structured interviews and the Thematic Apperception Test were the instruments used. Overall, the results showed that adolescents from conventional families, that is, with father and mother within the family, were able to internalize the imago pattern in a more integrated way, and go through the adolescence in a more stable manner. The struggle to elaborate mourning is experienced, in tanden with the so-called "Normal Adolescence Syndrome". Youngsters representing families in which the father is not present, present defenses and anxieties characteristic of earlier stages of development. It is our conclusion that further studies are required to meet this demand, so that preventive work can create the conditions for good psychological development, enabling the passage through adolescence and achievement of adulthood in an integrated manner. / O presente estudo teve por objetivos: a) Caracterizar uma amostra de adolescentes participantes de projetos sociais de uma Instituição de uma cidade do litoral paulista; b) Investigar aspectos da estrutura e dinâmica de adolescentes oriundos de famílias monoparentais, convencionais e de outras configurações familiares e, c) Compreender as relações estabelecidas com as figuras parentais por esses adolescentes pertencentes à essas diferentes organizações familiares.Para isso foi realizado inicialmente uma caracterização do perfil desses adolescentes e, posteriormente estudado seis casos de adolescentes de 12 a 18 anos participantes de Projetos Sociais do Terceiro Setor(Ong) pertencentes a diferentes formas de organizações familiares. Esses adolescentes freqüentavam a Instituição, local onde foram coletados os dados. Foram utilizados como instrumentos a entrevista semi-estruturada e o Teste de Apercepção Temática. De modo geral, os resultados mostraram que os adolescentes de famílias convencionais, ou seja, que possuem o pai e mãe no seio familiar conseguiram introjetar a imago paterna de forma mais integrada e, transitam pela adolescência de maneira mais estável. O esforço frente à elaboração dos lutos é vivenciado condizendo com a dita Síndrome da Adolescência Normal . Já os jovens pertencentes a famílias em que o pai não se faz presente no seio familiar, as defesas e as angustias apresentam-se condizentes aos estágios mais primitivos do desenvolvimento. Conclui-se que são necessários mais estudos frente a esta demanda para que o trabalho preventivo possa criar condições de um bom desenvolvimento psíquico para que este jovem passe pela adolescência e, chegue à vida adulta de maneira integrada.
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CONSIDERAÇÕES ACERCA DA AUSÊNCIA PATERNA NA ADOLESCÊNCIA

Baccelli, Marcela Silva 16 March 2012 (has links)
Made available in DSpace on 2016-08-03T16:34:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Marcela Silva Baccelli.pdf: 1308089 bytes, checksum: 51903fe88050ceb25d7e5a292d87ebad (MD5) Previous issue date: 2012-03-16 / The present study aimed to: a) Characterize a sample of adolescents participating in social projects of an Institution in the coast of Sao Paulo, b) Investigate the aspects of the structure and dynamics of adolescents from single parent families, conventional families and other family settings c) Understand the relationships established with parental figures for adolescents belonging to these different family organizations. To this end, initially a characterization of the profile of these adolescents was carried out and, subsequently, six cases of adolescents aged 12 to 18 years participating of Social Projects of the Third Sector (NGO) belonging to different forms of family organizations were studied. These teenagers were attended at the Institution where the data were collected. Semi -structured interviews and the Thematic Apperception Test were the instruments used. Overall, the results showed that adolescents from conventional families, that is, with father and mother within the family, were able to internalize the imago pattern in a more integrated way, and go through the adolescence in a more stable manner. The struggle to elaborate mourning is experienced, in tanden with the so-called "Normal Adolescence Syndrome". Youngsters representing families in which the father is not present, present defenses and anxieties characteristic of earlier stages of development. It is our conclusion that further studies are required to meet this demand, so that preventive work can create the conditions for good psychological development, enabling the passage through adolescence and achievement of adulthood in an integrated manner. / O presente estudo teve por objetivos: a) Caracterizar uma amostra de adolescentes participantes de projetos sociais de uma Instituição de uma cidade do litoral paulista; b) Investigar aspectos da estrutura e dinâmica de adolescentes oriundos de famílias monoparentais, convencionais e de outras configurações familiares e, c) Compreender as relações estabelecidas com as figuras parentais por esses adolescentes pertencentes à essas diferentes organizações familiares.Para isso foi realizado inicialmente uma caracterização do perfil desses adolescentes e, posteriormente estudado seis casos de adolescentes de 12 a 18 anos participantes de Projetos Sociais do Terceiro Setor(Ong) pertencentes a diferentes formas de organizações familiares. Esses adolescentes freqüentavam a Instituição, local onde foram coletados os dados. Foram utilizados como instrumentos a entrevista semi-estruturada e o Teste de Apercepção Temática. De modo geral, os resultados mostraram que os adolescentes de famílias convencionais, ou seja, que possuem o pai e mãe no seio familiar conseguiram introjetar a imago paterna de forma mais integrada e, transitam pela adolescência de maneira mais estável. O esforço frente à elaboração dos lutos é vivenciado condizendo com a dita Síndrome da Adolescência Normal . Já os jovens pertencentes a famílias em que o pai não se faz presente no seio familiar, as defesas e as angustias apresentam-se condizentes aos estágios mais primitivos do desenvolvimento. Conclui-se que são necessários mais estudos frente a esta demanda para que o trabalho preventivo possa criar condições de um bom desenvolvimento psíquico para que este jovem passe pela adolescência e, chegue à vida adulta de maneira integrada.

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