Orientador: Maria Conceição da Costa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem / Made available in DSpace on 2018-08-23T14:29:00Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_PatriciaAlinedos_M.pdf: 1076582 bytes, checksum: 5aea0c7ffc50b065114babc299c4944e (MD5) Previous issue date: 2013 / Resumo: Este trabalho analisa mudanças na área médica que se inter-relacionam com o campo do jornalismo em saúde, tendo como referencial os Estudos Sociais da Ciência e Tecnologia (ESCT). O enfoque nesta dissertação é a Medicina Baseada em Evidências (MBE), abordagem na qual estudos clínicos com base em amostras populacionais são usados para a tomada de decisão na área médica. A MBE vem sendo incorporada formalmente na literatura médica desde os anos 1990, a partir do Canadá, Estados Unidos e Reino Unido e, atualmente, forma um conjunto de práticas adotadas em nível global, inclusive no Brasil. Essa perspectiva tem redefinido a racionalidade biomédica e clínica; tem influenciado as relações de poder nos diversos âmbitos da saúde, como as políticas públicas e os papéis dos profissionais e do paciente. O impacto da MBE vai além da produção e uso do conhecimento científico na medicina chegando às atividades de popularização do conhecimento sobre saúde. O jornalismo, como parte da dinâmica de difusão da ciência, também é permeado pelas novas configurações formadas no campo da saúde e, sobretudo, participa da elaboração da noção que a sociedade constrói sobre a área. Neste estudo, analisamos processos de trabalho de jornalistas e identificamos relações com as mudanças trazidas pela MBE. Essa influência no modo de fazer jornalismo se dá principalmente na seleção de temas para matérias jornalísticas, as pautas. Para esta pesquisa de método qualitativo foram realizadas seis entrevistas, a partir de um questionário semi-estruturado, com editores e repórteres de saúde que atuam em veículos impressos de circulação nacional. De forma mais ampla, a partir de experiências e sentidos pessoais desse grupo chegamos à sua representação da pesquisa em saúde com o objetivo de contribuir para a análise crítica da MBE em suas relações com a sociedade / Abstract: This work analyzes changes in the medical field that interrelate with health journalism taking the Social Studies of Science and Technology (SSST) as a reference. The focus of this thesis is the Evidence-Based Medicine (EBM), an approach in which clinical studies based on population samples are used for decision making in the medical field. EBM has been formally incorporated in the medical literature since the 1990s. It started in Canada, United States and United Kingdom, and currently forms a set of practices globally adopted, including in Brazil. This perspective has redefined the biomedical and clinical rationality. It has influenced power relations in different spheres of health, such as public policies, the roles of patients and medical professionals. The impact of EBM goes beyond the production and use of scientific knowledge in medicine reaching activities of knowledge popularization about health. Journalism is part of the dynamic for science diffusion and also pervaded by new configurations shaped in the field of health and, especially, it participates in the health notion constructed by the society. In this study, we analyze work processes of journalism to identify relations with the changes brought by EBM. This influence in the news making happens mainly in the selection of topics for news stories. For this research, we used the qualitative method and made six interviews with a semi-structured questionnaire. We questioned health editors and reporters working with the main national print media. In a wider view, from personal experiences and meanings of this group we could get to their representation of health research in order to contribute to the critical analysis of EBM in its relations with the society / Mestrado / Divulgação Científica e Cultural / Mestra em Divulgação Científica e Cultural

Orientador: Ruy de Quadros Carvalho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-08-04T04:04:43Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lenhari_LucianaCristina_M.pdf: 730869 bytes, checksum: 5b28bc6c04146a4b8cb32f8b13100c68 (MD5) Previous issue date: 2005 / Resumo: Esta Dissertação de Mestrado discute o papel do conhecimento na economia, a partir da reflexão sobre o argumento amplamente difundido por instituições internacionais multilaterais, especialmente a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e o Banco Mundial, de que as economias industrializadas estariam caminhando na direção de uma Economia Baseada no Conhecimento (EBC), na qual o conhecimento teria papel de principal insumo produtivo na criação de valor. O objetivo deste trabalho é contribuir para o melhor entendimento desse debate, buscando discutir o conceito de EBC e seus possíveis significados. A preocupação em estudar e entender melhor o papel do conhecimento na economia, justifica-se pela atuação significativa que estas instituições têm na definição das agendas políticas dos países desenvolvidos e em desenvolvimento. O estímulo de estudar esse tema vem de uma certa vulgarização da idéia de que estaríamos numa Terceira Revolução Industrial na qual agora o conhecimento é um elemento essencial para o crescimento. Existe uma Economia Baseada no Conhecimento? Para interpretar essa pergunta e saber quais os possíveis significados do que seria uma EBC, buscar-se-á responder duas questões: 1) há algo novo na relação entre ciência, tecnologia, inovação e crescimento econômico que justifique a proposição de uma nova etapa histórica de desenvolvimento capitalista, uma EBC que se diferencie das fases anteriores do capitalismo? e 2) está em curso uma mudança na estrutura ocupacional e setorial das economias mais industrializadas, onde o peso do conhecimento em alguns setores ou ocupações justificariam a idéia de uma EBC? Para atender os objetivos da pesquisa, optou-se por privilegiar os trabalhos dos Neoschumpeterianos e Evolucionistas (N&E), pelo tratamento dado ao processo de geração e reprodução de conhecimento como insumo para a produção de valor, com foco no entendimento e na importância da Economia do Aprendizado (EA), e de Fritz Machlup, por ser o autor que se dedicou à entender o valor econômico do conhecimento e seu papel nas mudanças macro-estruturais da economia dos Estados Unidos, nos anos 1960/70. O que se pretende é trazer para o debate os elementos que esses autores nos fornecem para entender o papel do conhecimento na economia e, assim responder às questões colocadas. Com base nos estudos empreendidos nesta dissertação, conclui-se que em relação à questão 1, a resposta é não, pois nem as contribuições dos N&E e nem a de Machlup trazem qualquer argumento que corrobore essa questão, pelo contrário, com base nesses autores não há nada que evidencie alguma mudança em que o peso do conhecimento hoje seja mais importante do que foi no início do século passado. Em relação à questão 2, há indicações de que a resposta seja sim. A contribuição desses autores fornecem vários elementos interessantes para pensar essa questão. No caso dos N&E, pode-se mencionar a relação entre mudança técnica e crescimento, a importância da P&D e da concorrência oligopolista baseada em inovação, o tratamento da EA e a dimensão tácita do conhecimento. Em Machlup, pode-se destacar a construção das abordagens pela indústria e pela ocupação e sua preocupação com atividades essenciais na produção e distribuição de conhecimento. Para esses autores é clara a tendência de um aumento na demanda por trabalhadores mais qualificados e aptos a interagir em ambientes onde o conhecimento tem um importante papel na geração de riqueza / Abstract: This master dissertation aims to analyse the role of knowledge in the economy. There is widespread agreement, especially from international multilateral institutions as World Bank and OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) that the industrialised economies are following towards an Economy-based Knowledge (EBC) in that economic growth is driven by the accumulation of knowledge. But what exactly does this mean? In order to contribute to the understanding of this issue, the objective of this dissertation is to discuss the concept and means of Economy-based Knowledge based on theoretical framework revision. The main incentive of studying such theme comes from a certain vulgarisation and simplification of such debate. For instance the one in that we are in the Third Industrial Revolution and that the knowledge is becoming central for the economic growth. Then, the questions addressed on the study are: there is an Economy-based Knowledge? What it means? To analyse such discussion the dissertation will emphasise two main questions: Firstly, what is the novelty in the relationship among science, technology, innovation and economical growth that justify the proposition of a new historical era of capitalist development? The EBC is different from it was in the past? Secondly, there is a change in the features and structure of industrial employment and occupations from the developed economies whose major output is the knowledge that justifies the idea of an EBC? On this dissertation aim, the methodology adopted ¿ essentially a bibliographical revision ¿ focused on two main theoretical frameworks. First, It accomplishes a revision about the Evolutionary and Neo-Schumpeterian approaches (N&E) which emphasise both the knowledge generation and reproduction as an output to value creation and the importance of Learning Economy. Second, the Fritz Machlup approaches. Machlup tried to understand the economical value of the knowledge and its role in the macro-structural changes of United States economy during the in the 1960/70 years. Based on such framework and as regards owner One and Two research questions, we concluded that: neither N&E nor Machlup approaches demonstrate that the knowledge is more important today that is was in the past. There is no evidence about it. In relation to the second questions the answers can be YES. As N&E as Machlup N&E analysis emphasise such question. From the N&E perspective, some topics are detailed such as: the relationship between technical change and economic growth; the importance of the R&D and of the oligopolistic competition based on innovation; the Learning Economy approach and the tacit dimension of the knowledge. From the Machlup perspective, the industry and the occupations/skills are considered in his analysis; Machlup is mainly concern about the essential activities in the production and distribution of knowledge. In both N&E and Machlup approach there is an increasing tendency of more qualified employees with ability to continuously interact in organisations where the knowledge has one of the most important role in the wealth generation / Mestrado / Politica Cientifica e Tecnologica / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Os grandes centros médicos e hospitais de todo o mundo têm procurado integrar as informações de seus pacientes incluindo os exames de imagens efetuados (tomografia computadorizada, tomografia por ressonância magnética, ultrasson, medicina nuclear, etc.). Um sistema que integra as imagens junto às informações tradicionais é chamado de Sistema de Arquivamento e Comunicação de Imagens (Picture Archive and Communication System - PACS). Os sistemas PACS comerciais associam as imagens de exames às informações de pacientes através de chaves de consultas textuais e numéricas, não suportando consultas baseadas no conteúdo pictórico das imagens. Entretanto, muitas vezes o médico gostaria de recuperar as imagens armazenadas que fossem semelhantes (similares) a uma determinada imagem de consulta. Por exemplo, seja a consulta: "encontre as 10 imagens mais semelhantes à imagem Raio-X-tórax do Jõao da Silva". Ao responder a consultas desse tipo, o sistema permite que o médico relembre casos ocorridos anteriormente. Além disso, o conhecimento já gerado de exames e tratamentos anteriores pode ser recuperado mais rapidamente do que utilizando apenas a memória humana ou um sistema não automático de recuperação de informações. Um sistema com a capacidade de recuperar imagens utilizando o seu conteúdo pictórico é uma ferramenta valiosa para o auxílio ao diagnóstico médico. Esta tese apresenta a arquitetura de um PACS atualmente em desenvolvimento. Este sistema está sendo denominado mini-PACS. Tal sistema necessita da integração de três sistemas, a saber: - Um Sistema de Processamento de Imagens (SPI), o qual é responsável pela leitura e pré-processamento das imagens que são recebidas de diferentes dispositivos e possuem diferentes formatos. O SPI extrai as características relevantes das imagens, as quais serão utilizadas para a sua indexação e recuperação por conteúdo. - Um Sistema de Gerenciamento de Bases de Dados e Imagens (SGBDI), que permite a armazenagem e a recuperação de imagens baseada em seu conteúdo. O SGBDI utiliza uma estrutura métrica, a Slim-tree, que indexa as imagens através das características extraídas pelo SPI e possibilita responder consultas por similaridade. - Um Servidor de Web (SW), que disponibiliza o acesso às informações através da internet. A construção do Servidor de Web encontra-se fora do escopo do desenvolvimento desta tese. Porém, testes iniciais sobre a transferência e comunicação de imagens utilizando um servidor e aplicativos Java foram desenvolvidos para avaliar o comportamento do sistema. Entre as principais contribuições deste trabalho encontra-se um novo método de extração de características de imagens chamado histograma métrico. Os histogramas métricos permitem comparar imagens de diferentes tamanhos e mapeadas em faixas de quantização diferentes (se a alteração de brilho for linear). O tempo de resposta às consultas por similaridade utilizando histogramas métricos é, em média, 5 vezes menor do que o tempo de resposta utilizando histogramas tradicionais. Para permitir a indexação das imagens utilizando a Slim-tree foi necessário desenvolver uma nova função de distância métrica. Tal função de distância utiliza a diferença entre as áreas das curvas do histograma métrico. A construção da árvore de indexação utilizando os histogramas métricos chega a ser 10 vezes mais rápida do que com os histogramas tradicionais. As inovações e aperfeiçoamentos oriundos deste trabalho estão sendo integrados ao mini-PACS. Este sistema vem sendo desenvolvido de forma conjunta entre o Grupo de Bases de Dados e Imagens (GDBI) do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da USP e o Centro de Ciências de Imagens e Física Médica (CCIFM) da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP.

A estimação da iluminação é essencial para aplicações de realidade mista que se propõem a integrar elementos virtuais a cenas reais de maneira harmoniosa e sem a perda do realismo. Um dos métodos mais utilizados para fazer essa estimação é conhecido como iluminação baseada em imagens (Image Based Lighting - IBL), método que utiliza light probes para capturar a intensidade da iluminação incidente em uma cena. Porém, IBL estima a iluminação incidente apenas para um determinado instante e posição. Nesta dissertação, será avaliado um modelo de iluminação que utiliza séries temporais de imagens de light probes, obtidas de maneira esparsa em relação ao tempo, para renderizar cenas em instantes arbitrários. Novas cenas contendo objetos virtuais poderão ser renderizadas utilizando imagens de light probes artificiais, geradas a partir das amostras da iluminação originais. Diferentes funções de interpolação e aproximação são avaliadas para modelar o comportamento luminoso. As imagens finais produzidas pela metodologia também são verificadas por voluntários, de modo a determinar o impacto na qualidade de renderização em aplicações de realidade mista. Além da metodologia, foi desenvolvida uma ferramenta de software em forma de plugin para facilitar o uso de IBL temporalmente variável, permitindo assim a renderização realística de objetos virtuais para instantes arbitrários / Lighting estimation is essential for mixed reality applications that strive to integrate virtual elements into real scenes in a seamlessly fashion without sacrificing realism. A widely used method for lighting estimation is known as Image Based Lighting (IBL), which utilizes light probes to determine incident light intensity within a scene. However, IBL estimates light incidence only for a given time and position. In this dissertation, we assess a lighting model based on a time series of light probe images, obtained sparsely, to render scenes at arbitrary times. New scenes containing virtual objects can then be rendered by using artificial light probe images, which are generated from the original light samples. Different types of interpolation and approximation functions were evaluated for modeling lighting behavior. The resulting images were assessed for the impact in rendering quality for mixed reality applications by volunteers. In addition to the methodology, we also developed a software plugin to simplify the use of temporally variable IBL, allowing realistic rendering of virtual objects for arbitrary times

Orientador: Dorival Campos Rossi / Resumo: Objetivo deste trabalho é descrever, analisar e interpretar algumas metodologias ativas no desenvolvimento do processo criativo para o ensino-aprendizagem nas interfaces do design e a educação maker. A presente pesquisa foi desenvolvida com o método da pesquisa-ação e o registro dos marcos são destacados como os resultados que apontam para ferramentas conhecidas como o design thinking e canvas, que organizam e compartilham processos de criação individual ou coletiva em diferentes organizações e agora são aplicados em processos de aprendizagem e demonstram a aplicação do uso framework Kangram em uma gama diversa de habilidades que contemplam as necessidades do século 21. / Abstract: The objective of this work is to describe, analyze and interpret some methodologies active in the development of the creative process for teaching-learning in the interfaces of design and maker education. This research was developed using the action research method and the recording of milestones is highlighted as the results that point to tools known as design thinking and canvas, which organize and share individual or collective creation processes in different organizations and are now applied in learning processes and demonstrate the application of using Kangram framework in a diverse range of skills that address the needs of the 21st century. / Mestre

Orientador: Évelin Meneguesso Barbaresco / Banca: Rita de Cássia Pavan Lamas / Banca: Marcus Augusto Bronzi / Resumo: Este trabalho tem como finalidade apresentar a Metodologia da Resolução de Problemas associada à utilização de jogos como uma estratégia para o ensino de Matemática. Apresentamos a fundamentação teórica da metodologia, partindo dos fatos históricos que permitiram sua criação, mostrando sua importância para o desenvolvimento do raciocínio e do senso crítico do aluno, onde o mesmo tem a possibilidade de adquirir e ampliar seu conhecimento, em particular, o conhecimento de novos conceitos matemáticos. Também apresentamos o jogo Traverse, que foi utilizado como uma ferramenta auxiliadora do aprendizado. Através dele, sob a perspectiva da Metodologia da Resolução de Problemas, desenvolvemos uma atividade voltada para a revisão de conceitos básicos de Geometria e apresentamos o desenvolvimento desta atividade em sala de aula, além dos resultados obtidos / Abstract: The purpose of this work is to present the Problem Solving Methodology associated with the use of games as a strategy for teaching Mathematics. We present the entire theoretical basis of the methodology, starting from the historical facts that allowed its creation, showing its importance for the development of reasoning and critical sense of the student, where the student has the possibility of acquiring and expanding its knowledge, in particular, knowledge of new mathematical concepts. We also present the game Traverse, which we use as an aid tool of learning. Through it, from the perspective of the Problem Solving Methodology, we developed an activity focused on a review of basics concepts of Geometry and presented the development of this activity in the classroom and the results obtained / Mestre

A Engenharia de Ventos Baseada em Desempenho (Performance-based Wind Engineering - PBWE) é uma filosofia de projeto que preconiza identificar e quantificar as incertezas envolvidas no projeto estrutural a fim de assegurar níveis previsíveis de desempenho às edificações, não mais gerenciando o risco através da clássica abordagem determinística. Contudo, devido à recente proposição da metodologia, ainda há poucos estudos relacionados à PBWE, cada qual apresentando diferentes limitações. Assim, o presente trabalho propõe uma adaptação da metodologia da Engenharia de Ventos Baseada em Desempenho à análise probabilística do comportamento de torres metálicas, avaliando diferentes modelos de cálculo para estimativa das forças do vento neste tipo de estrutura. Para tanto, investigou-se as incertezas envolvidas na caracterização do campo de ventos e da resistência estrutural e foram analisados quatro métodos distintos para a estimativa das forças de vento em torres metálicas: dois procedimentos de cálculo correspondentes à norma brasileira de ventos ABNT NBR 6123:1988 (ABNT, 1988), a metodologia de Davenport (1993) e a de Holmes (1994). Um estudo de caso envolvendo a estimativa da confiabilidade de uma torre de telecomunicação também foi conduzido. Constatou-se que ambos os procedimentos de cálculo admitidos conduzem a níveis de segurança de mesma ordem de grandeza e que a elaboração de projetos de torres considerando a direção de incidência do vento como sendo a mais desfavorável à estrutura é demasiadamente conservadora. Como contribuição, verifica-se que o projeto ótimo de torres pode ser alcançado com base no nível de segurança desejado para diferentes velocidades máxima de vento associadas a intervalos de recorrência específicos. / Performance-based Wind Engineering (PBWE) is a design philosophy that aims to identify and quantify the uncertainties involved in the structural design in order to ensure predictable performance levels to buildings, no longer managing risk through the classical deterministic approach. However, due to the recent proposal of the methodology, there are few studies related to PBWE, each presenting different limitations. Thus, this paper proposes an adaptation of the Performance-based Wind Engineering methodology to the probabilistic analysis of the behavior of steel towers, evaluating different calculation models for estimating wind forces on this type of structure. To this end, uncertainties involved in the characterization of the wind field and structural strength were investigated and four different methods for the estimation of wind forces on steel towers were analyzed: two procedures relative to the Brazilian winds standard ABNT NBR 6123:1988 (ABNT, 1988), and the methodologies of Davenport (1993) and Holmes (1994). A case study concerning the reliability estimation of a telecommunication tower was also conducted. It was found that both assumed calculation procedures lead to security levels of the same order of magnitude and that the design of towers considering that the wind always blows from the worst direction is too conservative. As a contribution, it is found that the optimum design of towers can be achieved based on the desired security level for different maximum wind speeds associated to specific recurrence intervals.

Made available in DSpace on 2016-04-25T16:44:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Antonio Thomaz Pacheco Lessa Neto.pdf: 3151767 bytes, checksum: d39f096f36e24de37a2e846d245fa19e (MD5) Previous issue date: 2013-11-05 / Knowledge flows, especially in subsidiaries of multinational corporations, now have an increasing importance in organizations and therefore the discussion of research in the field. The aim of this work is to analyze flows not only through transfers, but also conversions of knowledge between the three families of intangible assets (external structure, internal structure and individual competence), since, for the creation of value, the key lies in the fact that such transfers and conversions be effective (SVEIBY, 2001). Concerning the method, this dissertation presents an empirical study through a survey applied along the Brazilian subsidiaries of multinational corporations, from a theoretical construct Knowledge-based view (KBV) where makes an analysis of the assets of individual competence, internal structure and external structure, and having for its object of study brazilian companies in Brazil listed in data collection known as the best and biggest from business magazine EXAME covering the year 2012. The study indicates, for the sample data (nine respondents) removed of the universe effectively researched (140 companies and not the initial 565), that there is the maximization of value creation from knowledge flows in two directions only by knowledge transfers and conversions of Individual Competencies for External Structure, within the Internal Structure, of Internal Structure for Individual Competencies and within the External Structure / Os fluxos de conhecimento, de modo especial em subsidiárias de corporações multinacionais, passam a ter uma importância crescente nas organizações e por consequência nas discussões de pesquisas no campo. O objetivo deste trabalho é a análise dos fluxos, não somente através das transferências, mas também das conversões, de conhecimento entre as três famílias de ativos intangíveis (estrutura externa, estrutura interna e competência individual), uma vez que, para a criação de valor, a chave reside no fato de tais transferências e conversões serem eficazes (SVEIBY, 2001). Quanto ao método, esta dissertação apresenta um estudo empírico desenvolvido através de uma survey aplicada junto às subsidiárias brasileiras de corporações multinacionais, a partir de um construto teórico da visão baseada no conhecimento (VBC) - ou Knowledge-based View (KBV) - onde se faz uma análise dos ativos de competência individual, de estrutura interna e de estrutura externa, e tendo por objeto de estudo as empresas do Brasil listadas no levantamento de dados conhecido como Melhores e Maiores da Revista EXAME referente ao ano de 2012. O estudo indica, para a amostra dos dados (nove respondentes) retirada do universo efetivamente pesquisado (140 empresas e não as 565 iniciais), que existe a maximização de criação de valor a partir dos fluxos de conhecimento em duas direções somente pelas transferências e conversões de conhecimento de Competências Individuais para a Estrutura Externa, dentro da Estrutura Interna, da Estrutura Interna para as Competências Individuais e dentro da Estrutura Externa

Os artigos científicos são o principal veículo de comunicação para divulgação dos resultados obtidos por milhares de pesquisadores ao redor do mundo. Entretanto, escrever os artigos científicos em publicações de alto impacto é uma tarefa complexa para autores que têm o inglês como segunda língua. Por meio da aprendizagem baseada em exemplos e em experiência, as habilidades de leitura, interpretação e redação de textos científicos podem ser desenvolvidas por intermédio da prática, facilitada por meio de exemplos de trechos de texto reutilizáveis. Para auxiliar na redação de artigos, várias ferramentas computacionais foram desenvolvidas para dar suporte nas várias etapas de concepção do artigo. As ferramentas existentes, que aplicam este tipo de suporte, são todas voltadas para outros temas de pesquisa, incompatíveis com os temas da Engenharia de Produção, que por sua vez possui maneiras particulares de redigir e estruturar o texto. O objetivo da pesquisa desenvolvida consistiu em adaptar e avaliar um instrumento de auxílio à escrita em inglês dirigido a pesquisadores da Engenharia de Produção, fundamentada na aprendizagem baseada em exemplos e em experiências. Para tal fim, foram adaptadas duas ferramentas existentes para auxiliar nas tarefas de leitura, anotação e redação de artigos científicos, avaliadas por meio de dois experimentos com dez alunos de pós-graduação em Engenharia de Produção em universidade pública, nas quais o resultado foi aferido por intermédio de um questionário, buscando identificar os efeitos da utilização sobre o aprendizado e o tempo demandado. O instrumento adaptado oferece, além de exemplos extraídos de artigos publicados, uma estrutura mais coerente com os artigos relacionados à Engenharia de Produção. Os resultados apontam para 90% de aceitação do novo instrumento, em que os alunos relataram um efeito positivo sobre suas habilidades de escrita de artigos, além de uma economia de 11% no tempo dedicado à escrita. Assim sendo, o instrumento tem potencial de auxílio à escrita e sua aplicação traz benefícios reais aos usuários, passíveis de serem adaptadas para qualquer outra área de pesquisa. / Scientific articles are the main communication means of disseminating results obtained by researchers around the world. However, writing scientific articles to highimpact journals is a complex task to authors for whom English is a second language. By means of example- and experience-based learning, reading, interpretation, and writing skills as regards the production of scientific texts can be developed through practice, facilitated by the use of reusable text snippets. Several computational tools have been developed to support the various phases of scientific writing in English. Existing tools that cater to this type of support are all geared to other research topics, incompatible with those inherent to Production Engineering, which has particular features of writing and structuring texts. The purpose of this research was to adapt and assess a new tool to help Production Engineering researchers to write articles English, grounded on example- and experience-based learning. To this end, two existing tools that aid scientists to read, annotate, and write articles in English were adapted and assessed through two experiments with ten Production Engineering graduate students at Brazilian public universities. Data were collected through a questionnaire in order to identify the effect of these tools on participants learning and time required to write articles. The adapted tools provide, in addition to snippets from published articles on Production Engineering, a structure more consistent with this field of knowledge. Results indicate 90% satisfaction rate with the new tool. Also, participants reported a positive effect on their writing skills as well as an 11% reduction in their time spent on scientific writing. Therefore, the tools in question have shown great potential to assist Production Engineering researchers in writing articles; moreover, their features may be adapted to scientific writing in other fields of knowledge.

Submitted by Cristina Moreira (cristinabraga@gmail.com) on 2014-03-24T13:44:29Z No. of bitstreams: 1 Dissertação CRISTINA BRAGA MOREIRA.pdf: 933614 bytes, checksum: 4d7b18e84d64be3acd6a7a3812f68b2b (MD5) / Approved for entry into archive by ÁUREA CORRÊA DA FONSECA CORRÊA DA FONSECA (aurea.fonseca@fgv.br) on 2014-04-04T16:27:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação CRISTINA BRAGA MOREIRA.pdf: 933614 bytes, checksum: 4d7b18e84d64be3acd6a7a3812f68b2b (MD5) / Approved for entry into archive by Maria Almeida (maria.socorro@fgv.br) on 2014-04-09T14:54:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação CRISTINA BRAGA MOREIRA.pdf: 933614 bytes, checksum: 4d7b18e84d64be3acd6a7a3812f68b2b (MD5) / Made available in DSpace on 2014-04-09T14:55:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação CRISTINA BRAGA MOREIRA.pdf: 933614 bytes, checksum: 4d7b18e84d64be3acd6a7a3812f68b2b (MD5) Previous issue date: 4-12-12 / Nos anos 80, a América Latina, uma das regiões menos desenvolvidas do mundo, enfrentou um período de mudanças econômicas e políticas significativas que levaram essa região a um lugar de destaque no mercado mundial. Por conseguinte, a América Latina foi objeto de diversos estudos, que, por sua vez, foram compilados nesta revisão de literatura, a fim de que se possam identificar quais os avanços foram feitos no âmbito da Gestão e Negócios Internacionais. Como base, tomou-se a metodologia aplicada por Meyer e Peng (2005), fazendo um paralelo entre três importantes teorias da área (Teoria de Baseada em Recursos, Teoria Baseada no Custo das Transações e Teoria Institucional) e alguns assuntos-chave de extrema relevância ao entendimento do tema (Construindo Vantagens Competitivas, Liberalização Econômica versus Regulação Governamental e Internacionalização) Ao final, delimitamos as contribuições da América Latina ao estudo da Gestão e Negócios Internacionais, fazendo algumas sugestões para futuros pesquisas nesse âmbito. / In the late 1980s, Latin America, at that the time one of the least developed regions of the world, experienced a period of significant political and economic changes that led to a prominent place in today’s economic world. As a consequence, Latin America has become a top research theme among scholars all over the world. In an attempt to contribute to this body of research, we conducted a qualitative research in order to test the applicability of existing theories in the fields of international business and strategy. Following Meyer and Peng (2005), we outlined the three most advanced theories in these two fields of study: (1) organizational economic theories; (2) resource-based theories; and (3) institutional theories. For each of these theories, we then discuss their contribution to the understanding of the key issues in Latin America such as building competitive advantages, economic liberalization vs. government regulation, and internationalization. Our findings contribute to the literature by discussing and understanding how Latin America research has influenced or impacted the development theory in the fields of IB and Strategy. We conclude by offering some suggestions and opportunities for future research.