Se analiza el fondo de la biblioteca del antiguo convento de la Merced de Barcelona a partir del "Indice general de esta biblioteca del convento de la Merced de Barcelona" elaborado en 1817 por fray Joaquín Borgas y conservado en UB Fons Antic (manuscrito 1500).Los índices de bibliotecas, más allá de su función de control del fondo y de garante de acceso al mismo, resulta un útil fundamental para conocer el perfil de los lectores además de permitir el estudio de la difusión de las ideas. Su estudio permite trazar una historia completa de la cultura y garantiza la salvaguardia y custodia del patrimonio bibliográfico y documental.La transcripción del "Índice" plantea preguntas acerca de su propia materialidad, del significado de la información contenida, de las razones por las que se crean bibliotecas en los conventos, qué funciones desempeñaban éstas, y, finalmente, sobre la trayectoria intelectual de la Orden de la Merced. Ello ha exigido reescribir seis siglos de historia a partir de documentación procedente del antiguo archivo conventual como constituciones, actas capitulares y libros de registro y de visitas, conservada en su mayor parte en el Archivo de la Corona de Aragón (ACA).La tesis presenta cuatro grandes núcleos. En el primero de ellos (capítulo I), se presenta el marco espacio-temporal, en el segundo (capítulos II-V) el marco conceptual de carácter histórico; en el tercero (capítulos VI al IX), se aborda el estudio de la biblioteca conventual desde una perspectiva biblioteconómica; y en el cuarto (capítulo X) se hace una breve historia de las ideas tomando como punto de partida los autores y obras presentes en el "Índice". Frente a la Historia, la Sociología, el Derecho, la Economía, la Filología y otras áreas de conocimiento, esta investigación considera la relación entre libros y lectores o cultura escrita desde la Biblioteconomía por ser ésta capaz de superar los acercamientos parciales ofrecidos por las otras disciplinas, presentando una visión global del proceso. Desde la Biblioteconomía es posible estudiar cómo la biblioteca de una entidad contribuye a la consecución de los objetivos institucionales ya que es en función de la organización a la que pertenece.El análisis de "la materialidad" del "Indice general de esta biblioteca de la Merced de Barcelona" ha permitido descubrir aspectos del mismo desconocidos hasta ahora como la identidad el autor y la fecha de realización. Tras exponer los criterios de trascripción se reproduce la totalidad del índice, se identifican los autores referenciados y se localizan los 5.521 volúmenes de que consta, mediante la búsqueda en catálogos de patrimonio bibliográfico como UB Fons Antic, Catàleg Col·lectiu del Patrimoni Bibliogràfic de Catalunya (CCPB), Catálogo Colectivo de Patrimonio Bibliográfico Español (CCPBE) y el Catalogue Collectif de France (CCFr), entre otros. La identificación y localización de los ejemplares se justifica apelando a la dimensión instrumental de la Bibliografía. A tal fin se ha elaborado un repertorio a partir de las capturas de los registros bibliográficos localizados en los catálogos citados. Dicha dimensión instrumental sustenta la dimensión informativa de la Bibliografía desde la que se analiza el contenido "intelectual" del índice, el cual permite dar cuenta de la historia intelectual mercedaria.Las conclusiones se articulan en torno a cuatro ejes: histórico-espiritual formativo; bibliotecario; de historia de las ideas y metodológico. Para facilitar la consulta se adjuntan índices onomásticos, la bibliografía y las fuentes manuscritas e impresas consultadas.Palabras clave:· Orden de Nuestra Señora de la Merced,· Formación de los frailes,· Bibliotecas conventuales,· Índices de bibliotecas,· Patrimonio bibliográfico,· Repertorios bibliográficos,· Historia de las ideas. / This dissertation analyzes the collection of the library of the former convent of the Our Lady of Mercy Order, based on the index," Índice general de esta biblioteca del convento de la Merced de Barcelona", compiled in 1817 by Fray Joaquín Borgas, and held by the University of Barcelona Library's Old Book Collection (manuscript 1.500). Library indexes, beyond their function of control of, and access to, a collection are a basic tool for understanding the profile of readers, as well as for permitting the study of the dissemination of ideas. By studying them, one can trace a fuller cultural history and guarantee the safekeeping and custody of bibliographic patrimony.The transcription of the Index poses questions about its own material nature, the significance of the information contained in it, the reasons for which convent libraries were created and the functions that they performed, and finally, the intellectual trajectory of the Our Lady of Mercy Order. This has required writing six centuries of history based on documents that came from the old convent archive, such as constitutions, chapter minutes, and inventories and visitor logs, conserved for the most part in the Archive of the Crown of Aragon (ACA).The dissertation is presented in four main blocks: the first (chapter I), a spatial-temporal framework; the second (chapters II-V), a conceptual framework of a historic nature; the third (chapters VI-XI), a study of the convent library from a library science perspective; and the fourth (chapter X), a brief history of ideas, based on the authors and works contained in the Index.As opposed to history, sociology, law, economy, philology or other areas of knowledge, library science -the perspective applied to this research-- considers the relation between books and readers or written culture and thus can overcome the partial approaches offered by the other disciplines, allowing a global vision of the process to be presented. Library science makes it possible to study how the libraries of entities contribute to achieving institutional objectives, since their reason for existing is solely to serve the organization to which they belong.The analysis of the material nature of the "Índice general de esta biblioteca del convento de la Merced de Barcelona" has allowed the discovery of previously unknown aspects of the index, such as the identity of the author and the date of compilation. After setting out the criteria for the transcription, the entire index is reproduced. The cited authors are identified and the 5,521 volumes included in it have been located through searches conducted in bibliographic patrimony catalogues, such as the Old Books Collection of the University of Barcelona, the "Catàleg Col·lectiu del Patrimoni Bibliogràfic de Catalunya" (CCPBC), "Catálogo Colectivo de Patrimonio Bibliográfico Español" (CCPBE) and the "Catalogue Collectif de France" (CCFr), among others. The identification and location of the copies is justified due to the Bibliography's function as a tool. As such, a repertoire has been prepared based on the reproduction of the bibliographic records located in the catalogues cited above. The function as a tool contributes to the informational function of the Bibliography from which the intellectual content of the Index is analyzed, thus permitting an understanding of the intellectual history of the Order.The conclusions are set out around four hubs: historical-spiritual-formative; librarian; history of ideas; and methodological.As an aid to users the dissertation includes a bibliography, indexes of names, and a list of consulted sources, both manuscript and print.

L'aparició de les revistes electròniques com a nou mitjà de comunicació científica ha transformat l'edició acadèmica i el servei que presten les biblioteques universitàries. Les grans empreses editorials han encarat el canvi de producció de les revistes científiques de suport paper a suport electrònic amb un nou model de comercialització: substituint les tradicionals subscripcions títol a títol per la contractació per paquets de les llicències d'ús, sistema conegut com a "big deal". Les biblioteques, per la seva part, hi han respost associant-se en forma de consorcis amb el que poder negociar millor l'adquisició conjunta d'informació electrònica.Prenent el cas del Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC), s'analitza l'ús que es fa de les revistes electròniques contractades en el si d'un consorci bibliotecari.Partint de les estadístiques d'ús subministrades pels proveïdors, s'analitza l'ús de 7 paquets de revistes electròniques (American Chemical Society (ACS), American Institute of Physics (AIP), Blackwell, Elsevier, Emerald, Springer i Wiley) a les 7 universitats que formen part del CBUC -Universitat de Barcelona (UB), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Universitat Pompeu Fabra (UPF), Universidad de Girona (UDG), Universitat de Lleida (UDL) i Universitat Rovira i Virgili (URV)- durant l'any 2005.Els resultats mostren que les diverses universitats, amb independència de la seva mida, mantenen diferents nivells d'ús de les revistes i que també es detecten diferències d'ús entre les diverses temàtiques científiques. S'han relacionat les diferències d'ús amb la col·lecció històrica de revistes de cada universitat i amb el seu nivell de recerca. També s'ha comprovat que les revistes prèviament no subscrites presenten uns nivells d'ús molt baixos.Per últim es mostra que el nivell d'ús de les revistes científiques pot ser un indicador de la recerca de les universitats i per la seva avaluació institucional. Així mateix l'ús pot ser tingut en compte a l'hora de repartir el cost de la contractació de les revistes electròniques. / The appearance of electronic journals as a new media has transformed academic publishing and the services offered by university libraries. The big publishing houses have tackled the change from paper-based scientific journal publishing to electronic formats by introducing a new marketing model: substituting traditional title-by-title subscriptions to a system of subscribing to licence packages, known as the "Big Deal". In answer to this, the libraries have joined forces to negotiate better terms for the joint acquisition of electronic content.In the case of the University Library Consortium of Catalonia (CBUC), analysis has been carried out of the use of electronic journals to which libraries have subscribed.Based on the usage statistics supplied by the publishers, analysis was conducted on the use of subscription to seven electronic journals packages (American Chemical Society (ACS), American Institute of Physics (AIP), Blackwell, Elsevier, Emerald, Springer and Wiley) amongst the seven universities that made up the CBUC -Universitat de Barcelona (UB), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), Universitat Politècnica de Catalunya (UPC), Universitat Pompeu Fabra (UPF), Universidad de Girona (UDG), Universitat de Lleida (UDL) and Universitat Rovira i Virgili (URV)- in 2005.The results showed that the universities, regardless of their size, had different levels of use of the journals. The results also showed differences between different scientific fields. These differences in use were referenced against each university's collection of back issues and with the institution's research activity. It was also seen that journals that were not previously subscribed to showed very low levels of use.Finally, the analysis showed that the level of use of a scientific journals can serve as an indicator of the research a university carries out and for its own evaluation purposes. Use can be taken into account when distributing the cost of subscribing to electronic journals.

Estudi històric que analitza el procés de formació i el contingut de les col.leccions de les biblioteques populars creades pel govern mancomunal entre 1918 i 1922: Valls, Olot, Sallent, Borges Blanques, Canet de Mar, El Vendrell, Pineda i Figueres.L'objectiu de la recerca és descriure la tria dels llibres i delimitar els valors culturals i ideològics que conformen la proposta de lectura de les biblioteques. Amb aquest objectiu, el treball situa en primer lloc l'horitzó polític, cultural, bibliotecari i editorial on s'emmarca la proposta; i a continuació, s'ocupa de la descripció, l'avaluació i la recepció de la tria bibliogràfica.La informació bibliogràfica s'ha inventariat en una base de dades que ha permès efectuar una valoració quantitativa i qualitativa del fons de les biblioteques. L'anàlisi identifica, d'una banda, les línies mestres del desenvolupament del fons i, de l'altra, enllaça els autors i els textos de referència de la tria amb els cànons i els moviments culturals de l'època.La resposta dels municipis i dels lectors a la proposta bibliogràfica s'ha obtingut a partir d'un ventall de testimonis documentals: la premsa local i comarcal; les memòries dels patronats de les biblioteques; i, les memòries i els informes de les bibliotecàries destinades a cada població.La recerca constata el compromís de la proposta de lectura amb el programa de govern de la Mancomunitat i amb els valors culturals i ideològics del catalanisme conservador, com a força política que el dirigeix. La recerca analitza també els trets específics de la intervenció d'Eugeni d'Ors i de Jordi Rubió i Balaguer, directors del sistema de biblioteques populars, a l'hora de formar les col.lecions de les biblioteques.La recerca se situa en els orígens de la tradició bibliotecària catalana per reconèixer els valors i els discursos específics sobre els llibres i la lectura que s'elaboren des de l'espai de la biblioteca pública, a partir del moment en què es crea i s'institucionalitza aquest espai a Catalunya, a començaments del segle XX. / "Reading and popular libraries. Model of collection and reading development at the Mancomunitat of Catalonia popular libraries: 1918-1922"TEXT:Historical research on the creation and content of the collection of the popular libraries created by the Mancomunitat of Catalonia between 1918 and 1922 at Valls, Olot, Sallent, Borges Blanques, Canet de Mar, El Vendrell, Pineda and Figueres.The research's aim is to describe the book collection and define the cultural and ideological values that shape the reading offer at the libraries. In order to attain this aim, the essay firstly presents a political, cultural, library and publishing industry background that frames the proposal, and then it tends to the description, evaluation and reception of the bibliographic selection.The bibliographic information has been introduced in a data base that has permitted a quantitative and qualitative evaluation of the libraries collections. The analysis identifies on one side the main lines of the collection development, and on the other side it matches the selected authors and reference texts with the reading canons and the cultural movements of that time.The answer of the municipalities and the readers to the bibliographic proposal has been obtained from different documentary evidence: local newspapers, the annual reports of the libraries trusts and the reports of the librarians in each town.The investigation ascertains the compromise of the reading proposal with the Mancomunitat's government programme and the cultural and ideological values of the conservative catalanism, the ruling political force at the time. The investigation also analyzes the specific characteristics of Eugeni d'Ors and Jordi Rubió i Balaguer's intervention in the collection development of the libraries as directors of the popular libraries system.The research is situated at the origins of the Catalan librarian tradition to recognize thebook and reading speeches that are drawn up at the public library spaces, from the moment that these spaces were created and institutionalised in Catalonia, at the beginning of the 20th Century.

To better understand information behaviour and how to make information delivery systems more usable, this dissertation endeavours to investigate how people search, manage and use information resources. More precisely, this research focuses on the information behaviour of e-learning students and how such behaviour can be used to improve the design of personalised information delivery systems in order to aid in the fulfilment of their learning goals. One direction for improvement is personalisation, which is strictly linked to user satisfaction and provides efficient and effective support towards the process of seeking and using information. Non-authoritative metadata automatically generated from the interaction of users with resources can be a practical solution to enhance personalised information delivery systems.In addition, the context of e-learning students is not exclusively academic, as they also develop their information behaviour in other contexts such as in the workplace and daily life. In the case of the Universitat Oberta de Catalunya, there is the opportunity to study the full context of the information behaviour of individuals focusing on the e-learning environment, but also including the rest of the spheres where they develop their activities. Furthermore, this PhD dissertation studies the knowledge, attitude and skills that allow individuals to informationally behave in a particular manner. The acquisition of information literacy may take place in one context and be later transferred to others. In terms of added value, e-learning universities should provide their students with the adequate level of information literacy in order to help them adopt the appropriate information behaviour for their information age. Overall, this PhD dissertation provides some indications towards a personalised design of information delivery systems for e-learning environments and for the generation of learning plans that are more adapted to the requirements of lifelong learners. In this sense, this dissertation brings about a definition of the elements for designing personalised virtual libraries and proposes some improvements in the description of the learning object metadata, based on the usage of educational resources. It also provides theory and experimental evidence on how to model information behaviour patterns taking into account all the informational contexts in which a user can develop his or her information behaviour.

El pensament religiós de Joan Maragall no havia estat objecte fins ara de cap estudi ampli i sistemàtic. Aquesta tesi pretén oferir una sistematització d'aquest pensament en el marc d'una biografia intel·lectual que permeti visualitzar-ne l'evolució i el desenvolupament. Expositivament, s'ha perioditzat la biografia intel·lectual en quatre etapes: 1) la religió romàntica de la bellesa (1860-1890); 2) de l'exaltació positivista dels forts a la cristianització de l'excelsior (1890-1901); 3) un neoespiritualisme modernista (1901-1906), i 4) l'últim Maragall (1906-1911). És en l'últim període quan Maragall dota el seu pensament d'una terminologia específica i li dóna una forma travada i coherent. Des d'una posició clarament antiascètica no, però, antimística , Maragall detecta l'existència en el temps de moments de suspensió de la temporalitat els «moments d'eternitat» la vivència dels quals permet superar la distinció entre vida terrenal i ultraterrenal. / Until now Joan Maragall's religious thought has not been the object of an extensive and methodical study. This thesis aims to offer a systematization of his religious thought within the framework of an intellectual biography which allows for the visualization of its evolution and development. For the purpose of this analysis, the intellectual biography has been divided in four stages: 1) the romantic period of the religion of beauty (1860-1890); 2) the positivist period, from the exaltation of the strong to the Christianization of the excelsior (1890-1901); 3) the modernist neo-spiritualist period (1901-1906), and 4) the last period (1906-1911). Maragall develops a specific terminology for his thought and gives it a coherent and unified form in the last stage. From a clearly anti-ascetic position though not anti-mystic , Maragall detects the existence of moments when temporality is suspended «moments of eternity» , the experience of which allows for the overcoming of the distinction between earthly and otherworldly.