Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-08-30T15:10:46Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Washingthon N. Eufrázio.pdf: 2681316 bytes, checksum: 3b532abc1519c50bf3c4dbfd67f8126d (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2017-08-30T15:11:06Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Washingthon N. Eufrázio.pdf: 2681316 bytes, checksum: 3b532abc1519c50bf3c4dbfd67f8126d (MD5) / Made available in DSpace on 2017-08-30T15:11:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Washingthon N. Eufrázio.pdf: 2681316 bytes, checksum: 3b532abc1519c50bf3c4dbfd67f8126d (MD5) Previous issue date: 2017-05-05 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The dissertation presents the discussion about the experiences of sex workers, with the target public of transvestites. The importance of the study is justified, because it provides reflections on sex work, clarifying characteristics when discussing gender issues and their details. The objective of the research was to analyze objective and subjective conditions in the sexual work, as well as to understand how women workers experience homosexuality, transvestites, and understand if sex work allows some kind of emancipation. The methodological procedures had a qualitative character and the case study was chosen, since these are current issues. Made through semi-structured interviews and socioeconomic profile. The results of the analysis showed that the transvestite enters the sex work, due to lack of opportunity in the labor market, but when inserted, seek a better living condition through the activity, providing autonomy and financial independence. It was pointed out that there are factors that make emancipation difficult, such as the lack of job recognition and, especially, violence suffered by transvestites, causing great sadness and suffering, or suffering aggression or witnessing the murders of co-workers. It was noticed that the regulation of sex work in Brazil is still far from ideal, since the problem must be understood as a public health issue. It was also highlighted that the transvestites' bodily transformation has a direct impact on the work, because the more female attributes, the more clients. In addition to the aspects about sex work, travestis go through several cases of life-long prejudices, marked in parallel, the search for identity construction. Finally, the female sex transvestite could exercise the activity fully, if she lowered the rates of aggression and had a regulation of sex work in Brazil, as they do in other countries with Holland and Spain. / A dissertação apresenta a discussão sobre as vivências das trabalhadoras do sexo, com o público alvo as travestis. A importância do estudo justifica-se, pois propicia reflexões sobre o trabalho sexual, clarificando características ao debater as questões de gênero e seus pormenores. A pesquisa objetivou analisar as condições objetivas e subjetivas no trabalho sexual, bem como entender como as trabalhadoras vivenciam a homossexualidade, travestilidade, compreender se o trabalho sexual possibilita algum tipo de emancipação. Os procedimentos metodológicos tiveram cunho qualitativo e se escolheu o estudo de caso, por se tratar de questões atuais. Realizados através de entrevistas semiestruturadas e perfil socioeconômico. Os resultados da análise evidenciaram que a travesti adentra no trabalho sexual, pela falta de oportunidade no mercado forma de trabalho, mas quando inseridas, buscam melhor condição de vida através da atividade, propiciando autonomia e independência financeira. Foram destacados que existem fatores que dificultam a emancipação, como a falta de reconhecimento do trabalho e, principalmente, a violência sofrida pelas travestis, provocando grande tristeza e sofrimento, ou por sofrer agressões ou presenciarem assassinatos das colegas de trabalho. Percebeu-se que a regulamentação do trabalho sexual, no Brasil, ainda está longe do ideal, visto que a problemática deve ser entendida como uma questão de saúde pública. Também foram destacadas que a transformação corporal das travestis tem impacto direto no trabalho, pois quanto mais atributos do feminino, aumenta a quantidade de clientes. Além dos aspectos sobre o trabalho sexual, as travestis passam por diversos casos de preconceitos ao longo da vida, marcados paralelamente, a busca da construção identitária. Por fim, a travesti trabalhadora do sexo poderia exercer a atividade plenamente, caso diminuísse o índices que de agressões e tivesse uma regulamentação do trabalho sexual no Brasil, como já ocorrem em outros países com Holanda e Espanha.

Submitted by Lúcia Brandão (lucia.elaine@live.com) on 2015-07-14T15:40:36Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Mônica Maria Lopes Lage.pdf: 673522 bytes, checksum: 4e94d13d91ae63c6c48e3d528ce89357 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-17T17:50:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Mônica Maria Lopes Lage.pdf: 673522 bytes, checksum: 4e94d13d91ae63c6c48e3d528ce89357 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-17T17:53:24Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Mônica Maria Lopes Lage.pdf: 673522 bytes, checksum: 4e94d13d91ae63c6c48e3d528ce89357 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-17T17:53:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Mônica Maria Lopes Lage.pdf: 673522 bytes, checksum: 4e94d13d91ae63c6c48e3d528ce89357 (MD5) Previous issue date: 2010-11-30 / Não Informada / This dissertation aims to analyze the experiences of women in the Amazon rubber plantations in the late nineteenth and early twentieth centuries. It aims to understand what were the alternatives of survival faced by many women who lived in the forest and how they lived an everyday life. By this direction, we searched all kind of women situation, like: married, widows, unmarried, cohabitating, lover, witch, Indian, employee of rubber plantation, rich, poor, mother, wife and daughter. We discuss some of the experiences of these women in an area regarded as male territory. The rubber plantation. In order to understand these stories and their daily lives, we proposed to work in light of historical research using documents such as newspapers, procedures clearance wedding, inventories, criminal and civil agreements. / A presente dissertação tem como objetivo analisar as experiências vividas pelas mulheres nos seringais do Amazonas, no final do século XIX e inicio do XX. Objetiva-se compreender quais foram as alternativas de sobrevivência encontradas pelas inúmeras mulheres que habitaram a floresta, para dar conta da vida e do cotidiano que a elas se apresentou. Nessa direção, caminhamos em busca da mulher casada, viúva, solteira, amasiada, amante, feiticeira, índia, seringueira, rica, pobre, mãe, esposa e filha. Procuramos discutir algumas das experiências vividas por estas mulheres em um espaço tido como território masculino, o Seringal. Para entendermos as histórias e o cotidiano destas mulheres trabalharemos à luz da investigação histórica fazendo uso de documentos como jornais, processos de habilitação de casamento, inventários, processos criminais e acordos civis.

Submitted by Lúcia Brandão (lucia.elaine@live.com) on 2015-07-14T16:31:15Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Enio de Souza Tavares.pdf: 1123532 bytes, checksum: 2b3b51fde68825c6549fba18058046db (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-20T14:52:37Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Enio de Souza Tavares.pdf: 1123532 bytes, checksum: 2b3b51fde68825c6549fba18058046db (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-20T14:50:35Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Enio de Souza Tavares.pdf: 1123532 bytes, checksum: 2b3b51fde68825c6549fba18058046db (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-07-20T14:56:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Enio de Souza Tavares.pdf: 1123532 bytes, checksum: 2b3b51fde68825c6549fba18058046db (MD5) / Made available in DSpace on 2015-07-20T14:56:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Enio de Souza Tavares.pdf: 1123532 bytes, checksum: 2b3b51fde68825c6549fba18058046db (MD5) Previous issue date: 2012-12-20 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This study aimed the understanding of the production of subjective sense assigned to the risk from the speech of young people that have egressed from socio-educational context of imprisonment in the city of Manaus. As complementary objectives, it aimed to identify the specific aspects of the lives of the participants in this research who are perceived as risky; to identify the subjective meanings assigned to the risks for young people investigated; understand the process of construction of these senses, according to the understanding of the research participants. It was adopted a theoretical framework of socio-historical psychology and as proposal of methodology, an approach qualitative and exploratory in the case studied. The study investigated two young egress of educational approach in imprisonment, linked to a project that followed this public, developed by the Federal University of Amazonas. For the development of the information we chose to make an interview, and for the investigation of the same assumed the perspective of the Grounded Theory. From the method adopted, two hypotheses were generated, which showed predominantly for: (1) senses linked to risk of physical injury and (2) senses of risk linked to neglection of the relationships of care. We conclude, therefore, that the senses are produced from the social contexts in which each subject lives, but are singular in the experience of each person. Thus, the risk takes a singular dimension, although connected with the objective reality, which is subjectivized by the person that attributes it its meaning. / Este trabalho teve por objetivo compreender a produção de sentidos subjetivos atribuídos ao risco a partir das falas de jovens egressos de medidas socioeducativas de internação na cidade de Manaus. Como objetivos complementares, visou identificar os aspectos das vidas concretas dos participantes da pesquisa que são entendidos como risco; identificar os sentidos subjetivos atribuídos aos riscos pelos jovens investigados; compreender o processo de construção destes sentidos, segundo o entendimento dos participantes da pesquisa. Adotou-se o referencial teórico da psicologia sócio-histórica e como proposta metodológica, uma abordagem qualitativa tipo estudo de caso, de caráter exploratório. Fizeram parte do estudo dois jovens egressos de medida socioeducativa de internação, vinculados a um projeto de acompanhamento a este público, desenvolvido pela Universidade Federal do Amazonas. Para a construção das informações optou-se pela entrevista, e para o tratamento das mesmas assumiu-se a perspectiva da Grounded Theory ou Teoria Fundamentada. A partir do método adotado, foram geradas duas hipóteses, as quais apontaram predominantemente para: (1) sentidos de risco vinculados ao prejuízo da integridade física e (2) sentidos de risco vinculados à negligência das relações de cuidado. Conclui-se, portanto, que os sentidos são produzidos a partir dos contextos sociais onde cada sujeito atua, mas se singularizam nas histórias concretas de cada pessoa. Assim, risco assume uma dimensão singular, ainda que conectado com a realidade objetiva, sendo esta subjetivada por aquele que lhe atribui sentido.

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-11-05T13:45:37Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Eliani Cavalcante.pdf: 1660986 bytes, checksum: 4d9af34fed048bab16dcb682807c14c7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-11-05T18:36:40Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Eliani Cavalcante.pdf: 1660986 bytes, checksum: 4d9af34fed048bab16dcb682807c14c7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-11-05T18:50:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Eliani Cavalcante.pdf: 1660986 bytes, checksum: 4d9af34fed048bab16dcb682807c14c7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-05T18:50:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Eliani Cavalcante.pdf: 1660986 bytes, checksum: 4d9af34fed048bab16dcb682807c14c7 (MD5) Previous issue date: 2015-12-01 / FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas / Teacher training is built through a set of knowledge that is being incorporated into the lives of teachers, as they are being mobilized for its day-to-day, which, recursively, triggers new knowledge, forming this way the professional identity of the teacher. Is this knowledge that should be included in the teacher training process, through research and interactivity as teacher training, whether initial or continuing, to be consistent, critical and reflective, providing the theoretical and practical subsidies for the capacities intellectual teacher can develop come to direct you to their pedagogical practice. In this sense, to know that teacher training happens through an ongoing and reflective process within the school, this paper presents some considerations about an investigation with a selected group of teachers from a school located in the Silver Village neighborhood in the city of Manaus-AM, in order to give greater visibility to the effect that the three-dimensional identity of that school, has been producing in the continuing education of its teachers. With the intention of producing cohesion and coherence to this study, a case study was carried out by conducting semi-structured interviews with 17 school teachers, selected at random, considering the pre-school and elementary school existing in it, in order to cover the three institutions that give name school. We have analyzed the speeches of the teachers interviewed about the processes involving lifelong learning without we settled solely in the same answers, but in how those lines, these discourses are articulated with the context and the dynamics of school. We stress the importance of giving necessary attention to essential social aspects which are present in this speech representing a social context lived at the institution in question, at the time the survey was conducted. The study revealed that there is a gap in the development of continuing education of school teachers due to the influence exerted by the triple identity the same as for not having a defined identity, does not bring subsidies for such training to happen in a progressive and satisfactory manner. Form sick goes far beyond what is being worked on training courses, we must ensure that the teacher understands how important this metamorphosis in his practice lived within the school come to want it. Therefore, it is mister developing a continuing education within the school, considering all aspects involving his identity and the involvement and participation of teachers in training this identity therefore to participate in this training, is also building their teaching professional identity. / A formação docente se constrói através de um conjunto de saberes que vai sendo incorporado à vida dos professores, à medida que estes vão sendo mobilizados pelo seu trabalho do dia-a-dia, o qual, de forma recursiva, desencadeia novos saberes, formando dessa maneira a identidade profissional do professor. São esses saberes que devem ser incluídos no processo de formação docente, por meio da pesquisa e da interatividade, pois a formação docente, seja ela inicial ou continuada, precisa ser consistente, crítica e reflexiva, fornecendo os subsídios teóricos e práticos para que as capacidades intelectuais do professor possam se desenvolver vindo a direcioná- lo para o seu fazer pedagógico. Neste sentido, ao saber que a formação docente acontece através de um processo contínuo e reflexivo dentro da escola, este trabalho apresenta algumas das considerações acerca de uma investigação feita com um grupo selecionado de professoras de uma escola localizada no bairro Vila da Prata na cidade de Manaus-AM, com a finalidade de dar uma maior visibilidade aos efeitos que a identidade tridimensional da referida escola, vem produzindo na formação continuada de seus professores. Com a intenção de produzir coesão e coerência a este estudo, foi realizado um estudo de caso através da realização de entrevistas aleatoriamente, considerando a educação infantil e o ensino fundamental nela existentes, com o intuito de abranger as três instituições que dão nome a escola. Analisamos os discursos das professoras entrevistadas sobre os processos que envolvem a formação continuada, sem nos fixarmos tão somente nas respostas das mesmas, mas em como essas falas, esses discursos se articulam com o contexto e a dinâmica da escola. Ressaltamos a importância de se dar atenção necessária a aspectos representando um contexto social vivido na instituição em questão, no momento em que a pesquisa foi realizada. O estudo revelou que existe um descompasso no desenvolvimento da formação continuada das professoras da escola devido a influência exercida pela tripla identidade da mesma visto que, por não ter uma identidade definida, não traz subsídios para que essa formação aconteça de forma progressiva e satisfatória. Formar doentes vai muito além do que vem sendo trabalhado em cursos de capacitação, há que se garantir que o professor entenda como funciona essa importante metamorfose em sua prática vivida dentro da escola vindo a deseja-la. Faz-se mister, portanto, o desenvolvimento de uma formação continuada dentro da escola, considerando todos os aspectos que envolvem sua identidade bem como o envolvimento e a participação dos professores na formação dessa identidade, pois, ao participar desta formação, estará também, construindo sua identidade profissional docente.

Submitted by Geyciane Santos (geyciane_thamires@hotmail.com) on 2015-11-13T21:23:35Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Camila Ferreira Braga.pdf: 7810422 bytes, checksum: 656215bd40e70a0b622495d882111cf7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-11-27T20:01:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Camila Ferreira Braga.pdf: 7810422 bytes, checksum: 656215bd40e70a0b622495d882111cf7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-11-27T20:10:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Camila Ferreira Braga.pdf: 7810422 bytes, checksum: 656215bd40e70a0b622495d882111cf7 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-11-27T20:10:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Camila Ferreira Braga.pdf: 7810422 bytes, checksum: 656215bd40e70a0b622495d882111cf7 (MD5) Previous issue date: 2015-08-25 / CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico / This paper presents through a historical approach on the Amazon the years 1920 to 1930, setting up a state of the visual and commercial image upon the joints and propagandistic actions built within the relationships between economic sectors and scientific segments, identified a series of visual sources written and collected during the investigation. Through the analysis of sources and literature readings, we realize that the economic sectors and the state government, concerned about the economic life that had increasingly troubled because of the gumífera economic crisis; and scientific segments, interested in new research and discoveries in the vast Amazonian scenario that aroused in them an interest exploration and studies; were the subjects that mediated actions and alliances that resulted in a picture of a thriving Amazon, promising and with great economic potential, this being disseminated through events, photographs, reports, periodicals and magazines, becoming the factor analyzed in the process of construction / Este trabalho apresenta, através de uma abordagem histórica referente ao Amazonas dos anos 1920 a 1930, a configuração de uma imagem visual e comercial do estado mediante as articulações e ações propagandísticas construídas no seio das relações entre os setores econômicos e segmentos científicos, identificadas numa série de fontes visuais e escritas coletadas no decorrer da investigação. Através da análise das fontes e das leituras bibliográficas, percebemos que os setores econômicos e o governo do estado, preocupados com a vida econômica que se apresentava cada vez mais conturbada em virtude da crise da economia gumífera; – e, os segmentos científicos, interessados em novas pesquisas e descobertas no vasto cenário amazônico que despertava neles o interesse de exploração e estudos; foram os sujeitos que mediaram ações e alianças que resultaram numa imagem de um Amazonas próspero, promissor e com grandes potencialidades econômicas, sendo esta imagem divulgada através de eventos, fotografias, relatórios, periódicos e revistas, tornando-se o fator analisado no seu processo de construção

Submitted by Geyciane Santos (geyciane_thamires@hotmail.com) on 2015-12-09T21:16:01Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Vladimir de Matos Motta.pdf: 12716041 bytes, checksum: aca4e3942bca0e56a568e316c6ea0ed7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-01-20T15:17:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Vladimir de Matos Motta.pdf: 12716041 bytes, checksum: aca4e3942bca0e56a568e316c6ea0ed7 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-01-20T15:19:07Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Vladimir de Matos Motta.pdf: 12716041 bytes, checksum: aca4e3942bca0e56a568e316c6ea0ed7 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-01-20T15:19:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Vladimir de Matos Motta.pdf: 12716041 bytes, checksum: aca4e3942bca0e56a568e316c6ea0ed7 (MD5) Previous issue date: 2015-09-30 / BASA - Banco da Amazônia / This theses aims to study the consequences of urban mobility over the passengers or public transportation by bus in the city of Manaus. The structuring axes of sudy are the time spent traveling and the relationship to the space formed throughout the jouney. The empirical case is Line 330, Lago Azul – Centro. By observing its users, it was possible to perceive the time acting over the bodies and the creation of alienating experiences, in which the subjectivity is shaped from an intense process of coercion and exploitation. Producing, thus, thereby a distinction in the way social groups perceive and live the city. Also creating a denial of the urban process as a category of social development. / A pesquisa teve como objetivo estudar a experiência dos passageiros do transporte público por ônibus na cidade de Manaus. Possuindo como eixos de estruturação o tempo gasto nas viagens e sua vinculação com o espaço formado durante a jornada. Tem como área de estudo a Linha 330 – Centro-Lago Azul, dentro da cidade de Manaus. Ao observar os passageiros foi possível perceber a atuação do tempo sobre os corpos e na criação de experiências alienantes, onde a subjetividade é moldada a partir de um intenso processo de coerção e de exploração. Produzindo, com isso, uma diferenciação na maneira como os grupos sociais percebem e vivem a cidade. Criando também um processo de negação do urbano como categoria de desenvolvimento social. Foram observados na pesquisa que os processos disciplinares que atuam sobre os indivíduos modificam as estruturas de percepção das pessoas que utilizam diariamente o ônibus para se deslocarem pelo tecido urbano, transformando-os em simples usuários.

Submitted by Luan Nogueira (luan_zx_@hotmail.com) on 2016-02-22T15:18:23Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Carolina Fernandes Ferreira.pdf: 1875851 bytes, checksum: 1f1d71cc02c1ed8cd0ac34da6a57c56e (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-02-22T19:35:20Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Carolina Fernandes Ferreira.pdf: 1875851 bytes, checksum: 1f1d71cc02c1ed8cd0ac34da6a57c56e (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-02-22T19:43:33Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Carolina Fernandes Ferreira.pdf: 1875851 bytes, checksum: 1f1d71cc02c1ed8cd0ac34da6a57c56e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-02-22T19:43:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Carolina Fernandes Ferreira.pdf: 1875851 bytes, checksum: 1f1d71cc02c1ed8cd0ac34da6a57c56e (MD5) Previous issue date: 2015-11-24 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Physical activity is a trainer for everyday life, promoting sound judgment and situational awareness, enabling reaction in face of environmental changes, and having social relations as a performance mediators. The Pole Dance is a sport that is gaining ground in the media. Therefore, the present study, titled "Re-discovering being-one-self: the existentialism of women pole dance practitioners", is aimed at understanding how pole dance women practitioners mean their existence from the practice of sports. It is a qualitative research, which was developed according to the precepts of the phenomenological method and analysis from the assumptions of the Phenomenology of Merleau-Ponty. Twelve women pole dance practitioners from a studio in the city of Manaus were considered as participants and the data collection was carried out from a guiding question. Through those speeches the following categories of analysis were created: Starting "to pole", Obstacles versus Overcoming , Pre-Concepts, Re-discovering be one-self and "What does pole dance mean for you?". In such analysis, the most diverse experiences were seized on a common practice, in which of them the being-in- the-world of each of these women was verified and how they see themselves and perceive their bodies in interaction with themselves and with the world. It was understood that behind a simple movement, there are countless beings- in- the-world and that the most certain existing fact is individuality / A atividade física é um preparador para a vida cotidiana, promovendo a capacidade de julgamento e percepção da situação, possibilitando reação frente a alterações do ambiente, tendo as relações sociais como mediadores de desempenho. A Pole Dance é uma modalidade esportiva que está ganhando espaço na mídia. Por conseguinte, a presente pesquisa, intitulada “Re-descobrindo ser-si-mesmo: a existencialidade das mulheres praticantes de pole dance”, teve como objetivo compreender como mulheres praticantes de pole dance significam a sua existência a partir da prática da atividade esportiva. É uma pesquisa de natureza qualitativa, que se desenvolveu de acordo com os preceitos do método fenomenológico e a análise a partir dos pressupostos da Fenomenologia de Merleau-Ponty. Foram consideradas como participantes doze mulheres praticantes de pole dance de um estúdio na cidade de Manaus e a obtenção dos dados foi realizada a partir de uma questão norteadora. Através dos discursos foram criadas as categorias de análise: Começando a “polear”, Obstáculos versus Superação, Pré-Conceitos, Re-descobrindo ser-si-mesmo e “O que significa pole dance para você?”. Nelas foram apreendidas as mais diversas experiências sobre uma mesma prática, em que se verificou o ser-no-mundo de cada uma dessas mulheres e como elas se veem e percebem o seu corpo na interação com-si-mesmas e com-o-mundo. Compreendeu-se que por trás de um simples movimento, há inúmeros seres-no-mundo e que a individualidade é o fato mais certo que existe

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-04-15T16:08:47Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Bárbara Rebouças Alencar.pdf: 1220336 bytes, checksum: 6b472f28058030949f57c727a1cf5409 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-04-15T17:01:46Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Bárbara Rebouças Alencar.pdf: 1220336 bytes, checksum: 6b472f28058030949f57c727a1cf5409 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-04-15T17:53:49Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Bárbara Rebouças Alencar.pdf: 1220336 bytes, checksum: 6b472f28058030949f57c727a1cf5409 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-15T17:53:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Bárbara Rebouças Alencar.pdf: 1220336 bytes, checksum: 6b472f28058030949f57c727a1cf5409 (MD5) Previous issue date: 2015-11-23 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Volunteering has received special attention since 2001, when the United Nations imposed as the year of volunteering . The membership of this practice has increased in organizations, events, acts and/or independent work. The theoretical framework in psychology on volunteering is scarce and remains in explaining the practice linked to health and always with the focus on the person receiving the act and not the volunteer. This study pretended to contribute and mainly comprise a facet of the volunteer: "care" from the perspective of the volunteer. I intend to find the meanings that actors give to the voluntary in spontaneous way and voluntary act that is independent of an audience only . Audio recorded interviews with eleven people who have volunteering as a common practice in their lives from the questions " How volunteering entered your life? / What is the meaning of care for you?" . From the consequences of triggering questions, I wanted to understand the meanings of care in this practice as well, Being - With the volunteer in this relationship . In order to contribute to the literature by transmitting from the speeches, the importance of volunteering and caring for different personal and relational mechanisms, by the results, cathegories were built: "Temporalizing", "Be-in-the-world-being-volunteer: the experience of caring and care", "The volunteer dimension", "Resignifying" and "Be-Volunteer". All with subcategories that wer submitted to Comprehensive Analysis , in light of Existential - Phenomenology of Martin Heidegger. Volunteers brought as the main sense of desire to do good to each other and the personal need to care for and give themselves to the other person, with no other gain, thereby exposing the experience of care and its most essential form / O voluntariado tem recebido especial atenção desde 2001, quando a Organização das Nações Unidas instituiu como o ano do voluntariado. A adesão dessa prática aumentou em organizações, eventos, atos e/ou trabalhos independentes. O referencial teórico na Psicologia a respeito do voluntariado é escasso e se mantém em explicar a prática sempre vinculada à saúde e com o foco na pessoa que recebe o ato e não no voluntário. Desse modo, o intuito do presente estudo se fez em contribuir e principalmente compreender uma faceta do voluntariado: o cuidado na perspectiva do voluntário. Busquei encontrar os sentidos que os sujeitos protagonistas do voluntariado dão ao cuidado no ato voluntário espontâneo e que independe de um público só. Foram realizadas entrevistas áudio gravadas com onze pessoas que têm o voluntariado como uma prática comum em suas vidas a partir das questões “Como o voluntariado entrou na sua vida? / O que é cuidar para você?”. A partir dos desdobramentos das questões disparadoras, pretendi compreender os sentidos e significados do cuidar nessa prática, bem como, o Ser-Com do voluntário nessa relação. Com a finalidade de contribuir para a literatura transmitindo a partir dos discursos, a importância do voluntariado e do cuidado para os diferentes mecanismos pessoais e relacionais, a partir dos resultados, foram construídas as categorias temáticas: "Temporalizando", "Ser-No-Mundo-Sendo-Voluntário: A Vivência Do Cuidado E Do Cuidar", "A dimensão do Voluntariado", "Resignificando" e "Ser-Voluntário". Todas com subcategorias que foram submetidas a Análise Compreensiva, sob a luz da Fenomenologia- Existencial de Martin Heidegger. Os voluntários trouxeram como sentido principal a vontade de fazer o bem ao outro e a necessidade pessoal de cuidar e doar-se a outra pessoa, sem outro ganho, expondo desse modo, a experiência do cuidado e sua forma mais essencial

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-04-19T17:54:12Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Edeilton Pereira dos Santos.pdf: 31126164 bytes, checksum: f9bb7c036e3755ea703950bde23a3128 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-04-19T17:54:25Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Edeilton Pereira dos Santos.pdf: 31126164 bytes, checksum: f9bb7c036e3755ea703950bde23a3128 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-04-19T17:54:38Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação - Edeilton Pereira dos Santos.pdf: 31126164 bytes, checksum: f9bb7c036e3755ea703950bde23a3128 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-04-19T17:54:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Edeilton Pereira dos Santos.pdf: 31126164 bytes, checksum: f9bb7c036e3755ea703950bde23a3128 (MD5) Previous issue date: 2015-11-06 / Não informada / The siren song, sung by agribusiness disseminators, with a seductive speech, involving modernization of chords, high in the indices of exports development via production oriented monocultures for export, has dispersed its notes everywhere. With it, trying to convince everyone that to achieve progress, it is essential to walk the path "via grãos". This discourse and practice have spread in the Territory of the Lower Amazon-PA, resulting in the implementation of "hegemonic agricultural models", supported in the production of exportoriented monocultures, especially the soybean agribusiness in the municipalities of Santarém and Belterra. However, "in the midst of this expansion, they hadsome peasants". However, these territories were already occupied by farmers long ago. This led to clashes of divergent and conflicting territoriality. It settled a dispute over land and changes in communities with ancient occupations of peasants, because of the expansion of this agribusiness. As a result, was intensified the arrival of soy producers, especially of northern Mato Grosso, who leasedor bought property to develop the planting of soybeans. The government has made investments to dynamize that production of agricultural commodities. The work screen made a cut that territory and selected three communities that experienced this insertion: Prata, Açaizal do Prata in the municipality of Belterra-PA and Paca, Mojuí in the municipality of Campos-PA. Was taken as the time limit period in 1999 (the early grain crops on a commercial scale) and 2013 (beginning of the course). Given this context, the objective of the research is to understand the process of soy agribusiness territorialization in these peasant communities / O canto da sereia, entoado pelos arautos do agronegócio, com um discurso sedutor, envolvendo acordes de modernização, altas nos índices das exportações, desenvolvimento via produção de monoculturas voltadas à exportação, tem espalhado as suas notas para todos os lados. Com isso, tenta convencer a todos que para alcançar o progresso, é essencial trilhar o caminho “via grãos.” Esse discurso e prática se propagaram no Território do Baixo Amazonas-PA, ocasionando a implantação de “modelos agrícolas hegemônicos”, amparados na produção de monoculturas voltadas para exportação, sobretudo, o agronegócio da soja nos municípios de Santarém e Belterra. Entretanto, “no meio dessa expansão, tinham uns camponeses.” Afinal, esses territórios já eram ocupados por camponeses há muito tempo. Isso ocasionou embates de territorialidades divergentes e conflitantes. Instalou-se uma disputa por terras e mudanças em comunidades com ocupações antigas de camponeses, em virtude da expansão desse agronegócio. Como resultado, se intensificou a vinda de produtores de soja, sobretudo do norte do Mato Grosso, que arrendaram ou compraram propriedades para desenvolver o plantio da soja. O poder público fez investimentos para dinamizar essa produção de commodities agrícolas. O trabalho em tela fez um recorte nesse território e selecionou três comunidades que experimentaram essa inserção: Prata, Açaizal do Prata no município de Belterra-PA e Paca, no município de Mojuí dos Campos-PA. Tomou-se como limite temporal o período de 1999 (início dos cultivos de grãos em escala comercial) e 2013 (início do mestrado). Diante desse contexto, o objetivo é compreender o processo de territorialização do agronegócio da soja nessas comunidades de camponeses

Submitted by Swane Vicente (swane_vicente@hotmail.com) on 2016-07-08T14:33:50Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Ana Célia Ossame de Figueiredo.pdf: 1798114 bytes, checksum: 17e94c133336979ec563e7505b617132 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-07-11T14:18:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Ana Célia Ossame de Figueiredo.pdf: 1798114 bytes, checksum: 17e94c133336979ec563e7505b617132 (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2016-07-11T14:24:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Ana Célia Ossame de Figueiredo.pdf: 1798114 bytes, checksum: 17e94c133336979ec563e7505b617132 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-07-11T14:24:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Ana Célia Ossame de Figueiredo.pdf: 1798114 bytes, checksum: 17e94c133336979ec563e7505b617132 (MD5) Previous issue date: 2015-12-21 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This paper investigates the production of materials of Science Journalism area (JC) in the journal Education page CRITICAL, with the aim of showing the route of this process from the selected information as news, the preparation of the agenda, the interview capture, writing the text before publication in order to identify the controversies arising from the final product, the report said. With support Bruno Latour's work and the Actor-Network Theory (ART) were identified networks of human actors and established non-human, woven or driven to produce the journalistic text on the scientific method, which is defined by Latour as the best alternative to show the construction of a network involving the production of science, the network identified in human and non-human actors formed for the production of journalism Scientific text.This network includes the interviewee and his interest in disclosing the information, the press, which offers the agenda, the decision of page editor to accept it and the reporter who conducted the work of interviewing and writing the final text to be edited, paginated graphically and published. This studyen compasses144 Education pageis sues publishe don Fridays, from 2012, 2013 and 2014; reinterpretations of the selected material; and rounds of talks with respondents at the time to know their perception about the published reports, stage/stage where disputes arise. Thus, we reveal the existence of the "black box" of journalistic facts, which present us with a new way of understanding the production of the facts that have become articles published on that page. / Este trabalho investigou a produção de matérias da área de Jornalismo Científico (JC) na página de Educação do jornal A CRÍTICA, com o objetivo de mostrar o percurso desse processo desde a informação selecionada como notícia, a elaboração da pauta, captação da entrevista, escrita do texto até à publicação, buscando identificar as controvérsias resultantes do produto final, a reportagem. Com o suporte teórico da obra de Bruno Latour e a Teoria Ator-Rede (TAR) foram identificadas as redes de atores humanos e não-humanos constituídas, tecidas ou acionadas para a produção do texto jornalístico na modalidade cientifica, a qual é definida por Latour como a melhor alternativa para mostrar a construção de uma rede envolvendo a produção da ciência, identificamos a rede de atores humanos e não-humanos formada para a produção do texto de Jornalismo Científico. Essa rede inclui o entrevistado e o seu interesse em divulgar a informação, a assessoria de imprensa, que oferece a pauta, a decisão do editor da página em aceitá-la e do repórter que procedeu ao trabalho de entrevistar e escrever o texto final a ser editado, paginado graficamente e publicado. Este estudo engloba 144 edições da página de Educação publicadas às sextas-feiras, no período de 2012, 2013 e 2014; releituras do material selecionado; e rodadas de conversas com entrevistados à época para conhecer a percepção deles a respeito das matérias publicadas, estágio/fase em que as controvérsias emergem. Dessa forma, revelamos a existência da chamada “caixa-preta”, dos fatos jornalísticos, que nos apresentam uma nova maneira de compreender a produção dos fatos que se tornaram matérias publicadas na referida página.