Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. / Made available in DSpace on 2012-10-15T20:32:06Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T13:29:57Z : No. of bitstreams: 1 174901.pdf: 1722251 bytes, checksum: 834705236a4bf66b80e0dc74ddaad14d (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. Curso de Pós-Graduação em Adiministração. / Made available in DSpace on 2012-10-15T23:01:19Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T15:01:40Z : No. of bitstreams: 1 214477.pdf: 6560466 bytes, checksum: 011f4b8249a1c65c058ca98a62a9a36e (MD5)

Orientador: Olinda Maria Noronha / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-19T23:42:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MelloJunior_Edison_D.pdf: 13680966 bytes, checksum: 6203c3b221ea1ee5024aff75c8080adf (MD5) Previous issue date: 1994 / Doutorado / Doutor em Educação

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Socio-Economico / Made available in DSpace on 2012-10-16T05:22:24Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T18:16:12Z : No. of bitstreams: 1 91739.pdf: 3138557 bytes, checksum: 0989bf733ad8a629bff3ad5c13543d4f (MD5) / A preocupação com o treinamento e o desenvolvimento profissional de gerentes como base para o desempenho de suas respectivas carreiras tem sido substancial e vem aumentando, cada vez mais, nos últimos anos. Em seu cenário altamente dinâmico como o atual, as empresas estão incorporando a consciência de que investir na formação do seu corpo gerencial e a saída para o enfrentamento das incertezas proporcionadas pelo ambiente. O objetivo desta pesquisa foi analisar a coerência entre o Sistema de Carreira e Desempenho e o Programa de Treinamento e Desenvolvimento Profissional dos gerentes da Marisol SA - Indústria do Vestuário, empresa situada na cidade de Jaraguá do Sul - SC. O método empregado foi o estudo de caso, por possibilitar a análise intensiva das variáveis em questão. A população desta pesquisa é composta pelo órgão de recursos humanos da empresa em conjunto com os diretores/superintendentes, gerentes de primeiro escalão e seus subordinados diretos. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas, questionários e através de consulta a registros documentais. Os resultados obtidos demonstram que há congruência entre o Sistema de Carreira e Desempenho e o Programa de Treinamento e Desenvolvimento Profissional dos gerentes da organização pesquisada.

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico, Programa de Pós-Graduação em Administração, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T05:32:34Z (GMT). No. of bitstreams: 1 294065.pdf: 1788978 bytes, checksum: 2a4175d27269d43857f5589afe8eb12c (MD5) / É inegável a importância da educação quando amplamente difundida, como uma possível solução para inúmeras dificuldades encontradas em qualquer país. E com relação às organizações, a educação, apresenta o mesmo grau de importância, se não maior, quando se trata da formação do quadro funcional das empresas. No entanto, diferente da realidade social atual, inúmeras organizações estão adotando o modelo de gestão baseado na educação, de forma continuada, para despontar-se competitivamente perante dos seus concorrentes. O presente trabalho teve como foco de estudo a avaliação e a contribuição do Programa de Educação Corporativa, para o alcance dos objetivos na Empresa Alfa, na percepção de gerentes e não gerentes. A organização estudada é referência em desenvolvimento tecnológico e no produto que oferece motores elétricos, tintas, soluções aos clientes, dentre outros. Para os fins a que se propõe esta pesquisa, caracteriza-se então como descritiva. Com relação aos procedimentos técnicos utilizados, utilizou-se a pesquisa bibliográfica, documental, experimental, ex-post facto, levantamento e estudo de caso. Nesse sentido, o presente estudo caracteriza-se como estudo de caso, pois, embora não se possa generalizar o resultado atingido com o mesmo, ele possibilita um profundo conhecimento em relação a uma realidade específica. Tal característica está presente, visto que o estudo aprofunda-se na realidade de um caso em particular, com o intuito de obter informações pertinentes que permitam a compreensão e avaliação do programa de Educação Corporativo no Empresa Alfa. A pesquisa é de natureza quantitativa, o que significa traduzir em números opiniões e informações para classificá-las e analisá-las. No entanto, o cruzamento das informações e a análise dos dados, caracterizam-se como de natureza qualitativa. No desenvolvimento da pesquisa, a coleta de dados foi realizada entrevistas estruturadas para o corpo gerencial e a aplicação de questionários fechados para os demais chefes integrantes dos cursos de desenvolvimento gerencial, que é oferecido a aquele que ocupa cargo de chefia ou ocupará. O questionário aplicado foi desenvolvido e adaptado a partir do estudo de Terra (2000). Logo, para as quatro dimensões pesquisadas, obteve-se a seguinte média: Dimensão Administrativa 3,83; Dimensão Cultural 4,10; Dimensão Sociopsicológica 3,87; e Dimensão Científica/Tecnológica 3,75. A partir do detalhamento de cada uma dessas dimensões, analisou-se uma série de itens relacionados ao desenvolvimento humano dentro da empresa estudada. Com isso foi possível observar, que as práticas ainda são bastantes características da tradicional gestão de Treinamento & Desenvolvimento. Porém, com indícios de evolução para a Educação Corporativa.

Dissertação (mestrado) - Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia e Administração, Departamento de Administração / Made available in DSpace on 2013-07-15T20:27:25Z (GMT). No. of bitstreams: 0

Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio-Econômico. / Made available in DSpace on 2012-10-17T03:14:17Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2016-01-08T23:09:23Z : No. of bitstreams: 1 142848.pdf: 6715299 bytes, checksum: 2bf426ce43c68d7b6d1a68bb3f50b015 (MD5)

Made available in DSpace on 2009-11-18T18:56:37Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Adelia.pdf: 461735 bytes, checksum: a1e7c491f290cc671b7665402bf237d1 (MD5) Previous issue date: 2001 / This dissertation discuss the course of formation of EPPGG' (Specialists on Public Politics and Administration). We did a brief historical research on the origins of this career, stressing the problems of its implementation. We describe the process of selection and formation of 'EPPGG' classes, focusing our attention on the first and fifth classes, the latter being the main object of our study. We avoided the standard approaches to this suject and based our investigation on the daily social interaction developed during the course, trying to unveil conflicts that show internal problems of the career and of 'ENAP' (Scholl of Public Administration). / Esta dissertação discute o curso de formação dos Especialistas em Políticas Públicas e Gestão Governamental - EPPGG. Para tanto, foi feito um breve levantamento histórico da origem dessa carreira, evidenciando as dificuldades que surgiram em sua implantação na burocracia da administração pública federal. O texto descreve o processo de seleção e formação das turmas de EPPGG, dando maior atenção à primeira turma, que se deu num contexto político específico e à quinta turma, que foi o objeto do estudo de caso. Buscou-se fugir/escapar dos estudos puramente normativos ou inteiramente formalizantes. Desse modo, a análise privilegiou a reflexão sobre as relações sociais cotidianas estabelecidas durante o curso, procurando desvelar conflitos e dilemas que demonstram fissuras internas da própria carreira e da instituição ENAP.

Submitted by Thalita Cristine Landeira Portela Faro (thalita.faro@fgv.br) on 2011-06-17T14:27:22Z No. of bitstreams: 1 000305420.pdf: 2692793 bytes, checksum: ac73b440aa1223c68434bb0a2101e512 (MD5) / Approved for entry into archive by Thalita Cristine Landeira Portela Faro(thalita.faro@fgv.br) on 2011-06-17T14:27:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000305420.pdf: 2692793 bytes, checksum: ac73b440aa1223c68434bb0a2101e512 (MD5) / Approved for entry into archive by Thalita Cristine Landeira Portela Faro(thalita.faro@fgv.br) on 2011-06-17T14:28:30Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000305420.pdf: 2692793 bytes, checksum: ac73b440aa1223c68434bb0a2101e512 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-06-17T14:29:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000305420.pdf: 2692793 bytes, checksum: ac73b440aa1223c68434bb0a2101e512 (MD5) Previous issue date: 2001-01-01 / o estudo objetivou identificar as variáveis determinantes para a elaboração de um programa de desenvolvimento gerencial na FIOCRUZ. Foram analisadas as principais correntes do pensamento na área do desenvolvimento gerencial e definidos os fatores organizacionais e culturais da FIOCRUZ que devem ser considerados para a construção do modelo. O perfil do gerente da FIOCRUZ foi traçado e o modelo de desenvolvimento gerencial proposto buscou atender às características e peculiaridades das suas 'Unidades TécnicoCientíficas, Técnico-Administrativas, Técnicas de Apoio e aos Órgãos de Assistência Direta e Imediata à Presidência'. / The study has the propose to identify the determinants variables to the elaboration of a management development program in the FIOCRUZ. The main tendency of thought were analysed and defined the organizations factors and cultures of FIOCRUZ that have to be considerates to a construction of model. The manager's profile of FIOCRUZ was traced and the model of management development proposed searched to aUend the characteristics and peculiarities of its 'Unidades Técnico-Científicas, Técnico-Administrativas, Técnicas de Apoio e aos Órgãos de Assistência Direta e Imediata à Presidência' .

Submitted by Thalita Cristine Landeira Portela Faro (thalita.faro@fgv.br) on 2011-06-21T19:17:30Z No. of bitstreams: 1 000076060.pdf: 5213519 bytes, checksum: 37d865b02ed58f06cd4b38b68642cb2d (MD5) / Approved for entry into archive by Thalita Cristine Landeira Portela Faro(thalita.faro@fgv.br) on 2011-06-21T19:18:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000076060.pdf: 5213519 bytes, checksum: 37d865b02ed58f06cd4b38b68642cb2d (MD5) / Approved for entry into archive by Thalita Cristine Landeira Portela Faro(thalita.faro@fgv.br) on 2011-06-21T19:18:50Z (GMT) No. of bitstreams: 1 000076060.pdf: 5213519 bytes, checksum: 37d865b02ed58f06cd4b38b68642cb2d (MD5) / Made available in DSpace on 2011-06-21T19:19:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000076060.pdf: 5213519 bytes, checksum: 37d865b02ed58f06cd4b38b68642cb2d (MD5) Previous issue date: 1994 / A presente dissertação enfoca o desenvolvimento gerencial na Superintendência de Trens Urbanos do Rio de Janeiro STU-RJ, da Companhia Brasileira de Trens Urbanos C8TU, propondo as bases conceituais que podem nortear os esforços para a capacitação do corpo gerencial dessa organização. As bases conceituais propostas estão fundamentadas na revisão de diversas teorias do desenvolvimento gerencial e em uma pesquisa que revela as principais características do corpo gerencial da organização. O estudo apresenta um resumo da contribuição de diversos autores sobre o tema, o qual constitui o quadro teórico de referência. Apresenta, também a pesquisa realizada junto aos gerentes. / This present dissertation focalizes the management of the development in the Urban Railway of the Rio de Janeiro - STU-RJ, one unity of the Brazilian Urban Railway Company - CBTU, which proposes the conceptuals bases that can guide the efforts of turning the managers capable for this organization. The conceptuals bases proposed are based in the review of the various teories of the management of the development and one research that unveils the principais characteristics of the managers of the organization. The study presents one resume of the contribution of severa I studies about this theme, that constitutes the theoretical references. The dissertation presents also the research made with the managers.