Spelling suggestions: "subject:"diagnostic imaging examination"" "subject:"diagnostic imaging examination's""
1 |
Omhändertagande i samband med röntgenundersökning : en litteraturstudie / Caring in connection with diagnostic imaging examination : a litterature studyBlom, Elena, Svensson, Jenny January 2021 (has links)
Bakgrund: Röntgensjuksköterskan måste på kort tid bilda en förståelse för patienten och dennes behov för att kunna tillämpa ett gott omhändertagande. Det finns många delar inom omhändertagandet som måste appliceras för att kunna säkerställa en patientsäker vård. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa röntgensjuksköterskans erfarenheter av omhändertagande av patient i samband med röntgenundersökning. Metod: En litteraturstudie innehållande nio kvalitativa studier. Sökningarna genomfördes i Pubmed, Cinahl och Scopus. Resultat: Analysen resulterade i tre kategorier och sex underkategorier. Kategorierna bestod av: Medvetenhet om ansvaret, Känna krav på att vara och Hantera utmaningar. Konklusion: Hur röntgensjuksköterskan kommunicerar med patienten har en stor betydelse för hur mottaglig patienten blir mot den information som delges. Att ta sig tid att läsa av individen och dennes behov kan bidra till ett bättre omhändertagande. En tydligare beskrivning inom området som kan ge en vägledning vid olika patientmöten skulle kunna vara en tillgång för nyutexaminerade. Nyckelord: erfarenheter, radiografi, röntgenundersökning, omhändertagande, röntgensjuksköterska / Background: The radiographer must in a short time form an understanding of the patient and his or her needs in order to be able to apply good care. There are many parts of care that must be applied to be able to ensure patient-safe care. Aim: The purpose of the literature study was to illuminate the radiographers’ experiences of the care of patients in connection with an diagnostic imaging examination. Method: A literature study containing nine qualitative studies. The searches were conducted in Pubmed, Cinahl and Scopus. Result: The analysis resulted in three categories and six subcategories. The categories consisted of: Awareness of responsibility, Feel the need to be effective and Handle challenges. Conclusion: How the radiographer communicates with the patient is of great importance for how receptive the patient becomes to the information provided. Taking the time to read the individual and his needs can contribute to better care. A clearer description in the area that can provide guidance at various patient meetings could be an asset for recent graduates. Keywords: experience, radiography, diagnostic imaging examination, caring for, radiographer
|
Page generated in 0.1459 seconds