Detta arbete handlar om pedalteknik på trumset och processen av att öva på olika tekniker. Syftet med examensarbetet är att lära mig en ny teknik på dubbelpedal som tillämpar dubbelslag för att nå högre tempon samt utveckla min nuvarande teknik. Mina frågeställningar är: Vad finns det för fördelar och användningsområden med ankeltekniken och heel-toe?Hur kan jag lära mig behärska en ny teknik till den grad att jag kan använda mig av den i ett musikaliskt sammanhang inom arbetets tidsram? Metoden bestod av att följa en övningsrutin för vardera teknik och progressivt höja tempot för att upprätthålla en kontinuerlig utveckling. Resultatet av arbetet blev förbättrad pedalteknik inom både ankelteknik och heel-toe, vunna insikter kring övningsmetoder och vilka metoder som fungerar bäst för mig, samt en låt som skrevs i samarbete med en låtskrivare.

Syftet med arbetet är att jämföra två olika metoder för inlärning av fotteknik för spel vid trumset och hur de två olika metoderna påverkar trumspel. För att undersöka detta användes videoobservation samt loggbokförande under de sex veckor som undersökningsperioden varade. Varje vecka filmades tre olika övningstillfällen med varierande fokus. Studien grundar sig i det designteoretiska perspektivet. Resultatet av studien visade att olika metoder kan ge varierande resultat och att utforskandet av nya metoder kan ge positiva och oväntade resultat. Resultatet pekar även på att strategier och struktur ger positiva effekter vid övning. I diskussionsdelen diskuteras vilka resurser som varit mest givande för min utveckling samt hur en trummis måste vara medveten om sina begränsningar för att strategiskt kunna forma övning. / The purpose of this study is to compare two different methods of learning foot-technique and how the two methods affect playing of the drums. To examine this video-observation filled an important role with complement of a journal during the six weeks of practice that were recorded. Each week there were three videos recorded with variating focus each video. The study is based on design theory which is described in the background chapter. The result of this study showed that different methods can result in variating outcome and it also showed that exploring new methods can give positive effects on your practice. The discussion revolves around what resources have been the most impactful for my own personal development and how one must be conscious of one’s own limitations to be able to create a successful plan of practice.