East Tennessee State University medical library has a strong interest in helping rural clinicians access library resources. The objective of this study is to analyze the information practices of rural Northeast Tennessee clinicians.

No description available.

I dagens samhälle har det framkommit att tekniken som utvecklas sällan eller aldrig har anpassats efter närståendevårdares behov och situation. För att kunna förändra närståendevårdarnas förutsättningar för användandet av teknologi och webbaserade tjänster är det viktigt att deras syn på teknologi och webbaserade tjänster kommer fram. Syftet med studien är att beskriva hur närståendevårdare ser på teknologi och webbaserade tjänster i vårdandet av en äldre närstående i hemmet med en diagnostiserad demenssjukdom. Lämplighetsurval med nio informanter som uppfyllde inklusionskriterierna genomfördes i samarbete med anhörigkonsulenter. En ostrukturerad intervjuguide användes som datainsamlingsinstrument. Databearbetningen genomfördes genom kvalitativ analys. Resultatet visar att det finns tre utmärkande områden som belyser närståendevårdares syn på teknologi och webbaserade tjänster i vårdandet av en äldre närstående i hemmet med en diagnostiserad demenssjukdom. Dessa områden är: att teknologi och webbaserade tjänster ska underlätta vårdandet, underlätta kommunikation samt hinder för användning av teknologi och webbaserade tjänster. Enligt informanterna är det viktigt att teknologi och webbaserade tjänster ska underlätta vårdandet genom att de ska vara lätta att använda, ge en trygghet samt vara anpassade efter närståendevårdares situation utifrån deras förslag på förbättringar. Det är också viktigt att teknologi och webbaserade tjänster underlättar kommunikation i vården av deras närstående. Informanterna anser att det är vikigt att kommunikationen med vårdpersonal/nätverk underlättas, att de får stöd och hjälp vid användandet av teknologi och webbaserade tjänster samt att kommunikationen underlättas genom ljud och bild kombinerat. Hinder för användning av teknologi och webbaserade tjänster beror enligt informanterna på avsaknad av behov, avsaknad av information samt att det är något för andra men inte för dem. Det är viktigt att dessa aspekter tas i beaktande för att teknologi och webbaserade tjänster ska anpassas utifrån målgruppen. / In today's society, it has emerged that the development of technology rarely or never accommodates to the significant others’ needs and situation. In order to change significant others’ requirements for the use of technology and web-based services, it is important that their views on technology and web-based services are attended to. The study aim was to describe significant others’ views on technology and web-based services in home care of an elderly next-of-kin with diagnosed dementia. Convenience sampling of nine informants, in relation to certain inclusion criteria, was conducted in collaboration with relative consultants. The method for data collection was qualitative interview by use of an unstructured guide. Data processing was carried out by qualitative analysis. The results show that there are three distinctive areas which highlight significant others’ views on technology and web-based services in home care of an elderly next-of-kin with diagnosed dementia. These areas are: that technology and web-based services will facilitating care, will facilitate communication, and barriers to use technology and web-based services. According to informants, it is important that technology and web-based services will facilitate the care of an elderly next-of-kin, that they are easy to use, providing the security and adapted significant others’ situation based on their suggestions. It is also important that technology and web-based services will facilitate communication in the care of their next-of-kin. The informants believes it is important to communicate with professionals/ network, that they get support and help in using technology and web-based services and communication facilitated by the sound and image combined. Barriers for using technology and web-based services depends according to informants on the absence of need, lack of information and that there is something for others but not for them. It is important that these aspects are taken into account so technology and web-based services will be adjusted based on the audience. / Teknikstöd för anhörigvårdare/närståendevårdare

<p>I dagens samhälle har det framkommit att tekniken som utvecklas sällan eller aldrig har anpassats efter närståendevårdares behov och situation. För att kunna förändra närståendevårdarnas förutsättningar för användandet av teknologi och webbaserade tjänster är det viktigt att deras syn på teknologi och webbaserade tjänster kommer fram. Syftet med studien är att beskriva hur närståendevårdare ser på teknologi och webbaserade tjänster i vårdandet av en äldre närstående i hemmet med en diagnostiserad demenssjukdom. Lämplighetsurval med nio informanter som uppfyllde inklusionskriterierna genomfördes i samarbete med anhörigkonsulenter. En ostrukturerad intervjuguide användes som datainsamlingsinstrument. Databearbetningen genomfördes genom kvalitativ analys. Resultatet visar att det finns tre utmärkande områden som belyser närståendevårdares syn på teknologi och webbaserade tjänster i vårdandet av en äldre närstående i hemmet med en diagnostiserad demenssjukdom. Dessa områden är: att teknologi och webbaserade tjänster ska underlätta vårdandet, underlätta kommunikation samt hinder för användning av teknologi och webbaserade tjänster. Enligt informanterna är det viktigt att teknologi och webbaserade tjänster ska underlätta vårdandet genom att de ska vara lätta att använda, ge en trygghet samt vara anpassade efter närståendevårdares situation utifrån deras förslag på förbättringar. Det är också viktigt att teknologi och webbaserade tjänster underlättar kommunikation i vården av deras närstående. Informanterna anser att det är vikigt att kommunikationen med vårdpersonal/nätverk underlättas, att de får stöd och hjälp vid användandet av teknologi och webbaserade tjänster samt att kommunikationen underlättas genom ljud och bild kombinerat. Hinder för användning av teknologi och webbaserade tjänster beror enligt informanterna på avsaknad av behov, avsaknad av information samt att det är något för andra men inte för dem. Det är viktigt att dessa aspekter tas i beaktande för att teknologi och webbaserade tjänster ska anpassas utifrån målgruppen.</p> / <p>In today's society, it has emerged that the development of technology rarely or never accommodates to the significant others’ needs and situation. In order to change significant others’ requirements for the use of technology and web-based services, it is important that their views on technology and web-based services are attended to. The study aim was to describe significant others’ views on technology and web-based services in home care of an elderly next-of-kin with diagnosed dementia. Convenience sampling of nine informants, in relation to certain inclusion criteria, was conducted in collaboration with relative consultants. The method for data collection was qualitative interview by use of an unstructured guide. Data processing was carried out by qualitative analysis. The results show that there are three distinctive areas which highlight significant others’ views on technology and web-based services in home care of an elderly next-of-kin with diagnosed dementia. These areas are: that technology and web-based services will facilitating care, will facilitate communication, and barriers to use technology and web-based services. According to informants, it is important that technology and web-based services will facilitate the care of an elderly next-of-kin, that they are easy to use, providing the security and adapted significant others’ situation based on their suggestions. It is also important that technology and web-based services will facilitate communication in the care of their next-of-kin. The informants believes it is important to communicate with professionals/ network, that they get support and help in using technology and web-based services and communication facilitated by the sound and image combined. Barriers for using technology and web-based services depends according to informants on the absence of need, lack of information and that there is something for others but not for them. It is important that these aspects are taken into account so technology and web-based services will be adjusted based on the audience.</p> / Teknikstöd för anhörigvårdare/närståendevårdare

<p>I chose the diagnosis Asperger’s syndrome as subject for my graduation paper, because I believe it is relevant to my education. As a future pedagogue I may very well come in contact with children and adolescents diagnosed with different syndromes and I want to be prepared. The purpose of my paper is to investigate pedagogues’ views on how to facilitate school work for children diagnosed with Asperger’s syndrome.</p><p>In order to find out how school pedagogues work I chose interviews as method for my research. Initially, my idea was to interview five teachers, but during the course of my work my opinion and my choices have changed. My final interview subjects were: three teachers, one assistant and one special pedagogue. These five persons share purpose and goals but use different methods. Their approach, I believe, contains a high level of aspiration towards creating a pleasant school environment where children and adolescents diagnosed with Asperger’s syndrome can develop. To cumulate background facts on Asperger’s syndrome and its symptoms, I have used literature and electronic resources.</p><p>Upon completing my research it became evident that all subjects interviewed agree that these students need a structured and tranquil environment. To assist a student during the day one can place a schedule on the blackboard that is used by either the entire group or place an individual schedule at the student’s seat. The interview subjects also stressed the fact that as pedagogues it is important to implement flexibility in one’s teaching as well as in one’s planning of classes. It is also important that these children and adolescents are met in a way that matches their abilities and knowledge.</p><p> </p> / <p>Jag valde att skriva mitt examensarbete om diagnosen Aspergers syndrom. Anledningen är att jag anser ämnet relevant för den utbildning jag läser. Som blivande pedagog vill jag vara förberedd då jag kan möta barn och ungdomar med olika former av diagnoser. Syftet med arbetet är att undersöka pedagogernas syn på hur man kan underlätta skoldagen för elever med Aspergers syndrom.</p><p>För att få reda på hur pedagoger ute i skolorna arbetar valde jag intervju som metod för min undersökning. Min tanke var från början att intervjua fem lärare men under arbetets gång ändrades min uppfattning och mina val. De val jag slutligen gjorde var att intervjua; tre lärare, en assistent samt en specialpedagog. Dessa fem personer arbetar mot samma mål och med samma syfte men på olika sätt. Deras arbetssätt anser jag är en hög strävan mot att barn och ungdomar med Aspergers syndrom skall trivas samt att det skall finnas möjlighet för utveckling i skolan.  För att få bakgrundsfakta om diagnosen Aspergers syndrom samt information om vilka symptom som kan finnas hos barnen har jag använt mig av litteratur samt elektroniska källor.</p><p>Resultatet efter att ha genomfört min undersökning visar att alla intervjupersoner är eniga om att elever med Aspergers syndrom behöver en strukturerad och lugn miljö. För att hjälpa eleven under dagen kan man använda sig av schema på tavlan som hela gruppen följer eller ett enskilt schema som kan placeras vid elevens plats. Intervjupersonerna tar även upp att det som pedagog gäller att vara flexibel i sin undervisning samt i sin planering av lektionerna. Det är även viktigt att dessa barn och ungdomar bemöts efter deras förmåga och kunskap.</p>

I chose the diagnosis Asperger’s syndrome as subject for my graduation paper, because I believe it is relevant to my education. As a future pedagogue I may very well come in contact with children and adolescents diagnosed with different syndromes and I want to be prepared. The purpose of my paper is to investigate pedagogues’ views on how to facilitate school work for children diagnosed with Asperger’s syndrome. In order to find out how school pedagogues work I chose interviews as method for my research. Initially, my idea was to interview five teachers, but during the course of my work my opinion and my choices have changed. My final interview subjects were: three teachers, one assistant and one special pedagogue. These five persons share purpose and goals but use different methods. Their approach, I believe, contains a high level of aspiration towards creating a pleasant school environment where children and adolescents diagnosed with Asperger’s syndrome can develop. To cumulate background facts on Asperger’s syndrome and its symptoms, I have used literature and electronic resources. Upon completing my research it became evident that all subjects interviewed agree that these students need a structured and tranquil environment. To assist a student during the day one can place a schedule on the blackboard that is used by either the entire group or place an individual schedule at the student’s seat. The interview subjects also stressed the fact that as pedagogues it is important to implement flexibility in one’s teaching as well as in one’s planning of classes. It is also important that these children and adolescents are met in a way that matches their abilities and knowledge. / Jag valde att skriva mitt examensarbete om diagnosen Aspergers syndrom. Anledningen är att jag anser ämnet relevant för den utbildning jag läser. Som blivande pedagog vill jag vara förberedd då jag kan möta barn och ungdomar med olika former av diagnoser. Syftet med arbetet är att undersöka pedagogernas syn på hur man kan underlätta skoldagen för elever med Aspergers syndrom. För att få reda på hur pedagoger ute i skolorna arbetar valde jag intervju som metod för min undersökning. Min tanke var från början att intervjua fem lärare men under arbetets gång ändrades min uppfattning och mina val. De val jag slutligen gjorde var att intervjua; tre lärare, en assistent samt en specialpedagog. Dessa fem personer arbetar mot samma mål och med samma syfte men på olika sätt. Deras arbetssätt anser jag är en hög strävan mot att barn och ungdomar med Aspergers syndrom skall trivas samt att det skall finnas möjlighet för utveckling i skolan.  För att få bakgrundsfakta om diagnosen Aspergers syndrom samt information om vilka symptom som kan finnas hos barnen har jag använt mig av litteratur samt elektroniska källor. Resultatet efter att ha genomfört min undersökning visar att alla intervjupersoner är eniga om att elever med Aspergers syndrom behöver en strukturerad och lugn miljö. För att hjälpa eleven under dagen kan man använda sig av schema på tavlan som hela gruppen följer eller ett enskilt schema som kan placeras vid elevens plats. Intervjupersonerna tar även upp att det som pedagog gäller att vara flexibel i sin undervisning samt i sin planering av lektionerna. Det är även viktigt att dessa barn och ungdomar bemöts efter deras förmåga och kunskap.

El presente trabajo tiene como finalidad, contar con una guía especializada de inversiones inmobiliarias, la cual será implementada en una base de datos SIG Sistema de información geográfica, que le brindara al inversionista una manera más eficiente y eficaz de encontrar lo que busca de acuerdo a sus necesidades y expectativas como establecimiento comerciales, clínicas, hospitales, parques, iglesias, etc. Para facilitar el máximo conocimiento al público con el fin de asegurar la elección más idónea según las necesidades de cada perfil de demanda. This paper aims, have a specialized real estate investment guide, which will be implemented in a database GIS geographic information system, which will give investors a more efficient and effective way to find what you want according to their needs and expectations as commercial establishment of clinical, hospitals, parks, churches, etc. To provide maximum knowledge to the public in order to ensure the most appropriate choice according to the needs of each demand profile.

Abstract. Foreign aid's effectiveness on eradicating corruption is a fragile yet complex topic to research in International Relations. Some scholars argue that economic aid should not be given without specific conditions, while some argue that aid should be given with strict or specific rules to recipient countries.  Par contra my research is aimed at examining one recipient country: Nigeria, as a case study which is considered amongst the most corrupt countries in the world yet are highly enriched in natural resources, such as being the major oil-producing country in Africa that boosts the country's GDP per capita through the export trade with foreign countries. And most foreign donor countries allocate economic aid to Nigeria because they are dependent on the country's trade on natural resources. In this research, I used two conceptualised variables of corruption; bribery and facilitate payment, which is considered the most common corruption trends in the Nigerian society, with the aim of analysing the United Nations Office on Drugs and Crime's (UNODC) twelve-month survey report conducted in December 2019 in Nigeria. Alongside with the London 2016 Anti-Corruption Summit report, the current agenda agreed by forty countries with over six hundred commitments, which Nigeria participated in—hence creating the national anti-corruption programmes that the current President of Nigeria, Muhammadu Buhari implemented as a commitment to the Summit. Consequently using legitimacy and governance perspectives to analyse the efficacy of aid in Nigeria's institution, and evaluating the country's alliance of economic aid in combating corruption, whilst identifying the state's level of governance towards anti-corruption policies to eradicate corruption. The findings show that the level of corruption in Nigeria is still very much high within the public sectors and shows that three in four citizens encounter a form of corruption such as bribery, daily with a civilian who demands a bribe in exchange for their services. And facilitation payment is considered a common activity of Nigerian citizens to speed up legal procedures with the governmental institutions. Even though the Nigerian government claims that the national anti-corruption policies are effective, the survey still shows that there less amount of reported official persons in the conduct of corruption and also the policies doesn't show a trend that the official persons do abide by the policies because the rate of transparency within the institutions is very much low. Yet these official persons intend to be in denial of collecting bribes or participating in any form of corruption.

Numerous attempts have been made to create or facilitate Industrial Symbiosis networks and self-organized networks have been uncovered. Existing networks have been studied to identify its success or failure and its context. This thesis tries to suggest and assess an adapted approach to establish successful industrial symbiosis, with a case study on the northern Stockholm region. An extensive literature review, meetings with experts and stakeholder interaction by questionnaires, interviews and a workshop were used. Potential obstructions were identified, possibilities of self-organizations and planning explored and solutions suggested. Combined with the feedback from 25 questionnaires and a workshop with local stakeholders an approach to establishing industrial symbiosis in northern Stockholm was suggested and assessed. A neutral coordinator or waste companies were concluded to have a good chance of establishing an industrial symbiosis network in the region. Using existing networks, creating awareness and providing knowledge and examples are important factors for establishing an industrial symbiosis network.

People with neurocognitive disorders (NCD) condition called dementia are mainly taken care by family members. The number of people suffering from neurocognitive disorders is estimated to increase. Providing care for the person with NCD can be stressful and demanding which is why effective interventions to support caregivers are needed. Occupational therapy practitioners have unique knowledge of the person, environment and occupation and how those factors influence on individuals occupational performance. Occupational therapy ́s interventions to support caregivers with NCD have mainly concentrated on problems in the behaviour of person with NCD. The aim of this scoping review was to identify why some caregivers are managing better as a caregiver before any interventions have been done. What are those aspects of Person (P), Occupation (O) and Environment (E) that facilitate occupational performance (OP) when taking care for a person with NCD. PEO-model by Law et. al (Law et al., 1996) was utilized to formulate research question, in search words and in summarizing the results. The search from Ageline, Cinahl, Psycinfo and PubMed databases was done in January 2018 and went back 10 years. Results found 23 relevant articles for inclusion in the scoping review. Facilitating factors emphasized the supports of relationship seen as an overlap of caregivers and individuals with NCD on occupational performance. Facilitating personal factors of resilience, finding gains in caregiving, self -efficacy and religiosity were found to have an impact on care that the caregiver provides. Facilitative aspects of occupations highlighted importance of daily occupations as a source of well-being for both caregiver and person with NCD. In conclusion, facilitating aspects of relationships, personal factors and engagement in activities and hobbies supported occupational performance of both the caregiver and a person with NCD. Taking these factors into consideration could help target interventions more precisely to meet caregivers needs.