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Diagnóstico qualidade do processo do projeto com foco na comunicação e integração entre agentes: FAPP, uma ferramenta de apoio

Pina, Patrícia da Silva Fiuza 28 August 2015 (has links)
Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo, 2015. / Submitted by Fernanda Percia França (fernandafranca@bce.unb.br) on 2015-11-24T19:32:05Z No. of bitstreams: 1 2015_PatríciadaSilvaFiuzaPina.pdf: 3513304 bytes, checksum: 54c27e159b2baf22904cea35d131af12 (MD5) / Approved for entry into archive by Marília Freitas(marilia@bce.unb.br) on 2016-05-26T18:45:17Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2015_PatríciadaSilvaFiuzaPina.pdf: 3513304 bytes, checksum: 54c27e159b2baf22904cea35d131af12 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-26T18:45:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2015_PatríciadaSilvaFiuzaPina.pdf: 3513304 bytes, checksum: 54c27e159b2baf22904cea35d131af12 (MD5) / Esta pesquisa propõe o desenvolvimento e aplicação de uma ferramenta de apoio (FAPP) para diagnosticar a qualidade no processo produtivo do projeto, contribuindo com a comunicação e integração entre os agentes envolvidos. A metodologia utilizada fundamenta-se nos princípios do fortalecimento do processo de aprendizado e na integração dos agentes envolvidos no processo do projeto em função do reconhecimento dos gargalos do ciclo do processo produtivo do projeto (CPPP). Desta forma, foi necessário identificar, classificar e aprofundar-se nessas falhas que expõem arbitrariedades do processo do projeto, identificar pontos críticos do ciclo produtivo na qual está inserido e as relações entre clientes e suas responsabilidades, sempre mantendo o foco nos recursos humanos e no fluxo de informações a fim de obter uma análise daquilo que é essencial para uma mudança organizacional efetiva. Com esta fundamentação foi possível desenvolver também a metodologia específica para o desenvolvimento e a aplicação da FAPP. O seu desenvolvimento apresenta como resultado a adaptação das escalas globais utilizadas e a hierarquização dos grupos e subgrupos que a compõem: "documentos do plano do projeto", "documentos das fases II e III do projeto", e "qualidade do processo do projeto". A sua aplicação permitiu diagnosticar os processos produtivos dos projetos em empresas do Distrito Federal e identificar as diretrizes e ações compatíveis para fortalecer esses processos. O maior benefício desse trabalho é o fortalecimento do aprendizado nas empresas de projeto com a revisão do seu processo de projeto e a possibilidade de realimentá-los com planos ou ações que são indicados por diretrizes de acordo com cada gargalo. As cinco empresas participantes na aplicação da ferramenta desenvolvida foram selecionadas por critérios estabelecidos e foram avaliadas a partir da relação entre graus de formalidade e importância das atividades ou serviços desenvolvidos, bem como pelas disparidades entre esses registros. Verificou-se que as fragilidades comuns concernem à integração entre agentes, capacitação técnica em campos específicos, momento de tomada de decisões e fluxo de informações. Os resultados confirmam que as fragilidades nos processos de realimentação do projeto, com enfoque nos clientes internos e final e nas lições aprendidas destacam um processo produtivo atrasado em relação ao processo de aprendizado e que a ferramenta desenvolvida pode ser utilizada pelas empresas como orientação para desenvolver as suas próprias ações, mais racionalizadas e efetivas em busca da qualidade. _____________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This research proposes the development and the application of a support tool (PPST) to diagnose the quality on the productive process of the project which contributes to the communication and the integration of the involved agents. The methodology used has its foundation on the principles of the empowerment of the learning process and the integration of the involved agents on the project process, in function of the recognition of the bottlenecks on the productive process cycle of the project (PPCP). This way, it was necessary to identify, classify and deepen on these failures which expose the arbitrarinesses of the project process, to identify critical points of the productive cycle on where it is inserted and the relations among customers and their responsibilities, always keeping focus on the human resources and the information flow in order to get an analysis of what is essential for an effective organizational change. With this foundation it was possible to also develop the specific methodology for the development and the application of the PPST. Its development presents as a result the adaptation of the global scales used and the hyerarchization of the groups and subgroups which composes it: 'documents of the project plan', 'documents of the phases II and III of the project', and 'quality of the project process'. Its application permits to diagnose the productive processes of the projects on companies from the Distrito Federal and to identify compatible directives and actions to empower these processes. The biggest benefit of this work is the empowerment of the learning on the project companies with the revision of their project process and the possibility of feedback with plans or actions indicated by directives according to each bottleneck. The five companies which participated on the application of the developed tool were selected by established criteria and were evaluated from the relation between the degrees of formality and the importance of the developed activities or services, as well as by disparities among these records. It was verified the common weaknesses concern to the integration among agents, technical capacity on specific fields, decision making moments and information flow. The results confirm the weaknesses on the project feedback processes, with emphasis on the internal and final customers and on the learned lessons highlight a delayed produtive process related to the learning process and the developed tool can be used by theses companies as a guidance to develop their own actions, more rationalized and effective on the search of the quality.
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Predição da largura útil de dressadores de ponta única utilizando emissão acústica e redes neurais artificiais / Prediction of the single-point dresser width using acoustic emission and artificial neural networks

Ferreira, Fabio Isaac [UNESP] 25 August 2016 (has links)
Submitted by FÁBIO ISAAC FERREIRA null (fab.kf@hotmail.com) on 2016-10-12T00:28:08Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Mestrado Fábio Isaac_v12.pdf: 8099431 bytes, checksum: e9d54744f75dea018e79b7c75149beac (MD5) / Approved for entry into archive by Juliano Benedito Ferreira (julianoferreira@reitoria.unesp.br) on 2016-10-18T15:32:05Z (GMT) No. of bitstreams: 1 ferreira_fi_me_bauru.pdf: 8099431 bytes, checksum: e9d54744f75dea018e79b7c75149beac (MD5) / Made available in DSpace on 2016-10-18T15:32:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ferreira_fi_me_bauru.pdf: 8099431 bytes, checksum: e9d54744f75dea018e79b7c75149beac (MD5) Previous issue date: 2016-08-25 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / A dressagem é um processo essencial para a usinagem, pois impacta diretamente na qualidade superficial de peças retificadas. A dressagem consiste em recompor a característica cortante dos grãos abrasivos da superfície do rebolo após sucessivas retificações, a partir da remoção de material pela ponta do dressador de diamante. O dressador pode ser monitorado em tempo real utilizando sensores, a fim de garantir a qualidade no processo da dressagem e fornecer informações da condição da ferramenta, sem precisar interromper o processo de usinagem. Assim, este trabalho propõe um método para predição da largura de atuação do dressador de diamante, utilizando sinais de emissão acústica e redes neurais artificiais. Sabe-se que a largura de atuação do dressador impacta diretamente na dressagem, pois determina a agressividade que é gerada no rebolo. Por isso, um sistema de monitoramento online que seja capaz de predizer um passo à frente a condição do dressador seria de grande valia para o processo, pois extinguiria a necessidade de paradas para monitoramento direto, reduziria a atuação dos operadores e evitaria a subutilização ou sobreutilização da ferramenta. Para este fim, os experimentos foram realizados em uma retificadora plana equipada com rebolos abrasivos de óxido de alumínio e dressadores piramidais de ponta única, do tipo natural. Os sinais de emissão acústica foram aquisitados a uma frequência de 2 MHz e processados utilizando filtros digitais e diferentes estatísticas, como RMS, ROP, power law, CFAR e MVD. Dois tipos de redes neurais foram desenvolvidos, um para estimação e outro para predição, sendo que a saída da primeira rede é utilizada como entrada para a segunda. Para a estimação, foram desenvolvidos modelos neurais do tipo MLP, que utilizam as estatísticas dos sinais do sensor como suas entradas. Para a predição, foram desenvolvidos modelos do tipo TDNN, que inserem o atraso no tempo. Os resultados obtidos indicam que a emissão acústica é eficiente para a predição da largura útil do dressador com a utilização das melhores estatísticas e faixa de bandas selecionadas. A utilização de redes neurais se apresentou eficiente para este tipo de aplicação e a metodologia proposta pode ser implementada para a predição do parâmetro, fornecendo informações indispensáveis ao processo, um passo à frente. / Dressing is an important process in machining, because it directly impacts on the quality surface of the workpieces. Dressing consists of restoring the cutting characteristics of the abrasive grains on wheel surface after several grinding passes through material removal by the tip of the diamond dresser. The dresser can be monitored in real time using sensors in order to guarantee the quality of the dressing process and provide information about tool condition, without the need of interrupting machining process. Then, this work proposes a methodology to predict the width of dresser at the dressing depth using acoustic emission signals and artificial neural networks. It is known that the width of dressing at the dressing depth directly impacts in dressing, because it defines the wheel sharpness. Therefore an online monitoring system able to predict one step forward the condition of the dresser would be of great value for the process, because it would extinguish the need of stops for the direct monitoring, would reduce the function of operators and would avoid the sub-utilization and over-utilization of the tool. For this purpose, experiments were performed using a horizontal surface grinding machine equipped with aluminum oxide grinding wheels and natural single-point pyramidal dressers. Acoustic emission signals were acquired at 2 MHz and processed using digital filters and some statistics as RMS, ROP, power law, CFAR and MVD. Two kinds of neural networks were developed, one for estimation and other for prediction, wherein the output of first were used as input of second. For estimation, MLP neural models were developed, being that the statistics of sensor signals were used as their inputs. For prediction, TDNN neural models were developed, inserting time delay. Results obtained indicate that acoustic emission is efficient to predict width of dresser using the best statistics and selected width bands. Utilization of neural networks performed efficient for this kind of application and the proposed methodology can be implemented of prediction of this parameter, providing indispensable information to the process one step forward.
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Carbonitretação do aço ferramenta AISI D2 em plasma gerado em atmosfera de N2/Ar e vapor de carbono

Irala, Dianclen do Rosário 27 July 2007 (has links)
Made available in DSpace on 2016-12-08T17:19:30Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Capa-Agradecimentos.pdf: 53068 bytes, checksum: 6aa9615f0569d2fcb551e74d3ba61db3 (MD5) Previous issue date: 2007-07-27 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Plasma carbonitriding in hydrogen free working atmosphere of the AISI D2 tool steel was studied. This atmosphere consist in 40%N2/60%Ar gaseous mixture and sputtered carbon atoms from graphite target in the working plasma atmosphere. Through of the application of a thermal gradient in samples the microstructures of the layers formed for a wide range of the temperatures (350 850ºC) was evaluated. Sample extremity has been arranged in component hollow cathode while the other extremity has been placed in copper tube with cooling system. The characterization techniques utilized have been X-ray diffraction analyses (XRD), Scanning electronic microscopy (SEM) with X-ray dispersion energy (EDX), Optic microscopy (OM) and Microhardness Vickers (MHV). The results indicate that there is formation of visible diffusion layers and nitrides phases (e-Fe2-3N, g -Fe4N, CrN) in the carbonitrided AISI D2 tool steel. The deepest diffusion zones occur between 530ºC and 670ºC. The carbon seems to substitute hydrogen well as oxide reducer, mainly the high temperatures. In 753ºC occurs a transformation of phases from a-Fe (b.c.c.) to g-Fe (f.c.c.) and reduces the deep layer due the low diffusivity of nitrogen in g-Fe (f.c.c). Surface treatments realized by very high ionization rate plasmas can promote sputtering of atoms at the sample surface and impede the nitriding processes. / O aço ferramenta AISI D2 é submetido ao processo de carbonitretação a plasma em atmosfera de trabalho isenta de hidrogênio. Tal atmosfera consiste numa mistura gasosa de 40%N2/60%Ar, além do carbono vaporizado. O vapor de carbono é obtido durante o processo mediante o sputtering de um alvo de grafite, que se encontra estrategicamente posicionado no interior do reator. Através da aplicação de um gradiente térmico ao longo da amostra pode-se avaliar as microestruturas das camadas formadas para uma ampla faixa de temperaturas (350 a 850ºC). Isto se dá pelo acoplamento de um catodo oco numa das extremidades de um corpo de prova de dimensões 50 mm x 15 mm x 10 mm, enquanto que a outra extremidade é fixada num porta-amostra que possui um sistema de resfriamento próprio. As técnicas utilizadas para a caracterização das amostras foram: Difratometria de Raios-X (DRX), Microscopia Ótica (MO), Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV), Energia de Dispersão de Raios-X (EDX) e Microdureza Vickers (MDV). Detectou-se a formação de camadas visíveis de difusão e a presença de fases de nitretos (e-Fe2-3N, g -Fe4N, CrN) no aço ferramenta AISI D2 carbonitretado. As zonas de difusão mais profundas ocorrem entre 530ºC e 670ºC. O carbono parece substituir bem o hidrogênio como redutor de óxidos, principalmente a altas temperaturas. Na temperatura de tratamento de 753°C ocorre uma transformação de fases, de a-Fe (c.c.c.) para g-Fe (c.f.c.), e diminui a espessura da camada de compostos devido a menor difusividade do nitrogênio na estrutura g-Fe (c.f.c). Verifica-se também que tratamentos de superfície realizados por plasmas com alta taxa de ionização (catodo oco) podem provocar uma pulverização de átomos na superfície da amostra e impedir o processo de nitretação.
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O software Publisher como ferramenta pedagógica: uma proposta para viabilização do letramento digital

Nascimento, Iara Costa 30 September 2015 (has links)
Submitted by Ricardo Carrasco (ricardogc84@uepb.edu.br) on 2016-10-25T12:40:10Z No. of bitstreams: 1 PDF - Iara Costa Nascimento.pdf: 50396277 bytes, checksum: 734e6ca03a1a0e741985ff7b56f2b8cc (MD5) / Approved for entry into archive by Irenilda Medeiros (nildamedeiros@uepb.edu.br) on 2016-11-07T19:30:14Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PDF - Iara Costa Nascimento.pdf: 50396277 bytes, checksum: 734e6ca03a1a0e741985ff7b56f2b8cc (MD5) / Made available in DSpace on 2016-11-07T19:30:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PDF - Iara Costa Nascimento.pdf: 50396277 bytes, checksum: 734e6ca03a1a0e741985ff7b56f2b8cc (MD5) Previous issue date: 2015-09-30 / We understand the language as a process and interaction and literacies as contextualized processes that comprise the social practices of reading and writing various types of text. We argue that the school should contribute to the development of this literacy in its daily teaching practice, taking into account the educational needs of the contemporary world, immersed in a digital culture. Considering the issue of liability granted to school and to promote a digital literacy process, we build a problem axis that directed the methodological procedures of this research: how to favor students of the 5th year of elementary school, at a public school in the city of Campina Grande, with the viability of digital literacy? From this research question, we developed a methodology to find a possible answer and / or solution to this question. We decided to do a qualitative research of applied nature and explanatory type which was designed as action research. The instruments used for data collection were a questionnaire probing, with participant observation, video and audio recordings of the meetings and a question made to the students at the end of the survey. The goal was to use the Publisher software as a pedagogical tool for making the digital leaflet, with the students of the 5th year of elementary school, at a public school in Campina Grande, State of Paraiba, and consider whether this action contributed to enabling the digital literacy of the class. To support the discussion, we sought theoretical basis of authors such as: Koch (2006) and Travaglia (2008) on language and interaction; Street (1984, 2014), Kleiman (2005, 2012), Aranha (2008, 2011), Rojo (2012) and Soares (2009, 2012), about literacies; Lévy (1993, 1999) and Xavier on technologies; Braga & Ricarte (2005) and Palfrey & Gasser (2011), about digital natives and digital literacy. The proposal is not intended to be a digital revolution in school, or even the substitution of a new literacy for another, but we seek to promote access to knowledge that would enable the development of new skills, and, through these, students would have the will and autonomy to perform their reading and writing skills in digital media in various social contexts, beyond the school environment. We understand that the proposal contributed to enabling digital literacy, thus responding to the research question that started this work, proving the hypothesis: "Using the Publisher software as a pedagogical tool in the making of a digital leaflet enables the digital literacy process for students of the 5th year of elementary school I". To share this experience with other educators and people who are interested, we have created a Digital Guide with guidelines for teachers who wish to make a similar or identical proposal for their courses, adapting it to the context, providing opportunities for other students to experience the use of a software application as a pedagogical tool. / Compreendemos a linguagem como processo e interação, e letramentos como processos contextualizados, que compreendem práticas sociais de leitura e escrita em diversos tipos de suportes textuais. Defendemos que a escola deve contribuir para o desenvolvimento desse letramento em sua prática pedagógica cotidiana, levando em consideração as necessidades educativas da contemporaneidade, imersa em uma cultura digital. Considerando a questão da responsabilidade outorgada à escola quanto à promoção do processo de letramento digital, construímos um eixo problematizador que direcionou os procedimentos metodológicos desta pesquisa: como favorecer aos alunos do 5º ano, do Ensino Fundamental I, de uma escola municipal da cidade de Campina Grande, à viabilização do letramento digital? A partir dessa pergunta investigativa, elaboramos uma metodologia para buscar uma possível resposta e/ou solução para esse questionamento. Decidimos por uma pesquisa qualitativa, de natureza aplicada, do tipo explicativa e delineada como pesquisa-ação. Os instrumentos usados para coleta de dados foram: um questionário de sondagem, a observação participante, as gravações em vídeo e áudio dos encontros realizados e a pergunta feita aos alunos no final da pesquisa. O objetivo era usar o software Publisher como ferramenta pedagógica para confeccionar o folheto informativo digital junto aos referidos alunos citados logo acima e, analisar se essa ação contribuía para viabilização do letramento digital da turma. Para apoiar as discussões, buscamos base teórica em autores como: Koch (2006) e Travaglia (2008) sobre linguagem e interação; Street (1984, 2014), Kleiman (2005, 2012), Aranha (2008, 2011), Rojo (2012) e Soares (2009, 2012), sobre letramentos; Lévy (1993, 1999) e Xavier (2002), sobre tecnologias, e Braga & Ricarte (2005) e Palfrey & Gasser (2011), sobre letramento digital e nativos digitais. Não pretendemos constituir uma revolução digital na escola, ou mesmo na transposição de um letramento para outro, mas sim promover a busca pelo acesso a conhecimentos que permitam o desenvolvimento de novas habilidades e, por meio destas, os alunos sintam vontade e autonomia para desempenhar suas competências relacionadas à leitura e a escrita em suportes digitais nos diversos contextos sociais, além do ambiente escolar. Entendemos que a proposta contribuiu para viabilização do letramento digital, respondendo, assim, à questão investigativa que deu início a esta pesquisa, comprovando a hipótese: “o uso do software aplicativo Publisher, como ferramenta pedagógica, na confecção de um folheto informativo digital viabiliza o processo de letramento digital aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental I”. Para compartilhar esta experiência com outros educadores e interessados, criamos um Guia Digital, com orientações para os professores que desejem realizar uma proposta igual ou semelhante para suas turmas, adaptando-a ao seu contexto, oportunizando outros alunos experimentarem o uso de um software aplicativo como ferramenta pedagógica.
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O grupo: de espaÃo interacional à ferramenta de mediaÃÃo / The group: from interactional space to mediational tool

Janailson Monteiro Clarindo 13 May 2015 (has links)
CoordenaÃÃo de AperfeÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Este trabalho teve como principal objetivo analisar o processo de transiÃÃo entre duas funÃÃes possÃveis que um grupo assume: espaÃo de interaÃÃo simbÃlica para seus membros (1) e ferramenta cultural de mediaÃÃo (2). No caso desta segunda conformaÃÃo grupal, a sua dinÃmica assume o papel de instrumento mediador para os participantes do grupo. Para alcanÃar o objetivo acima foi feita uma pesquisa de cunho etnogrÃfico, a partir da inserÃÃo em uma disciplina optativa do curso de Psicologia da Universidade Federal do CearÃ, com observaÃÃo participante no decorrer de todo o semestre letivo e realizaÃÃo de videogravaÃÃes de quatro aulas especÃficas, relativas à atividade prÃtica de facilitaÃÃo grupal. A principal abordagem teÃrica utilizada foi a Psicologia HistÃrico-Cultural. Participaram da disciplina dezenove estudantes jovens adultos, de ambos os sexos, que se constituÃram tambÃm os participantes da pesquisa. Nos encontros videogravados, facilitados pelos prÃprios estudantes, foram realizadas dinÃmicas de grupo com temas diversos, como comunicaÃÃo, competiÃÃo e motivaÃÃo. O exame das videogravaÃÃes foi feito por meio de uma anÃlise interpretativa com foco no funcionamento grupal e nas caracterÃsticas que sugeriam indÃcios da transiÃÃo entre as duas funÃÃes assumidas pelo grupo como instÃncia coletiva. As categorias teÃricas de anÃlise foram os conceitos de grupo e de mediaÃÃo e as categorias empÃricas identificadas nas observaÃÃes das filmagens foram a relaÃÃo entre competiÃÃo e a cooperaÃÃo, bem como a consciÃncia do processo grupal, observando-se os momentos em que houve a transiÃÃo do grupo funcionando como espaÃo de interaÃÃo para aquele em que assumiu a funÃÃo de ferramenta mediadora. A tal fenÃmeno foi dado o nome de transiÃÃo F1 â F2. Os resultados obtidos indicam que a competiÃÃo aliada à cooperaÃÃo em um contexto grupal favorece a transiÃÃo F1 â F2. Outro fator que pode potencializar essa transiÃÃo decorre da reflexÃo e consciÃncia de todas as etapas do processo grupal. / This study aimed to analyze the process of transition between two possible functions that a group assumes: an interactional symbolic space for its members (1) and a meditational cultural tool (2). In the case of this second group conformation, their dynamics assumes the role of mediator instrument to the participants of the group. To achieve the goal above, the research used was influenced by the ethnography and took place in a Psychology class in the Federal University of Cearà (UFC), with participant observation during the entire semester and the video recording of four specific classes which were facilitated by the students themselves. The main theory used was the Historical-Cultural Psychology. Nineteen young adults of both genders students were both the discipline and research participants. In videotaped meetings, group dynamics were performed with various topics such as communication, competition and motivation. The examination of the video recordings were made through an interpretative analysis focusing on group functioning and characteristics that suggest evidence of the transition between the two functions assumed by the group. Theoretical analysis categories were the concepts of group and mediation. The empirical categories identified in the observation of the recordings was the relationship between competition and cooperation, and the awareness of the group process, observing the times when there was a transition between the group space interaction function to the mediating tool function. To this phenomenon was given the name of transition F1 - F2. The results indicate that the competition together with the cooperation in a group context favors the transition F1 - F2. Another factor that can leverage this transition arises from reflection and awareness of all the stages of group process.
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Desenvolvimento de uma ferramenta para análise do impacto ambiental dos processos de produção de uma indústria de vestuário de médio porte

Teixeira, Gabriela Lyra 31 January 2012 (has links)
Submitted by Amanda Silva (amanda.osilva2@ufpe.br) on 2015-03-09T14:09:09Z No. of bitstreams: 2 Mestrado Design - Gabriela Lyra Teixeira.pdf: 3575336 bytes, checksum: 80654a1dc0bd632a72a35b91601278ca (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-09T14:09:09Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Mestrado Design - Gabriela Lyra Teixeira.pdf: 3575336 bytes, checksum: 80654a1dc0bd632a72a35b91601278ca (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2012 / A indústria de vestuário e seus processos de produção geram graves impactos sobre o meio ambiente. Diante dessa realidade, o presente trabalho se propõe a desenvolver uma Ferramenta de Análise do Impacto Ambiental para Indústrias de Vestuário de Médio Porte, que foi aplicada a um estudo de caso – uma indústria de Recife/PE que desenvolve vestuário com valor de moda. Assim, o problema levantado na pesquisa foi: Os Impactos Ambientais das fases de Pré-produção e Produção de uma Indústria de Vestuário podem ser reduzidos com a aplicação de uma Ferramenta de Análise do Impacto Ambiental? Para desenvolver uma ferramenta de fácil aplicação verificaram-se quais as diretrizes de Design para Sustentabilidade e quais os aspectos dos Sistemas e Ferramentas de Gestão Ambiental demonstraram-se mais relevantes. Com a utilização da ferramenta no estudo de caso foi possível mapear os processos de produção, analisar e mensurar os impactos gerados, e propor soluções para construção de uma diretriz produtiva que leve em conta o meio ambiente durante as fases de criação e produção de artigos com valor de design de moda. Pretende-se assim estimular projetistas e empresários a buscar, por meio do Design, a minimização da degradação ao meio ambiente causado pelas fases de pré-produção e produção em indústrias de médio porte que desenvolvem vestuário de moda.
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Estudo da viabilidade de fabricação de ferramenta de corte em cerâmica baseada em Alumina-Titânia reforçada com óxido de lantânio

Sousa, Andrea Gonçalves de 07 1900 (has links)
Submitted by Victor Hugo Albuquerque Rizzo (victor.rizzo@ufpe.br) on 2015-04-14T13:47:01Z No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO Andréa Gonçalves de Sousa.pdf: 2327400 bytes, checksum: 83a3987fa7b92597782030b512b7729a (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-04-14T13:47:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 DISSERTAÇÃO Andréa Gonçalves de Sousa.pdf: 2327400 bytes, checksum: 83a3987fa7b92597782030b512b7729a (MD5) license_rdf: 1232 bytes, checksum: 66e71c371cc565284e70f40736c94386 (MD5) Previous issue date: 2013-07 / CNPq; PROPESq / Este trabalho consta de um estudo sobre a viabilidade de fabricação de uma ferramenta de corte feita em cerâmica baseada em óxido de alumínio com reforço de óxido de titânio e lantânio. As propriedades mecânicas das cerâmicas de alumina são melhoradas com adição de alguns constituintes, como óxido de cromo, titânio e níquel, estas possuem alto grau de dureza, resistência ao desgaste e excelente estabilidade química. Estudos realizados anteriormente mostram que elementos de terras raras auxiliam a sinterização da Al2O3, como resultado, as propriedades físicas e mecânicas das cerâmicas são visivelmente melhoradas. No presente trabalho, foram avaliadas as propriedades dos compósitos cerâmicos produzidos à base de Al2O3 reforçadas com 35% em peso de TiO2, e 0,0%, 0,5%, 1,0%, 1,5% e 2,0% de La2O3, para uso como ferramenta de corte, bem como, o estudo de suas características microestruturais e das propriedades mecânicas. Os compósitos cerâmicos foram produzidos por processo termo-mecânico. Observouse através dos resultados de DRX após a sinterização que nenhuma nova fase foi formada, além das características dos óxidos precursores. De acordo com o resultado de ATP antes e após moagem de 24 horas, observou-se redução do diâmetro médio de partícula de 95,25%, o que se mostrou adequado para melhor sinterização dos compósitos, visto que esta diminuição aumenta a velocidade de reação da matéria prima durante a queima. ATD nos mostrou a estabilidade dos compósitos estudados a partir da temperatura de 460ºC, significando que não apresentará mais mudanças de fases. Os resultados obtidos através da MEV mostraram-se satisfatório no que diz respeito à boa distribuição e homogeneidade de tamanho de partícula. As amostras com 1,0% e 1,5% de La2O3 tiveram melhores resultados no que tange esses aspectos. De acordo com os resultados de microdureza vickers observou-se que a amostra com 1,5% de La2O3, apresentou melhores resultados de dureza.
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Analise do processo laser cladding de um aço AISI 420 sobre um aço de baixa liga

Azzolini Junior, Walther 26 July 1996 (has links)
Orientador: Maria Clara Filippini Ierardi / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecanica / Made available in DSpace on 2018-07-21T16:12:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 AzzoliniJunior_Walther_M.pdf: 47320842 bytes, checksum: d7f2edae7364d27db06e6482d72928af (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: O laser é hoje uma efetiva ferramenta para uma ampla faixa de tratamentos de superfície, apresentando a vantagem de afetar somente a zona superficial, sem afetar o material como um todo. As várias aplicações podem ou não envolver a fusão da superfície. Dentre os tratamentos com fusão, pode ser provocada apenas a fusão superficial e resolidificação ou podem ser feitos tratamentos que envolvem a deposição de materiais sobre um substrato, tratamentos conhecidos como Alloying e cladding, nos quais a diferença é a quantidade de material depositado e, portanto, a camada final resultante. A solidificação rápida produz alguns efeitos, tal como supersaturação, microcristalinidade e fases metaestáveis. Estas mudanças superficiais podem melhorar a dureza, resistência ao desgaste e a corrosão. No presente trabalho.um laser cladding do aço AISI420 sobre o aço P20 foi realizado. A microestrutura, a profundidade e a largura da zona fundida da camada depositada foi analisada e a dureza foi determinada como uma função da profundidade / Abstract: The laser today is an effective tool to a large range of surface treatments, presenting the advantage of affecting only a surface zone, without involving all material. The several applications can or not involve a surface melting. Among the treatment with melting, a single fusion and resolidification can be made or treatment that involves deposition of materials over a substrate. These treatments are named alloying and cladding. The difference between them is the quantity of deposited materials and, hence, the final layer. The rapid solidification produces several effects, such as supersaturation, microcrystallinityand metastable phases. These surface changes can improve hardness, corrosion and wear resistance. In the present work a laser cladding of AISI420 on P20 was carried out. The microestructure the depth and the width of remelted zone and layer deposited were analysed and the hardness was determined as a function of the depth / Mestrado / Engenharia de Materiais / Mestre em Engenharia Mecânica
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Analise multi-resolução na determinação do desgaste de ferramentas em torneamento

Tavares Filho, Roberto Fernandes 10 August 1996 (has links)
Orientador: Anselmo Eduardo Diniz / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecanica / Made available in DSpace on 2018-07-21T16:55:06Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TavaresFilho_RobertoFernandes_D.pdf: 13052622 bytes, checksum: 743b9f97f73aae224f8ba50a108eada7 (MD5) Previous issue date: 1996 / Resumo: o objetivo deste trabalho é apresentar os resultados do desenvolvimento de uma técnica de determinação da rugosidade de peças que sofreram operações de torneamento em acabamento, com o fim de se estabelecer o fim da vida da ferramenta, já que o crescimento da rugosidade é fortemente dependente do desgaste da ferramenta nestas operações. A técnica aqui desenvolvida utiliza-se de transformações matemáticas, implementação simples, exercidas sobre o sinal de aceleração capturado junto ao porta-ferramentas. Devido à simplicidade da técnica, é possível a operação em tempo real, atuando tanto no auxílio ao operador como na operação autonoma da máquina. O sistema baseia-se na transformação do sinal temporal correspondente ao comportamento da aceleração do porta-ferramentas, para o sinal de deslocamento correspondente e o subseqüente mapeamento deste sinal para o domínio escala-tempo. Dentro do plano escala-tempo são selecionadas as escalas mais representativas da parcela do sinal correspondente ao desgaste da ferramenta (e por conseguinte, à rugosidade da peça). O sinal nesta escala é novamente convertido para o domínio do tempo e técnicas estatísticas (RMS) são empregadas para obter-se um índice associado ao desgaste. O software desenvolvido implementa, em linguagem C++, a transformada discreta de wavelet, Daubechies D4, assim como transformações temporais (integral e correção de nível médio) e procedimentos estatísticos simples. O sistema foi experimentado em várias condições de usinagem, no laboratório da Faculdade de Engenharia Mecânica da UNICAMP, apresentando excelente correlação entre o índice elaborado e o desgaste e rugosidades reais apresentado / Abstract: The purpose of this work is to show the results of the developing of a technique aimed to determine the roughness in finished turned parts, in order to automatically establish the end of tool life.This technique uses simple mathematical transformations, applied on the accelerations signals got at the tool-holder. Oue to the easy implementation, it is possible the operation in real time, just helping the operator or even in the case of unatended machining. The system is based in applying a transformation to the accelerating signal obtained in the tool- holder to get the correspondent displacement signal, and after this, mapping this time domain signal to the time-scale domain, using Oaubechies wavelets. In the time-scale domain the most representatives scales (in respect to the tool wear sensibility, and, so, to the part roughness) are selected. These wavelets are inverted back to a time-representation and statistical methods (RMS) are used, making possible the determination of a index that is associate to the wear of the cutting tool. The software was developed in C++, implementing the discrete wavelet transform Oaubechies 04, as all the temporal transformations (integral and mean factor correction), and all other simples statistical procedures. This system was experimented in a different cutting conditions in turning operations in a Laboratory in of the College of Mechanical Engineering (UNICAMP) , showing excellent correlation between the real tool wear and the calculated one / Doutorado / Materiais e Processos de Fabricação / Doutor em Engenharia Mecânica
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Otimização de parametros de corte na usinagem de roscas em tornos CNC

Lira, Valdemir Martins 26 October 2000 (has links)
Orientador: Geraldo Nonato Telles / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Mecanica / Made available in DSpace on 2018-07-27T03:17:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Lira_ValdemirMartins_M.pdf: 4274263 bytes, checksum: c729a4cbe9cd26d63d9b11e332389dfd (MD5) Previous issue date: 2000 / Resumo: Nesta pesquisa determinou-se modelo matemático para distribuição racional das diversas "passadas" para corte de roscas em tomos à CNC. Através de ensaios tecnológicos avaliou-se o modelo e os diferentes métodos de corte de roscas (mergulho radial, de flanco e flanco alternado) de forma a possibilitar proposta para otimização dos parâmetros geométricas para essa operação. Essa otimização permite, com sua racionalização, além da redução de custos operacionais, melhor controle dos esforços de corte e conseqüente melhoria da qualidade / Abstract: A mathematical model for rational "infeed" distribution for threading in CNC lathes was determined, in this research. By means of technological experiments the model proposed and threading cutting methods (radial, flank and changing flank "infeed") were analyzed in such a way to obtain the otimization of geometrical parameters setting for threading. The otimization allowas, through rationalization not only the reduction cost , but also improved cutting force control in threading operations and consequently an increase in quality / Mestrado / Materiais e Processos de Fabricação / Mestre em Engenharia Mecânica

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