Utsatthet mot barn och ungdomar är ett folkhälsoproblem som behöver förebyggas för att inte utveckla problematik senare i livet och för att främja barnets rättigheter, därför är tidiga insatser och professioner som arbetar med barn, ungdomar och vårdnadshavare avgörande. Barnpiloter, har ett betydelsefullt uppdrag för barnets rättigheter i Västerås och olika förutsättningar för att möjliggöra barnpilotsuppdraget är därför intressant att undersöka.  Syftet med studien var att undersöka omfattningen av tid som tilldelas barnpilotsuppdraget inom ordinarie verksamheter samt att utvärdera det sociala stödet från ledningen och det enskilda engagemanget kring barnpilotsuppdraget. En kvantitativ metod med tvärsnittsdesign och webbenkäter användes för att besvara syftet och dess frågeställningar. Urvalet bestod av barnpiloter i Västerås, varav 112 respondenter. Analysen genomfördes av frekvenstabeller och korrelationsanalyser.  Resultatet påvisade att barnpiloter i Västerås hade hög omfattning av förutsättningar av tid och socialt stöd från ledning. Barnpiloters enskilda engagemang var omfattande och det förekom ett positivt svagt samband mellan det enskilda engagemanget hos barnpiloter och vissa delar av socialt stöd från ledning. Brister förekom i samtliga delar. Slutsatserna var att barnpiloter hade goda förutsättningar för arbetet med barnpilotsuppdraget, men förbättringsmöjligheter fanns inom samtliga områden.  Nyckelord: Barnets rättigheter, engagemang, folkhälsoarbete, socialt stöd, tid

Uppsala län är det enda länet som har en ANDT-L strategi där L:et (läkemedel) är det som skiljer Uppsala från andra län. Eftersom Uppsala län är ensamt om att ha en strategi som innefattar läkemedel (L) är det intressant att undersöka hur denna strategi har implementerats. Därmed är det av intresse att undersöka hur olika verksamheter i länet på regional, kommunal och lokal nivå (till exempel brukargrupper) har fått information om ANDT-L-strategin och hur de har arbetat utifrån denna information, dvs. om de har anammat läkemedelsberoende- och missbruksproblematik i sin ordinarie ANDT-verksamhet.  Syftet var att undersöka hur arbetet kring läkemedelsmissbruk och läkemedelsberoende enligt Uppsala läns åtgärdsprogram för ANDT-L bedrivs på regional och lokal nivå i länet. Detta gjordes genom en kvalitativ studie med en induktiv utgångspunkt. Intervjuer och fokusgruppsintervjuer utfördes med ett ändamålsenligt urval av representanter från Länsstyrelsen, Region Uppsala, tre kommuner, Uppsala universitet och en brukarförening i Uppsala län.  I analysen framkom fem huvudteman: ANDT-L strategin i verksamheten, Insatser och lägesbild, Samarbete, nätverk och information, ”mervärde, ”Behov och förskrivning”. Till dessa huvudteman framkom 17 underteman.  Slutsatsen är att det utförs arbete kring läkemedelsmissbruk och läkemedelsberoende på flera sätt i länet, både regionalt och lokalt. Arbetet sker dock inte alltid med ANDT-L strategin i åtanke. Det fanns delade åsikter om L:et har haft ett mervärde i strategin eller inte. Två områden behöver framförallt vidareutvecklas. Det behövs både en bättre lägesbildsbeskrivning och initiativ kring förskrivnigar. Det finns stora problem angående förskrivningar av beroendeframkallande läkemedel och detta problem går endast att lösa med initiativ från regeringsnivå. / Uppsala county is the only county in Sweden with an L (Läkemedel, drugs/medicine) in the ANDT-strategy (ANDT-L strategy). Because Uppsala county is the only county with an L in the ANDT-strategy it is of intrest to investigate how the L has been implemented on a regional, municipal and local level in the county. This includes how different actors have gotten information about the strategy and how they have worked with this information and worked with the ANDT-L strategy.  The purpouse of the study was to investigate how the work in relation to drug abuse and drug addiction was managed in accordance to Uppsala county’s ANDT-L strategy on different levels in the county.  The choosen method for this purpouse was a qualitativ method with an inductive approach. Interviews and groupinterviews where performed based on purposive sampling of informants. The interviews where performed with representatives from the county administrative board, the region (the hospital), three municipalities, Uppsala university and a user assosiation (drug assosiation) in Uppsala county.  From the analysis five main themes emerged: The ANDT-L strategy in the organization, Efforts and Situation, Collaboration, Network and Information, Added value and ” Further needs and Prescribing. To these main themes 17 sub themes emerged.  Initiatives related to drug abuse and drug addiction was ongoing in different ways on different levels within the county. The work was not always performed based on the ANDT- L strategy. There were different views on whether the L in the strategy had added any value. Several further needs were discoverd, one of them were problems with prescription initiatives of addictive drugs and this problem can only be solved with government-level initiatives.

Background Child undernutrition is a significant public health concern. Almost half of all deaths among children aged under five years are due to undernutrition globally. The risk of undernutrition remains high in many low and lower-middle-income countries, like Bangladesh. This study aimed at evaluating the association between exclusive breastfeeding practice and nutritional status such as stunting, wasting, and underweight among infants under six months of age in Bangladesh 2017-2018. Methods A population-based cross-sectional study was conducted with 917 mother-child paired. Data were carried out from the Bangladesh Demographic and Health Survey, 2017-18. To evaluate the associations, bivariate analysis by Pearson’s chi-squared test and binary logistic regression was performed. Results Of the 917 mother-child pairs, 64.2% of infants aged under six months were exclusively breastfed. Binary logistic regression showed no significant association between exclusive breastfeeding practice and stunting (p-value=0.088) and wasting (p-value=0.241). However, EBF was significantly associated with underweight (p-value=0.018) and exclusively breastfed children who were nutritionally better-off. Mothers who were practicing EBF were 36% less likely to have underweight children (OR adj 0.64; 95% CI: 0.45-0.93) compared to non-exclusively breastfed practice mothers. Conclusion The present study found no significant association between exclusive breastfeeding and stunting and wasting; however, underweight was significantly associated with EBF. Nutritional intervention initiatives should promote EBF practice for up to six months to improve child nutritional status.

Abstract Background Good health and well-being throughout life improves normal growth development and promotes a healthy pregnancy outcome. Malnourishment among adolescent girls can result in the intergenerational cycle of malnutrition. This study aims to find the association of socioeconomic and dietary factors with the co-occurrence of anemia and stunting among adolescent girls aged 15 - 19 years in Nigeria. Methods A population-based cross-sectional survey was conducted among 2,622 Nigerian adolescent girls aged 15 – 19 years. Data were extracted from the 2018 Nigeria Demographic and Health Survey. Multivariable logistic regression was used to investigate the association of socioeconomic and dietary factors with the co-occurrence of anemia and stunting, using SPSS version 27. Results The prevalence of the co-occurrence of anemia and stunting was 9.3%. Multivariable logistic regression revealed among adolescents whose level of education was primary (OR 1.53, 95% CI 1.002 – 2.46) had 53% higher odds of having anemia and stunting co-occurring than adolescents in the secondary and higher level of education. Adolescent girls belonging to poorest (OR 2.95, 95% CI 1.41 – 6.21), poorer (OR 2.81, 95% CI 1.40 – 5.64), middle, and richer socioeconomic status had three times higher odds of having co-occurring anemia and stunting. BMI-for-age played a significance role (OR 1.19, 95% CI 1.03 – 1.37) with the association of co-occurrence of anemia and stunting. Conclusion Education level and socioeconomic status were inversely associated with the co-occurrence of anemia and stunting. The results suggest that there is a need to address the socioeconomic inequalities among the adolescents in Nigeria.

Mental health problems are an important public health issue. However, in population studies, surveillance of the protective aspects of mental health has been somewhat overlooked in the public health community. Given this, the present thesis aimed to investigate whether academic performance, school social capital, and positive mental health are associated in a cross-sectional sample of 3880 adolescents from ninth grade in compulsory school (50.6%) and second grade in upper secondary school (49.4%). In total, the sample consisted of 51% females and 49% males. Using the well-validated instrument MCH-SF for well-being, the result revealed an association between academic performance (β=-.09, p=<.001), indicating that better academic performance was associated with higher levels of mental health. Further, all measured dimensions of school social capital revealed an association with mental health. The strongest association were found between the dimension of teacher support and mental health (β=.26, p=<.001). Next, the result showed a significant interaction effect from one dimension of school social capital, namely teacher support (β=-.03, p=<.05). Notably, more research in school social capital and determinants of teachers' work environment is valuable, as social capital formed by the relationship between teachers and students seemed highly important for adolescents' academic performance and mental health.

Stress and difficulty sleeping is something we have all experienced at some points in our lives, but is it that physical activity makes you stress less and sleep better? This study examined whether adlolescents experience that physical activity affects their sleep and stress levels. A quantitative study was conducted by questionnaires. The purpose was to investigate  whether young people experience that physical activity affects their sleep and stress levels. There were 36 people aged 15-25 who participated in the study. The results showed that the young people experienced that physical activity reduces stress and provides better sleep. The conclusion was that physical activity affected the young people both physically and menatlly, which menas that they have more endurance when they are pshysically active.

COVID-19 pandemin har skapat omfattande implikation på alla nivåer i samhället, men är relativt outforskat. Syftet var att utforska upplevelser och erfarenheter av COVID-19 pandemin hos vuxna i Sverige, med fokus på den mentala hälsan. Metod: Semistrukturerade intervjuer genomfördes under våren år 2021 med fyra män och fyra kvinnor (24-53 år). Intervjuerna spelades in, transkriberades och analyserades med latent innehållsanalys. Resultat: Analysen mynnade ut i tre huvudkategorier. Kategori 1 handlade om förändringar, begränsningar och möjligheter i det praktiska vardagslivet och i sociala sammanhang. Kategori 2 berörde mentala implikationer, vilka var kopplade till känslomässiga begränsningar och oro. Det förekom även positiva känsloaspekter i samband med pandemin. Kategori 3 beskrev kulturella aspekter och informanternas reservationer kring hur Sverige som en nation hanterade bekämpningen av COVID-19, men det fanns också hopp om framtiden och en längtan. På en högre abstraktionsnivå framträdde ett övergripande tema: Efter regn kommer solsken, som sammantaget illustrerar att även om det fanns negativa aspekter som pandemin hade medfört, var hopp om framtiden framträdande. Slutsats: Trots att informanternas livsmiljö och umgänge, liksom den mentala hälsan påverkades och upplevelser av kognitiv dissonans och tveksamheter rörande Sveriges hantering av pandemin förekom, så visade informanterna på resiliens som ingav hopp om framtiden. / <p>Betyg i Ladok 210603.</p>

Syfte och frågeställningar  Studiens syfte är att undersöka vilka förändringar universitets- och högskolestudenter har gjort i sina vardags- och studierutiner till följd av övergången till distansundervisning på grund av Covid-19 och hur det har påverkat deras psykiska och fysiska hälsa. Studiens frågeställningar är: Vad har studenterna gjort för förändringar i studierutiner till följd av restriktionerna för Covid-19? Har de förändringar studenter gjort i och med övergången till distansundervisning påverkat dem positivt eller negativt i deras fysiska och psykiska välmående?  Metod  En kvalitativ studiedesign valdes då studiens syfte var att klargöra och fördjupa vilka förändringar studenter har gjort i sina vardags- och studierutiner och hur detta har påverkat deras välmående. Datainsamlingen gjordes genom en semistrukturerad intervjuguide. Intervjuerna transkriberades och analyserades genom en innehållsanalys.  Resultat  Nio studenter i åldrarna 19-31 från svenska universitet- och högskolor intervjuades. Alla deltagare har övergått till distansstudier på grund av Covid-19. Detta har gett både negativa och positiva effekter på deltagarnas välmående. Många upplever att deras psykiska hälsa har försämrats under pandemin. Effekten på fysisk hälsa har hos vissa blivit bättre och andra sämre beroende på vilka förändringar de har gjort i sin fysiska aktivitet till följd av övergången till distansstudier.  Slutsats  Majoriteten av deltagarna har påverkats negativt psykiskt av distansstudier till följd utav Covid-19, främst på grund av brist på sociala kontakter. Den fysiska hälsan har påverkats både positivt och negativt och främst verkar ett ökat stillasittande vara det som påverkat den fysiska hälsan negativt. De flesta tror att de kommer må bättre om situationen skulle återgå till hur det såg ut innan pandemin. / Aim  The purpose of the study is to investigate what changes university and college students have made in their everyday and study routines as a result of the transition to distance education due to Covid-19 and how it has affected their mental and physical health. The study's questions are: What have the students done for changes in study routines as a result of the restrictions for Covid-19? Have the changes students have made with the transition to distance education affected them positively or negatively in their physical and mental wellbeing?  Methods  A qualitative study design was chosen as the purpose of the study was to clarify and deepen what changes students have made in their everyday and study routines and how this has affected their well-being. The data collection was done through a semi-structured interview. The interviews were transcribed and analyzed through a content analysis.  Results  Nine students aged 19-31 from Swedish universities and colleges were interviewed. All participants have switched to distance learning due to Covid-19. This has had both negative and positive effects on the participants' well-being. Many people feel that their mental health has deteriorated during the pandemic. The effect on physical health has in some become better and others worse depending on what changes they have made in their physical activity as a result of the transition to distance learning.  Conclusions  The majority of our participants have been negatively affected psychologically by distance learning as a result of Covid-19, mainly due to lack of social contacts. Physical health has been affected both positively and negatively and, above all, increased sedentary activity seems to be what has affected physical health negatively. Most people think that they will feel better if the situation returns to what it was like before the pandemic.

Introduktion: Det finns ett flertal faktorer som påverkar prestationen vid fysisk aktivitet, bland annat kost, sömn, allmän dagsform och så väl fysiska som psykiska förutsättningar. Dessa förutsättningar skiljer sig åt mellan kvinnor och män på grund av rent biologiska skillnader. Kunskapen kring hur kvinnors hormonutsöndring kan påverka träning är litenoch det finns idag inga speciella rekommendationer kring hur man ska planera sin träning kring de olika faserna i menstruationscykeln. Det finns en kunskapslucka kring idrott och träning i relation till menstruationscykeln och den här studien ämnar till att väcka intresse till att förstå hur träning, och måendet kring träning, kan påverkas av menstruationscykeln. Syfte: Studiens syfte är att genom dagboksanteckningar över en hel menstruationscykel undersöka om kvinnor upplever skillnad i sin träningsprestation utifrån sitt fysiska samt psykiska välbefinnande, relaterat till var i menstruationscykeln de befinner sig. Metod: Vid start fylldes ett formulär i av deltagarna gällande deras fysiska och psykiskahälsostatus. Under en menstruationscykel (individuellt antal dagar för varje deltagare) fördes dagbok över träning och mående både psykiskt och fysiskt via en dagbok. Dagboken var utformad för att specifikt samla in information gällande deltagarnas fysiska och psykiska välbefinnande, samt logga deras fysiska aktivitetsmönster. När varje dag i en hel menstruationscykel var ifylld var dagboken färdigställd. Användandet av Natural Cycles fungerade som ett hjälpmedel för att monitorera menstruationscykeln.Därefter sammanställdes dagböckerna från de olika deltagarna för att undersöka om det fanns några likheter i de olika faserna gällande upplevt fysiskt och psykiskt välbefinnande samt prestationsförmåga. Analys av resultat: En del deltagare upplever sig väldigt påverkade avmenstruationsblödningen medan vissa knappt upplever några problem alls i relation tillmenstruationen. Huruvida det fysiska välmåendet hänger ihop med det psykiskavälmåendet varierade mellan deltagarna. Slutsats: Efter avslutad studie kan vi konstatera att större delen av deltagarna upplevdesig påverkade prestationsmässigt såväl fysiskt som psykiskt. Det fanns däremot inga evidens för under vilka faser som de var mer eller mindre påverkade.

Syfte. Syftet med denna studie var att undersöka om det finns ett samband mellan en individs socioekonomiska status och sannolikhet att insjukna i covid-19 hos seniorer som har deltagit i GIHs hälsoprojekt under åren 2017-2020.Metod. En retrospektiv longitudinell kohortstudie utfördes för att studera om risken att få covid-19 hängde samman med de socioekonomiska faktorerna utbildningsnivå och inkomst. Data från GIHs hälsoprojekt från upp till 4 år tillbaka har använts som baslinje. Data på utfallsmåttet, självrapporterad covid-19 infektion, samlades in vid en uppföljningsundersökning som genomfördes via telefonintervjuer. Studiepopulationen omfattar 383 personer där samtliga har deltagit i en träningsintervention vid GIH och som vid efterundersökningen var mellan 62 till 91 års ålder. Resultat. Utbildning och även ålder visade samband med risk att insjukna. En multivariabel analys visade att utbildningsnivå hade ett positivt oberoende samband med risk för covid-19 infektion (OR: 1,962, 95% CI 1,063 till 3,622 per steg upp i utbildning). Ålder visade ett negativt oberoende samband med risk att insjukna (OR:0,909, 95 % CI: 0,829 till 0,996 per år).  Slutsats. Resultaten i denna studie är i motsats till resultat från tidigare studier (Hawkins et al. 2020, Chung et al., 2020, Holuka et al. 2020). Det vore intressant att fler framtida studier utförs för att kartlägga samband mellan olika socioekonomiska faktorer och förekomst av covid-19 bland olika grupper av seniorer för att därmed kunna bidra till att förbättra preventiva åtgärder mot denna vitt spridda infektionssjukdom.