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Xenofonte e a paideia do governante / Xenophon and the rulers paideiaLima, Alessandra Carbonero 25 September 2012 (has links)
Nossa investigação explora a possibilidade de o tema da paideia ser um eixo comum em torno do qual se articulam os textos de Xenofonte de Atenas, autor do século IV a.C. Julgamos que essa perspectiva se justifica em razão da importância que esse autor atribui à construção de retratos de homens paradigmáticos. Ilustramos esse procedimento com a análise do retrato que o próprio Xenofonte constrói para si, na Anabase. É sobretudo a partir da análise desses retratos que podemos ver, em Xenofonte, a discussão do tema da paideia. Os estudos que aqui empreendemos concentram-se no tema da paideia do governante. Nesse horizonte, oferecemos uma possível leitura para o retrato daquele que o autor considera a contrafacção do governante ideal, o tirano Hierão, de diálogo homônimo. Por fim, ocupamo-nos dos elementos que compõem o retrato xenofôntico do governante paradigmático, Ciro, o velho, da Ciropédia. / Our research explores the possibility of the theme of paideia as a common axis around which are articulated the texts of Xenophon of Athens, author of the fourth century BC. We believe that this perspective is justified because of the importance this author gives to the construction of portraits of paradigmatic men. We illustrate this procedure with the analysis of the portrait which Xenophon builds for himself in the Anabasis. It is mainly based on the analysis of such portraits that we can see, in Xenophon, the discussion on the theme of paideia. The studies undertaken here focus on the theme of the ruler\'s paideia. In this horizon, we offer a possible reading for the portrait of the man the author considers the counterfeiting of the ideal ruler, the tyrant Hiero, in the corresponding dialogue. Finally we deal with the elements that make up the portrait of Xenophons paradigmatic ruler, Cyrus the Great, of the Cyropaedia.
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Xenofonte e a paideia do governante / Xenophon and the rulers paideiaAlessandra Carbonero Lima 25 September 2012 (has links)
Nossa investigação explora a possibilidade de o tema da paideia ser um eixo comum em torno do qual se articulam os textos de Xenofonte de Atenas, autor do século IV a.C. Julgamos que essa perspectiva se justifica em razão da importância que esse autor atribui à construção de retratos de homens paradigmáticos. Ilustramos esse procedimento com a análise do retrato que o próprio Xenofonte constrói para si, na Anabase. É sobretudo a partir da análise desses retratos que podemos ver, em Xenofonte, a discussão do tema da paideia. Os estudos que aqui empreendemos concentram-se no tema da paideia do governante. Nesse horizonte, oferecemos uma possível leitura para o retrato daquele que o autor considera a contrafacção do governante ideal, o tirano Hierão, de diálogo homônimo. Por fim, ocupamo-nos dos elementos que compõem o retrato xenofôntico do governante paradigmático, Ciro, o velho, da Ciropédia. / Our research explores the possibility of the theme of paideia as a common axis around which are articulated the texts of Xenophon of Athens, author of the fourth century BC. We believe that this perspective is justified because of the importance this author gives to the construction of portraits of paradigmatic men. We illustrate this procedure with the analysis of the portrait which Xenophon builds for himself in the Anabasis. It is mainly based on the analysis of such portraits that we can see, in Xenophon, the discussion on the theme of paideia. The studies undertaken here focus on the theme of the ruler\'s paideia. In this horizon, we offer a possible reading for the portrait of the man the author considers the counterfeiting of the ideal ruler, the tyrant Hiero, in the corresponding dialogue. Finally we deal with the elements that make up the portrait of Xenophons paradigmatic ruler, Cyrus the Great, of the Cyropaedia.
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Dano eleitoral: an??lise econ??mica da responsabiliza????o por dano moral coletivo do governante cassadoAndrade, Thiago Lemos de 23 November 2016 (has links)
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Previous issue date: 2016-11-23 / This work investigates, from an economic perspective, the liability for collective nonpecuniary
damages of rulers whose elective mandates are revoked by virtue of committing
electoral offense. Underlying the constitutional and legal rules that commands repetition of
elections in the event of vacancy in the elected office, there can be seen a trade-off between
collective wealth and political representation. Based in these parameters, it is possible to build
up a function to assess the deficit of social welfare caused by illegitimately elected candidates
taking office and exercising the mandates. This deficit, which corresponds to the economic
definition of damages, despite sometimes having a pecuniary component - given the expenses
necessary to repeat the elections -, always has a non-pecuniary element, consisting precisely
in the partial or total frustration of the political preference for direct democratic
representation. As civil liability only fulfills its internalization function in that it promotes
perfect compensation, damages payable by the illegitimate officials must encompass a portion
to compensate society for that non-pecuniary damages. Moreover, as the collective nonpecuniary
damages in discussion, unlike the material damages, has not a fixed amount, but
escalates during the time in which the illegitimate officials hold the power - or prevent
legitimate ones to hold it -, the compensation also increases due to time. This makes the
liability for non-pecuniary damages to have a deterrent effect over purely procrastinatory
behavior by defendants in mandate revocation lawsuits. Procrastinatory behavior that, under a
regime of civil liability limited to pecuniary damages, is a strongly dominant strategy. / Este trabalho investiga, sob uma perspectiva econ??mica, a possibilidade de
responsabilizarem-se por dano moral coletivo os governantes cujos mandatos sejam cassados
por cometimento de infra????o eleitoral. Subjacente ??s normas constitucionais e legais que
disciplinam a repeti????o de elei????es em caso de vac??ncia nos cargos eletivos majorit??rios,
vislumbra-se um trade-off entre riqueza coletiva e representa????o pol??tica. A partir de tais
par??metros, constr??i-se uma fun????o capaz de captar o d??ficit de bem-estar social provocado
pelo exerc??cio de mandatos por governantes ilegitimamente eleitos. Esse d??ficit, o equivalente
econ??mico do dano, malgrado possa eventualmente ter um componente patrimonial ??? dados
os vultosos gastos em que o Estado incorre para repetir o pleito ???, sempre tem um elemento
n??o pecuni??rio, consistente justamente na frustra????o parcial ou total da prefer??ncia pol??tica
por representa????o democr??tica direta. Como a responsabilidade civil, enquanto instrumento
jur??dico de internaliza????o dos custos externos de atividades consideradas nocivas, s?? cumpre
sua fun????o na medida em que promove perfect compensation, a indeniza????o devida pelo
governante infrator precisa compreender uma parcela destinada a compensar a sociedade pelo
dano extrapatrimonial (ou moral) por ela experimentado. De resto, como o dano moral
coletivo em quest??o, diferentemente do dano material, n??o ?? fixo, agravando-se
proporcionalmente ao tempo em que o governante ocupa ilegitimamente o poder ??? ou impede
que um governante leg??timo o ocupe ???, a indeniza????o tamb??m aumenta em fun????o desse
tempo. Isso faz com que a responsabiliza????o investigada tenha potencial dissuas??rio
relativamente a comportamentos processuais puramente procrastinat??rios por parte de
governantes infratores sujeitos a a????es judiciais de cassa????o de mandato. Comportamentos
procrastinat??rios que, sob um regime de responsabilidade civil limitada ao dano material,
configura estrat??gia fortemente dominante.
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A função representativa do parlamento na República Federativa do BrasilDamacena, Alexandre Bento 14 February 2008 (has links)
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Previous issue date: 2008-02-14 / When the king had issues to deal with or wanted to hear the opinion of the most important men regarding any certain subject, he would gather lords and the most important members of the clergy for a meeting. In Portugal and in the kingdoms of Spain, these meetings were named Courts . In France, they were called General States . And in England, they were called Parliament . Each Parliament evolved and went through several stages until we got to the models of the 21st century. Several functions were attributed to the Parliaments, such as, for instance, to legislate and control the Executive Branch. However, amongst all its attributions, the representative function is fundamental, because it turns the Parliament into an institution that is essential for democracy. Representing the people s will is not easy, and choosing the representatives is not something simple to be done as well. Being a ruler or ruled brings about rights and duties for both sides. Should the congressman comply with the voter s will, his political party or his own beliefs? This study looks for answers for these questions by means of the analysis of the political representation in a democratic environment. More specifically, it examines Brazil and its Federal Parliament. The study of the complex relationship ruler-ruled and of the representative function of the Parliament contributes to point out possible paths and alternatives for the improvement of the Brazilian representative system. / Quando o rei tinha questões graves a tratar ou queria ouvir a opinião dos homens mais importantes sobre um determinado assunto, mandava chamar os grandes senhores da nobreza e os membros mais destacados do clero para uma reunião. Em
Portugal e nos reinos da Espanha, a essas reuniões foi dado o nome de Cortes . Na França denominou-se Estados Gerais . E na Inglaterra, chamou-se Parlamento . Cada Parlamento se desenvolveu e conheceu diversas fases até chegarmos aos modelos do século XXI. Aos Parlamentos foram atribuídas diversas funções , como por exemplo legislar e efetuar o controle do Executivo. Mas, de todas as suas atribuições, a função representativa é fundamental, pois torna o Parlamento uma instituição indispensável para a realização da democracia. Representar a vontade do povo não é fácil, e fazer a escolha dos representantes também não é tarefa das mais simples. Ser governante ou governado produz direitos e deveres para os dois lados. O parlamentar deverá seguir a vontade do eleitor, do seu partido ou suas próprias convicções? Este trabalho busca respostas para essas questões por meio da análise da representação política em ambiente democrático. De forma mais específica, examina o
Brasil e o seu Parlamento Federal. O estudo da complexa relação governante-governado e da função representativa do Parlamento contribuem para apontar possíveis caminhos e alternativas para o aperfeiçoamento do sistema epresentativo brasileiro.
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Ideias governantes em uma institui??o p?blica de educa??o, ci?ncia e tecnologia: miss?o, vis?o e valoresLeal, Rafael Xavier 24 March 2017 (has links)
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Previous issue date: 2017-03-24 / O objetivo geral desta pesquisa ? identificar se as no??es de vis?o, miss?o e valores
dos servidores do IFPB s?o convergentes com as respectivas declara??es formalizadas pela
institui??o. Devido ? natureza distinta de cada uma dessas ideias, utilizaram-se m?todos
mistos e instrumentos que permitiram uma adequada coleta e an?lise dos dados de acordo
suas especificidades: para os valores, utilizaram-se m?todos quantitativos; para a miss?o,
realizou-se entrevista seguida de an?lise de conte?do; e, para a vis?o, devido ? natureza
criativa dessa ideia, utilizou-se a t?cnica de constru??o de desenho para coletar os dados com
posterior an?lise de conte?do para permitir infer?ncias. Os resultados da pesquisa
confirmaram parcialmente a hip?tese inicial de que as ideias contidas nas declara??es de
miss?o, vis?o e valores n?o seriam compartilhadas com os membros da organiza??o. / This research identified, by a case study, the perception about organizational values, purpose
and vision among members (civil servants) of a public institution of education and compared
those identified ideas with the formal mission, vison and values statements. Due to their
differences in nature, those ideas required three different methodological approaches and
tools. To identify the values, a quantitative approach was used; to identify de purpose of the
organization, interviews and, to identify the vision, a creative method based on projective
tests ? in this case, drawing. The outcome of this research partially confirmed the initial
hypothesis that those ideas within mission, vision and values statements where not shared
among the members of the organization.
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