Made available in DSpace on 2013-08-07T18:59:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000433585-Texto+Completo-0.pdf: 2387309 bytes, checksum: cc121b5d0a572be4a23f82d75fed8a1b (MD5) Previous issue date: 2011 / This dissertation has as its main theme the process of insertion of American values at the Brazilian and German societies between 1947 and 1952. This process is understood as the study of the influence of the United States over the politics, economics and culture of foreign countries. Into that perspective, I focused on a selected group of individuals that pulled the strings at both publications, O Cruzeiro (Brazil) and Der Spiegel (Germany). This insight led the research to opt for the use of pressure groups as the main theoretical concept for this research. Throughout the establishment of a comparison between both publications was possible to analyze similarities and differences on the perspectives of the pressure groups in both countries and their feelings towards the americanization process. / O presente trabalho trata sobre o processo de americanização na sociedade brasileira e na sociedade alemã entre os anos de 1947 e 1952. O processo de americanização é compreendido como o estudo da influência dos Estados Unidos nas práticas políticas, econômicas e culturais em outras sociedades. Dentro dessa perspectiva, o olhar atento a um grupo de indivíduos, reunido nos bastidores de dois periódicos, um brasileiro (O Cruzeiro) e outro alemão (Der Spiegel), proporcionou o caminho teórico-metodológico, que se revelou por meio do estudo dos “grupos de pressão”. Por meio do método comparativo, procurou-se compreender posicionamentos similares entre grupos distantes, desvendando-se o que levou os grupos de pressão de O Cruzeiro e Der Spiegel a “se americanizarem”.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Instituto de Humanidades, Departamento de Filosofia, Programa de Pós-Gradução, 2007. / Submitted by Fernanda Weschenfelder (nandaweschenfelder@gmail.com) on 2009-12-03T15:46:23Z No. of bitstreams: 1 2007_FranciscoDenisioMunizdaSilva.pdf: 317990 bytes, checksum: 42416ded5624c07ce72cc20ab5dca13d (MD5) / Approved for entry into archive by Lucila Saraiva(lucilasaraiva1@gmail.com) on 2010-01-14T23:21:23Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2007_FranciscoDenisioMunizdaSilva.pdf: 317990 bytes, checksum: 42416ded5624c07ce72cc20ab5dca13d (MD5) / Made available in DSpace on 2010-01-14T23:21:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2007_FranciscoDenisioMunizdaSilva.pdf: 317990 bytes, checksum: 42416ded5624c07ce72cc20ab5dca13d (MD5) Previous issue date: 2007-05-18 / Contemplando a globalização como a versão mais atual da colonização, nosso desafio, em primeiro lugar, consiste em superar velhas práticas de discriminação e de isolamento, de evitar que se repita com os pobres e excluídos do sistema o tratamento dispensado a seres considerados incompletos e irresponsáveis por suas ações. Este trabalho pretende relacionar o presente às desigualdades associadas às diferenças coloniais, nesse momento em que o acordado nos termos de uma moral universal pragmática desempenha o mesmo papel de uma vontade geral que desde a Modernidade priorizou a doutrina liberal sobre as diferenças. Ao acusarem determinada mentalidade de ter usurpado o lugar da razão na Europa moderna, os que se ocupam das causas, e menos dos efeitos, do contradiscurso da Modernidade sinalizam de muitas maneiras: uma delas seria indicando esse contradiscurso como desvio; outra mostrando indiretamente que será difícil reconhecer que conceitos fundadores de toda a história da filosofia forneceram a justificativa manifesta para o projeto do colonialismo. Apesar das divergências entre saber e reconhecer que o colonialismo cumpriu o papel de filosofia da Modernidade, a importância atual desse tema reside em reconhecer que as estruturas coloniais de poder têm provado ser mais duradouras e estáveis do que se pensa. Se é objetivo de APEL fundamentar uma ética racionalmente de acordo com as atuais necessidades do mundo, cujo desenvolvimento científico e técnico ameaça a sobrevivência do planeta inteiro; para DUSSEL, essa ética à altura dos problemas atuais também poderá se constituir objetivo de uma razão pós-colonial, que funde passado e presente em uma mesma categoria universalizante. ___________________________________________________________________________________________ ABSTRACT / Contemplating the globalization as the most current version of the colonization, our challenge, in first place, consists of overcoming old discrimination practices and isolation, avoiding that the treatment released to beings considered incomplete and irresponsible for their actions would repeat. This paper intends to relate the present to the inequalities associated to the colonial differences, on the moment that the agreement in terms of a pragmatic universal morals plays the same part of a general will that from the Modernity prioritized the liberal doctrine on the differences. To those who accuse certain mentality of having usurped the place of the reason in modern Europe, the ones who are in charge of the causes, and less of the effects, of the contradiscourse of the Modernity sign many sort things out: one of them would be indicating that contradiscourse as deviation; one other showing indirectly that it will be difficult to recognize that concepts founders of the whole history of the philosophy supplied the obvious justification for the project of the colonialism. In spite of the divergences between to know and to recognize that the colonialism accomplished the rule of philosophy of the Modernity, the current importance of that theme resides in recognizing that the colonial structures of being able to have been proving to be more durable and stable than anyone may think. If it is APEL’s objective to base an ethic rationally in terms of the current needs of the world, whose scientific and technical development threatens the survival of the whole planet; for DUSSEL, that ethics according to the present problems would also be able to constitute object of a post-colonial reason that founds past and present in a same universalism.

Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Comunicação, 2011. / Submitted by Gabriela Ribeiro (gaby_ribeiro87@hotmail.com) on 2011-09-22T15:22:09Z No. of bitstreams: 1 2011_DacioRenaultdaSilva.pdf: 43867012 bytes, checksum: 05db296909ee321dae552cecb549f607 (MD5) / Approved for entry into archive by Repositorio Gerência(repositorio@bce.unb.br) on 2011-09-27T14:00:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 2011_DacioRenaultdaSilva.pdf: 43867012 bytes, checksum: 05db296909ee321dae552cecb549f607 (MD5) / Made available in DSpace on 2011-09-27T14:00:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 2011_DacioRenaultdaSilva.pdf: 43867012 bytes, checksum: 05db296909ee321dae552cecb549f607 (MD5) / Este trabalho pretende discutir a narrativa jornalística como (a) parte da História do Presente e (b) a personagem como uma categoria estruturante dessa narrativa. Partindo do princípio de que a personagem jornalística é uma mistura de fato e ficção, questionamos se isso não compromete a configuração do noticiário como fonte de informação para a documentação da História. O corpus foi retirado da revista Veja no período entre 15 de junho de 2005 a 20 de setembro de 2006. As unidades de análise incluem notícias em que o deputado federal Fernando Gabeira (PV-RJ) aparece como personagem principal. Como proposta metodológica, seguimos “O caminho das seis leituras interpretativas”, criado por Sérgio Porto (1999). _________________________________________________________________________________ ABSTRACT / This thesis aims at discussing the journalistic narrative as a piece of the ‘History of the Present’, whose structure has the character as a basic category. Considering that there is a mixture of fact and fiction in the construction of a character, we question whether this will affect the objective report of news which ultimately will be an information source for the documentation of History. The research corpus was drawn from the Brazilian weekly magazine Veja between 15 June 2005 and 20 September 2006. The analysis units include those pieces of news which present the State Representative Fernando Gabeira (PV-RJ) as the main character in the narrative. As analysis procedure, we followed “the path of the six interpretative readings” created by Sergio Porto (1999).

Submitted by Maria Fernanda Mascarenhas Melis (maria.melis@uniceub.br) on 2016-05-02T20:39:04Z No. of bitstreams: 1 Tese - A primeira Revolução do Século XXI - versão definitiva.pdf: 1780573 bytes, checksum: 7949d2eaed35b750f2402db900d6ce0e (MD5) / Made available in DSpace on 2016-05-02T20:39:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Tese - A primeira Revolução do Século XXI - versão definitiva.pdf: 1780573 bytes, checksum: 7949d2eaed35b750f2402db900d6ce0e (MD5) Previous issue date: 2012-06-02 / A presente tese tem como objetivo central determinar se a República Bolivariana da Venezuela atravessa de fato por uma revolução, que devido às perspectivas de renovação da esquerda marxista, da importância da ruptura revolucionária e da transição ao socialismo para a região, lançamos tal problema como a primeira revolução do século XXI. Ao longo da tese buscamos definir os conceitos fundamentais da Revolução Bolivariana, tais como bolivarianismo, chavismo, democracia participativa e protagônica como também o socialismo do século XXI, todos representam eixos indispensáveis à compreensão do projeto de fundação da Quinta República. Realizamos longo trabalho de campo e entrevistas com intelectuais, militantes e membros do governo bolivariano. Estabelecemos uma contribuição à periodização do processo revolucionário bolivariano em três etapas: a etapa constituinte, a etapa nacional-soberana e a etapa da via venezuelana ao socialismo. Como processo revolucionário cuja especificidade reside na conquista gradual e pacífica do poder político, sem postular a ruptura imediata com a ordem capitalista, seguindo a via legítima de radicalização democrática, até a criação de um sistema múltiplo de propriedade (as propriedades estatal, social e privada) com vistas a superar em médio e longo prazo as bases da dominação imperialista, latifundiária e monopolista através da consolidação permanente de tais transformações, consideramos tais etapas não em sentido estancado e evolucionista, senão, como processo de revolução permanente que segue em alternâncias entre rupturas e períodos mais ou menos radicais dentro sua própria dinâmica. Concluímos que o processo ao avançar de forma “redistributiva” da renda petroleira entre as classes subalternas, tende indiretamente a reforçar o regime de acumulação de capital de determinadas frações capitalistas, fato que poderia levar a revolução à sua interrupção.

Submitted by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-12-04T15:01:48Z No. of bitstreams: 1 Dissertação_Átila Augusto Vilar.pdf: 416232 bytes, checksum: 7025dc1505db1a677622d5378cc2ccda (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-12-04T15:48:09Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação_Átila Augusto Vilar.pdf: 416232 bytes, checksum: 7025dc1505db1a677622d5378cc2ccda (MD5) / Approved for entry into archive by Divisão de Documentação/BC Biblioteca Central (ddbc@ufam.edu.br) on 2015-12-04T15:51:12Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação_Átila Augusto Vilar.pdf: 416232 bytes, checksum: 7025dc1505db1a677622d5378cc2ccda (MD5) / Made available in DSpace on 2015-12-04T15:51:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação_Átila Augusto Vilar.pdf: 416232 bytes, checksum: 7025dc1505db1a677622d5378cc2ccda (MD5) Previous issue date: 2012-07-20 / CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / Não há. / Não há.

Tese (livre-docencia) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Ciencia da Computação / Acompanha memorial / Made available in DSpace on 2018-07-14T00:54:33Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Alcantara_LuizPaulode_LD.pdf: 603471 bytes, checksum: a1e845251170630568faf8737d4c02fc (MD5) Previous issue date: 1983 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Tese (livre-docencia) - Univer / Livre-Docente em Matematica

Tese (livre-docencia) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-07-20T15:12:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Manfredi_SilviaMaria_LD.pdf: 6725404 bytes, checksum: a051958131b0e2ba330fe163f4d94803 (MD5) Previous issue date: 1994 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Tese (livre-docencia) - Univer / Livre-Docente em Educação

Orientador: Admar Costa de Oliveira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia de Alimentos / Made available in DSpace on 2018-07-13T22:07:59Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Santos_KarinaMariaOlbrichdos_M.pdf: 7615551 bytes, checksum: 5a56f17b130e800de9fd785f74769506 (MD5) Previous issue date: 1990 / Resumo: O presente trabalho consiste em um estudo histórico do desenvolvimento do conhecimento científico sobre nutrição em relação ao desenvolvimento de outras ciências, particularmente da química e da fisiologia. O período abordado estende-se desde o final do século XVIII, que marca o início da química moderna e o surgimento da fisiologia enquanto ciência independente, até princípios do século XX, quando é estabelecido o conceito de vitaminas. O estudo teve como base a bibliografia histórica disponível a respeito do desenvolvimento da ciência da nutrição, da fisiologia, da química e da bioquímica. Foram obtidas informações históricas relativas às pesquisas experimentais e às concepções teóricas sobre o processo e as necessidades nutricionais. Essas informações foram organizadas de forma a compor a história dos principais conceitos e métodos de experimentação que definiam a ciência da nutrição no início do século XX, evidenciando o caminho percorrido pelos pesquisadores ao longo do período considerado e procurando estabelecer relações com o conhecimento científico disponível na época. Dentro dos limites definidos no tempo, este trabalho acompanha desde o surgimento das primeiras concepções químicas (no sentido moderno) sobre o processo de nutrição animal até o estabelecimento das leis que determinam os requerimentos energéticos humanos e o reconhecimento da essencialidade nutricional de minerais, aminoácidos e vitaminas. Verificou-se que o desenvolvimento da ciência da nutrição esteve historicamente condicionado pelo conhecimento químico sobre as substâncias orgânicas e pelo conhecimento químico e fisiológico sobre os processos metabólicos; e que esteve sujeito a controvérsias, disputas, tentativas e erros e numerosas dificuldades, ao longo do período estudado. As concepções e os métodos experimentais recém desenvolvidos em química e fisiologia eram logo incorporados às pesquisas em nutrição. Entretanto, constatou-se que nem sempre o conhecimento científico disponível contribuiu para o avanço da nutrição. Algumas vezes, as concepções predominantes até dificultaram o esclarecimento de determinadas questões. Isso ficou particularmente claro com relação ao estabelecimento do conceito de vitaminas, dificultado pelo sucesso da teoria dos germes causadores de doenças e pela confiança irrestrita nos métodos de análise química disponíveis e no conhecimento então aceito sobre as necessidades nutricionais. Verificou-se também que no início do século XX a ciência da nutrição já contava com base teórica e experimental assim como com métodos próprios de experimentação. Esses métodos - experimentos de dieta e experimentos de balanço - já se encontravam esboçados no início do século XIX, mas ao longo desse século foram incorporando a evolução do conhecimento químico, fisiológico e nutricional. / Abstract: This work is a historical study about the development of scientific knowledge on nutrition, and its relation to the development of others sciences, specially chemistry and physiology. It studies the period from the end of the XVIIIth century - marked by the begining of modern chemistry and the rise of physiology as an independent science - to the early XXth century, when the concept of vitamin was formulated. This study was grounded on historical works concerning the development of the sciences of nutrition, physiology, chemistry and biochemistry. The study of those sources brought a wea1th of historical informations about the experimental researches and the theoretical conceptions about the nutritional process and requirements. These informations were organized in order to compose the history of the main concepts and experimental methods that defined the science of nutrition in the early XXth century. This history exhibits the way trailed by the researchers in this period and discusses their use of the scientific knowledge then available. In the limits of the above defined time period, this work provides a view from the rise of the early chemical conceptions (in a modern sense) about the animal nutritional processes to the determination of the laws that define the human energetic requirements and the acknowledgement that certain minerals, aminoacids and vitamins are nutricionally essential. The work ascertains that the development of nutrition science was historically conditioned by the chemical knowledge about the organic substances and by the chemical and biological knowledge about the metabolic processes. It also shows that the evolution of this science was liable to controversies, quarrels, attempts and errors, and many others difficulties during, the aforesaid period. The conceptions and experimental methods just developed in chemistry and physiology were soon incorporated to nutritional researches. Sometimes, the prevailing conceptions provided an obstruction to the understanding of certain questions. This was particularly clear in the discovery of the vitamins, which was made more difficult by the success of the germ theory of diseases, by the absolute faith in the available methods of chemical analysis and by the knowledge then accepted about nutritional requirements. The work also shows that in the early XXth century the science of nutrition was already endowed with its theoretical and experimental basis, and with its own experimental methods. These methods - feeding experiments and balance experiments - were already outlined in the early XIXth century, but during that century they incorporated the growing knowledge about chemistry, physiology and nutrition, acquiring their final form after an evolution that lasted for a whole century. / Mestrado / Mestre em Ciência da Nutrição

Orientador: Mariza Correa / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciencias Humanas / Made available in DSpace on 2018-07-17T21:51:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sagawa_RobertoYutaka_M.pdf: 9464232 bytes, checksum: 0ee989630b410e3e16b002cfa6fa94ae (MD5) Previous issue date: 1989 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed / Mestrado / Mestre em História

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas. / Made available in DSpace on 2012-10-18T02:48:22Z (GMT). No. of bitstreams: 0Bitstream added on 2014-09-25T16:29:10Z : No. of bitstreams: 1 175868.pdf: 29021060 bytes, checksum: 88e62142478a1493566c52d924578952 (MD5) / Estudo sobre as experiências dos artistas de circo-teatro em Santa Catarina, tendo como referência o Circo-Teatro Nh'Ana. Analisa sua penetração nas cidades que visitavam em seus mambembar pelo estado e fora dele e suas relações com a política, religião e a arte teatral.