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Flodoard of Rheims and the tenth century

Roberts, Edward January 2014 (has links)
This thesis is a study of the works of the historian Flodoard of Rheims (893/4–966), author of two substantial prose narratives (Annales and Historia Remensis ecclesiae) and an epic verse history (De triumphis Christi). Flodoard is the only major Frankish chronicler of his day, so his accounts of the political history of the West Frankish, Ottonian and Italian kingdoms are of paramount importance to modern scholars. Flodoard's Annales have been considered a reliable and neutral account of contemporary affairs, so historians have been content to mine them for ‘facts' informing wider debates concerning the history of late Carolingian Europe. Additionally, he has been judged a conscientious, source-driven archivist: his Historia Remensis ecclesiae preserves an abundance of otherwise-lost documentary sources which has been used by scholars to illuminate the church of Rheims' illustrious history. However, Flodoard was an actor on the highest political stage. He spent time at royal courts, travelled to Rome, and regularly communicated with the leading political and intellectual figures of his day. He was also deeply enmeshed in the affairs of the powerful archbishopric of Rheims. This study demonstrates that Flodoard's histories are not easily extricated from the context of his own turbulent career. It argues that Flodoard cannot be understood without reference to the vicissitudes of the complex political environment in which he operated. By taking Flodoard on his own terms and situating his historical works in their appropriate political and intellectual contexts, this thesis challenges the conventional way we read Flodoard, asking what kind of information we can reliably interrogate him for, whom his audiences were, why he wrote history at all and whether he is truly representative of his age.
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Iglesia, territorio y sociedad en la Mancha Oriental (Alcaraz y el señorío de Villena) durante la Baja Edad Media

Ayllón Gutiérrez, Carlos 15 December 2008 (has links)
En la tesis se analiza en profundidad el proceso de implantación y expansión de la Iglesia en un territorio de la Meseta sur castellana. El periodo de estudio abarca entre la conquista cristiana y el fallecimiento del Cardenal Cisneros. Para ello ha sido preciso estudiar de forma comparativa la evolución institucional eclesiástica y los pormenores del sistema tributario decimal, toda vez que las tierras estudiadas pertenecen a tres diócesis distintas (Toledo, Cuenca, Cartagena). La tesis se centra en la Parroquia como célula organizativa y en el clero rural en sus múltiples relaciones humanas. Entre las conclusiones principales se aprecia la intensa brecha social existente entre la jerarquía eclesiástica y el clero rural, la disparidad organizativa de las instituciones eclesiásticas en cada obispado y la evolución de las estrategias que lleva a cabo la nobleza en sus relaciones con respecto a la Iglesia. / The thesis tries to deeply analyse the church in its process of establishment and growth in a territory in the castilian South Plateau. The time frame covers the period between the Christian conquest and the moment of the death of the Cardinal Cisneros. Within this aim, it has been compulsory to study comparatively the evolution of the ecclesiastical institutions and the details of the tithe system, since the lands in study belong to three dioceses (Toledo, Cuenca and Cartagena).The work focuses on the parish as an organizational core and on the country clergy as a context of multiple human relationships. Among the main conclusions it has brought to an end the deep social division between the ecclesiastical hierarchy and the country clergy, the many different ways to organize the ecclesiastical institutions in each bishopry and the evolution in the strategies which are implemented by the nobility in its relations towards the church
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How the process of doctrinal standardization during the later Roman Empire relates to Christian triumphalism

Moore, David Normant 06 1900 (has links)
My thesis examines relations among practitioners of various religions, especially Christians and Jews, during the era when Jesus’ project went from being a Galilean sect, to a persecuted minority, to religio licita status, and eventually to imperial favor, all happening between the first century resurrection of Jesus and the fourth century rise of Constantine. There is an abiding image of the Church in wider public consciousness that it is unwittingly and in some cases antagonistically exclusionist. This is not a late-developing image. I trace it to the period that the church developed into a formal organization with the establishment of canons and creeds defined by Church councils. This notion is so pervasive that an historical retrospective of Christianity of any period, from the sect that became a movement, to the Reformation, to the present day’s multiple Christian iterations, is framed by the late Patristic era. The conflicts and solutions reached in that period provided enduring definition to the Church while silencing dissent. I refer here to such actions as the destruction of books and letters and the banishment of bishops. Before there emerged the urgent perceived need for doctrinal uniformity, the presence of Christianity provided a resilient non-militant opponent to and an increasing intellectual critique of all religious traditions, including that of the official gods that were seen to hold the empire together. When glaringly manifest cleavages in the empire persisted, the Emperor Constantine sought to use the church to help bring political unity. He called for church councils, starting with Nicaea in 325 CE that took no account for churches outside the Roman Empire, and many within, even though councils were called “Ecumenical.” The presumption that the church was fully representative without asking for permission from a broader field of constituents is just that: a presumption. This thesis studies the ancient world of Christianity’s growth to explore whether, in that age of new and untested toleration, there was a more advisable way of responding to the invitation to the political table. The answer to this can help us formulate, and perhaps revise, some of our conduct today, especially for Christians who obtain a voice in powerful places. / Christian Spirituality, Church History and Missiology / D. Th. (Church History)
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Entre vie contemplative et temps apocalyptique: Philon d'Alexandrie et la formation de la théologie chrétienne / Between contemplative life and apocalyptic time: Philo of Alexandria and the formation of Christian theology

D'Helt, Alexandre 02 July 2013 (has links)
Cette dissertation a pour objectif de fournir un éclairage nouveau sur la cosmologie philonienne à la lumière de la littérature apocalyptique judéo-chrétienne. Il s'agit reposer la question du lien entre Philon d’Alexandrie et la tradition apocalyptique judéo-chrétienne dans une optique qui se veut à la croisée de l’histoire des religions et de l’histoire de la philosophie. Après délimitation du corpus, on y aborde la question du rapport au mythe et à la théologie. La place est ensuite faite à la question des intermédiaires célestes (Anges, Logos, Esprit), ainsi qu’à la liturgie. Ce point nous mène à la figure du messie et aux raisons du silence de Philon à ce sujet. Cette étude entend ainsi porter un regard nouveau sur la pensée d’un auteur majeur de l’Antiquité qui accomplit la première grande synthèse entre le judaïsme et l’hellénisme, anticipant ainsi l’émergence des conditions métaphysiques du christianisme. / Doctorat en Philosophie / info:eu-repo/semantics/nonPublished
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Le chemin de la vérité: la persuasion de la puissance divine dans le Contre Celse d'Origène

Georgieva, Elena 14 October 2005 (has links)
Résumé<p><p>de la thèse « Le chemin de la vérité :la persuasion de la puissance divine dans le Contre Celse d’Origène <p><p><p>Les traités du Contre Celse permettent d’aborder la problématique de la persuasion de l’enseignement chrétien en ce qu'ils témoignent de l’affrontement virulent de deux visions du monde, - celle du monde gréco-romain et celle de l’enseignement chrétien. En effet, l’essor du mouvement chrétien devrait beaucoup à la lumière de cette rhétorique, oserons-nous dire cette propagande, qui propose une vision du monde nouvelle en s’appuyant sur une théologie qui s’escrime à dépasser la culture gréco-romaine en l’intégrant dans sa propre vision du monde. En ce, l’École d’Alexandrie en général et Origène en particulier seraient les fondateurs d’une nouvelle lecture théologique tant du point de vue polythéiste que de celui du christianisme.<p>Du point de vue méthodologique, je me suis attelée à ce travail en constatant une insuffisance, pour ne pas dire un manque, d’études consacrées à la pratique rhétorique chez Origène. L’idée d’une rhétorique entendue comme un genre secondaire moins « noble », entre guillemets, que le théologique est sans doute la cause de cette lacune scientifique ;or, force est de constater que les Apologistes ayant précédé le penseurs alexandrin et lui-même sont souvent formés à la rhétorique ce qui ne va pas sans incidence directe sur leurs œuvres attendu que formation et méthodes font souvent un avec l’élaboration de savoirs.<p>L’objet immédiat du travail était de décrire et d’analyser par une lecture centrée sur la rhétorique apologétique les lieux communs et les arguments que celle-ci fournit, et qui affectent la structure de la pensée d’Origène. Pour mieux comprendre le processus de persuasion mis en œuvre par le théologien, j’ai pensé que les topoï qu’il emprunte au savoir classique étaient des éléments tangibles qu’il convenait de prendre au sérieux plutôt que de la ranger au placard des vieilleries scolaires. Somme, mon soupçon, ma seconde approche du corpus, était qu’au travers du plus banal de son œuvre, - son infrastructure scolaire-, je toucherai son originalité. Il restait à prouver si ce paradoxe pouvait s’avérer fécond en analysant le discours d’Origène et en m’efforçant de réévaluer, réinterpréter et intégrer dans les recherches portant sur son œuvre la question négligée de sa pratique rhétorique. Somme toute, j’ai tenté de mieux comprendre comment l’homme de l’Antiquité posait la question du sens. <p>Le plan d’ensemble de ma thèse comprend deux parties. Dans la première partie, j’ai dégagé les grandes lignes de l’approche rhétorique d’Origène en prenant pour fil conducteur la question de la véracité de la révélation qui s’impose comme le thème dominant de son entreprise. Ceci m’a conduit à l’examen de l’idée d’autonomie, que celle-ci agisse sur la pensée comme force centripète ou centrifuge, permettant tantôt de se démarquer en minimisant, voire en gommant les différences, tantôt de les exalter en les proclamant. Dans la deuxième partie, j’ai essayé de démontrer les éléments historiques et philosophiques à partir desquels le modèle de la pensée chrétienne a été configuré. J’ai ainsi dégagé l’idée que le récit évangélique a été élaboré tout à la fois par rapport aux modèles de l’histoire « sainte » biblique et les modèles généalogiques de la tradition gréco-romaine. <p>En premier lieu, j’ai démontré que la démarche apologétique d’Origène consistait à faire se côtoyer la puissance persuasive de la parole transcendante et celle de la parole rhétorique humaine. Or « faire se côtoyer » la puissance persuasive de la parole transcendante et celle de la parole rhétorique ne signifie pas pour autant les mettre sur le même pied. On peut donc affirmer la conjonction de la « rhétorique » ineffable de la puissance divine et de la « bonne rhétorique » dans la méthode apologétique d’Origène.<p><p>L’apologétique chrétienne, s’engageant dans une relation de pouvoir par rapport aux « autres » concurrentiels, est amenée à construire la conception de la vérité chrétienne unique et la plus ancienne par opposition à la diversité des doctrines philosophiques et religieuses de la tradition gréco-romaine, et en continuité avec la doctrine hébraïque perçue comme dépassée. En effet, la vérité chrétienne est identifiée à l’origine, à la pureté et à l’essence. De là les deux arguments apologétiques les plus puissants :démontrer l’unité et l’ancienneté de la doctrine chrétienne et donc construire une généalogie à partir d’une seule source originelle, Dieu. En postulant une « vérité absolue » qu’on identifie avec Jésus Christ, le Logos, l’apologiste interprète les enseignements de ses adversaires comme une déviation de cette vérité ou comme une vérité dépassée. Le double chemin vers l’origine est donc symboliquement barré. Par ailleurs, l’apologiste élabore une forme d’échelle de vérité où les rivaux de l’enseignement chrétien ne sont que des moyens rhétoriques pour démontrer la supériorité chrétienne.<p>L’élaboration de la conception de la vérité absolue chrétienne va de pair avec la constitution discursive de l’« autre ». En tenant compte de la relation discursive intersubjective, je parle d’une constitution discursive de l’« autre ». C’est précisément la finalité apologétique du Contre Celse qui nous permet d’affirmer le caractère construit de la notion de l’« autre » en tant que construction rhétorique. L’« autre », qu’il soit juif ou païen ou gnostique, est constitué à partir du projet chrétien. Mieux, il reçoit sa définition uniquement en fonction de sa différence avec le christianisme. Deux stratégies apologétiques s’imposent ainsi :d’une part minimiser, voire gommer, les différences internes au mouvement chrétien et grossir les différences avec l’« autre » et, d’autre part, grossir les différences en minimisant les ressemblances, en les décrivant comme une imitation ou un vol (le thème du larcin).<p>En second lieu, on peut affirmer que le mythe informe le « récit évangélique » dans la mesure où l’histoire individuelle de Jésus et le mythe du Christ se retrouvent fusionnés d’une manière inextricable dans la narration christologique. Le mythe apparaît ainsi comme une construction symbolique fondée sur les symboles et formes déjà existants ;mais, qui plus est, étant un récit, il reforme et transforme ces symboles dans une nouvelle structure propre à lui. Lorsque je parle du mythe chrétien, j’entends un système dynamique de schèmes qui, sous l’impulsion du schème général mythique de kat‹basiw-Žn‹basiw, tend à se configurer en récit évangélique. Ainsi, le mythe peut traduire l’accumulation d’« essaims » ou de « constellations » de schèmes. C’est en ce sens qu’on parle du message chrétien comme étant exprimé en un langage mythique. J’ai adopté le terme générique de « schème » dans le sens d’un modèle, une « engramme ».<p>L’ingéniosité chrétienne consiste à constituer le schéma mythique de kat‹basiw-Žn‹basiw, sur lequel repose le « mythe fondateur » chrétien. Il est fondé sur la conception d’une histoire sainte articulant expression mythique et expression historique au sein d’un schéma temporel finalisé. J’ai relevé trois modèles principaux de l’histoire sous-tendant les divers types de récits bibliques :l’histoire « blanche », l’histoire-fait, l’histoire-événement. L’histoire « blanche » présente les deux réalités, le « Même » et l’ « Autre », existant chacune pour soi et sans aucun contact entre elles. En revanche, l’histoire-fait présente leur communication en dehors du temps. Enfin, l’histoire-événement présente le passage de Celui qui agit d’un principe à l’autre dans un système où le temps se déroule. On peut retrouver ces modèles de l’histoire concrétisés dans un certain nombre de récits bibliques :le récit de la création, le récit de la séduction ou le récit du péché, le récit de l’alliance ou le récit de la médiation divine.<p>Enfin, j’ai étudié l’élaboration du « récit évangélique » par rapport à un certain nombre de récits qui se transposent et s’entrecroisent entre eux, à savoir le « récit de l’alliance », le « récit messianique » et le « récit généalogique ». La configuration du récit évangélique repose sur le jeu dynamique entre les récits identifiables déjà sédimentés dans des traditions différentes et le récit innovateur d’une déviance réglée. Le « récit évangélique » consiste en la combinaison unique de l’histoire et du mythe, qui se donne comme un récit fondateur mytho-historique. La prédication de Jésus met en place une historicisation du mythe. En même temps, avec les évangiles, on assiste à un processus de mythisation de Jésus qui aboutit à sa divinisation. L’élaboration du « récit évangélique » tire son intelligibilité de l’ensemble des opérations par lesquelles une herméneutique actualisante s’est transposée sur les récits et modèles anciens et les prophéties hébraïques. On peut affirmer que le « récit évangélique » a été configuré à la jonction des représentations bibliques et grecques.<p>L’originalité du christianisme consiste en la perspective universelle que le « récit évangélique » revêt. Ainsi, le devenir est divisé en trois temps qui sont reliés entre eux de manière structurée à travers l’intermédiaire divin de Jésus Christ qui assure les renvois théologiques et contrôle ainsi le monde de tout les temps.<p> / Doctorat en philosophie et lettres, Orientation histoire des religions / info:eu-repo/semantics/nonPublished
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Augustine and the Trinity vision in the Vita Sancti Augustini Imaginibus Adornata

Slaymaker, Peter James Victor January 2013 (has links)
Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI)
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A gender-critical approach to the Pauline material and the Zimbabwean context with specific reference to the position and role of women in selected denominations

Townshend, Patricia Olwyn 02 1900 (has links)
In this work I have used Pierre Bourdieu's concept of habitus as a springboard to examine the Pauline tradition in the light of Zimbabwe-African, cultural, legal and social attitudes to women. I have highlighted the conflict between the practices defined by Zimbabwean Constitutional law regarding the status of women and what is the actual situation on the ground, also considering the role of the church in confronting or conforming to the cultural norms. I have likewise highlighted the conflict in the Pauline tradition where one hand women are given more active roles in the church than could be expected according to the customs of the time, but on the other hand are still bound by an oppressive tradition. I have concluded by suggesting how the church can act in order to break free of this oppressive tradition and bring about change in the habitus of the society. / New Testament / M. Th. (New Testament)
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The roles of the cathedral in the modern English Church

Rowe, Peter Anthony January 2011 (has links)
A cathedral of the Church of England is the seat of the bishop and a centre of worship and mission. The history of this institution is followed from the English Reformation, which it survived, through to the Commonwealth, which it did not. Restored on the return of the monarchy, it then survived with little further trouble until the nineteenth century, when a lot of its income was diverted to the provision of churches and ministers for the populous urban and industrialised areas, which the Church could not fund in any other way. It was the subject of investigation by two Royal Commissions in the nineteenth century and three church-inspired commissions in the twentieth. These commissions stressed the links that should exist between cathedral, bishop and diocese, which the nineteenth century diocesan revival also encouraged, and suggested changes in instruments of governance to achieve this. Some proposals came to nothing, but others were brought into law. Unlike the Roman Catholic cathedral, the Anglican one never lost its autonomy. The religious situation in Britain today is considered in the light of some contemporary sociology and psychology, and it is recognised that the continued decline in the fortunes of the Church is tied up with the massive subjective turn which characterises contemporary culture. The cathedral has not shared the mistrust which faces the Church, and its various roles are discussed in the light of its continued hold on public affection. The conclusions reached are that, although the cathedral now has strong links with bishop and diocese, it should retain its independence within relationships of interdependence with them, to enable it to harness the popularity which it enjoys to remain a centre of worship, but primarily to concentrate on being a centre of mission. Appropriate ways of achieving that are discussed.
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A gender-critical approach to the Pauline material and the Zimbabwean context with specific reference to the position and role of women in selected denominations

Townshend, Patricia Olwyn 02 1900 (has links)
In this work I have used Pierre Bourdieu's concept of habitus as a springboard to examine the Pauline tradition in the light of Zimbabwe-African, cultural, legal and social attitudes to women. I have highlighted the conflict between the practices defined by Zimbabwean Constitutional law regarding the status of women and what is the actual situation on the ground, also considering the role of the church in confronting or conforming to the cultural norms. I have likewise highlighted the conflict in the Pauline tradition where one hand women are given more active roles in the church than could be expected according to the customs of the time, but on the other hand are still bound by an oppressive tradition. I have concluded by suggesting how the church can act in order to break free of this oppressive tradition and bring about change in the habitus of the society. / New Testament / M. Th. (New Testament)
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Influence of the Catechetical School of Alexandria on the growth and development of Christianity in Africa

Oliver, Willem Hendrik 03 1900 (has links)
The aim of the thesis is to determine the influence exerted by the heads of the Catechetical School (Didaskaleion) in Alexandria on the growth and development of Christianity in Africa prior to the Arab invasion in 642 CE in Egypt. The methodological tool used is the Historical Method. Chapter 1 contains a discussion of the founding and development of the city of Alexandria through its Golden Era and until the Arab invasion in 642 CE. This city played an important role in the development of Christianity as it is there that the early Christians (the "followers of Christ's teachings") settled and established their faith. Chapter 2 deals with the founding of the Didaskaleion as an addition to the other big schools/"universities" in the city, for example the Musaion (also called the Museion), the Serapium (also called the Serapeum) and the Sebastion. All the possible heads of the School are discussed in order to get a full picture of the School and her activities during the time. In Chapter 3 all the extant and lost documents written by the heads of the School are discussed to provide insight into the formation of the Theology of the School and the contributions of her various heads. Chapter 4 constitutes the pinnacle of the thesis and depicts the influence of the School on the known parts of Africa – to the west and the south of Alexandria – during the first seven centuries CE (until the Arab invasion in 642). The influence is described at two levels: Influence, where mentioned by a specific writer, is called factual influence and includes personal influence. • Influence that is not mentioned but observed, is called derived influence. As there is ample evidence that the (heads of the) School exerted both factual and derived influence on the people in Africa, the conclusion can be drawn that the School and her heads played a significant role in the growth and development of Christianity in Africa. / Christian Spirituality, Church History and Missiology / D.Th. (Church history)

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