Made available in DSpace on 2015-04-14T14:52:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 438726.pdf: 1968231 bytes, checksum: 9d1fb174505307409d35aef84f5552a8 (MD5) Previous issue date: 2012-03-30 / This paper analyzes the influence of the incubation process in the generation of business network for companies residing in an incubator. The incubator RAIAR, from PUC-RS, was used for this study. During the incubation process, the entrepreneur takes part of an environment made of actors that contribute to the development of his business networking. This networking is a key element of support in his evolution, making his actions more assertive and generating access to resources, partners and clients. The research was done in a qualitative approach, based on case study, through in-depth interviews with seven incubated companies, one incubator manager and one specialist related to company incubation. The results emphasize the importance of new business networkings creation for the entrepreneur environment, the University and Incubator names influence as generators of legitimacy for the market and the role of incubator actions. It also was noticed the relevance of relationships made due to the academic environment proximity, the importance of the social capital generation between the incubated companies and the confidence and informality influence in the relationships for new business networkings generation / O presente trabalho analisa a influ?ncia do processo de incuba??o na gera??o de redes de neg?cios em empresas residentes em uma incubadora empresarial. Para este estudo foi selecionada a incubadora RAIAR da Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Durante o processo de incuba??o o empreendedor passa a fazer parte de um ambiente formado por atores que acabam contribuindo para o desenvolvimento de sua rede de neg?cios, sendo esta rede um elemento fundamental de suporte na sua evolu??o, tornando suas a??es mais assertivas e gerando acesso a recursos, parceiros e clientes. A pesquisa foi realizada com uma abordagem qualitativa, baseada em estudo de caso, atrav?s de entrevistas em profundidade junto a sete empresas incubadas, um gestor de incubadora e um especialista ligado ? incuba??o de empresas. Os resultados encontrados ressaltam a import?ncia da gera??o de novas redes de neg?cios para o meio empreendedor, a influ?ncia do nome da Universidade e da Incubadora como geradora de legitimidade perante o mercado e o papel de a??es desenvolvidas pela incubadora. Percebeu-se tamb?m a relev?ncia das rela??es criadas pela proximidade com o ambiente acad?mico, a import?ncia da gera??o de capital social entre os incubados e a influ?ncia da confian?a e da informalidade nas rela??es para gera??o de novas redes de neg?cios

Este trabalho teve como propósito verificar como as incubadoras tecnológicas brasileiras contribuem para a internacionalização das empresas incubadas na percepção dos gestores das incubadoras. Para tanto, foi realizada uma pesquisa descritiva com 40 incubadoras tecnológicas brasileiras (50% da população) e que atenderam aos seguintes critérios: estar em efetiva operação há um tempo superior a dois anos e com pelo menos uma empresa graduada. . A partir das entrevistas, identificou-se que 40% das incubadoras da amostra possuem programa formal voltado para a internacionalização das incubadas e 60% das têm empresas que iniciaram processo de internacionalização. A pesquisa forneceu indicações de ações e serviços que são efetivos na internacionalização das empresas. As ações e serviços que se mostraram mais relevantes à internacionalização das empresas foram: utilização de critérios de seleção como orientação internacional dos empreendedores; tolerância dos empreendedores ao risco; pró-atividade dos empreendedores; experiência dos empreendedores no setor; produtos e serviços inovadores; diferenciais e recursos únicos; proporcionar capacitação em gestão de tecnologia e inovação, gestão mercadológica, gestão da qualidade, gestão de distribuição e logística, e sobre o mercado externo; proporcionar às empresas incubadas participação em programas formais de internacionalização; consultorias, assessorias ou serviços de importação e exportação; de transferência internacional de tecnologia; divulgação dos projetos e produtos das empresas incubadas no exterior; identificação e prospecção de negócios e parceiros no mercado externo; acesso das empresas incubadas a recursos para exportação, investimentos estrangeiros e capital de risco; proporcionar às empresas incubadas fortalecimento e ampliação das redes internacionais com outras empresas, parceiros, associações e redes de incubação, instituições de ensino e centros de pesquisa internacionais; participação da incubadora em redes nacionais e internacionais e possuir equipe, assessores e consultores com redes internacionais de relacionamentos de negócios. / This study aimed to see how, in the perception of their managers, technology incubators in Brazil contribute to the internationalization of incubated firms. To this end, we performed a descriptive study of 40 technology incubators in Brazil (50% of the population) who met the following criteria: being in effective operation for a period longer than two years with at least one graduated company. The interviews showed that 40% of the incubators in the sample have formal programs focused on the internationalization of the companies within the incubator and 60% have companies that have begun the process of internationalization. The survey provided indications of what actions and services are effective in the internationalization of enterprises. The actions and services that were found to be most relevant to the internationalization of enterprises were: internally; the use of a selection criteria by entrepreneurs as an international guide, the entrepreneurs’ risk tolerance, the proactivity of entrepreneurs, the experience of the entrepreneurs in the industry, innovative products and services, unique differentials and features, to provide training in technology management and innovation, marketing management, quality management, distribution and logistics management; and regarding the external market; to provide incubated companies the opportunity to participate in formal internationalization programs, import and export consultancy or advisory services, international technology transfer, dissemination of projects and products of the incubated companies abroad, identification and prospecting of business and partners in foreign markets, access of the incubated companies to resources such as export financing, foreign investment and venture capital, to provide incubated companies expansion through international networks with other business partners, associations and incubation networks, educational institutions and international research centers, participation of the incubated company in national and international networks and having staff, advisors and consultants with international business network relationships.

No contexto de universidade empreendedora, as incubadoras de empresas são um locus onde se acolhe empreendedores apoiando-os para que seus projetos tornem-se realidade através da constituição de pequenas empresas. Estar no ambiente de uma incubadora universitária de empresas significa estar próximo à universidade e tendo facilitado e estimulado o acesso e colaboração com a Academia. Se poderia questionar que efeitos o processo de incubação provoca na universidade que mantém uma incubadora de empresas e; por outro lado, que vantagens uma empresa nascente teria em estabelecer-se dentro de uma incubadora. Para subsidiar a análise dessas questões, o objetivo da presente pesquisa é analisar as interações universidade- empresa, em empresas incubadas e graduadas, que ocorrem no âmbito de uma incubadora universitária de empresas. Foi estudado o ambiente de incubação da Incubadora de Empresas de Base Tecnológica da UNISINOS, conhecida por UNITEC, através de coleta de dados via questionário submetido às empresas que estavam residentes na Incubadora no ano de 2009. Este estudo foi conduzido do ponto de vista da empresa que passa pelo processo de incubação, materializado na visão de seu empreendedor, sendo respondido por 15 empreendedores que representam 15 das empresas incubadas e graduadas residentes. Os resultados obtidos permitiram identificar: as parcerias, a receita mensal regular das empresas incubadas, o baixo nível de endividamento, e a troca de informações técnicas com outras empresas, como efeitos do processo de incubação nas empresas. Também pemitiram identificar as palestras em sala de aula, as visitas de alunos nas empresas e a consultoria prestada por alunos, como principais efeitos na Universidade. Além disso, se pode identificar que as percepções dos executivos das empresas graduadas e incubadas, divergem na maioria das questões. / Considering the entrepreneurship university context, the business incubators are a kind of locus that holds entrepreneurs, helping them to make their projects come true via the establishment of small companies. Being inside university business incubator means to have easy access and stimulated collaboration with the University. It could be asked which effects the incubation process brings to a university that holds a business incubator and, on the other hand, which advantages could be reached by a startup company settled inside an incubator. In order to support the analysis of these kinds of questions, the objective of this research is to analyze the interactions university-industry that occurs in a university business incubator. This study considers the incubation environment at UNISINOS University (located in the southern Brazil), called UNITEC, throw data collected using a questionnaire that was submitted to companies that were resident at UNITEC incubation environment at the year 2009. This whole study considers the point of view of 15 companies that were passed through incubation process, including incubated companies and also graduated ones. From the obtained results, it´s possible to indentify: the partnerships among resident companies, the recurring monthly income of incubated companies, the low level of indebtedness of all companies and, the technical information exchange among the companies, as effects from the incubation process in the resident companies. It´s also to indentify that the lectures by entrepreneurs at university classes, the students visits at companies and, consultancy services by students, as the main effects of the incubation process at the University. Besides that, it´s possible to realize that entrepreneurs from the incubated and graduated companies diverge in most questions.

Submitted by Nathalia Fiala (nathaliafiala@gmail.com) on 2012-03-16T16:39:18Z No. of bitstreams: 1 Dissertação Nathalia Fiala_completa.pdf: 1674852 bytes, checksum: aef3f7a5412a5d489da1fb53cadaab15 (MD5) / Approved for entry into archive by Gisele Isaura Hannickel (gisele.hannickel@fgv.br) on 2012-03-16T17:00:55Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação Nathalia Fiala_completa.pdf: 1674852 bytes, checksum: aef3f7a5412a5d489da1fb53cadaab15 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-03-16T17:12:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação Nathalia Fiala_completa.pdf: 1674852 bytes, checksum: aef3f7a5412a5d489da1fb53cadaab15 (MD5) Previous issue date: 2012-02-16 / Atualmente, existe um consenso entre educadores e pesquisadores de que o empreendedorismo pode ser ensinado. No entanto, discutem-se quais os métodos e ferramentas mais apropriados para este aprendizado. Através de um estudo qualitativo exploratório, utilizando a análise de conteúdo, o objetivo desta pesquisa foi analisar as contribuições das incubadoras de negócios como agentes estimuladores da aprendizagem do empreendedorismo. Por meio de entrevistas com estudantes de Administração que trabalhavam nas incubadoras catarinenses, observou-se que os estudantes valorizam tanto o aprendizado formal obtido na sala de aula quanto o aprendizado prático do dia-a-dia da incubadora. Os resultados indicam que as incubadoras podem ser utilizadas como ambiente de aprendizagem do empreendedorismo, ainda pouco explorado pelas instituições de ensino, principalmente do aprendizado que segue uma lógica mais próxima ao effectuation, associado ao aprender fazendo e à tentativa e erro.

Made available in DSpace on 2016-08-02T21:42:53Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Vladas Urbanavicius.pdf: 2259937 bytes, checksum: a85945e02ca1297762d2f6389d1a9f4e (MD5) Previous issue date: 2008-08-25 / Este artigo apresenta as possibilidades de atuação do profissional psicopedagogo, em instituições que trabalham com adolescentes e jovens em cumprimento da medida sócio-educativa de liberdade assistida. Foram questionadas duas instituições no ABC Paulista para, conhecer as dificuldades do público atendido e verificar o quadro de funcionários. Os resultados apresentam adolescentes com: dificuldades de escrita e leitura, interpretação de textos e falta de motivação nos estudos. Isso demonstra que o campo de atuação para um profissional especializado nas dificuldades de aprendizagem encontra-se aberto. No entanto, mesmo com uma área de atuação ampla, e o conhecimento do importante papel desse profissional, sua inserção nesse tipo de instituição não se mostra notória. Sua atuação possibilitaria melhor envolvimento com as questões educacionais, favorecendo a diminuição da reincidência no crime e proporcionando aos adolescentes e jovens um futuro promissor, que é de grande relevância para o sujeito e para a sociedade.(AU)

Submitted by Tatiana Lima (tatianasl@ufba.br) on 2015-03-23T17:31:01Z No. of bitstreams: 1 Graviers, Ana Luci lima de Menezes des.pdf: 1847685 bytes, checksum: 25b1fcd31071218dd925be8d52696066 (MD5) / Approved for entry into archive by Tatiana Lima (tatianasl@ufba.br) on 2015-03-23T21:42:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Graviers, Ana Luci lima de Menezes des.pdf: 1847685 bytes, checksum: 25b1fcd31071218dd925be8d52696066 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-03-23T21:42:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Graviers, Ana Luci lima de Menezes des.pdf: 1847685 bytes, checksum: 25b1fcd31071218dd925be8d52696066 (MD5) / Cada vez mais, as micro e pequenas empresas necessitam de apoio para se moldar aos ambientes competitivos e dinâmicos da economia atual, por este motivo, as incubadoras de empresas surgiram como uma das alternativas para dar suporte aos empreendimentos nascentes, no que se refere aos seus desafios administrativos e ao desenvolvimento de produtos/serviços/processos que tenham cunho inovador ou tecnológico, as chamadas empresas de base tecnológica. No Estado da Bahia, o incentivo à competitividade das empresas nascentes por meio da implantação das incubadoras de empresas surgiu em 1993, mas, vinte e um anos depois, não existem indícios que demonstrem que este apoio foi continuado ou que consolidou tais organizações no âmbito do Sistema Local de Inovação baiano. Por este motivo, a pesquisa teve o propósito de investigar, sob a ótica dos objetivos previstos pelas Políticas de C, T & I Nacional e Estadual e aqueles delineados pelos editais da FAPESB, o desempenho das seis incubadoras de empresas selecionadas pelo Programa Empreende Bahia. Para tanto, no marco teórico da pesquisa são apresentados os conceitos - Inovação, Sistemas Locais de Inovação e Empreendedorismo - que embasaram a construção da “nova” Política Pública de C, T & I. A dissertação também descreve a origem da política de C, T & I no Brasil, apresentando a sua trajetória, principais motivações e o destaque para o debate sobre a tipologia da política que tem sido difundida como orientada pelo “modelo sistêmico”, mas que ainda persistem instrumentais do “modelo linear”. Esta discussão foi importante para apresentar, em sequência, a política de C, T & I do Estado da Bahia e, por conseguinte, discorrer sobre o Programa Empreende Bahia que nasceu no âmbito da FAPESB e resultou no apoio às seis incubadoras de empresas baianas selecionadas pelo estudo. O desempenho destas incubadoras de empresas é apresentado a partir da análise dos seus relatórios técnicos e os questionários submetidos aos gestores destas organizações. Dentre os resultados apresentados pelas incubadoras de empresas baianas, destaca-se que estes atores não têm empreendido de maneira relevante iniciativas interativas e/ou colaborativas com outros atores do sistema local de inovação da Bahia. More and more, micro and small businesses need support to shape the competitive and dynamic environments of the current economy. Thence, incubators have emerged as an alternative to support nascent ventures, with regard to their management and development of products / services / processes challenges that have innovative or technological nature, the so-called technology-based companies. In the State of Bahia, the incentive of the competitiveness of emerging companies through the implementation of incubators started in 1993, but twenty-one years later, there is no evidence showing that this support was continued or that consolidated such organizations under the Local Innovation System of Bahia. Thence, this research aimed to investigate, from the perspective of the objectives established by the National and State Policies of Science, Technology & Innovation (STI) and those outlined by the edicts of FAPESB, the performance of the six incubators selected by the program Empreende Bahia. For both, in the theoretical framework of the study are presented the concepts - Innovation, Local Innovation System and Entrepreneurship - that supported the construction of the "new" Public Policy of STI. The dissertation also describes the origin of the policy of STI in Brazil, with its trajectory, main motivations, and the highlight to the debate on the type of policy that is being propagated as guided by "systemic model", but that still persist instrumental of the "linear model". This discussion was important to present, in sequence, the policy of STI of the State of Bahia and, therefore, discuss the program Empreende Bahia that was born under FAPESB and resulted in supporting incubators at six companies from Bahia selected for the study. The performance of these incubators is presented based on an analysis of their technical reports and questionnaires submitted to the managers of these organizations. Among the results presented by incubator companies from Bahia, it is emphasized that these actors have not undertaken a relevant way interactive and/or collaborative with other actors of the local innovation system of Bahia initiatives.

Trata-se de uma análise, com base no contexto atual, sobre como a ênfase na cultura do empreendedorismo pode influenciar as decisões na produção tecnológica em duas incubadoras de empresas de uma universidade pública do Rio Grande do Sul. Como etapa preliminar, também se avalia de que forma gestores e cientistas-empreendedores envolvidos com essa produção se posicionam perante a relação entre tecnologia e sociedade e se identifica quais questões pautam as escolhas e os direcionamentos da prática tecnológica utilizada pelas empresas incubadas e de que forma tal processo interfere na formatação final do que é produzido. O estudo é de natureza qualitativa, sendo o campo amostral composto por 10 agentes (4 gestores e 6 cientistasempreendedores) escolhidos por serem considerados responsáveis pelo desenvolvimento tecnológico nas incubadoras e nas empresas. Para examinar essas questões, discute-se: uma noção teórica da tecnologia como produção social; os modelos teóricos sobre a relação tecnologia e sociedade propostos por Andrew Feenberg (1991, 2002, 2003); além das aproximações entre a cultura empresarial e a produção científica, formando o que Javier Echeverría (2003a, 2003b) chama de tecnociência. Faz-se, também, um apanhado bibliográfico sobre os temas conectados ao empreendedorismo e às incubadoras de empresas. A análise dos dados mostra que nos estabelecimentos pesquisados existem especificidades em cada uma das incubadoras no que diz respeito à produção tecnológica; há maior número de percepções instrumentalistas, seguidas de deterministas, quando o assunto é a relação entre tecnologia e sociedade (tal fato indicou uma falta de compreensão reflexiva sobre como os âmbitos socioeconômicos, políticos e culturais interferem na formatação da produção tecnológica); ao mesmo tempo, nota-se, nas questões que pautam as escolhas e os direcionamentos da produção tecnológica, maior ênfase em decisões vinculadas a aspectos econômicos e políticos, respectivamente; a cultura do empreendedorismo influência significativamente as práticas tecnológicas e transforma a visão de mundo dos cientistas-empreendedores, incidindo nos interesses e decisões sobre a formatação final dos produtos e/ou serviços. / This is an analysis of how the emphasis on the culture of entrepreneurship can influence decisions in the technological production in two incubators at a public university in the brazilian state of Rio Grande do Sul. As a preliminary step, in this dissertation I also evaluate how managers and entrepreneurs-scientists involved in this production assume a position on behalf of the relationship between technology and society. In this work I also identify issues which guided the choices and the direction of technological practice used by incubated companies and how this process formats the production. This is a qualitative research, and the field sample consists of 10 agents (4 managers and 6 entrepreneurs-scientist) chosen because they are considered responsible for technological development in incubators and firms. To examine these issues I discuss the following topics: a theoretical notion of technology as social production; the theoretical models on the relationship technology and society proposed by Andrew Feenberg (1991, 2002, 2003); and the approach between entrepreneurial and scientific culture, resulting in what Javier Echeverría (2003a, 2003b) calls technoscience. This dissertation is also an overview of the literature on the issues connected to entrepreneurship and business incubators. Data analysis shows that in the surveyed establishments there are peculiarities in each of the incubators in relation to technological production; the majority of the perceptions about the relationship between technology and society are instrumentalist and deterministic (which indicated a lack of reflexive understanding about how the social, economic, political and cultural spheres interfere in the formatting of the technological production); at the same time, there is, in the issues that govern the choices and direction of technological production, greater emphasis on decisions related to economic and political aspects, respectively; the entrepreneurial culture influences significantly the technological practices and transforms the world view of entrepreneurs-scientist, taking part on the interests and decisions on the final format of the products or services.

Trata-se de uma análise, com base no contexto atual, sobre como a ênfase na cultura do empreendedorismo pode influenciar as decisões na produção tecnológica em duas incubadoras de empresas de uma universidade pública do Rio Grande do Sul. Como etapa preliminar, também se avalia de que forma gestores e cientistas-empreendedores envolvidos com essa produção se posicionam perante a relação entre tecnologia e sociedade e se identifica quais questões pautam as escolhas e os direcionamentos da prática tecnológica utilizada pelas empresas incubadas e de que forma tal processo interfere na formatação final do que é produzido. O estudo é de natureza qualitativa, sendo o campo amostral composto por 10 agentes (4 gestores e 6 cientistasempreendedores) escolhidos por serem considerados responsáveis pelo desenvolvimento tecnológico nas incubadoras e nas empresas. Para examinar essas questões, discute-se: uma noção teórica da tecnologia como produção social; os modelos teóricos sobre a relação tecnologia e sociedade propostos por Andrew Feenberg (1991, 2002, 2003); além das aproximações entre a cultura empresarial e a produção científica, formando o que Javier Echeverría (2003a, 2003b) chama de tecnociência. Faz-se, também, um apanhado bibliográfico sobre os temas conectados ao empreendedorismo e às incubadoras de empresas. A análise dos dados mostra que nos estabelecimentos pesquisados existem especificidades em cada uma das incubadoras no que diz respeito à produção tecnológica; há maior número de percepções instrumentalistas, seguidas de deterministas, quando o assunto é a relação entre tecnologia e sociedade (tal fato indicou uma falta de compreensão reflexiva sobre como os âmbitos socioeconômicos, políticos e culturais interferem na formatação da produção tecnológica); ao mesmo tempo, nota-se, nas questões que pautam as escolhas e os direcionamentos da produção tecnológica, maior ênfase em decisões vinculadas a aspectos econômicos e políticos, respectivamente; a cultura do empreendedorismo influência significativamente as práticas tecnológicas e transforma a visão de mundo dos cientistas-empreendedores, incidindo nos interesses e decisões sobre a formatação final dos produtos e/ou serviços. / This is an analysis of how the emphasis on the culture of entrepreneurship can influence decisions in the technological production in two incubators at a public university in the brazilian state of Rio Grande do Sul. As a preliminary step, in this dissertation I also evaluate how managers and entrepreneurs-scientists involved in this production assume a position on behalf of the relationship between technology and society. In this work I also identify issues which guided the choices and the direction of technological practice used by incubated companies and how this process formats the production. This is a qualitative research, and the field sample consists of 10 agents (4 managers and 6 entrepreneurs-scientist) chosen because they are considered responsible for technological development in incubators and firms. To examine these issues I discuss the following topics: a theoretical notion of technology as social production; the theoretical models on the relationship technology and society proposed by Andrew Feenberg (1991, 2002, 2003); and the approach between entrepreneurial and scientific culture, resulting in what Javier Echeverría (2003a, 2003b) calls technoscience. This dissertation is also an overview of the literature on the issues connected to entrepreneurship and business incubators. Data analysis shows that in the surveyed establishments there are peculiarities in each of the incubators in relation to technological production; the majority of the perceptions about the relationship between technology and society are instrumentalist and deterministic (which indicated a lack of reflexive understanding about how the social, economic, political and cultural spheres interfere in the formatting of the technological production); at the same time, there is, in the issues that govern the choices and direction of technological production, greater emphasis on decisions related to economic and political aspects, respectively; the entrepreneurial culture influences significantly the technological practices and transforms the world view of entrepreneurs-scientist, taking part on the interests and decisions on the final format of the products or services.

No contexto de universidade empreendedora, as incubadoras de empresas são um locus onde se acolhe empreendedores apoiando-os para que seus projetos tornem-se realidade através da constituição de pequenas empresas. Estar no ambiente de uma incubadora universitária de empresas significa estar próximo à universidade e tendo facilitado e estimulado o acesso e colaboração com a Academia. Se poderia questionar que efeitos o processo de incubação provoca na universidade que mantém uma incubadora de empresas e; por outro lado, que vantagens uma empresa nascente teria em estabelecer-se dentro de uma incubadora. Para subsidiar a análise dessas questões, o objetivo da presente pesquisa é analisar as interações universidade- empresa, em empresas incubadas e graduadas, que ocorrem no âmbito de uma incubadora universitária de empresas. Foi estudado o ambiente de incubação da Incubadora de Empresas de Base Tecnológica da UNISINOS, conhecida por UNITEC, através de coleta de dados via questionário submetido às empresas que estavam residentes na Incubadora no ano de 2009. Este estudo foi conduzido do ponto de vista da empresa que passa pelo processo de incubação, materializado na visão de seu empreendedor, sendo respondido por 15 empreendedores que representam 15 das empresas incubadas e graduadas residentes. Os resultados obtidos permitiram identificar: as parcerias, a receita mensal regular das empresas incubadas, o baixo nível de endividamento, e a troca de informações técnicas com outras empresas, como efeitos do processo de incubação nas empresas. Também pemitiram identificar as palestras em sala de aula, as visitas de alunos nas empresas e a consultoria prestada por alunos, como principais efeitos na Universidade. Além disso, se pode identificar que as percepções dos executivos das empresas graduadas e incubadas, divergem na maioria das questões. / Considering the entrepreneurship university context, the business incubators are a kind of locus that holds entrepreneurs, helping them to make their projects come true via the establishment of small companies. Being inside university business incubator means to have easy access and stimulated collaboration with the University. It could be asked which effects the incubation process brings to a university that holds a business incubator and, on the other hand, which advantages could be reached by a startup company settled inside an incubator. In order to support the analysis of these kinds of questions, the objective of this research is to analyze the interactions university-industry that occurs in a university business incubator. This study considers the incubation environment at UNISINOS University (located in the southern Brazil), called UNITEC, throw data collected using a questionnaire that was submitted to companies that were resident at UNITEC incubation environment at the year 2009. This whole study considers the point of view of 15 companies that were passed through incubation process, including incubated companies and also graduated ones. From the obtained results, it´s possible to indentify: the partnerships among resident companies, the recurring monthly income of incubated companies, the low level of indebtedness of all companies and, the technical information exchange among the companies, as effects from the incubation process in the resident companies. It´s also to indentify that the lectures by entrepreneurs at university classes, the students visits at companies and, consultancy services by students, as the main effects of the incubation process at the University. Besides that, it´s possible to realize that entrepreneurs from the incubated and graduated companies diverge in most questions.

Made available in DSpace on 2015-05-08T14:59:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 parte1.pdf: 1244500 bytes, checksum: 9e31d0b3f9a62bc311b6d1d5422ceaf4 (MD5) Previous issue date: 2009-10-02 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / The survival chances of premature newborns increases when the air temperature and relative humidity of the incubator environment are under control. Newborn incubator is an electromedical equipment used for life maintenance of premature newborns. It provides a thermo-neutral environment, achieved by keeping the air temperature and relative humidity within a suitable range. This allows the baby to maintain the normal body temperature without excessive metabolic losses and contributes to a faster development and a smaller incidence of diseases. In this thesis, a measurement system capable to assess newborn incubators by measuring the internal and external environment parameters was designed and development. Also, it was developed a system to control the relative humidity of the incubator environment. In additional, a data acquisition software was developed to manager measured parameters inside the newborn incubator such as: air temperature, relative humidity, sound level and air flow velocity. Thus, it is possible to check if an incubator, under analysis, meets the requirements established by the NBR IEC 601-2-19 standard. Experimental tests were carried out in a time period of 96 hours and the measured data were collected at each 2 minutes. The results showed that all newborn incubators, which were assessed by the developed system, do not provide adequate environment for premature newborns as these incubators do not meet the NBR IEC 601-2-19 standard requirements. / As chances de sobrevivência dos recém-nascidos prematuros aumentam quando eles são colocados em um ambiente em que são controladas a temperatura e a umidade relativa do ar. A incubadora neonatal é um equipamento médico assistencial que serve para manter a vida de bebês prematuros onde estes encontram condições semelhantes às existentes no útero materno. Neste trabalho foi desenvolvido um sistema de aquisição de dados de temperatura e umidade, baseado em microcontrolador, para verificar as condições do ambiente proporcionado ao recém-nascido pela incubadora neonatal de acordo com a norma NBR IEC 601-2-19 e, um sistema de controle de umidade, baseado em microcontrolador, utilizando um motor de passo, com a finalidade de manter a umidade no interior da incubadora dentro de uma faixa pré-estabelecida. Isto tem por finalidade melhorar a qualidade de vida de recém-nascidos prematuros. Um software foi desenvolvido com a finalidade de unificar os dados coletados pelos sistemas de aquisição. A incubadora analisada é dotada de sistema de umidificação passivo. Realizaram-se medidas dos parâmetros temperatura, umidade, velocidade do fluxo de ar, concentração de oxigênio e nível sonoro no interior da incubadora, com água e sem água no reservatório de umidificação. Foram realizadas, também, medidas desses parâmetros no ambiente da Unidade de Tratamento Intensivo Neonatal. As medidas foram coletadas a cada 2 minutos durante 96 horas. Efetuaram-se testes para controlar a umidade relativa do ar no interior da incubadora. Verificou-se que os parâmetros analisados estão inter-relacionados e que os recém-nascidos prematuros foram expostos a níveis de ruídos intensos. Constatou-se que o sistema desenvolvido manteve a umidade controlada na faixa de 45 a 55 %UR. As incubadoras analisadas não oferecem um ambiente adequado à recuperação do recémnascido com base na norma.