This thesis deals with speed measuring and speed measurement sensors. It’s designed equipment for the demonstration of the sensors principle. In the next part it’s designed the assignment for BMFV lesson, it’s made the measuring on this equipment and the exemplary protocol is elaborate.

Projektet avhandlar en specifik testmetod avseende hur en kartongförpackning reagerar på krafter den utsätts för när den belastas av ett artificiellt finger (BioTac), detta i syfte att undersöka om testmetoderna genererar objektiva och repeterbara resultat.   Projektet analyserar också hur en förvald kartongförpackning böjs vid en specifik punktlast, samt vilken resulterande omslutning och nedböjningen som då registreras av BioTacen. Metoderna som används kompletteras med testresultat utförda med hjälp av laborativa verktyg; en dragprovsmaskin tillverkad av Lloyd instruments med tillsatsen en haptisk sensor (BioTac) från Syntouch.  Vidare forskning har lett till ett mer definierat och objektivt sätt att mäta bland annat en förpacknings grepp-styvhet, vilket bidragit till en ökad förståelse för hur en förpackning ska konstrueras för att bäst tjäna dess syfte. / The project deals with a specific test method regarding how a cardboard package reacts to the external forces when an artificial finger (BioTac) is forced upon it, the purpose being to examine if the method generates objective and repeatable results.  The project also analyses how a pre-selected cardboard package bends at a certain load, and which the resulting enclosure is registered by the BioTac. The methods used are supplemented with laboratory tools, such as: A tensile testing machine by Lloyd instruments, in addition with a tactile sensor (BioTac) by Syntouch.  Further research has led to a more defined and objective way of measuring, amongst other things, a packaging’s grip-stiffness, which has contributed to an increased understanding of how a package should be designed to best serve its purpose.

This thesis describes the educational system in the Czech Republic. It focuses on project teaching focused on working with textiles. For teachers is being created didactic material, accompanied by a recommendation. The theoretical part describes the basic textile fibers, their characteristics, properties and uses. It also describes the different ways of producing linear and fabrics. More space is devoted to fabrics, including their relationships and analyzes. This is due to the possibility of the use and availability of fabrics for the creative work of pupils in the classroom. Annex works are worksheets and instructions for students.

Made available in DSpace on 2014-10-09T12:42:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Made available in DSpace on 2014-10-09T14:01:57Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Tese (Doutoramento) / IPEN/T / Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP / FAPESP:09/52724-7

Submitted by Claudinei Pracidelli (cpracide@ipen.br) on 2016-06-22T13:19:02Z No. of bitstreams: 0 / Made available in DSpace on 2016-06-22T13:19:02Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Tese (Doutorado em Tecnologia Nuclear) / IPEN/T / Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP

Made available in DSpace on 2014-10-09T12:42:32Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Made available in DSpace on 2014-10-09T14:01:57Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) / Devido à inexistência de um laboratório de padronização primária na América Latina, para calibração e dosimetria de fontes de radiação beta, neste trabalho uma câmara de extrapolação Böhm foi caracterizada e estabelecida como um sistema padrão primário no Laboratório de Calibração de Instrumentos (LCI) do IPEN. Como objetivo principal deste trabalho, a câmara de extrapolação Böhm foi caracterizada com relação à sua resposta em feixes padrões secundários de radiação beta de fontes de 90Sr+90Y, com duas janelas de entrada diferentes: Mylar aluminizado e Hostaphan grafitado, e com dois métodos de determinação de taxa de dose absorvida, para verificação do seu desempenho com cada material. Embora se trate do instrumento mais adequado para a calibração de detectores e fontes de radiação beta, a câmara de extrapolação deve ser utilizada apenas em laboratórios de calibração e não em programas de controle de qualidade, pois ela tem 7 kg e é de alto custo. Assim, é importante ter sistemas considerados padrões de trabalho e métodos alternativos para substituir a câmara de extrapolação em medições realizadas em campo, como em hospitais ou clínicas. Por este motivo, foram caracterizadas três câmaras de ionização de placas paralelas, com o objetivo de se verificar a possibilidade de seu uso como sistemas padrões de trabalho em programas de controle de qualidade, e também foram estudados materiais dosimétricos diferentes, em campos de radiação beta de 90Sr+90Y, utilizando-se os fenômenos da termoluminescência (TL) e da luminescência opticamente estimulada (LOE), como métodos alternativos na calibração de fontes de radiação beta. Inclui-se aqui o desenvolvimento de um sistema postal dosimétrico para a calibração de aplicadores clínicos de 90Sr+90Y. Os resultados obtidos com a câmara de extrapolação Böhm permitiram o seu estabelecimento como sistema padrão primário na calibração de fontes de 90Sr+90Y, pois a câmara com as duas janelas de entrada diferentes permitiram a determinação de taxas de dose absorvida no ar e no tecido, à profundidade nula e a 0,07 mm. A caracterização das três câmaras de ionização de placas paralelas mostraram que elas podem ser usadas em programas de controle de qualidade de fontes de radiação beta, pois suas respostas se apresentaram adequadas para esta finalidade. Os materiais dosimétricos testados com relação às suas respostas TL e LOE também se mostraram adequados para uso em campos de radiação beta, pois suas respostas foram satisfatórias. O sistema dosimétrico, utilizando dosímetros TL, foi testado em hospitais e, posteriormente, foi enviado na forma postal a um laboratório, contendo detectores TL e LOE, e o resultado da calibração dos aplicadores clínicos foi adequado. / Tese (Doutoramento) / IPEN/T / Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP / FAPESP:09/52724-7

Submitted by Claudinei Pracidelli (cpracide@ipen.br) on 2016-06-22T13:19:02Z No. of bitstreams: 0 / Made available in DSpace on 2016-06-22T13:19:02Z (GMT). No. of bitstreams: 0 / Nesta pesquisa, objetivou-se entender os efeitos da possível melhoria da infraestrutura laboratorial dos laboratórios da Rede de metrologia de defesa e segurança (RDS) do Programa Sibratec e da atuação da gestão em rede na oferta de apoio e de serviços metrológicos às empresas do setor de defesa e segurança, dentro dos propósitos do projeto. Procurou-se também identificar a existência de lacunas na oferta de serviços de calibração/ensaio para suprir a demanda das indústrias de defesa e segurança, bem como analisar a adequação do projeto RDS a essas demandas das indústrias de defesa e segurança, tendo como propósito contribuir com informações para ações futuras. A pesquisa desenvolvida é do tipo qualitativo, com características de pesquisa exploratória, fundamentada em estudo de caso. Foi estruturada em duas partes, envolvendo coleta de dados primários e de dados secundários. Para a coleta dos dados primários foram elaborados dois questionários, sendo um (Questionário A) destinado aos cinco representantes dos laboratórios na RDS e outro (Questionário B) aos contatos das 63 empresas do setor de defesa e segurança que necessitam de serviços de calibração e de ensaios pertinentes às áreas de atuação dos laboratórios da RDS. Foram obtidas respostas de quatro representantes dos laboratórios da RDS e de 26 empresas do setor de defesa e segurança. Os dados secundários resultaram de pesquisa documental. A análise dos resultados foi feita tendo por base cinco dimensões definidas com o objetivo de organizar e melhorar o entendimento do cenário da pesquisa. São elas, abrangência do projeto, regionalidade, gestão em rede, rastreabilidade metrológica e importância e visibilidade da RDS. Os resultados indicaram que a atuação da RDS não interferiu, até então, na rastreabilidade metrológica dos produtos das empresas do setor de defesa e segurança participantes da pesquisa. / Tese (Doutorado em Tecnologia Nuclear) / IPEN/T / Instituto de Pesquisas Energeticas e Nucleares - IPEN-CNEN/SP

The aim of this thesis is design stereo digital to analog convertor for school laboratory usage. Scope of the thesis covers the design of all the functional units: input signal circuit, S/PDIF receiver, D/A converter, high quality analog output stage with active low pass filter. Thesis also cover design of all control and indicating parts containing microcontroller with control parts, alphanumeric OLED display and setting indicators.

Synthesis of d10 complexes of monovalent coinage metals, copper(I) and gold(I), with dithiophosphinate/diphosphine ligands -- along with their targeted characterization and screening for inorganic or organic light emitting diodes (LEDs or OLEDs, respectively) -- represents the main scope of this dissertation's scientific contribution in inorganic and materials chemistry. Photophysical studies were undertaken to quantify the phosphorescence properties of the materials in the functional forms required for LEDs or OLEDs. Computational studies were done to gain insights into the assignment of the phosphorescent emission peaks observed. The gold(I) dinuclear complexes studied would be candidates of OLED/LED devices due to room temperature phosphorescence, visible absorption/excitation bands, and low single-digit lifetimes -- which would promote higher quantum yield at higher voltages in devices with concomitant lower roll-off efficiency. The copper(I) complexes were not suited to the OLED/LED applications but can be used for thermosensing materials. Crystallographic studies were carried to elucidate coefficients of thermal expansion of the crystal unit cell for additional usage in materials applications besides optoelectronic devices. This has uncovered yet another unplanned potential application for both copper(I) and gold(I) complexes herein, as both types have been found to surpass the literature's threshold for "colossal" thermal expansion coefficients. Two other investigations represent contribution to the field of chemistry education have also been accounted for in this dissertation. First, a 12-week advanced research discovery experiment for inorganic chemistry has been designed to help students develop application-based content expertise, as well as to introduce students to research experiences that are similar to those found in academia, industry, and government research laboratories. Students are expected to develop a novel research project through conducting a literature search to find suitable reaction protocols, incorporating synthetic techniques, collecting data, characterizing products and applications of those products, and presenting their results. This multi-week research discovery experiment is centered on applications of inorganic synthetic techniques to design, analyze, and screen d10 coinage metal complexes for possible LED/OLED-based applications that were presented in chapter 3 of the dissertation. The second chemistry education contribution pertains to designing a pilot research study to investigate undergraduate chemistry majors' perceptions of environmental sources/influences, self-efficacy, outcome expectations, career interests, and career choice goals in the lab designed in chapter 4 of the dissertation. Specifically, this research aims to gauge students' perceptions of their ability to perform synthetic and analytical methods for the creation of materials that were used in a novel research experiment in the context of an inorganic chemistry laboratory. This research study used a survey to collect data on students' motivation, self-efficacy, career interests, and career goals upon graduation, along with their perceived barriers within the course. This research study is guided by the following research question: How does an inorganic chemistry laboratory course, following a research discovery model, impact undergraduate students' (a) confidence with techniques and skills, (b) perception of ability to conduct research, and (c) interest in pursuing careers involving chemistry?